（精華）六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文1
童年是純真的縮影，是幸福的寫照。
那是我小時(shí)候的一件事。
在操場(chǎng)上，蝴蝶飛得很高，而其他的飛得很低。這里那里有無數(shù)的蝴蝶。很多同學(xué)忙著到處抓蝴蝶，我卻脫下衣服捧在手里，等待機(jī)會(huì)。突然，一只蝴蝶從我身邊飛過�！扒校煤⒆�，你可以逃第一天，但逃不了十五天。我一定要抓住你。”我心想。于是，我像蝴蝶一樣把衣服扔了出去。我興奮地走過去，打開衣服。唉，蝴蝶沒抓到，衣服臟了。我氣得咬牙切齒。突然，又一個(gè)出現(xiàn)在我眼前，我用力把衣服扔了過去。沒想到，她又機(jī)靈了，衣服掉了，扔來扔去，最后我沒接住，只好承認(rèn)自己倒霉！
其實(shí)我多么想在天空中飛翔。
后來隨著年齡的增長(zhǎng)，我玩的時(shí)間減少了，但這并沒有阻止我開心起來。
有一年暑假，爸爸帶我去營(yíng)口。
一到海邊就看到一只小螃蟹在休息，嘴里叼著泡泡，很有意思。我很快找到了一根樹枝和一個(gè)瓶子。我先把瓶口對(duì)準(zhǔn)螃蟹的左側(cè)，用樹枝捅了捅他的后背。就這樣，我成功抓到了一只小螃蟹。
我在巖石間跳躍，不小心被一塊大石頭絆倒了。我站起來，把大石頭立起來，用力扔在地上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)大石頭下藏著很多小螃蟹，我喜出望外。我拿出工具，拿了很多小螃蟹。
日落時(shí)分，我和父親回到酒店。走之前我爸把螃蟹都甩了。
生活的'畫面需要每個(gè)人去勾畫。他們可能活潑快樂；他們可能沮喪和悲傷，但在他們中間，童年畢竟是豐富多彩的一筆。
快樂的童年，伴隨我一生的夢(mèng)想。
六年級(jí)作文2
我的課余愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我很愛哭，高興的時(shí)候哭、不高興的時(shí)候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個(gè)蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來，我看見了，學(xué)著不倒翁爬了起來。媽媽笑著說：“孩子，你做的對(duì)，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅(jiān)強(qiáng)地站起來。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個(gè)小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿里裝點(diǎn)沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時(shí)也會(huì)把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>
現(xiàn)在，在我的寫字臺(tái)上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的`感覺。在我失敗的時(shí)候，它們給了我自信；在我成功的時(shí)候，它們給了我鼓勵(lì)；在我傷心的時(shí)候，它們給了我安慰；在我快樂的時(shí)候，它們讓我更加快樂。
我想，等我長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘記這個(gè)愛好，做蛋殼不倒翁會(huì)伴我一生的。
六年級(jí)作文3
小猴非常不文明，吃完的香蕉皮到處亂扔。一天中午，天氣十分晴朗。小猴、小狗這對(duì)好朋友一起出去玩。小猴在前面連蹦帶跳的走著走著餓了，伸手就拿出香蕉大口大口地吃起來。
左手拿著香蕉皮的小猴，右手還沒把那個(gè)剛剛剝完皮的香蕉送到嘴邊就聽見：“請(qǐng)您把果皮扔到我這里吧！”小猴停住了腳步，低頭一看，是一個(gè)圓柱形的'垃圾桶，正用那大大的眼睛看著他。小猴馬上就不高興地說：“我才不呢？你管得著我嗎？”說完就狼吞虎咽地把那個(gè)香蕉吃光了，吃完后，故意把果皮扔到了垃圾桶外邊。垃圾桶氣壞了，眼睛瞪得圓圓的，兩邊的嘴角都垂下了。后邊的小狗看到這一切后，大聲說：“站住，快撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里�！毙『镱^也不回地說：“我才不撿呢，要撿你撿吧！”說完他臉上露出了一幅得意洋洋的樣子，嘴都快要咧到耳朵根上了，還挺起了他那圓圓的小肚子，哼著那難聽的小曲，大搖大擺地走開了。小狗看了看他那遠(yuǎn)去的背影，搖了搖頭，馬上就走到香蕉皮旁邊，一下子蹲了下去，尾巴微微地翹起，身體用力的往前伸，頭也低了下去，伸出手去撿香蕉皮。垃圾桶沖著小狗說：“小猴太過分了，真不文明……”小狗說：“你別生氣了，我回去后會(huì)好好地教育他。”
