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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-19 09:39:20 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      成功的花兒,人們只驚艷于它現(xiàn)時(shí)的美麗,卻不知,當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了艱辛的汗水。

      ——題記

      在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那時(shí),我的英語成績的起伏較大,所以母親決定,她要親自監(jiān)督我的英語學(xué)習(xí)。

      從此之后,不管是在輕煙細(xì)雨的清晨,長風(fēng)劃過的午后,還是月明星稀的夜晚,總能看見我臨窗而坐,跟讀英語CD的身影,而我課桌旁的小椅子上,同時(shí)總會(huì)坐著一位眼角已經(jīng)泛起魚尾紋的.婦人——母親。

      母親對(duì)英語了解得并不多,但她卻認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)道理——多讀多練,就一定會(huì)有收獲。有時(shí),她也會(huì)一時(shí)興起拿著課本對(duì)我進(jìn)行一個(gè)小考測,如果我能流利地說出答案,她就會(huì)用一種欣喜又帶著鼓勵(lì)的眼神看著我,嘴上卻說:“要再多讀幾遍。你們小孩子的記性好,但是忘得也快!

      整整一個(gè)學(xué)期,媽媽都一直守在我的課桌旁,做了一個(gè)盡職盡責(zé)的小書童,常常會(huì)在我的思緒飄忽不定的時(shí)候給我一個(gè)“爆栗!辈贿^這似乎也刨削了我不少玩耍的時(shí)間,難免會(huì)讓我有些怨言,母親就教育我說:“辛苦這十二年,幸福過一生,現(xiàn)在你才上小學(xué),怎么能放松呢?”

      期末考試過后,等待成績發(fā)下來的那幾天,對(duì)于我來說簡直是煎熬,生怕自己考得不如人意,令母親失望。直到成績發(fā)下來,我緊緊握著試卷和獎(jiǎng)狀沖進(jìn)家門,對(duì)著剛下班的母親大喊一聲:“媽媽,我考了一百分,第一名哦!”然而母親面對(duì)欣喜若狂的我,卻只是泰然自若地喝了一口茶水,緩緩地說:“我早就料到了。”可臉上絲毫掩蓋不了欣喜的笑意。

      那張火紅色的獎(jiǎng)狀被媽媽貼到了潔白的墻上,宛如在冰天雪地里燃燒的火苗,獎(jiǎng)狀上的杜鵑花綻放著燦爛的笑臉,好似母親慈祥的笑容。

    六年級(jí)的作文 篇2

      我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無比的老師,她的精神就像那百折不饒的白楊樹;又似那無堅(jiān)不摧的花崗巖。熊熊的烈火燒不盡她,刺骨的寒風(fēng)凍不著她,洶涌的洪水淹不死她。她又如一棵永垂不朽的青松,給我們樹立了一個(gè)難以忘卻的好榜樣。

      記得那一個(gè)陽光明媚的早晨,楊老師光榮地代表我校參加意義重大的“陳村鎮(zhèn)羽毛球錦標(biāo)賽”。我們興高采烈地帶著祝福和鼓勵(lì)來到比賽現(xiàn)場

      時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,比賽拉開帷幕。只見楊老師氣勢洶洶地從后臺(tái)踏進(jìn)界內(nèi),緊握球拍,蓄勢待發(fā)。仿佛一個(gè)戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士。

      “己強(qiáng)敵不弱”敵方四肢發(fā)達(dá),力度剛強(qiáng),來者不善。

      只聽裁判一聲哨響,羽毛球便像子彈一般射向楊老師。說時(shí)遲那時(shí)快,只見她敏捷地舉起球拍轉(zhuǎn)身猛的.一揮,羽毛球即刻轉(zhuǎn)身回旋向?qū)κ诛w去。敵方反應(yīng)遲鈍,東張西望,沒能接住。

      經(jīng)過幾輪激斗,我方占據(jù)上風(fēng)。剩下最后兩局定輸贏。敵方不甘戰(zhàn)敗,奮力打出。楊老師踮起腳尖,欣然跳起,握緊球拍,來了招“致命扣殺”把球打了回去。就在落下的一剎那,從楊老師的腳中傳出一陣清脆的聲響,在會(huì)場上回蕩,熱鬧的人群立刻平靜下來,全神貫注地凝視著楊老師。

      只見楊老師繃緊了眉頭,咬緊了牙關(guān),收斂了笑容,擺出一副痛苦絕望的表情。用球拍支撐著身體,沉重地跪在了地上。臺(tái)下的觀眾顯得十分驚訝,時(shí)間仿佛在這一刻停頓了,全場鴉雀無聲顯得十分安靜。突然滿頭大汗的楊老師顫抖著站了起來,猶豫了一會(huì)兒,支支吾吾地說“繼續(xù)比賽……我……沒問題!

