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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
“一年之計(jì)在于春”，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這生命的季節(jié)里，我認(rèn)為春雨最美，春雨的歌聲宛如天籟（ｌàｉ）之音。
春雨在小河上唱歌：叮叮，叮�！『由系谋诨�，小雨點(diǎn)滴在河面上，泛起微微漣（ｌｉáｎ）漪（ｙī），伴著河水緩緩流向遠(yuǎn)方。小魚聽到了小雨的歌聲，開心地在水中表演了個(gè)前滾翻。小蝌（ｋē）蚪（ｄǒｕ）聽著小雨的.歌聲，長(zhǎng)出了小腿，脫去了黑黑的小尾巴，跳到了草地上，快樂地捉起了害蟲。
春雨在草地上唱歌：沙沙，沙沙……小草聽到了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，他那綠色的小腦袋探出了黑黝（ｙǒｕ）黝的泥土。小野花們聽到春雨的歌聲，也醒來了，瞧，他們你穿一件綠舞裙，我戴一條紅頭巾，她系一條藍(lán)絲帶，正在翩（ｐｉ�。睿嫫鹞枘兀�
春雨的歌是一首勞動(dòng)之歌，是一首生命之歌，是一首希望之歌。
評(píng)：
冰雪融化、小草發(fā)芽這都是春天里最具代表性的景物，小作者抓住了這些特點(diǎn)，并將其歸功于春雨，為大家“演奏”了一首“春雨的歌”。
擬人修辭手法用得好，小魚在春雨中開心地“表演了個(gè)前滾翻”，小野花們穿著綠舞裙、戴著紅頭巾，“正在翩翩起舞呢”，一切事物都有了人的行為，文章也因此變得活潑、生動(dòng)，讓人愛讀。
六年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我寫好作業(yè)收拾書包時(shí)，總會(huì)想起那一天，由于我的馬虎，差點(diǎn)兒讓我背上撒謊的“罪名”。那教訓(xùn)使我永生難忘。
上四年級(jí)的一天，老師對(duì)我說：“李諾，你的'作業(yè)怎么沒交？”這一問可嚇得我目瞪口呆。我心想：我怎么忘記帶本子了？這次逃不過要挨訓(xùn)了。果然不出我所料，老師非說我沒做作業(yè)，可我的的確確做好了，無論我怎么說，老師就是不相信，非讓我拿出不可。唉！縱然是渾身長(zhǎng)滿嘴也說不清，怪誰(shuí)呢？誰(shuí)讓我有馬虎的壞習(xí)慣呢！
我飛快地拿著鑰匙急忙往家里跑，邊跑邊想，但愿我能找到本子，嘴里不停地嘮叨：“老天保佑，讓我能找到本子�！�
進(jìn)了家門，我東找西翻，急得渾身冒汗，可就是不見本子的蹤影。我想：這下可慘了，老師會(huì)說我是個(gè)愛撒謊的孩子，同學(xué)們會(huì)嘲笑我不誠(chéng)實(shí)，媽媽會(huì)罵我甚至打我。
我只好無精打采地走到媽媽面前，眼含淚花，怯生生地說：“本子沒找著�！眿寢寖裳垡坏�，說：“你是沒做吧！”我急忙說：“沒有，我把所有該找的地方翻了個(gè)遍，仍不見本子的影子，我也
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有個(gè)人敬佩老師，有的人敬佩同學(xué)，有的人敬佩父母，還有的人敬佩親人……而我，卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。
我敬佩我們小區(qū)的清潔工 ，是因?yàn)樗哂心瑹o聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。
有一天 ，老師讓我們交一些保險(xiǎn)費(fèi)，回家后，我想媽媽要了五十多元錢，在上學(xué)時(shí)，可能是因?yàn)闀?沒有拉緊，那五十多元剩了三十多元，那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時(shí)檢查了一下，沒有走出小區(qū)大門，才知道那二十元丟了，不然錢交不上就慘了，我繼續(xù)往回找，可是一直卻沒有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕：如果我現(xiàn)在不找了回去上學(xué)，一定會(huì)被老師批評(píng)的，如果現(xiàn)在馬上回去向媽媽再要，那但媽媽也會(huì)批評(píng)我的`。正當(dāng)我在仔細(xì)找的時(shí)候，突然有一位清潔工叫住了我：“小學(xué)生，你在找什么呀？”“哦，我正在找我的錢呢�！薄斑@個(gè)二十元錢是不是你的嗎？”“是啊”我一聽，心里比吃了蜜還要甜，我順手接過了錢，叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀！
清潔工，你這種默默無聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我敬佩。
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