六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
“誰言寸草心，報得三春暉”，從小到大，我沐浴過媽媽多少的愛！幼時說，“我愛你，媽媽！”是好玩；現(xiàn)在說，“我愛你，媽媽！”是真情。
為了完成《習(xí)作2》的情境習(xí)作，為了這句話，我私下里練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。神情、語言非常到位了，可就是說不出口，怎么辦呢？傍晚，我悄悄走進(jìn)媽媽房間，這時，媽媽問我：“干什么呢？不睡覺。”我原本是想對媽媽說，“我愛你”的�？墒遣恢趺创蛲颂霉牧��！皼]、沒什么，給您倒杯茶的！”“哦，那謝謝兒子了�！蔽倚π�，慢慢走進(jìn)自己房間。晚上我又開始練習(xí)，漸漸發(fā)現(xiàn)是我的害羞讓我不敢說出，我捏緊雙拳說：“我能行的，明天一定要成功，加油！”
第二天，我又開始發(fā)起“進(jìn)攻”，深呼吸，可還是覺得像吃了二十五只老鼠——抓心撓肺。腳一邊顫抖一邊推開房門，端著一杯溫茶給媽媽喝，還沒等到媽媽道謝，我就脫口而出：“媽媽，我愛你！”臉一下漲得通紅，而媽媽眼睛卻通紅，溢下了激動的`淚水，接著又微微笑著，激動地說：“兒子長大了，懂得感恩了，媽媽真為你高興！”我聽了，眼睛也頓時濕潤了，猛地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱，在那一剎那，陽光也暖暖地探了進(jìn)來！
“父愛如山，母愛似海�！备改感量嗟仞B(yǎng)育著我們，無私地給予我們關(guān)懷，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，漸漸長大了的我們，應(yīng)該懂得報答于父母，這是我們義不容辭的責(zé)任。
六年級年的作文 篇2
“小學(xué)生可否上網(wǎng)呢？”“不能，那會影響學(xué)習(xí)，小學(xué)生學(xué)習(xí)重要”！“上網(wǎng)又不光是玩，查資料幫助學(xué)習(xí)�！贝蠹页车泥┼┎恍�。聽，就為小學(xué)生能否上網(wǎng)的問題，咱們正在進(jìn)行一場激烈的“戰(zhàn)爭”也許你還沒走近咱班就會聞到弄弄的“硝煙味”。
贊同小學(xué)生上網(wǎng)的.是正方，反對小學(xué)生上網(wǎng)的為反方。聽到激烈的爭論，我像棵墻頭草，聽到正方的理由時，覺得很充分。嗯！我贊同小學(xué)生上網(wǎng)�？煞捶酱韽場┠弥约菏孪仍诰W(wǎng)上查到的小學(xué)生因上網(wǎng)成績下降，上當(dāng)受騙的資料高聲發(fā)話：“小學(xué)生上網(wǎng)容易迷戀，將來會走上不正之道，并且是挽回不了的。”正方代表老郭昂頭，挺胸，收腰，撅著屁股，雙眼一斜，瞥了張雯一眼：“小學(xué)生上網(wǎng)可以查找資料，更利于學(xué)習(xí)，這不正是為著學(xué)校和將來利益著想嗎？你剛才說的那些事不也是從網(wǎng)上查到的嗎？”張雯無言以對，只好向反方陣營中古靈精怪的黃幸菀投去目光求援。果然，黃幸菀一上場那氣勢都不一樣，先把雙眼圓睜直視老郭，既而語重心長地：“你能控制住自己嗎？親愛的同學(xué)，我平時怎么經(jīng)常聽到你們對電腦游戲津津有味的呢？”
此話一落全場鼓掌，反方陣營一片叫好聲。正方代表黃鵬遠(yuǎn)眼珠一轉(zhuǎn)，雙手一擺，轉(zhuǎn)身向前，雙唇張合以每秒100下的世界記錄快速反攻：“如果照您老這么說，那就不合理了吧？你們昨天寫完作業(yè)熬夜堅持不睡在電腦上搜著今天跟我們辯論的不能上網(wǎng)的話題，有意思嗎？這不是賊喊抓賊嗎？同是姓黃人，咋會那么不一樣呢？姓黃者何人？一黃壓一黃。還是老師出場了，傳令給大家，作出如下規(guī)定：上網(wǎng)查資料可以，老師也會表揚(yáng)，玩游戲的話也要控制時間，一周不能超過一小時。這場激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了，雖然沒分出勝負(fù)，卻讓我悟出一個道理：咱班的同學(xué)口才都那么棒。一人降一人，還是要靠知識豐富，做好基礎(chǔ)呀！
六年級年的作文 篇3
記得有一首歌這樣唱道：“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰。用我生命的泉水，把它澆灌栽培……”
心中的玫瑰，就是我的最愛——書。
在我記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
剛剛能閱讀的時候，媽媽給我買了本《故事會》，我津津有味地讀了起來。讀著讀著，我“成了”故事中的主人公，隨著情節(jié)的發(fā)展，忽喜忽悲。我完全沉浸在書中，以至于媽媽多次喊我“吃飯”都沒聽見。直到爸爸氣呼呼地奪下我手中的書，我才如夢方醒，悶悶不樂地跟著爸爸去吃飯。媽媽又好氣又好笑，戲謔我是“書蟲”。
