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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-12-16 16:48:40 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我就讀的校園是東方小學(xué),位于大村鄉(xiāng)大溝路上。東方小學(xué)的校樹(shù)是鳳凰木,既高大,又漂亮,我非常喜歡它。

      樹(shù)下的教室,不但提供上課教學(xué)的地方,下課時(shí)學(xué)生們還可以在那里聊天、玩游戲等。走進(jìn)大象溜滑梯,有小學(xué)生們正高歌一曲!有些人會(huì)去參觀陽(yáng)光小筑,這棟太陽(yáng)發(fā)電的建筑物,除了擁有太陽(yáng)能機(jī)組外,學(xué)校有時(shí)還會(huì)展示學(xué)生的'作品供全校師生觀摩。

      別看我們是一間小學(xué)校,其實(shí)我們也是臥虎藏龍,在眾多比賽中,也有不錯(cuò)的表現(xiàn),曾經(jīng)的六年級(jí)同學(xué)參加中小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得很多獎(jiǎng)杯和錦旗。

      老師們?cè)诿刻斓陌鄷?huì)時(shí)都會(huì)針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,給予適度的引導(dǎo),雖然有些人會(huì)當(dāng)耳邊風(fēng),有些則表現(xiàn)出不厭其煩,期望學(xué)生們有正確而適當(dāng)?shù)暮帽憩F(xiàn),學(xué)校就會(huì)頒獎(jiǎng)讓優(yōu)秀的學(xué)生享受這份榮譽(yù)。

      這里雖是一所小小的學(xué)校,卻給我?guī)?lái)大大的影響。還有一年就要畢業(yè)的我,到時(shí)候應(yīng)該會(huì)非常依依不舍的離開(kāi)這美麗的校園,敬愛(ài)的老師,以及友愛(ài)的同學(xué)吧!我非常喜愛(ài)的東方小學(xué),這一輩子我不會(huì)忘記你!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      一場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”疫情,給人類發(fā)出了一個(gè)警告!人類應(yīng)當(dāng)怎樣生活?怎樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境?怎樣維護(hù)生活環(huán)境?如何規(guī)范自己的行為?人們渴望著得到改善。所幸,在我們上海這座國(guó)際化大都市里,已經(jīng)將環(huán)境保護(hù)意識(shí)放在了城市發(fā)展的首位,大手筆的城市綠地正迅速裝扮我們的家園。

      在徐家匯的商業(yè)中心,有一座既寬闊又美麗的街心花園。她西起天平路,東至宛平路,北鄰衡山路,南接肇家浜路。占地面積達(dá)幾平方公里,她就像城市的肺葉,給人們帶來(lái)新鮮氧氣。從遠(yuǎn)處看去,她就像是一座茂密的森林,郁郁蔥蔥。

      當(dāng)你走進(jìn)這座花園,無(wú)不被這美麗的景色所感染,無(wú)不為這巧奪天工的布局而驚訝。你看,一座天橋貫穿整個(gè)花園,橋的一邊是一條蜿蜒、清澈的小河,河邊是亭臺(tái)樓閣,河上有精致的小橋,真是小橋,流水,人家,幸福的人們?cè)凇疤焯谩。橋的另一邊則是由樹(shù)木、花草組成的陸地景區(qū),與河邊的景色有著鮮明的對(duì)比,卻又天衣無(wú)縫地融合在一起。

      如果你有時(shí)間,就在公園細(xì)細(xì)品味吧。你聽(tīng),美妙動(dòng)人的背景音樂(lè)伴隨在你的耳旁,無(wú)任你走到花園的哪個(gè)角落,都可以聽(tīng)到;你聽(tīng)那“嘩嘩嘩……”的是瀑布聲,猶如豎琴拌著天使的歌聲;你再聽(tīng),在人們的話語(yǔ)中可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱。你看,學(xué)生們正在河塘舉行航模比賽,引得河中的紅鯉魚(yú)一個(gè)勁地跳出水面;你看那一大群人把亭子擠得滿滿的',正在觀賞老爺爺?shù)臅ǎ荒阍倏,那爺孫倆正在為一盤棋的輸贏爭(zhēng)得臉紅脖子粗的。

      當(dāng)你想離開(kāi)花園時(shí),請(qǐng)別忘了,到天橋上去站一站,那會(huì)是另一種享受,徐家匯花園的景色盡收眼底,一覽無(wú)遺,你再向遠(yuǎn)處看看,高樓林立,會(huì)把你一下子從鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景中,拉倒?jié)夂竦默F(xiàn)代化商業(yè)氣息中來(lái),但那時(shí),你已充滿了精神活力。請(qǐng)記住吧:“徐家匯花園”

