六年級(jí)的作文6篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我們的語文老師姓張，是常教六年級(jí)的“老”教師，他有一雙炯炯有神的大眼睛，他的眼睛雖然近視了，但我覺得那閃亮的鏡片后的眼睛卻是十分神奇的。
記得上你的第一節(jié)語文課，我和我的同桌開了小差，我們正勾著腦袋竊竊私語，被你發(fā)現(xiàn)了，你抽我起來回答問題，我頓時(shí)啞口無言，你用眼睛定定的看著我，我的臉頓時(shí)紅了，我當(dāng)時(shí)心里好像在打鼓，你讓我坐下，說了一句：“六年級(jí)要有六年級(jí)的樣兒!”下課后，我看見老師你迎面向我們走過來，我們害怕了，低著頭不敢正視著你，你卻拍拍我們的頭，平和的盯著我們的眼睛，你說：“抬起頭做一個(gè)坦蕩的`人，我希望上課你們也能抬著頭，因?yàn)槲蚁肟吹侥銈兺度霑r(shí)的真誠(chéng)!”老師的眼睛讓我決心改正我的缺點(diǎn)，我后來聽課真的比以前專注了。
還是一節(jié)語文課，老師你把它變成了“詩歌知識(shí)競(jìng)賽”，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，你設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)讓我們感覺精彩刺激，我們跟著你的指揮棒進(jìn)行答題，我看到你的眼睛閃閃發(fā)亮，你的眼睛里寫滿了欣喜，我知道你看到了我們又收獲了許多新的知識(shí)，你看到了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，你是打心眼里為我們感到高興，在你眼神的鼓勵(lì)下，我們向一道又一道題挑戰(zhàn)，我們暢游在詩歌的海洋中……我喜歡你對(duì)我們說“yes”的眼睛，那眼睛是我們不斷前進(jìn)的“照明燈”。
我的腦子里裝的東西越來越多，我也越來越喜歡語文，在張老師眼睛的引領(lǐng)下，我有了學(xué)語文的自信……
張老師的眼睛是讓我終身難忘的，他的眼睛蘊(yùn)含著火一般的激情，他那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空中明亮的星星，將我的視線引向了一片更廣闊更奇異的天空!
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人從小到大應(yīng)該都有收過禮物，不管是小、大，沒生命的、會(huì)呼吸的。就像魚的禮物，是一條能讓它自由自在游泳的小溪，如果能收到讓自己覺得好棒的東西，那就太幸運(yùn)了！如果收到彷彿一毛錢就可以買到的東西，那就是你自己的'不好。
我曾收過一臺(tái)昂貴的mp3，那是 我媽媽送我的生日禮物。當(dāng)我打開來的時(shí)候，我高興得跳了起來！而媽媽說話了：“那是因?yàn)槟憧荚嚳嫉煤�，才送你的�！彪m然不是我所想的原因，但我還是很高興，因?yàn)槟鞘菋寢対M滿的愛心！后來，媽媽和爸爸帶著我們一家人去吃飯，而我就拿著我心愛的mp3去啦！
這一份特別的禮物，可能是媽媽那一天太高興，所以才買了一臺(tái)上千元的mp3吧！但我知道，媽媽一定非常在乎我，不管我多惹人討厭，媽媽還是會(huì)把我當(dāng)成無價(jià)之寶一樣的珍愛，所以，我絕對(duì)要把這臺(tái)充滿愛的mp3好好保護(hù)著，不然可會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我得好。因此，我決定將mp3放入我的密碼箱里，讓mp3即使有腳也逃不走。
但愿，世界能如我所愿，每天都不要改變，停留在這美好的日子！
六年級(jí)的作文 篇3
我與六年級(jí)，是全新的組合；也是全新的起點(diǎn)。在這新起點(diǎn)上，我一定要奮力的向前跑！
至于怎么個(gè)跑法，我得先大致的做一些計(jì)劃才能保證萬無一失。
首先，是跑前的熱身運(yùn)動(dòng)——沖刺前的準(zhǔn)備：平時(shí)多進(jìn)行各個(gè)科目的閱讀與小練習(xí)，每天必須得空出一小時(shí)或更多的時(shí)間。其次，是一遍又一遍的在腦海中過一遍跑步的圈數(shù)，以免在比賽時(shí)跑多或跑少，也就是復(fù)習(xí)：新課上完后一定不能忘記剛剛所“吸收”到的“營(yíng)養(yǎng)”，所以在睡前和剛到學(xué)校的時(shí)候，一定要拿出自己所做的筆記，認(rèn)真的看一遍，兩遍，三遍……
