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    六年級的作文

    時間:2023-11-07 11:27:11 六年級 我要投稿

    六年級的作文5篇【薦】

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級的作文5篇【薦】

    六年級的作文 篇1

      這個學(xué)期,我有幸和一位男同學(xué)坐在一起,他叫------廖煜軒。

      可是為什么要叫廖廖呢?因為他太胖了,胖得簡直像一只熊貓,他身上的肉不亞于海綿,軟綿綿的。臉上的肥肉太多了,像一個球,每次跑步就會上下不停地抖動著。于是,同學(xué)們給他取了個“Q”的外號:廖廖。

      廖廖很會睡覺,也許這就是他增肥的秘方。他除了午飯吃完后會睡,在數(shù)學(xué)課上會睡,即使在我們班主任的語文課上,他也能悠閑自在地趴在課桌上,閉上雙眼,絲毫不受外界影響。在最近的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,他就這么做了。

      數(shù)學(xué)潘老師在講臺上拼命地上課,唾沫星子在空中飛濺。寥寥他今天早上打過藍球,精神不是很好,所以他一百二十斤的身子要休息了。

      他的雙眼慢慢地合上了,變成了一條縫,拿書的'一只手一松,“啪”地一聲,掉在了地上,他沒有發(fā)覺,頭像灌了鉛一般,以非常緩慢的速度往下“沉”,F(xiàn)在的他,頭腦一定很模糊吧。

      “現(xiàn)在來讀圓柱表面積公式。”潘老師命令我們。

      “圓柱的底面積…”。

      全班一齊讀的聲音可謂驚天泣鬼神,不亞于“佛咒”。寥寥仿佛觸電一般,身體一抖,搖了搖頭,馬上明白過來現(xiàn)在的情況,慌忙撿起地上的書,繼續(xù)上課。

      可是,也就過了一分鐘不到,他又睡去了,仿佛到了仙境一般,雙腿在慢悠悠地搖著,左手過一段時間,就不由自主地抽一下。我實在看不下去,一拳狠狠地打在他身上。可他的皮真是厚,竟然沒有反應(yīng),只是微微地把眼睛睜開,露出眼珠和眼白,接著慢慢從嘴里飄出兩個字:“干嘛?”

      這家伙,從盤古開天開始睡估計到了世界毀滅,也不會醒。

      這就是我的同桌,一個又胖又愛睡的同桌。

    六年級的作文 篇2

      今天是小貓的生日,小動物們都會來給他慶祝。小貓對爸爸說:“請給我買個大蛋糕吧!”,爸爸微笑著點點頭。

      生日到了,小熊、小兔、小鹿、小狗等都來到小貓家,送給小貓各種各樣的禮物。

      小猴送給小貓的是一副畫,畫的是一只長耳貓,小馬送的是一個賀卡,上面寫著“小熊,祝你生日快樂!”,小貓看后,哈哈大笑,就問:“這是誰呀?我的`耳朵怎么這么長?”小猴笑著說“我希望你在很遠的地方就能聽見我喊你,也希望長耳朵能讓你抓更多的老鼠。”小貓又問小馬:“為什么要寫祝小熊生日快樂呀?我不是一只熊哇!毙●R慢吞吞地說“因為我希望你能象小熊一樣有勁,下次再碰到我拖車時,你來幫我推就不會那么辛苦!毙∝埪牶,就高興地收下了禮物,然后和大家痛痛快快地吃起了生日蛋糕。

    六年級的作文 篇3

      今天我們教室里迎來了一些“不速之客”———枯樹枝。

      看到這些花瓶里靜靜地躺著的“枯樹枝”,我疑惑頓生:老師在教室里放這么多枯枝敗葉干嘛?難道是想在教室里舉行一場篝火晚會嗎?抱著這個疑問,我又去問了問同學(xué)們,他們也都異口同聲地答道:“不知道!”正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦事時,王老師看到后說:“后面的那些枯枝敗葉,別看它們現(xiàn)在其貌不揚,過幾天后就會有神奇的事情發(fā)生哦!”見王老師一臉神秘的表情,我們的好奇心頓時就像磁鐵般一下子被這些不起眼的枯枝給吸引住了。