    六年級(jí)年的作文 篇3

      大家好,我叫蘋果,我的家鄉(xiāng)在歐洲,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)的傳播,我來(lái)到了中亞地區(qū)。我的皮膚是紅色的,你們一下子就能辨別出來(lái),所以說(shuō)我是比較常見(jiàn)的水果。

      小時(shí)候,我們掛在樹(shù)上,我大約有20多個(gè)兄弟,每一個(gè)都穿著亮亮的綠衣裳。我的樹(shù)媽媽有15米那么高呢。我們喜歡站在樹(shù)媽媽的'懷抱里曬太陽(yáng)。

      過(guò)了幾個(gè)月,我們逐漸長(zhǎng)大了,顏色也變得紅潤(rùn)了,但是你如果打一個(gè)下來(lái)嘗嘗,會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)酸,因?yàn)樘詺獾奈疫沒(méi)長(zhǎng)大呢。

      又過(guò)了幾個(gè)月,我們長(zhǎng)大了,一個(gè)個(gè)都紅彤彤的。這時(shí)候如果你從樹(shù)上打下來(lái)幾個(gè)下來(lái)嘗嘗,一定會(huì)贊不絕口,因?yàn)槲覀兂墒炝。我含有多種維生素,如:維生素A、維生素C等,所以說(shuō):“一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。如果你把我給切開(kāi),你就會(huì)看到兩個(gè)小小的東西,那就是我的種子。我除了能生吃以外,還可以做成美味的蘋果派等。

      如果你把我從樹(shù)上摘下來(lái),請(qǐng)不要留著我,特別是把我切開(kāi)后,因?yàn)檫@樣我會(huì)腐爛的,我也會(huì)難過(guò)的。如果你是潰瘍性結(jié)腸炎或是白細(xì)胞減少癥的患者,請(qǐng)不要來(lái)吃我了,這樣只會(huì)讓你的病情惡化。還有不要與胡蘿卜同食,這樣會(huì)產(chǎn)生誘發(fā)甲狀腺腫的物質(zhì)。也不要因?yàn)槲颐牢抖澏唷?/p>

      這就是我,希望你們能繼續(xù)的了解我們。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      五一放假了,我和幾個(gè)同學(xué)約好到人民公園坐摩天輪,經(jīng)過(guò)一路汽車,終于坐到了公園,我們幾個(gè)到了公園,就直奔摩天輪的售票處。

      坐摩天輪的人好多呀!我們坐在摩天輪的隊(duì)伍里很長(zhǎng),好不容易再輪到我們,我的心里有一種激動(dòng)的,心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào);從上面往下看會(huì)看到好景色嗎?我在上面會(huì)感到害怕嗎?從上往下看會(huì)有從下往上看的感覺(jué)嗎?……很多很多的問(wèn)題在我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),雖然心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào),但是,我的臉上卻有一種想藏也藏不住的喜悅,嘴角掛著抹不去的微笑。終于登上了摩天輪,發(fā)現(xiàn)在摩天輪走的真的好慢好慢,簡(jiǎn)直比蝸牛還慢,我?guī)缀跤X(jué)得他已經(jīng)停止不前了,慢慢的越來(lái)越高,看到的人就越來(lái)越小,在上方看樹(shù)林,幾乎是綠色的,閃爍著的絲帶。咦,那是什么,那里什么時(shí)候有一條馬路呀!哦,定睛一看,原來(lái)是一條閃閃發(fā)光的河,尤其是在午后,破光粼閃閃,那么清澈,使我把它當(dāng)成了一條馬路!那又是什么?原來(lái)是正在建設(shè)中的'一條條賽車道,下次開(kāi)業(yè)了,我一定要去玩。體會(huì)一下當(dāng)賽車手的樂(lè)感覺(jué)!呀!我們到最頂峰了,下面的人群變得更加渺小了,忽然覺(jué)的有一種居高臨下“君臨天下”的感覺(jué)。我感覺(jué)到,我還正在緩緩下降,直到管理員讓我下來(lái)的時(shí)候,我還意猶未盡。

      此時(shí)我在想,到底是誰(shuí),想了摩天輪這種游戲,飽攬“公園”美景的呢?不管是誰(shuí),他都是我們值得贊美的。

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