隨著如饑似渴的閱讀，我看到的世界越來越大，我崇拜的偶像越來越多。在契訶夫那里，我學(xué)會了幽默；在蘇格拉底那里，我學(xué)會了雄辯；在林肯那里，我學(xué)會了堅韌。記得三年級競選班干的`時候，我為自己只當(dāng)了個小隊長而感到十分沮喪。我心想：自己平時付出的那么多努力，難道都白費(fèi)了？難道我還不夠優(yōu)秀？郁郁寡歡地回到家中，我把自己一個人關(guān)在房間里，誰也不想理會，信手胡亂地翻看著桌子上的書刊。翻著翻著，一篇名為《競選班干后……》的文章讓我眼睛一亮，豁然開朗——當(dāng)班干不應(yīng)該是我努力的唯一目的，或者我做得真的不夠好，我要更加努力，堅強(qiáng)樂觀地面對生活。
與書為伴，與書結(jié)緣，使我的生活變得亮麗多彩。因此，每當(dāng)我讀完一本書，都會情不自禁地唱起來：“在我憂傷的時候，是你給我安慰；在我快樂的時候，你使生活充滿光輝；啊，玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨�！�
六年級年的作文 篇4
一個夢讓多少人堅持了下來，一個夢又讓多少讓它付出心血�！皦簟币粋�多么美好的名字呀，是它讓我學(xué)會了堅持，是它讓我知道要實現(xiàn)夢，必須付出代價！當(dāng)你真正實現(xiàn)夢時，你又是那么懷念過程呀！而我也完成過我的夢。
小時候，我有許多夢，我想當(dāng)歌星、我想舞蹈家、我還當(dāng)音樂家，我的夢無時不刻的變化著：當(dāng)我看見電視里面的女警察威風(fēng)的樣子時，我的夢在變化著；看見露天廣場漂亮的大姐姐們偏偏起舞時，我的夢在變化著；聽見隔壁家大哥哥彈著鋼琴發(fā)出悅耳的聲音時，我的夢也在變化著……我的夢數(shù)都數(shù)不完，但讓我堅持下來的還是那音樂家的夢。
那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地照在大地上，是照得小樹垂頭喪氣，照得小草發(fā)黃發(fā)綠，街上的.人們則像熱鍋上的螞蟻，巴不得早點回家避暑，在家里雖然沒那么熱了，但我的心情還是挺沉悶的，在家里亂發(fā)脾氣，爸爸媽媽以為我得了什么病，急著要把我送醫(yī)院去。
就在這時，忽然傳來一陣陣悅耳動聽的旋律，這旋律是那么的輕松愉快，讓人聽了一下子感到身邊十分清涼這聲音是從哪里傳出來的呢？我的好奇心催發(fā)我去尋找這秘密，我順著這聲音走出門外，到了對門家，這動聽的聲音是從這門里傳出來的，我索性敲了敲門，門打開了出來一位大哥哥，我問：大哥哥，這屋里怎么會有這么好聽的音樂呢？大哥哥微笑地說道：這是我彈的鋼琴聲！“啊”我不禁大聲叫到，這大哥哥如此年輕、帥氣，競有這般熟練的技藝，我不禁從心眼里對他對起了敬佩之情。
那位大哥熱情好客，請我到他家坐坐，我來到這屋子，頓時一陣清新的溥荷味撲鼻而來，而且這屋子里收拾得整整齊齊，干干凈凈，無一絲灰塵。奇怪的是屋子里除了他以外，沒有其它人了，我好奇地問了問；“就你一個人在家嗎”？大哥哥說了：“是的”。我又問：“那你的家人呢？”大哥哥頓時眼睛里充滿了自豪，說：“我爸爸和媽媽在那遙遠(yuǎn)的山區(qū)當(dāng)支教，免費(fèi)教那些讀不起書的孩子們認(rèn)字！”我更加對這位大哥佩服了，自己的家人不在了，還能把房子收拾得這么體面，像這樣的年輕人已經(jīng)所剩無幾了。我也佩服大哥哥的父母，能夠去山區(qū)教孩子，做善事，可想而知，當(dāng)時大哥哥的父母下了多大的決心，丟下大哥哥去遠(yuǎn)方呀！不是父母狠心，而是那些山區(qū)的孩子需要他們啊！
就在這時，我的目光被一架純白色的鋼琴吸引住了，這鋼琴做工精致，外表美觀，輕輕一彈，發(fā)出清脆的聲音，“好漂亮的鋼琴啊！”我不禁不發(fā)出一陣贊嘆聲，大哥哥微笑地說道：“我允許你彈一下我的鋼琴！”“可、可是我不會彈�！蔽也缓靡馑嫉恼f道。大哥哥說：“沒關(guān)系，我可以教你呀！”“真的嗎”我驚奇地問道。大哥哥挑了挑眉毛微笑地說：“是的。”“太好了、太好了�！蔽掖舐暫暗�。
這天里，大哥哥教我認(rèn)樂譜，彈鋼琴，漸漸地我學(xué)會彈一些簡單的曲子了。從此以后，我每天都去大哥哥家里學(xué)彈琴。而成為音樂家就是我的夢了。直到一次搬家后，就再也沒有見著大哥哥了。
現(xiàn)在，我有一架小小的電子琴，雖然不是鋼琴，可照樣能彈出優(yōu)美的曲子來。彈著以前大哥哥教我的曲子，我就會在腦海中浮現(xiàn)出他的面孔來。
如果不是那位大哥哥的琴聲，我就沒有這個夢，我要感謝那位大哥哥，感謝他帶給我這個夢。
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