      為調(diào)查清楚“這不速之客”的到底是什么植物,我回家后特地百度了一下,這時我才茅塞頓開,原來這些神秘的“客人”是野生杜鵑花,又名楊艷山紅。它喜歡生長在酸性土壤之中,在中國國家5a級風(fēng)景區(qū)《百里杜鵑》里仍保存著最原始古老的杜鵑林。

      幾天后,神奇的事情發(fā)生了,野杜鵑枯枝不但長出了葉子,而且也露出了一個個含苞待放的花骨朵了,呈現(xiàn)出一片生機勃勃的情境。只見那葉子小小的`,橢圓形,深褐色,長得不太起眼,但排列十分有序;那些含苞欲放的花骨朵,形態(tài)各異,顏色則是深紅與淺白相間,像一個個閃耀著光芒的珍珠鑲嵌在八叉梅花鹿角上,遠遠望去,真是一幅枯木逢春圖呀!

      我愛杜鵑花,愛它的安靜,它的優(yōu)雅,更愛它在任何地方都能頑強生長,拼搏向上的精神。

    六年級的作文 篇4

      秋天,陽光溫暖恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,天空被擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍寶石。我躺在樹蔭下,不禁唱起了:“我是一顆小小的石頭,緊緊地靠在泥土之中……”這時,一個小男孩往這邊走了過來:“這歌聲從哪里來?”他聽到了,徑直向我走來,我的心里掠過一種不祥感。他小心翼翼地捧起我:“好漂亮的石頭,我要把它帶回家!”還不停地撫摸著我的腦袋,撓我的癢癢,我不禁咯咯地笑了起來。就這樣,我被收留了。

      原本以為這是一件值得慶幸的.事,可是他的媽媽不喜歡我,嫌我不干凈,把我丟出了家門。我孤零零地待在工地上,靜靜地思考我的人生,不知不覺睡著了。不知何時被一陣陣的挖掘機聲吵醒,我被一個大手抓了起來。突然一個聲音傳入我的耳際:“嗨,朋友!”我被嚇了一跳,原來也是一顆小石頭。

      我吞吞吐吐問:“咱……咱們要……要被運到哪里去?”她故作神秘說:“你不知道?嘿嘿,咱們要去一座公園!”這時,突然感覺頭昏目眩,我暈了過去。醒來時發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑,而且臭兮兮,原來是稀泥巴的味道!盎樖 闭(dāng)我們相互打趣時,疼痛感涌上心頭。我們緊緊擁抱在一起,一輛輛大卡車從我們身上軋過去,痛苦感驟然上升,但我們從不喊叫一聲。經(jīng)陽光的照耀,我們被固定了。有一天,我又唱起了這首歌:“我愿鋪起一片五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂……”其他的同伴也跟著唱和起來,歌聲迎來了一批又一批的游人。

      又是一個安靜而祥和的早晨,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,手機里傳來《雨花石》的鬧鈴聲。如果可以,我愿做一顆無憂無慮的小小的石頭,鋪一條陽光大道,為社會做貢獻。

    六年級的作文 篇5

      今日,我走在回家的路上,突然,一個時空漩渦,將我吸了進去,之后便沒了知覺。

      醒來后,我發(fā)現(xiàn)我來到了一個陌生的.地方,難道我是做夢了?我捏了一下嘴巴,疼,不是做夢,一切都變了,城市全部機械化,還有那些汽車,不知是神馬牌子,蘭博基尼?不像。法拉利?不是。這時,有人向我走來,對我說:“你好,我是xxx,我的工作是接待時空來賓,今天你被我們抽中了,是今天的幸運來賓,你所看到的車叫“飛天神豬”,它全身為合金打造,內(nèi)部并有一個微型餐廳,里面有冰箱.餐桌.電磁爐和鍋,平時為隱藏,打開開關(guān)便會出現(xiàn),此外,這輛車還可以飛行和潛水是一輛海陸空三用汽車,它無需汽油,只需要光,日光和月光都可以,當(dāng)然,燈光也行,它排除的車尾氣是氧氣,還附帶一股水果香,它速度很快,每小時最高時速100000km,還不會撞到車和人,因為有熱能感應(yīng)器和緊急制動系統(tǒng),它操控簡單,無需任何培訓(xùn),因為它只有四個件,上.下.左.右,幼兒園的小寶寶都會開。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,這響聲使我從夢中醒來,哦,原來是夢,我一定要好好學(xué)習(xí),讓幻想變成現(xiàn)實。

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