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六年級作文300字集合（7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
今天我學(xué)會了釣魚，釣魚非常好玩！
在一個春天陽光明媚的早晨，我準(zhǔn)備了一只小水桶和一把小鏟子，要和爸爸一起去濕石漫灘水庫釣魚。
我先用鏟子在松軟的土壤里捉了幾只活蹦亂跳的.蚯蚓放在水桶里，然后又檢查檢查有沒有帶好足夠的東西，就和爸爸一起驅(qū)車來到了石漫灘水庫。
到了美麗的石漫灘水庫邊上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。春。風(fēng)送暖。鳥語花香。我坐在椅子上，把魚桿的線鉤用里一扔到水庫里，就開始享受水庫美麗的風(fēng)光了。等了一小會兒，我看見魚鉤上面的紅色部分下去了，就說明有魚上鉤了，我趕快把魚鉤拉了上來，果真掉了一條小魚。雖然魚很小，但是我卻很高興，因?yàn)檫@是我自己第一次釣到的魚。
我和爸爸一起釣到夕陽快要落山的時候，才開始回家。今天我過的很開心。
六年級作文300字 篇2
你知道嗎？當(dāng)老師宣布你是我同桌時，我是多么的激動，又感到多么的榮幸。我們本來只有一層同學(xué)關(guān)系，但因?yàn)橥瑯拥某煽儍?yōu)異，被老師同時挑中成為了你還搭檔。
我們倆并不了解對方，但因?yàn)槭抢蠋煹陌才�，又不得一起處理各種事情。
通過各種方面，我們在一起搭檔久了我們對對方有了一定的了解。
你還記得嗎？我們面對共同的.敵人同仇敵愾。在學(xué)習(xí)上一起努力，勇攀學(xué)習(xí)座座高峰。放學(xué)后在學(xué)校陽臺上冒著被老師抓住的風(fēng)險，討論人生各種事情。和你在一起一個時刻都感覺很奇妙。
我認(rèn)識你時，感覺世界任何事情都是不可思議的。我從沒想到這種事情還有另外一種解決方式，可是你卻能想出來。我對你真是刮目相看。
記得那次平常驕傲的我數(shù)學(xué)只考了89分。這種成績對于我來說是不可思議的。你是滿分。我心里很難過，卻無人傾訴。當(dāng)眼淚真快要憋不住的時候，你對我說了一句話，不要輕易掉眼淚，哭是世界上最沒用的事情，加油，我陪你。因?yàn)槟隳嵌潭痰囊痪湓捵屛矣殖錆M了自信。
感謝你三年的陪伴在小學(xué)六年任務(wù)變得更加充實(shí)，我們要畢業(yè)了。有點(diǎn)難過。但祝你有個好成績。
六年級作文300字 篇3
窗外又傳來淅瀝的雨聲，一顆顆鉆石般美麗的小雨滴，似斷了鏈的珠子，爭先恐后的從云朵媽媽的懷中跳出，落入大自然的懷抱�！皣W嘩嘩”，像在彈奏一首優(yōu)雅的小曲。我站在窗前，看著這披上紗的世界，靜靜聆聽雨的歌聲。
雨像一個個小精靈，落入池塘里，落到石頭上，還落到樹葉上。一個個音符隨之蹦出，像一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起，讓人在此淪陷，仿佛看到了兒時在雨中嬉戲的場景，那時童年時美好回憶。想到這里，我不禁嘴角勾起，露出一絲笑意。
雨落聽聲
一陣微風(fēng)吹來，帶著一份清新與幾滴豆大的雨珠。不知何時，雨下大了，我關(guān)上了窗，眼睛卻依然盯著窗外，玻璃已經(jīng)模糊了，還傳來一聲聲雨與玻璃碰撞的聲音。窗外的世界滿是雨，那水淋淋的綠把我的目光完全吸引了，這雨中的綠色，是調(diào)色盤上調(diào)不出來的綠，只需一眼，便深入人心，難以忘卻。
雨聲漸漸小了下來，直至完全停了，我才打開窗戶清新的`空氣迎面撲來，令我的心情變得格外的舒暢，人也變的異常輕松，一切煩惱頓時一掃而空。房檐上殘留的雨珠，還在往下滴著，好似天然的珠簾，滴入地上的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響——
丁—冬—丁—冬
天上的烏云也仿佛還意猶未盡，久久不愿離去。
六年級作文300字 篇4
我愛學(xué)習(xí)，
學(xué)習(xí)課文真有趣，
我在學(xué)習(xí)中快樂地成長，
學(xué)會拼音a、o、e，
學(xué)習(xí)生字木、本、禾，
教我一步步——
敲開學(xué)習(xí)知識的大門！
我愛學(xué)習(xí)，
學(xué)習(xí)讀書和寫字，
從識字到學(xué)習(xí)園地，
再到優(yōu)美文段，
一篇篇的課文，
激勵著我——
揚(yáng)起學(xué)習(xí)的`風(fēng)帆去航行！
我愛學(xué)習(xí)，
課文的知識，
是一所學(xué)習(xí)的樂園，
教導(dǎo)我——
熱愛祖國——我們成功了；
學(xué)習(xí)對優(yōu)點(diǎn)的欣賞——稱贊；
學(xué)會做人的道理——喝水不忘挖井人；
了解動物的習(xí)性——小壁虎借尾巴；
知道植物的本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。
引導(dǎo)著我——
不斷地學(xué)習(xí)更寬的領(lǐng)域！
我愛學(xué)習(xí)，
一篇篇優(yōu)美的課文，
讓我仿佛——
身臨其境——北京；
盡情地領(lǐng)略如畫的四季風(fēng)光——
