六年級(jí)作文300字優(yōu)秀【6篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　唉，又調(diào)位了，老師總是喜歡男生和女生調(diào)在一起，本來(lái)出于好意，想讓我們互相制約，互相督促。可這反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢(shì)不兩立的決心。唉，男生怎么這么小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。

　　我原來(lái)是懷著高高在上的`態(tài)度去對(duì)待男生，可漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們都有著過(guò)人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落后的韌勁。只是他們不善表現(xiàn)而已。

　　不過(guò)，最讓人可氣的是，他們都有著很重的疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場(chǎng)上的樹(shù)枝收拾一下，可馬戰(zhàn)帶頭不聽(tīng)指揮，我們已經(jīng)

　　習(xí)以為常。老師下來(lái)監(jiān)督，誰(shuí)知，他們又興致勃勃了干了起來(lái)，我們這邊已經(jīng)干完了，出于好心，默不做聲地幫他們干，也不知誰(shuí)挑撥的，馬戰(zhàn)與一群男生氣勢(shì)洶洶地找來(lái)了，竟說(shuō)我們不懷好意，有目的的幫他們，當(dāng)時(shí)我深知爭(zhēng)辯不成，淚水不爭(zhēng)氣得溢滿眼眶.....

　　這群男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過(guò)，我還蠻欣賞的。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　艱辛，我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)；辛苦，我沒(méi)苦過(guò)；那你要問(wèn)：那你總該干過(guò)活吧！很抱歉，我也沒(méi)做過(guò)。

　　春節(jié)又快到了。老媽抓住這次機(jī)會(huì)準(zhǔn)備讓我向勤奮學(xué)生看齊，所以，讓我包餃子。當(dāng)時(shí)還得意笑了半天，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得老媽太陰險(xiǎn)了！

　　餃子皮和餡子已經(jīng)被老媽做好了，所以，我要從包餃子開(kāi)始做起：老媽先把餃子皮放在手里，放適量的餡子，再捏著餃子皮的中間，最后把縫給捏得緊緊的.才放在箅子上。終于輪到我了，我好激動(dòng)！我想：面太少了餡子比較多，所以多放點(diǎn)餡子。我放了很多餡子，一包，“噗呲”一聲，“哈哈”媽媽大笑，原來(lái)我捏的是餡子，不是餃子皮，湯汁噴了我一臉！

　　當(dāng)然，包餃子是個(gè)技術(shù)活，我才包幾個(gè)手就累了。我的動(dòng)力也只有老媽夸我的技術(shù)越來(lái)越棒了，這不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是我找到了偷懶的方法：把我和老媽平分的餃子皮偷偷放在老媽的桌子邊上。我馬上開(kāi)始實(shí)行了，第一次干這樣的事我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，所以嚇得心驚膽跳差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了，幾次以后好多了，可老媽的疑心也越來(lái)越重了“咦，我的餃子皮怎么越包越多了？”聽(tīng)媽媽一說(shuō)我再也忍不住了，開(kāi)始哈哈大笑，糟了漏餡了！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我家的梁山上一共有三口人，我們一起東征西伐，其樂(lè)融融地生活著。

　　“豹子頭”——爸爸

　　我的爸爸可是名副其實(shí)的`豹子頭，每一次我干了什么壞事，他就是打你沒(méi)商量。有一次，我放學(xué)回家晚了，只是剛開(kāi)門，就看見(jiàn)爸爸正怒氣沖沖地等著我，頭發(fā)都快豎起來(lái)了，不過(guò)有時(shí)候爸爸也有可愛(ài)的一面，比如我考得不太好的時(shí)候就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，樂(lè)開(kāi)了花，這豹子頭的稱號(hào)非他莫屬。

　　“及時(shí)雨”——媽媽

　　我的媽媽很友善，每一次爸爸要打我時(shí)，只要有媽媽在，她都會(huì)勸住爸爸，就拿上次來(lái)說(shuō)吧，爸爸因?yàn)槲一丶彝�，正要打我時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“我看他回來(lái)遲肯定是有原因的，你消消氣，喝幾口茶�！苯K于，我逃過(guò)了一個(gè)大劫難，不過(guò)我媽媽那嘮叨的一面讓我也很是頭痛。