六年級(jí)作文4
我永遠(yuǎn)忘不了那一天——六一兒童節(jié)。兒童節(jié)本來就是快樂的，高興的，而我卻十分難過，因?yàn)槲业臓敔斎ナ懒恕?/p>
回憶過去，爺爺很疼我。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ业?學(xué)習(xí)緊張，所以平時(shí)很少有空回去看望爺爺奶奶，可是每次爺爺還是沒有忘記接我回去過周末，而且還準(zhǔn)備好吃的等著我。
每次天剛亮，我就跟著爺爺奶奶來到地里干活，爺爺汗如雨下，氣喘吁吁，衣服都是濕透了，但他還是埋下頭，彎下腰繼續(xù)干活。爺爺對(duì)我說過，即使干活再累，也要讓大家吃得飽，穿得暖呀！每一粒糧食都是來之不易的，我們要珍惜勞動(dòng)人民的糧食，這時(shí)我便想起了一首古詩‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰吃盤中餐，粒粒皆辛苦�！砩匣氐郊冶M管已經(jīng)很累，可是爺爺還是沒有忘記按時(shí)提醒我做功課，時(shí)刻激勵(lì)我將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
爺爺一生勤勞奔波，忙里忙外，從不肯休息一天，要不是病重爺爺也不會(huì)丟下鋤頭在家養(yǎng)病，他辛苦了一輩子，可是好日子才沒幾天……爺爺就離開了我們。我很難過也很后悔當(dāng)初為什麼不多抽些時(shí)間陪在他身邊�，F(xiàn)在家里就剩下奶奶一個(gè)人了，我以后會(huì)經(jīng)常在她身邊好好地孝敬她，希望能讓她過上幸福的晚年。
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。
六年級(jí)作文5
20世紀(jì)，人類呼風(fēng)喚雨，科技日新月異。到了22世紀(jì)，又會(huì)有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。
那時(shí)，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個(gè)問題，科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發(fā)射到太空中，自己再乘坐時(shí)空傳送機(jī)進(jìn)入球形倉(cāng)。
球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有，這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳里沒有現(xiàn)在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi)，動(dòng)一動(dòng)手指，就能對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行遙控，而且這種電視還能夠上網(wǎng)。
未來的廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動(dòng)腳踏車，美味的食物就會(huì)自動(dòng)傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環(huán)保。
未來的浴室也很特別，洗澡時(shí)不需要用水。人只要站在特定的位置，打開“浴霸”，經(jīng)過處理過的太陽光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的'還要干凈呢！
如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會(huì)把你送到你想去的地方。
除了未來的家，22世紀(jì)還會(huì)有許多奇妙的發(fā)明，讓我們拭目以待吧。
六年級(jí)作文6
我愛我的媽媽，在我心目當(dāng)中我的媽媽是世界上最漂亮的。
我的媽媽個(gè)子不高，就在一米六左右，身材瘦瘦小小的。在我小的時(shí)候她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，燙著一個(gè)個(gè)卷卷，就像一層層波浪披在肩膀上，可好看了。但是由于前一陣時(shí)間媽媽生病了，所以現(xiàn)在剪成了短頭發(fā)，在我看來很精神，很洋氣。
