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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-28 11:32:13 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字9篇[精華]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)的作文300字9篇[精華]

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我們每個(gè)同學(xué),人手必備一個(gè)筆袋,里面少則幾只,多則二十幾只筆。不同的筆,又有怎樣不同的功能呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)筆的自述吧!

      我是高年級(jí)學(xué)生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒(méi)有出奇的相貌,也沒(méi)有像可擦筆那么新穎,但我是書(shū)寫(xiě)最流暢的筆。平時(shí)寫(xiě)作業(yè),考試都得請(qǐng)我。我雖然好,但價(jià)格昂貴,再者說(shuō),若是小主人不小心將我的筆尖碰壞,我就只能變成一堆廢鐵了。雖說(shuō)我是筆中老大,但是我卻不受歡迎。

      我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的相貌和鋼筆一樣丑,我就有一個(gè)筆桿和筆帽。我的職責(zé)就是幫助鋼筆把錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái),再拿復(fù)寫(xiě)筆寫(xiě)上正確答案。因?yàn)槲业奈侥芰Τ瑥?qiáng),有許多灰塵,臟物在我身上安家。還有,我有一種令人惡心的味道,可能有致癌的風(fēng)險(xiǎn),所以我最不受家長(zhǎng)們得歡迎。

      我是在所有筆中最漂亮,最美觀的筆——可擦筆?刹凉P的'筆帽最有趣,制造商就利用這一特點(diǎn),制造出稀奇古怪的筆帽,來(lái)博得小主人們得眼球,但那只不過(guò)是個(gè)噱頭罷了。因?yàn)檫@種筆容易分散小主人們得注意力,所以這種筆很遭老師的痛恨。

      所有的筆都只不過(guò)是用來(lái)寫(xiě)字。出了功能外,我認(rèn)為沒(méi)有什么漂亮,美丑之分。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      雨會(huì)給植物帶來(lái)滋潤(rùn),給人們帶來(lái)涼爽。夏天的雨,更是受到人們的青睞。夏天是炎熱的、干燥的,但下了雨便是清涼的、快樂(lè)的。

      烏云在慢慢擴(kuò)大,已從東面,飄散到各個(gè)地方了,像一個(gè)魔術(shù)師,在藍(lán)天上蓋了一塊黑布。刺眼的'閃電突然飛快地點(diǎn)了一下地面,但又瞬間消失了,猶如魔術(shù)師,在一眨眼間變了一個(gè)神奇的魔術(shù)似的。雷聲開(kāi)始大作,唱起了渾厚的男高音,“轟隆隆”“轟隆隆”。

      小雨點(diǎn)從天而降,在地面上跳起了舞。風(fēng)呼呼地吹著,再為雨點(diǎn)加油。雨點(diǎn)兒打在墻上,印出了一幅一幅的自然圖畫(huà)。地面上的積水慢慢增多漫過(guò)了人們的雨鞋,人們狼狽地奔跑著,大雨早已濕透了他們的衣服,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。有些帶雨傘的,那傘早已被吹得無(wú)影無(wú)蹤。

      雨后的景象更是美麗,葉子上,那晶瑩剔透的水珠,為葉子洗得干干凈凈,又為它們?cè)鎏砹嗣利。水池中一望無(wú)際的荷葉,碧綠一片襯托著一朵朵鮮紅的荷花。在藍(lán)天的映襯下充滿了詩(shī)情畫(huà)意。白鷺在自由地飛翔,在那經(jīng)過(guò)雨清洗的白云和藍(lán)天之間穿梭。

      夏天的雨,我愛(ài)你!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      一束康乃馨,寄托我們的愛(ài)意:一句真摯的問(wèn)候,訴說(shuō)著我們對(duì)世上最無(wú)私的人那道不清的感情....

      記得來(lái)年的母親節(jié),我曾在地?cái)偵瞎首鲗W⒌奶袅艘粋(gè)一元的戒指,在母親收到那微不足道的禮物的時(shí)候,我清楚的看見(jiàn)她眼角的皺紋以一種夸張的角度向上揚(yáng)起,眼中充滿著無(wú)法言表的感情。那時(shí)的我,感受到的是比以往更加濃烈的母愛(ài)。“女兒真乖!蹦赣H的話中透露著甜蜜,幸福,使我不禁有些害羞的低下了頭。

      來(lái)年,已記不清是哪一年。只記得近年的母親節(jié),我似與母親有些疏遠(yuǎn)了。身為離異家庭中的受害者,我對(duì)母愛(ài)的渴望和眷戀已超過(guò)了父愛(ài),在奶奶爺爺?shù)?陪伴下,我似乎忘記了我還有個(gè)母親,還有個(gè)半血緣關(guān)系的弟弟,以及一個(gè)疼愛(ài)我的“爸爸”。從弟弟出生那年開(kāi)始,母親節(jié)我就開(kāi)始遺忘,偶爾的短信已是我最好的祝愿,在記憶的某個(gè)角落中,似乎有個(gè)溫馨的母親節(jié)。

      直到今天,每每母親打電話來(lái),就開(kāi)始長(zhǎng)篇大論,但只要一提起父親不知道存在的弟弟,她立馬戛然而止,電話里只傳來(lái)忙音。母親節(jié),已成為永久的歷史....

