六年級(jí)的作文【精選5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
今天我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到頤園果莊去玩，頤園果莊位于美麗的雙桂湖畔。一路上我欣賞著兩邊的美景，艷麗的薔薇花競(jìng)相開放，爬滿了路旁的籬笆，好像一條鮮花之道。湖中的魚兒翻騰而起，不一會(huì)兒，湖里就出現(xiàn)了圈圈波紋，只見那睡蓮偶爾伸伸懶腰。
在工作人員的指引下，我們來(lái)到一片茂密的櫻桃林，眼前的景象使我眼花繚亂，紅紅的櫻桃掛滿了枝頭，櫻桃像無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的紅寶石，鑲嵌在碧綠的樹葉中。放眼望去，滿山遍野都是那紅紅的櫻桃，我一手提著小竹籃，另一只手忙著采摘，一邊摘也一邊吃。那甜甜的'汁水從我的兩腮流下來(lái)，惹得大家哈哈大笑。
采完櫻桃后，媽媽帶我到湖上坐船，我把手放進(jìn)湖里，哇！好涼爽呀！船開動(dòng)了，水的阻力使我的手上賤起了巨大的浪花。只聽有人說(shuō)看呀！白鶴！那白鶴抬起一只腳，顯現(xiàn)出它那幾分高傲。接著我又發(fā)現(xiàn)了一只小巧的翠鳥，它飛快地掠過(guò)水面，叼起一條魚兒向遠(yuǎn)處飛去。這次果莊之旅真有趣，讓我開闊了不少眼界。
六年級(jí)的作文 篇2
家，是我們每個(gè)人最溫暖的港灣；家，是我們用來(lái)遮風(fēng)擋雨的大傘；家，是我們童年時(shí)忘不了的搖籃……家不僅指一座房子，而且是一個(gè)幸福美滿的家庭，有了這樣一個(gè)家，生活中必然少不了幾件暖心的趣事。
幾年之前，我還是一個(gè)五歲的小孩。記得有一天，我們一家三口一同去石峰公園欣賞漫山遍野的櫻花。我們一路上有說(shuō)有笑，在說(shuō)笑聲中，離櫻花團(tuán)越來(lái)越近，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴空萬(wàn)里的湛藍(lán)天空中卻不知何時(shí)布滿了黑壓壓的烏云。只聽到一聲震耳欲聾的驚雷后，就下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)，我們都認(rèn)為今天不會(huì)下雨，因此，誰(shuí)都沒(méi)有帶傘。無(wú)奈之下，我們只好在一棵大樹下避雨。雨卻順著樹葉滴在了我們的頭上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雨停了�？煞置骺吹接赀�在下呀？我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸用外套為我遮雨，自己卻被淋濕了大半身。那時(shí)我心里真說(shuō)不出是什么滋味，帶著幾分悲傷與幾分喜悅，更多的是感動(dòng)。
雨淅淅瀝瀝地下著。如今，我坐在窗前看著外面的雨，不禁想起了那次經(jīng)歷。被雨水浸濕的粉櫻固然美麗，但是，比雨中櫻花更美麗的，莫不是我那溫馨的家嗎？沒(méi)有這樣的家人，我又哪來(lái)今天的知識(shí)與成就呢？
家，是一株植物，生出的.落葉遲早也會(huì)歸根。家，是美好的�？催@篇文章的讀者啊，請(qǐng)為你擁有一個(gè)幸福的家而慶幸歡呼吧！
六年級(jí)的作文 篇3
人們都說(shuō)大人是小孩的榜樣，你的榜樣是誰(shuí)呢？我的榜樣只是一個(gè)普通的清潔工。我怎么會(huì)以一個(gè)清潔工為榜樣呢？還得從暑假的一天說(shuō)起……
那天，我去余下文化宮玩，我和一個(gè)小男孩都在一塊石頭上坐著，他把許多垃圾袋扔到了下面。一個(gè)清潔工奶奶，提著垃圾袋來(lái)了。她彎腰在石頭下?lián)炖Ｐ∧泻⒄靡氯�，老奶奶擋著他了。他開始有禮貌的`說(shuō)了一聲：“奶奶，讓一下好嗎？”老奶奶好像是聾啞人，既不讓路也不回應(yīng)。小男孩又問(wèn)了一遍，奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了，大喊：“臭八婆，老子要下去，給我滾！”老奶奶還不理會(huì)，認(rèn)真地?fù)熘�。小男孩惱羞成怒，伸出腳，踢了老奶奶一下，跳下來(lái)，走了。奶奶摔了一跤，站起來(lái)用無(wú)辜的眼神看了小男孩一下，提著垃圾悻悻地走開了。我也跳下來(lái)，跟著老奶奶想看個(gè)究竟。
奶奶跑到路邊，放下垃圾，坐下來(lái)，喘著粗氣。我這時(shí)看清了她的模樣：滿臉皺紋，汗水一滴一滴往下掉。這時(shí)一個(gè)大人對(duì)我說(shuō)：“小女娃，這個(gè)人沒(méi)有親人，就靠做清潔工賺錢。她是個(gè)聾啞人，一天到晚地忙，還老被人欺負(fù)，可憐得很！可她還是堅(jiān)持不懈，不容易。小孩子，多幫幫她，可別欺負(fù)她！”我連忙說(shuō)：“我會(huì)幫她的，你放心吧！”頓時(shí)，眼前這位又聾又啞的“丑”老奶奶在我心目中變得高大起來(lái)。她自食其力，自強(qiáng)不息，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