我的媽媽有一個(gè)特別之處就是：她不用眼影化妝的時(shí)候，眼皮上也有一些藍(lán)藍(lán)的東西。我一直在追問這是怎么回事，可是媽媽說這是秘密，不管我怎樣糾纏，可她就不告訴我，所以到現(xiàn)在我也不知道是什么原因。
媽媽是世上最愛我的人，在我生病的時(shí)候，我能感到媽媽是多么的`心疼和焦急。半夜給我量體溫、喂水、喂藥，還用濕毛巾給我降溫，精心的照料著我，讓我快快恢復(fù)健康，身體強(qiáng)壯。
媽媽是一名幼兒教師，所以她管我管得很嚴(yán)。無論在什么時(shí)候，旅游也好，出去玩耍也好，她都要把作業(yè)給我?guī)�，抓得特別緊。在她說我的時(shí)候，我甚至覺得她很討厭，所以有時(shí)我很生她的氣，故意跟她較勁讓她發(fā)火，結(jié)果不說也知道，最后總是以我被狠狠的收拾一頓結(jié)束。不過，我和媽媽從來不記仇，過去就過去了，我們之后又和好如初。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的，讓我學(xué)習(xí)好好好學(xué)習(xí)都是為我好，媽媽對(duì)不起，您已經(jīng)很辛苦了，我不應(yīng)該這樣做。
這就是我和我媽媽之間的故事，雖然我依舊還是那么調(diào)皮，媽媽和我的”戰(zhàn)爭(zhēng)“還在重復(fù)上演，但是我還是最愛我的媽媽，因?yàn)樗?jīng)說過永遠(yuǎn)做我的最好的朋友。
六年級(jí)作文7
腳步無處不在，走路是一個(gè)一個(gè)腳步，而人生也是一個(gè)一個(gè)腳步。
最近學(xué)習(xí)騎自行車，因我小時(shí)只會(huì)騎帶安全輪，且媽媽嫌騎自行車太危險(xiǎn)，堅(jiān)持不讓我騎，所以我到這么大歲數(shù)了還不會(huì)騎自行車。最近，我想騎自行車的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈起來，所以我借了一輛共享單車，學(xué)騎了起來。
剛跨上去的時(shí)候，我還有點(diǎn)怕，怕會(huì)摔下來。爸爸教我技巧。一開始，我沒把龍頭扶正，騎第二腳的時(shí)候，差點(diǎn)就倒下來，摔個(gè)狗啃泥。幸虧我腿長(zhǎng)，剛好踩到地面，沒摔下來。我毫不氣餒，又一次地練習(xí)。第二次我把龍頭扶正了，但右腳沒踩上，又差點(diǎn)摔了，又經(jīng)歷了幾次失敗，我越挫越勇，繼續(xù)練習(xí)。
自己慢慢琢磨，時(shí)間流逝地飛快，練了一個(gè)小時(shí)了，還是有幾點(diǎn)沒掌握好，再加上體力快透支了，力不從心，今天就結(jié)束了。
第二天，又是這樣，不過更加熟練了，再加上爸爸在后面推，有一點(diǎn)找到感覺了。我又開始練習(xí)，一點(diǎn)沒休息，一次又一次的'練習(xí)，一點(diǎn)又一點(diǎn)的進(jìn)步，一滴又一滴的汗水，匯聚成了一巨大且普通的成就。
第三天，我終于會(huì)騎車了。雖然沒有騎得很順暢，但是我掌握了一項(xiàng)技能就等于獲得了一項(xiàng)成就，掌握一項(xiàng)技能總比沒有掌握要好吧。
我又在人生的這條道上印上一個(gè)成就，印上了一個(gè)腳印。
腳印是靠自我的毅力和別人的幫助得來的。
六年級(jí)作文8
過年了，過年了，過年是我期盼已久的，春節(jié)期間，我們可以拜年，可以走親訪友�？梢缘玫綁簹q錢。
聽說這個(gè)春節(jié)我們要上爺爺奶奶家，我更是樂不可支。
年三十的早上，爸爸告訴我還要早點(diǎn)去幫爺爺奶奶貼福字呢！我高興的一蹦三尺高呢！我穿著睡衣扭氣屁股唱起歌。爸爸看了看我這樣，笑的氣都喘不過來了。
我們一家三口“全副武裝”去爺爺奶奶家了。
到了老家，我一大喊：“爺爺，奶奶……爺爺，奶奶……”把小黃狗嚇了一跳，“汪汪汪”的叫起來了。我看見奶奶從屋里走來了，接著爺爺也出來了。我一溜煙兒就跑回屋里，在桌子上發(fā)現(xiàn)了對(duì)聯(lián)和福字，我一看見它們就迫不及待想貼了。也好，爺爺叫我貼了。我先貼大門上的對(duì)聯(lián)，我的`助手（爸爸和媽媽）幫我貼膠帶，我費(fèi)了九牛二虎之力才把對(duì)聯(lián)征服住了。
我和“助理”們又開始忙活屋里的。又把房子打掃好，果然煥然一新��！讀著奶奶家的對(duì)聯(lián)：“雪映豐收景，梅報(bào)富裕春”“春風(fēng)蘇大地，麗日暖人心”。我好像看到了來年春天的美麗勝景。
過年是一年當(dāng)中最美好的時(shí)候，雖然很忙，很冷。