      不知哪一年的母親節(jié),才能找回當(dāng)初的感覺(jué),或許,永遠(yuǎn)不會(huì)了吧.....

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      一個(gè)燒餅晴朗的下午,上完補(bǔ)習(xí)班的我吃著香噴噴的燒餅走在回家的路上。

      突然,一陣涼風(fēng)刮過(guò),我不禁哆嗦了一下身子,手上的燒餅也也隨著涼風(fēng)從我的手上刮了下來(lái),便像一個(gè)頑皮的小孩子“轱轆轱轆”的“滾”走了。只見(jiàn)這個(gè)調(diào)皮的孩子滾到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐那里!鞍⊙窖剑∥医裢淼耐盹埌。【瓦@樣跑掉了!蔽壹泵ε苓^(guò)去,剛想撿起燒餅,那雙黑乎乎的手就搶先了。我看著乞丐,一下子愣住了。其實(shí),我心里很想將燒餅搶過(guò)來(lái),但閨秀式教育卻迫使這我。其實(shí),我也不是想和乞丐掙吃的,只是覺(jué)得,這個(gè)乞丐有些不禮貌。

      在心里想了半天,再看看這位乞丐,他目光堅(jiān)定得把燒餅遞給我。我又愣住了,他并沒(méi)有饞嘴。只是在我無(wú)限遐想之時(shí)把這布滿灰泥的燒餅用袖口擦了又擦。我望著燒餅,把燒餅遞給了乞丐。并且把零錢(qián)放進(jìn)了乞丐的小碗里。乞丐感激的望了望我,便吃了起來(lái)。我轉(zhuǎn)身走了。

      在回家的路上,我的'肚子空空如也,上了地鐵后,我閉上雙眼回想了這一切。我的腦海里沒(méi)有了燒餅,沒(méi)有了零錢(qián)。僅有的只有乞丐給我留下的敬佩之情。在這個(gè)星夜里,我望著天,回想著這一切。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      不是每次試驗(yàn)都一次成功,必須經(jīng)過(guò)上千研究方才行。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生正是由于通過(guò)堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)才成功。但我們能體會(huì)出他在實(shí)驗(yàn)中付出了多少又失敗的幾次。是的,“失敗是成功之母”正由失敗,才有我們的上進(jìn)力。失敗給了我們不懈追求的動(dòng)力,讓我們向目標(biāo)前進(jìn),不甘落后。所以,要為失敗喝彩。

      在小的時(shí)候,有一次,媽媽讓我蒸米飯,可是我不會(huì)蒸,媽媽就耐心地對(duì)我說(shuō):“蒸米需要有耐心的,不是你說(shuō)什么時(shí)候熟的。我記住了媽媽的話,我先把盛米的東西拿來(lái)了出來(lái),然后我學(xué)著媽媽的樣子用我的小手捧了三四捧,我就把米里接了一些水,淘了一遍又一遍,終于淘干凈,但是我把米里的營(yíng)養(yǎng)都淘了出來(lái),我管他三七二十一的,隨后,我注往盆里接水,我接了二分之一的水,沒(méi)過(guò)了米,我把盆子放進(jìn)電飯煲里,讓米在鍋里蒸了一會(huì)兒,我聞到了一股燒焦的味道,我連忙打開(kāi)鍋蓋,我一看白米變成了黑米,我很失望,不過(guò)我也知道了做飯的`快樂(lè)。

      失敗在不同人身上有不同的成果,他才不放棄,在信念的人身上則是一種動(dòng)。我們不能客觀的否定失敗的貶義。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      “吃”是我接觸最多的。我最愛(ài)吃的東西就是辣椒!袄泵米永保泵米永,辣妹子從來(lái)不怕辣……”這一句歌詞最能表達(dá)我對(duì)辣椒的喜愛(ài)之情。

      小時(shí)候,我跟外婆去菜市場(chǎng),我看見(jiàn)一個(gè)紅色的'小不點(diǎn),就問(wèn)外婆:“這是什么呢?”外婆細(xì)心地告訴我這是辣椒。我拿起一個(gè),仔細(xì)地瞧了瞧,全身紅紅的,有一個(gè)綠色的小尾巴。外婆對(duì)我說(shuō):“小孩子不能吃辣椒!蔽一伊锪锏刈吡。