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫家鄉(xiāng)。
盡情地游覽祖國大好山河——黃山奇石。
讓我深深地體會到——
學(xué)海無邊，書囊無底！
我愛學(xué)習(xí)，
我將從學(xué)習(xí)課文開始，
乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，
不怕歷經(jīng)艱難險阻
驚濤駭浪，
只想——
我的學(xué)習(xí)小舟裝載更多的知識寶藏！
六年級作文300字 篇5
小學(xué)快畢業(yè)了，有些事情已經(jīng)淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個用暴力解決問題的.人，我很討厭他，因?yàn)樗偸谴蛭�、罵我。
有一次，我只是問他一個數(shù)學(xué)問題，他就對我兇巴巴的，還說“滾”，我很生氣，說“你罵我干嘛？我惹了你嗎，沒禮貌。”誰知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計較了，真是的。
雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時候。那天，我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃，到了中午，我把菜拿出來時，他竟然對我說“姐姐，給我一點(diǎn)吧�！蔽蚁氲剿疤呶业臅r候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點(diǎn)嘛，好不好嘛。”我被他這表情給逗笑了，就答應(yīng)了他。
有一次，體育課長跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌沖到我面前說“加油，快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將，我怎么可能比得上他呀，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時，他鼓起大拇指對我說“好樣的，同桌�！�
這就是我的同桌，一個惹人喜愛又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎？
六年級作文300字 篇6
看著樓道的墻壁，它原來白白的，可是現(xiàn)在呢，全成了小廣告的天地，還夾雜著污跡，失去了原來的美麗。今天，我要替天行道，為樓道“美容”。
首先，讓我介紹一下代表正義的'工具：桶．抹布．刷子．鏟子．水等工具，而它們的任務(wù)是消除垃圾，還我漂亮。先從6樓開始。用鏟子對準(zhǔn)小廣告的邊緣，鏟進(jìn)去，還要注意不能鏟破。可能是太專注了，沒有注意有人在我身后，“呀�！眹樜乙惶�。妹妹，這個小鬼，差點(diǎn)兒嚇?biāo)牢伊耍蝗�，一個新計劃在我腦海里浮現(xiàn)。我問妹妹：“妹妹你有沒有事？”“沒有，難道你有什么‘偉大’計劃？”我便把我的計劃告訴了她，她欣然答應(yīng)了。我把正義的工具給了她，她便模仿我一樣來清除小廣告。通過我倆的不懈努力，小廣告在墻上消聲滅跡了。我倆面對面的笑了。
接著，我倆向有污跡的地方進(jìn)攻，因?yàn)槲圹E比小廣告簡單得多，所以，
全樓的污跡只需用水一潑，用抹布一擦，用刷子一刷，幾分鐘就輕松搞定。
我倆累了，坐在樓梯上休息，看著變美變白的墻好似在謝謝我們，心里比得了夸獎還美，比吃了蜜糖還甜。
六年級作文300字 篇7
天上的星星多，地上的行人多，我知道關(guān)于幫助的事也多，不過，給我印象最深的還是小明幫助動物的那件事。
那天，我和小明去廣場玩，到了廣場的'中央地帶，見一個中學(xué)生在賣小鳥，小明馬上拽著我去看，看到小鳥的樣子，又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒有同情心嗎？我難倒是冷血動物嗎？可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個中學(xué)生面前，緊著小明就問："多少錢一只？”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說：“不識字還是瞎眼，沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只，我沒有好氣地說對小明說：“管他呢，誰愛買誰買去，走啊！”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個中學(xué)生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了，那個中學(xué)生卻不好意思地對小明說：“給你錢”然后跑走了，緊接著我又問小明：“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說：“幫助！”
我知道了：人與動物是互相幫助的，愛心是這個世界的通行證。
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