自那天以后，我就明白：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能成功；無(wú)論有多少坎坷，都要挺過(guò)去，要向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己最難忘的第一次，在我的六年小學(xué)生涯中，就有許許多多令我難忘的事，有一件事是其中最林我記憶深刻的，那就是我第一次打針； 那是在我一年級(jí)的時(shí)的一次體檢。
那是一個(gè)十分炎熱的早上，老師面帶著微笑走進(jìn)了教室，和我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要體檢哦”！說(shuō)完一個(gè)穿著白衣大褂的老男人走進(jìn)了教室，我們看見了都嚇得大叫起來(lái)，老師又面帶微笑的說(shuō)：“哪位小同學(xué)先來(lái)，試試看，一點(diǎn)都不疼哦”，我們一個(gè)推一個(gè)誰(shuí)都不想也不敢上去，這時(shí)一位男同學(xué)走出來(lái)大聲的說(shuō)：“老師我不怕，我先來(lái)”“那好 同學(xué)可真勇敢啊”我看著那個(gè)醫(yī)生手上拿著的針那個(gè)針尖白得發(fā)亮，管子里那白白的液體，男同學(xué)伸出手來(lái)，腕起他的衣袖，伸出他那白白的手，醫(yī)生把那根白得發(fā)亮的`針尖插入他的手里，他頓時(shí)啊得大叫起來(lái)，“哇哇哇哇哇哇”他哭了，我看見了如此的慘狀，本來(lái)就害怕的我，就變得更加的害怕了，我站起來(lái)大叫，老師我要上廁所，老師說(shuō)：“那你去吧”老師一說(shuō)完我便飛快的去熬出教室，直奔廁所，我一邊去啊一邊竊竊的笑，因?yàn)槲姨斆髁耍铱梢哉f(shuō)我去廁所然后躲開老師他們，等他們打完了我再回去，那時(shí)醫(yī)生肯定走了，我就不用打針了，等了 多分鐘吧，我便飛快的在跑回教室，一到教室我便楞了一下，老師再和醫(yī)生聊天，同學(xué)們?cè)诘任�，老師看見了我邊說(shuō)：“李旭靖同學(xué)你可來(lái)了，來(lái)讓醫(yī)生幫你打針吧，很快的，一點(diǎn)也不會(huì)痛的不信你問(wèn)問(wèn)你的朋友，”我轉(zhuǎn)頭看了他們，他們一副一點(diǎn)都不疼的樣子，我自好走到醫(yī)生面前，慢慢的撈起袖子，極不情愿的看著醫(yī)生，醫(yī)生拿起那根白白的針尖在我眼前晃，閉上眼睛，一陣陣的痛感，像我傳來(lái)“哇哇哇哇，哇哇哇哇哇哇哇”我哭了，哭得很慘很慘打完后老師說(shuō)“李旭靖同學(xué)你可真棒�。�
事后我知道了一個(gè)道理那就是“不要逃避，逃避是沒(méi)有用的，因該要勇敢面對(duì)，反正逃得今天，明天還會(huì)做的，不如勇敢一些，不要逃避”！
六年級(jí)的作文 篇5
我們的數(shù)學(xué)老師姓王，她既年輕又漂亮。你瞧，她來(lái)了：中等個(gè)子，苗條的身材，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，走起路來(lái)輕快又靈活，就好像風(fēng)一樣從你身邊飄過(guò)。
王老師上課時(shí)很親切，同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)。她親切的話語(yǔ)，傳授給我們豐富的知識(shí);她親切地提問(wèn)，啟迪我們的智慧;她親切地鼓勵(lì)，為我們消除恐懼，使我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。下課了，王老師和同學(xué)們有說(shuō)有笑，我們看這時(shí)的王老師，就像冬日的`一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們每個(gè)人的心窩，溫暖極了。
王老師對(duì)我們又很嚴(yán)格，她長(zhǎng)著一雙火眼金睛。哪位同學(xué)上課一做小動(dòng)作，馬上就會(huì)被她盯上，那位同學(xué)立時(shí)感到一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，只能端莊而坐。如果哪位同學(xué)沒(méi)有掌握好課堂知識(shí)，她也能及時(shí)覺(jué)察，把他留下補(bǔ)課。有一次，小明被王老師留下，讓他訂正錯(cuò)題，小明對(duì)“紅叉叉”沒(méi)有興趣，想趁機(jī)溜走，不想王老師好像知道他的心事，竟然在教室門外等候著呢!小明是插翅難逃，只好可憐兮兮的回到座位上，繼續(xù)埋頭苦干。
這就是我們風(fēng)一樣的王老師，我們都很喜歡她。
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