六年級(jí)作文9
端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國(guó)的詩人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但沒有被國(guó)王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原，才每年都過端午節(jié)。
由于端午節(jié)和兒童節(jié)挨得非常近，因此美術(shù)老師教我們包“粽子”，一方面是讓我們學(xué)會(huì)怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是為即將到來的`六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備。
剛開始包時(shí)，我們都以為非常簡(jiǎn)單，就沒聽老師的“教程”，自顧自的包起來，沒想到第三部時(shí)就弄不起來，但是就住在這個(gè)時(shí)候，陳洋包起來了，我們有的就去請(qǐng)教陳洋，有的讓陳洋幫他包。陳洋忙的不可開交，我在旁邊一邊看陳洋包，以便自己摸索著，結(jié)果還是失敗了，我還是沒有放棄，把紙拆開來以次一次的重新折，一次一次的重新包，接著我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)（其實(shí)是失敗的經(jīng)驗(yàn)）：每次做第四步的時(shí)候，老是折不立體。我只好讓陳洋幫我折了一個(gè)。
后來我仔細(xì)觀察了陳洋幫我著的那一個(gè)“粽子”，原來是要把那個(gè)上去，我若有所思。后來，我又折了幾次，但是還想剛開始時(shí)，邊對(duì)不齊，氣得我火冒三丈。
回到了家，想到還要做一串粽子和一串千紙鶴，就暈菜了，看來我還得慢慢的摸索，或者去請(qǐng)教大人。
六年級(jí)作文10
在年少時(shí)，我習(xí)慣性地認(rèn)為命運(yùn)是無法改變的，仿佛被一個(gè)巨大的輪盤牢牢控制著。然而，通過親身經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到每個(gè)人都能通過自己的努力改變自己的命運(yùn)。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我正在為參加中考而努力備戰(zhàn)。一天，老師突然提出了一個(gè)鼓舞人心的題目：“通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息�！边@似乎是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我決定通過自己的故事來貢獻(xiàn)一份力量。
在我小時(shí)候，家境貧寒，生活簡(jiǎn)陋。我父親是一名普通的工人，靠著微薄的工資艱難維持著家庭。面對(duì)生活的困難，我曾一度覺得自己注定是命運(yùn)之輪上最低谷的一環(huán)。
然而，一次偶然的機(jī)會(huì)改變了我的命運(yùn)。當(dāng)時(shí)，我做了一份兼職工作，用零花錢買了一臺(tái)二手電腦。通過自學(xué)，我掌握了編程技術(shù)，展示出了超乎尋常的能力。這引起了一家知名科技公司的注意，他們給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從事與自己的興趣相符的`工作。
從那一刻起，我明白了一個(gè)道理：命運(yùn)之輪只是外在條件的體現(xiàn)，而內(nèi)在的努力和追求才是真正能夠改變命運(yùn)的關(guān)鍵。正是因?yàn)槲业牟恍概陀掠谧非�，我才能夠逆襲成功，打破了原本注定的命運(yùn)。
通過這個(gè)真實(shí)的故事，我希望向每個(gè)人傳達(dá)一個(gè)信息：人生并非完全由外在環(huán)境所決定，我們擁有改變自己命運(yùn)的力量。只要肯付出努力，勇于追求，就一定能夠逆襲成功。無論何時(shí)何地，我們都要堅(jiān)信，命運(yùn)的輪盤永遠(yuǎn)都在轉(zhuǎn)動(dòng)，它沒有定數(shù)，只等待我們的努力去改變。
六年級(jí)作文11
5月19日，成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場(chǎng)主題為“我們一起玩籃球”的體育活動(dòng)，同學(xué)們獻(xiàn)上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球?qū)官悺⒒@球RUP等形式多樣的表演。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這場(chǎng)表演其實(shí)就是把生活搬上了舞臺(tái)。