　　“黑旋風(fēng)”——我

　　我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，和“黑旋風(fēng)”一個(gè)樣，經(jīng)常闖禍，有一次，我突發(fā)奇想，想用我家的米來(lái)練“鐵砂掌”，最后不但“鐵砂掌”沒(méi)有練成。還灑了一地的米。還有一次，我拿我家的衣衩到處耍，刺破了沙發(fā)，打破了杯子，真可謂“驚我爸，泣我媽”你說(shuō)，這黑旋風(fēng)不是我還有誰(shuí)呢？

　　我們水滸一家正快樂(lè)地生活著。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　下雨過(guò)后，馬路上出現(xiàn)了一洼洼高低不平的水坑，我踏著水坑，濺出了一朵朵水花。我來(lái)到了操場(chǎng)邊的草叢，準(zhǔn)備觀察可愛(ài)的小蝸牛。因?yàn)橄掠赀^(guò)后，就會(huì)有許許多多的小蝸牛出來(lái)透氣。

　　我的.想法剛一冒頭，就發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛。我小心翼翼地把拿起來(lái)，用個(gè)小盒子裝著，不一會(huì)兒，我就找到了六只小蝸牛。小蝸牛的樣子十分奇怪，它的背上有一個(gè)硬硬的殼兒，好像是它的家，在殼兒的上面還刻了一圈圈花紋，小蝸牛的身子軟軟的，在它的頭上，有兩只觸角，只要你輕輕地碰一下它的觸角，它就會(huì)立馬把頭縮進(jìn)堅(jiān)硬無(wú)比的殼里，真像一個(gè)“膽小鬼”。它們爬過(guò)的地方，總會(huì)留下一條條白色的爬痕，顯得十分可愛(ài)。

　　我又把它們放在了一面墻上，想看看它們是如何爬墻的，我把它們一只只放在墻上，它們向墻的頂端爬了起了。不一會(huì)兒，墻面上留下了一條條白色的爬痕，再看看它們，便在努力地向“終點(diǎn)”爬去，他們拖著一個(gè)重重的殼，走一步就落下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛終于爬上了墻頂。我在下面為它們歡呼，它們也擺擺觸角，一個(gè)個(gè)陸續(xù)地離我而去。

　　小蝸牛雖然膽小，但是它們那堅(jiān)持不懈勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　今天放學(xué)回家，我一直在思考該怎樣向父母說(shuō)出“我愛(ài)你”這三個(gè)字呢？因?yàn)槲乙恢倍疾幌矚g說(shuō)讓人感到比較“酸”的話語(yǔ)，但是如果不說(shuō)，就完不成老師布置的作業(yè)。

　　怎么才能說(shuō)出口呢？父母聽(tīng)后會(huì)有什么反應(yīng)呢？這時(shí)，我腦海里逐漸浮現(xiàn)出父母為了我不辭辛苦的背影，從小到大，我沐浴了他們數(shù)不清的愛(ài)。對(duì)一直疼愛(ài)、呵護(hù)自己的父母表達(dá)愛(ài)，這應(yīng)該也是再正常不過(guò)的事。

　　我想通了，準(zhǔn)備坦然地面對(duì)，飽含愛(ài)意對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你！”

　　媽媽回來(lái)了，顧不上休息，馬上到廚房去燒飯，看著她忙碌的背影，我更加覺(jué)得這樣做是應(yīng)該的`。我跑到媽媽面前，變得很緊張，顫顫微微地說(shuō)：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……”話到嘴邊又咽了回去，怎么也吐不出來(lái)，好像喉嚨里卡了什么東西，就是說(shuō)不出來(lái)，臉變得和柿子一樣紅。媽媽笑了，說(shuō)：“兒子，你好像有話要和媽媽說(shuō)，說(shuō)吧，不要抖抖縮縮的。”

　　我鼓起勇氣，艱難地從口中吐出卡住我喉嚨的三個(gè)字，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽，我…愛(ài)…您�！�

　　媽媽聽(tīng)了，眼睛里頓時(shí)充滿了淚花，一下抱住了我，對(duì)我飽含深情地說(shuō)：“兒子，謝謝你。媽媽也愛(ài)你！”

六年級(jí)作文300字 篇6

　　我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃�——貝多芬！我不愿揭開(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。

　　真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？

　　您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的.發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為 “樂(lè)圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！

　　我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！

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