準(zhǔn)備好后，就要開始跑了，但要注意，不能剛開始跑就著急起來，跑得非�？�。換句話說，就是考試開始時(shí)不能為了速度就“趕”完試卷；可以先一題一題的仔細(xì)審題，遇到不會(huì)的.題目先跳過，回頭再去想。
好容易到達(dá)了終點(diǎn)，可是，先別找個(gè)椅子休息，可以先走幾步再慢慢坐下：放了假，先別著急去玩，先溫習(xí)好功課，寫完作業(yè)再去玩、去放松。但在玩的時(shí)候千萬不要忘了功課！對(duì)了，開學(xué)前一周也得復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備，準(zhǔn)備為新的一輪比賽而努力向前沖！
在這新的一輪比賽中，我已經(jīng)為我打足了氣，精神十足，恨不得再多跑十幾圈，相信我和我的朋友們可以一起互相幫助，一起加油鼓勁，一起為了各自不同的小夢(mèng)想而奮斗，而賽跑！
六年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡的老師是我現(xiàn)在的班主任，王老師。王老師是在我們二年級(jí)時(shí)開始帶我們的，剛開始還真挺怕她的，她很嚴(yán)厲，尤其是在學(xué)習(xí)時(shí)，不容的'我們半點(diǎn)馬虎。她并不完全只教我們學(xué)習(xí)，有時(shí)課余時(shí)間他還會(huì)教我們一些做人的道理。還有課外知識(shí)。
記得是在三年級(jí)時(shí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了短跑比賽，我很高興也擔(dān)心，王老師對(duì)我說，沒事跑的好與壞不重要，重要的是參與。這樣我放松了許多。比賽開始了我跑的還挺快，可是不小心一下子被絆倒了，手臂一下摔破了，直流血，當(dāng)時(shí)很疼，王老師看見了馬上跑過來把我扶起來，直問我哪里摔壞了，當(dāng)她看見我的手臂出了好多血，趕緊幫我處理，當(dāng)時(shí)感覺就像媽媽一樣，因?yàn)樾r(shí)候我總愛摔跤，每次媽媽都是這個(gè)樣子。心里好溫暖。我怕老師擔(dān)心，趕緊說沒事不疼。直到現(xiàn)在我還記得那件事，雖然老師有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道她那樣做都是為我們好，我們這些小調(diào)皮可不好管，記得有一次我上課沒注意聽講，在哪搞小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了，下課了老師把我批評(píng)一頓，當(dāng)時(shí)心里想我又沒犯大錯(cuò)誤，為什么那樣批評(píng)我。過了一會(huì)老師又對(duì)我說，你看一節(jié)課就那么幾分鐘，你分神根本沒記住老師在講什么，那么當(dāng)堂的知識(shí)你就沒理解。這樣的話你學(xué)起來就費(fèi)勁了。仔細(xì)一想老師說的也對(duì)，我像老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，也保證不會(huì)再犯了，老師摸摸我的頭，對(duì)我笑了笑，其實(shí)王老師對(duì)我很好，平時(shí)的作業(yè)也不多，還會(huì)很家長(zhǎng)阿姨一起組織出去玩，雖然我沒參加幾次，但聽大家說很好玩。
在我心里王老師是位很聰明的老師，我很喜歡王老師，感覺她很厲害，好像沒有她解決不了的事情。
最近就發(fā)生了一件好事，老師為了我們能讀好書多讀書，為我們準(zhǔn)備了一個(gè)圖書角，那是老師想的辦法，然后是同學(xué)家長(zhǎng)大家平攤書費(fèi)。我很喜歡，那些書都很好看，同學(xué)們也都很喜歡。
王老師，謝謝你。
六年級(jí)的作文 篇5
自行車王國(guó)里，生活著一群無憂無慮的自行車們，拉布拉多是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王�？墒峭蝗挥幸惶�，來了許多汽車們。他們搶走了小自行車們的家。這一切都是因?yàn)槔牟欢鄧?guó)王，這一切都是他主使的。他們好像早就盯上了自行車王國(guó)似的，就連他們的禁地都知道在哪兒。那兒有許多“醫(yī)藥品”，就是我們所說的修車工具。自行車們沒有辦法，國(guó)王只好派他們?nèi)フ疑裢◤V大的馬以長(zhǎng)老。國(guó)王的左丞相笑了，他說：“螞蟻？連我們都沒有辦法，那個(gè)區(qū)區(qū)螞蟻怎么會(huì)有辦法呢？”可是他不知道，所謂的馬以長(zhǎng)老并沒有什么辦法。而那個(gè)區(qū)區(qū)螞蟻手中就有開啟仙境的鑰匙。國(guó)王生氣了，大叫：“左丞相，虧你還是左丞相，連馬以長(zhǎng)老都不知道是誰�！�
國(guó)王派了拉不多（他的兒子）和拉拉（他的女兒）前去尋找馬以長(zhǎng)老�？墒撬麄兌紵o功而返。
拉布拉多著急了，如果他們?cè)俨徽业胶玫?辦法。就在這時(shí)，拉的不多來了，他說：“你們不要再想辦法了，因?yàn)樵谶@個(gè)世上，已經(jīng)沒有多少人在乎你了。你們已經(jīng)被人類忽略了�！薄鞍�？你說什么？”他們驚呆了。
汽車們大搖大擺地走了。拉拉生氣了，她說：“哼，可惡的汽車們?cè)缤碛幸惶欤銈儠?huì)被我們打敗的。”拉布拉多實(shí)在想不出什么辦法了。他翻開了許多老祖宗留下來的古跡。其中有一篇寫道：“我的后代呀，你們?cè)谀骋惶鞎?huì)遇到災(zāi)難。只有找到螞蟻國(guó)的國(guó)王才能救到你們。”拉布拉多心中點(diǎn)燃了希望之火。他急切的召開自行車王國(guó)緊急會(huì)議說：“快~快~派人去找螞蟻國(guó)的國(guó)王�！薄拔覀儾皇且呀�(jīng)去找過了嗎，現(xiàn)在又要去一次？”“誒，這一次要你們?nèi)フ业氖窍x族的螞蟻國(guó)王�！闭f著國(guó)王隊(duì)左丞相看了看。左丞相有點(diǎn)慚愧的低下了頭。
果然螞蟻國(guó)王拿來了一本秘籍，說，你們國(guó)家的禁地里其實(shí)有一個(gè)寶箱，可是你們并沒有發(fā)現(xiàn)。那里面有許多寶貝，例如：加速系統(tǒng)，把他們安在你們的身上，你們走路會(huì)變的非常快。還有兩個(gè)是要你們送給汽車王國(guó)的東西�，F(xiàn)在汽車已經(jīng)廣泛用于人類的生活中，可是在它殺死一個(gè)又一個(gè)生命的時(shí)候，人們是非常痛恨他的�；叵肫饋�，汽車確實(shí)比你們方便得多。把這個(gè)安在汽車們的身上，會(huì)使他們開得慢一些，這樣就不會(huì)殺死人了。另一個(gè)寶物只是工具。用它們來改造汽車。把他們變成電動(dòng)汽車，這樣就不會(huì)污染環(huán)境了。最后一件東西，也算不上是寶物。它們是“小”而且是“隱形”的翅膀。安在身上可以慢慢的飛起來，這樣人們就不用那么累了。
他們接過了秘籍，并且向螞蟻國(guó)王鞠了三個(gè)躬。
自行車們來到了汽車國(guó)，汽車門也在為這件事煩惱呢！見到自行車們送來了寶物開心不已呀！從此以后，汽車國(guó)王和自行車國(guó)王成了生死結(jié)交的好伙伴！人類也非常開心，有了一個(gè)環(huán)保的自行車，又有了方便的汽車！
六年級(jí)的作文 篇6
“哎喲喲！您又下來干活了！”媽媽從菜地把小老“糊”扶回了家。
小老“糊”是我家奶奶，因?yàn)樗?jīng)�！昂鄙霞依锏霓r(nóng)活，所以被我稱為小老“糊”。小老“糊”很勤快，可就是這份勤快，給我們和她自己帶來了許多不必要的麻煩。
午后，小老“糊”到樓下菜地干活，不小心摔了一跤，可小老“糊”一聲不吭，一直忍到第三天。直到和小老“糊”一起在菜地干活的`鄰居奶奶問我：“小偉啊，你奶奶有沒有好一點(diǎn)呀？”“什么好點(diǎn)了呀？我奶奶怎么了？”我好奇地反問�！澳隳棠趟恿四銈兌疾恢�？難道沒去看醫(yī)生嗎？”鄰居奶奶急切地追問�！皼]有呀，我們都不知道�。 蔽亿s緊把這個(gè)情況告訴了爸媽。
爸媽一刻也不敢耽誤，七手八腳硬是把奶奶送去醫(yī)院檢查。幸好只是皮肉傷，但醫(yī)生說奶奶還患有老年癡呆癥，不能預(yù)見事情的危害性，所以以后千萬不能讓她去干農(nóng)活。
經(jīng)過這次驚嚇，我們?nèi)夜餐醋⌒±稀昂备赊r(nóng)活了�？尚±稀昂眲趧�(dòng)了一輩子，哪里閑得�。繒r(shí)不時(shí)趁我們不注意溜到菜地“糊”農(nóng)活。有一次，小老“糊”還叫鄰居奶奶開了門，直奔菜地。
周六，小老“糊”又想出門去菜地，但我怎么也不肯開門。小老“糊”使出了“殺手锏”：“你不讓我去，我就一巴掌打死你！”我沒有被小老“糊”嚇到，立馬反駁：“我是如來佛，你打不到我？”“你就是如來佛，也得給我讓路！”奶奶站起身子，就要去開門。可我早把門鎖住了，生氣也沒用。
小老“糊”下不了菜地干活了，卻又“糊”上了家務(wù)。晚上，我在房間里寫作業(yè)，聞到了陣陣清香。循著香味去找，原來是小老“糊”在燉排骨。見我過來，小老“糊”趕緊招手：“小偉啊，快來看一下，我這個(gè)湯放了這么多鹽，怎么一點(diǎn)咸味也沒有呀？”
我跑過去，只見奶奶左手拿著鹽勺一勺地放，右手拿著早已舀好湯勺一口一口地品嘗。親愛的小老“糊”呀，您這樣品嘗，就是把鹽缸丟下去也嘗不到咸味呀？
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14