      有一次,外婆在餐桌上擺了一盤(pán)辣椒就又出去買(mǎi)菜了。我像一名警察,看見(jiàn)了一位土匪似的。我掏出一把玩具槍,輕悄悄地向那盤(pán)辣椒走去?斓搅耍遗吭诘厣,一步一步地往往辣椒的地方爬過(guò)去,慢慢將頭伸了上來(lái),伸出手就將敵人抓獲了。我一口將辣椒吞進(jìn)了自己的小肚腩中,我咀嚼著,臉頰瞬間漲的通紅,頭往上一抬,仰天長(zhǎng)吼。我立刻跑進(jìn)廚房拿起一杯涼白開(kāi),一口氣就喝完了。啊!這辣椒原來(lái)是這個(gè)味道,真是太辣了。

      第一次吃辣椒,令我難以忘懷。辣椒雖辣,但是能讓我們的身體更加健康。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      開(kāi)學(xué)第一天,班主任笑容滿面地走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō);“告訴你們一個(gè)好消息,我們換音樂(lè)老師了!”說(shuō)完,一指門(mén)口,“她來(lái)了!”同學(xué)們東張張西望望,誰(shuí)也沒(méi)看到。這時(shí),坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什么蚊子?那是你們的'音樂(lè)老師!比嗤瑢W(xué)昏。

      下一節(jié)課是音樂(lè),蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,于是學(xué)校專門(mén)為蚊老師配備了擴(kuò)大100倍的擴(kuò)音喇叭,盡管如此,我們還是覺(jué)得很痛苦,就從你一天說(shuō)起吧!

      蚊老師上課要寫(xiě)板書(shū),拿普通的粉筆吧,拿不動(dòng),拿小號(hào)的吧,我們又看不見(jiàn),真想到校長(zhǎng)那告一狀,可看到這么弱不禁風(fēng)的一個(gè)小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀!

      有人寫(xiě)過(guò)一篇文章——《細(xì)喉嚨學(xué)生》,我想這該叫“細(xì)喉嚨蚊子”吧!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      暑假過(guò)后,步入了涼爽的秋天。秋天是豐收的季節(jié),也是農(nóng)村最熱鬧最美的季節(jié)。秋天的空氣中到處彌漫著果實(shí)的清香、田野里土地的芳香、花的`幽香。田野里到處都是果實(shí)累累、瓜果飄香、豐收的景象。我喜歡秋天。

      在農(nóng)村,國(guó)慶節(jié)假期我來(lái)到奶奶家,看到田地里的莊稼都成熟了,收割機(jī)在田地里奔跑著收割著玉米。金燦燦的玉米被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,大的比我們的胳膊還要粗。收割后,一望無(wú)際的土地露出了蒼黃的大地本色。大豆和花生也熟了,馬路邊、院子里到處堆放著豐收的果實(shí),早熟的玉米都掰成了玉米粒曬在路面上,等干透了拿去磨玉米糝。石榴也高興地笑破了肚皮,露出了一排排晶瑩甘甜的籽粒。山楂和柿子像火紅的燈籠一樣掛在樹(shù)上。秋季是美麗的菊花盛開(kāi)的時(shí)候,各種顏色的菊花,有黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇、一片片,煞是好看,還帶著大自然的花香。

      我喜歡秋天。

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      天上,藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵朵白云,一望無(wú)際。地上,綠綠的草原,成群的牛羊,一望無(wú)垠。哦,她——蒙古草原令我陶醉!

      草原的滿綠令我陶醉。大草原上,滿世界都是綠色。綠得蒼茫,如同一大片綠色的地毯;綠得斑斕,深綠、淺綠、草綠交織成趣;綠得純凈,如一出落得如花似玉的少女,美麗而優(yōu)雅;綠得美妙,只有大自然這位“靈魂畫(huà)手”才能創(chuàng)造得出。這綠色,只有見(jiàn)過(guò)的人才知道有多難以忘卻。

      草原的生動(dòng)令我陶醉。大草原上,不僅是茫茫的草,更有無(wú)數(shù)的動(dòng)物。看,羊群就像棉花堆,又白又軟;馬兒健壯的蹄子,跑起來(lái)“咯噔,咯噔”作響;牛癡癡的.立著,似乎是在思緒著。我莫非是闖入了仙境?人們其樂(lè)融融的,在蒙古包外載歌載舞,牛、羊和馬都在一旁看得陶醉了。這生動(dòng)的畫(huà)面,誰(shuí)看了能不為之動(dòng)容?

      草原的波光令我陶醉。大草原上,一個(gè)美麗的湖中,柔柔的微風(fēng),蕩漾起一圈圈漣漪。湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的,好似一顆鑲嵌在草原中的藍(lán)寶石。湖中,還有幾只高雅的天鵝,從水面上滑過(guò),輕盈得似乎可以飛起來(lái)。

      一群群候鳥(niǎo)劃過(guò)天際,一輪紅日緩緩地落下山去……美麗的草原,你令我陶醉!

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