我們幾乎每天都要在烈日下開展籃球項(xiàng)目的培訓(xùn)和鍛煉，籃球也不知“爆炸”了多少個(gè)，同學(xué)們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉，那時(shí)候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個(gè)小布丁，因?yàn)槲覀兌际撬腵孩子。
還記得第一次彩排前一天，我發(fā)高燒，擔(dān)心第二天早上數(shù)學(xué)考試的缺考更擔(dān)心下午彩排的缺席，“那不是我這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉就沒有展示的機(jī)會(huì)了嗎”？就在朦朧中，老師打來電話問長(zhǎng)問短，讓我不要著急在家好好休養(yǎng)，她會(huì)讓同學(xué)幫我記住彩排的位置和動(dòng)作，在正式彩排時(shí)告訴我怎樣走臺(tái)，不會(huì)讓我落單的。她怎么會(huì)知道我的想法？她像一只退燒針，讓我立即恢復(fù)到正常體溫，使我懸浮的心平靜了下來。下午同學(xué)還打來電話慰問我。老師總是這樣默默地關(guān)心著她的孩子們……
表演那天，所有人都已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了，她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢！輪到她上場(chǎng)了卻依然可以笑容滿面，精神抖擻地完美展現(xiàn)附小老師的精、氣、神……
因?yàn)榛@球，我們懂得了無私的團(tuán)隊(duì)合作；因?yàn)榛@球，我們懂得了付出與收獲；因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人也開始鍛煉了。
我們分享籃球帶來的快樂！
六年級(jí)作文12
桂子開花，十里飄香，粽子成熟十里米香，親手包粽子！
下午我從英語班回來，一進(jìn)門，一陣陣米香從廚房向我撲來，我似乎飄起來了，我慢慢地走進(jìn)廚房，一進(jìn)廚房門，只聽一聲喊：“哲哲，回來了！”我抬頭一看，頓時(shí)目瞪口呆，只見老媽手疾眼快，一分鐘就包了兩三個(gè)，我忽然想起了老師布置的作業(yè)，便大聲說：“媽媽，讓我也包幾個(gè)粽子吧！”不行，起初媽媽堅(jiān)決反對(duì)，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽只好讓我試包幾個(gè)。
起初，我精神抖擻，拿著粽子葉開始包，可才包了兩個(gè)，就已經(jīng)無精打采了，當(dāng)我再拿下一個(gè)粽子葉的`時(shí)候，媽媽按住了我的手，用有點(diǎn)請(qǐng)求的口吻說：“你別包了，去玩吧！”我低頭一看，頓時(shí)傻了眼，那兩個(gè)粽子哪像完好的粽子，簡(jiǎn)直就像漏網(wǎng)之魚！一個(gè)個(gè)都咧嘴笑著，露出白白的米粒！另外一個(gè)則更夸張，一個(gè)粽子葉那么大，可我只填了一丁點(diǎn)米，連蜜棗都沒有塞進(jìn)去！
開始下鍋了，首先煮了十幾分鐘，又悶了半個(gè)小時(shí)，剛一開鍋，我馬上目瞪口呆，石化在一旁，好一會(huì)兒才緩過神來，我包的粽子只剩下了個(gè)粽子葉，餡都流到鍋里了！
從包粽子這件事中，讓我懂得了天才是要付出1%的智慧與99%的汗水，功夫是一步一步練成的，就如媽媽包粽子手疾眼快的程度！
六年級(jí)作文13
說起“老二”，他可是我家的二掌柜。雖然家中年齡數(shù)他最大，但是也排不上老大。老二有一個(gè)外號(hào)——瘦猴。
他的身高與體重不成正比，整個(gè)人就像是一根細(xì)長(zhǎng)的火柴棍，與我站在一起，說相聲去正好。老二的性格用豬來形容真是一點(diǎn)也不過分。他像豬一樣會(huì)吃，每次吃飯，吃到最后，餐桌上剩的菜啦、湯啦，最后都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入他的肚子，他的肚子就像“垃圾桶”一樣。不過，我還真納悶：這么會(huì)吃，也沒見他中年發(fā)福，挺出豬肚子來。老二不但會(huì)吃，還像豬一樣特別會(huì)睡覺，我們家每天起得最遲的非他莫屬。有一天他居然從晚上十點(diǎn)睡到了第二天下午的兩點(diǎn)。我的媽呀，足足睡了十六個(gè)小時(shí)呢！