    六年級(jí)的作文 篇3

      不知不覺來到這個(gè)城市兩年了,馬上又要到中秋節(jié)了。一個(gè)人坐在租來的房子里,透過窗戶,靜靜地看著窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮,在云層的掩蓋下仍是那么的清亮,像無暇的夜明珠掛在天際。原來,這座海邊城市的夜晚是那么美。心里思念著那輛能載著我回家的綠皮火車,這個(gè)中秋,得以小團(tuán)圓。

      進(jìn)屋收拾東西的時(shí)候,月亮便完全被云層遮蔽了。而這座城市的燈火,卻在這一刻亮了起來。城市瞬間恢復(fù)了自己原有的華麗,那一刻的清亮月光,就像從夢中遺漏出來的一樣,再也沒有出現(xiàn)。

      一個(gè)人在屋里坐著,窗外浮華的城市氣息都無關(guān)緊要了。那一絲繁華也隨著一陣清風(fēng)從我的屋子穿堂而過,無心領(lǐng)略,也無心尋覓。喜歡靜守著自己的那一片靜謐的世界,關(guān)上門,這個(gè)喧囂的世界,便瞬間安靜了下去。

      或許是在外面生活的太久,心便也變得躁動(dòng)起來,越來越期待著回家,越來越思念家鄉(xiāng)。最懷念的是那些逝去的美好歡樂的童年,雖沒有昂貴的糖果,卻過得無憂無慮。轉(zhuǎn)瞬,又想起自己這一個(gè)人,一個(gè)人的時(shí)候,尤其不愿意過這種中秋團(tuán)圓節(jié)。

      越是覺得孤單,那顆心便也越往自己覺得最溫暖的地方靠近。而那個(gè)溫暖的`地方,便是家。

      到了中秋節(jié),絕望了一個(gè)夏季的燥熱,終于平復(fù)下來。開始期待圓滿的團(tuán)圓,期待心的回歸。中秋節(jié),就是這樣一個(gè)讓我們得到幸福和溫暖的節(jié)日。

      燈光漸漸地暗了下去,月色便又亮了起來,灑滿整個(gè)天空。城市和天空,在這樣的夜色里,彼此相輝映。每一輛車都載著不同的夜歸人,有人在這座城市里停留歇息,有人背著行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

      月還未圓,夢里還在期盼那個(gè)月圓之夜,圍著桌子,賞著月光,舉起酒杯,吃著月餅,共祝小團(tuán)圓。

    六年級(jí)的作文 篇4

      我的奶奶,是一位“小氣”的農(nóng)村老人,不過呢,現(xiàn)在她已經(jīng)算得上是半個(gè)“大氣”的城里人了。奶奶62歲多了,臉上已經(jīng)爬上了密密麻麻的皺紋,不要看她年老了,精力勁兒十足呢!

      平常奶奶去買菜,她會(huì)一早起來,吭哧吭哧地跑到離我們小區(qū)很遠(yuǎn)的另一條街道去選購,買完后,大包小包手提肩扛的一步一步挪回來,還要爬上六樓,到家后,基本上都是氣喘如牛了的,天氣稍微熱點(diǎn)的話,還得大汗淋漓。

      我就納悶了,我們樓下就有菜場,為什么舍近求遠(yuǎn)呢?后來我才知道原因:因?yàn)槟菞l街道的菜,價(jià)格比我們這邊的便宜了八毛!靶狻钡哪棠,是為了八毛在折騰呢。

      為了幾毛錢能來回奔波的'“小氣”奶奶,“大氣”起來卻絕對(duì)讓你刮目相看呢!

      記得我去年生日的時(shí)候,我想要一個(gè)特別貴的樂高積木當(dāng)自己的生日禮物,我的這個(gè)決定連爸爸媽媽都不同意,但奶奶卻毅然決定,義無反顧的挖出了她的私房錢,支持我買下了那個(gè)禮物。我清楚的記得,當(dāng)時(shí)我楞了,眼珠子掉一地……

      我喜歡我的奶奶,愛我那個(gè)“小氣”的奶奶,愛我那個(gè)“大氣”的奶奶!

    六年級(jí)的作文 篇5

      我和劉永正是好朋友,我們雖然不住在一個(gè)小區(qū),但是我們常常在學(xué)校里打鬧、說笑他是我最好的朋友。

      劉永正是我們組的組長。他的個(gè)頭比較矮小,他那瘦瘦的臉上掛著一對(duì)又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。

      五年級(jí)的一天,在大課間我寫完作業(yè)出去玩,正在我開心的捉蝴蝶的時(shí)候,一不小心被石頭絆倒了,胳膊和腿都摔流血了,走不了。正在我無助的嘆氣的`時(shí)候,劉永正,那個(gè)在我心中印象不好的人來了。我以為他會(huì)一走了之,不理我。但是,令我吃驚的是他

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