聽完我的敘述，你們一定以為老二有點(diǎn)無能吧。那你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。老二可是個(gè)全能型的人物，他是學(xué)建筑的，在公司里擔(dān)任總經(jīng)理一職。他不但知識(shí)豐富得像臺(tái)電腦，身上還有一些不為人知的能力呢。你看，家里什么東西壞，老二能立馬修。不要說換燈泡、修空調(diào)，連需要專業(yè)技術(shù)的'電腦修理活兒，老二也能輕松搞定。
我們家的老二厲害吧！他可是無所不能的。不說你也猜到了，他就是我的老爸。
六年級(jí)作文14
八年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩。書包高高興興上學(xué)去了。八年后，我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)大姑娘。我要告別八年精心培養(yǎng)的母校了�；仡欉^去，我真的浪費(fèi)了很多時(shí)間。我很有趣，有時(shí)我做得太過分了。也很粗心，丟了太多錯(cuò)分，有很多很多。
如果能回到從前，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，和朋友相處，讓老師更喜歡我。我將不再只喜歡語文和英語，我想要三門課并行。吃飯的時(shí)候不會(huì)挑食。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)聽父母的話，不跟他們頂嘴。我的.父母關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到我的表面，卻完全不了解我的內(nèi)心。在他們眼里，只有瘋狂學(xué)習(xí)才是出路，從來不考慮我的感受。有一次，我在房間里專心做作業(yè)。突然，我媽媽大聲叫我過來。我以為媽媽買了好東西，想送給我。結(jié)果我媽手里拿了三本作業(yè)本，一些作文本，英語聽力磁帶。
他還對(duì)我說：“你馬上就要畢業(yè)考試了。多做題對(duì)你有好處。多讀作文書，多聽英語。”“寒假的時(shí)候沒買過幾本輔導(dǎo)書和試卷。為什么還買？我要?dú)⒘宋�，真的�！蔽疑鷼獾鼗卮�。說完，拿著書回房間。事后我很后悔不該那樣跟我媽說話，我媽對(duì)我也不錯(cuò)，但是他們的“家長(zhǎng)作風(fēng)”真的讓人受不了。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)彌補(bǔ)這八年。讓它有價(jià)值，有意義。
六年級(jí)作文15
小朋友，你認(rèn)識(shí)她嗎？她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總?cè)欢粭l馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就然而我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她�。〕�、畫畫、看書都然而她的愛好，個(gè)性然而畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都然而出自她的小手，真然而畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的`畫，得獎(jiǎng)也不小呢！看書也然而她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白，文文很愛惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還然而個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢！我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jī)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計(jì)數(shù)學(xué)題，背英語單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她然而個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
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