六年級(jí)作文7篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

　　新學(xué)期開始，我?guī)е鴿M懷的好心情來到學(xué)校。一到教室，首先映入眼簾的就是那破舊的桌子、椅子，我們五年級(jí)時(shí)的桌子可不是這模樣，難道六年級(jí)了會(huì)這么差？難道母校就讓我們帶著這樣的記憶畢業(yè)嗎？我很納悶，也很疑惑。

　　這時(shí)，老師也說起了這件事�！巴瑢W(xué)們，你們都看到了吧。桌子，椅子都有點(diǎn)破，這都是因?yàn)樯弦粚玫耐瑢W(xué)不愛惜它們的緣故�！缎�學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定，一定要愛護(hù)公共財(cái)物，不能損壞……”老師說。經(jīng)老師一說，全班同學(xué)都議論紛紛：“對(duì)呀，這些桌椅怎么這么破呀!”上屆同學(xué)弄得唄�！薄拔覀兛刹荒苓@樣�！薄�…

　　班隊(duì)課時(shí)，我們細(xì)細(xì)讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道了我們小學(xué)生該做什么，不該做什么。我想，我一定要好好遵守規(guī)則。可是，回頭看一看這些桌椅，他們身上幾乎都有大大的“傷口”。難道這一切都不是上一屆的大哥哥大姐姐們所為嗎？真不可思議。聽老師講，這些桌子、椅子算是最完好的了。那些“傷勢(shì)”比較重的，已經(jīng)“退休”了，它們身上有些還有拳頭那么大的“老鼠洞”。我為這些桌椅而感到難過，它們?nèi)蝿谌卧�，為我們服�?wù)�？晌覀兊耐瑢W(xué)還要傷害它們。這難道不是把自己的'快樂建立在別人的痛苦之上嗎？如果，它們會(huì)說話，會(huì)哭泣，那么它們的聲音早就響徹大地，它們的淚水早就積成河流。

　　所以，我們小學(xué)生一定要愛護(hù)這些默默無聞的“好幫手”，不讓它們?cè)僭鎏怼皞�口”，不讓它們�(cè)倌�默“流淚”。將來，把這些完好無損的桌椅，交給下一屆的同學(xué)，讓他們感嘆：“上一屆的大哥哥大姐姐可真愛護(hù)這些桌椅，我們要向他們學(xué)習(xí)！”

六年級(jí)作文 篇2

　　我們告別了天目湖，來到了天目湖的兄弟，南山竹海。它同樣位于江蘇省溧陽(yáng)市。與眾不同的在于。一個(gè)滿山是竹子、一個(gè)滿山是大樹。

　　在山上有稀有鳥類的表演。在那里我看到了小鳥們都乖乖的站在樹枝上。有一只最大的，全身羽毛藍(lán)色的像是這些鳥里的老大。還有一對(duì)白色羽毛的小鳥，他們你摸摸他，他摸摸你，可開心了……飼養(yǎng)員來了，他們把小道具拿了出來，有三個(gè)不同重量的杠鈴、球等等。在前面海還有鋼絲。

　　首先是一只灰色的小鳥出場(chǎng)，只見小鳥拿起最輕的杠鈴很輕松的就舉了起來，一連舉了好幾下像似在熱身熱身。飼養(yǎng)員用手中的棒子打了打最重的和第二個(gè)杠鈴。小鳥乖巧地舉起了這些杠鈴。我們都拍手叫好。接下來是那只小鳥中的老大表演。作為老大難度當(dāng)然要高一點(diǎn)。它先要爬上一個(gè)鐵梯，然后再鋼絲上騎自行車。它爬的`很熟練我還沒他快呢!接著難度更大的項(xiàng)目就是在鋼絲上騎自行車，飼養(yǎng)員讓一只小白鳥站在自行車下面的木板上，來維持他們大王的平衡。它自己爬上自行車，神態(tài)自若地騎著自行車。往前騎、向后騎，怎么騎都行。我們都拍起了手。最后是鳥兒們一起上場(chǎng)，我們只要把紙幣舉得高高的，鳥兒們就會(huì)把你手上的錢刁去。這些錢就用來為稀有鳥兒做貢獻(xiàn)。我高高舉著，一只小白鳥拍著翅膀飛過來在我手上停留了一會(huì)兒就把錢刁走，然后飛走了。

　　我們應(yīng)該保護(hù)鳥類!

六年級(jí)作文 篇3

　　大家可能都聽說過這句話：“每逢佳節(jié)胖三斤”尤其是春節(jié)，我們?nèi)�家五口人的體重全都順利增加。不信呀，來聽聽大家怎么說的。

　　奶奶說：“我出去跳廣場(chǎng)舞，大家都問你的臉怎么腫了？哪里是腫了呀，分明是長(zhǎng)胖了，臉大了嘛�！贝蠹夜�哈大笑。媽媽說：“我最近發(fā)現(xiàn)自己的腰變成圓形的啦，蹲下的彎腰的動(dòng)作都很困難�！痹瓉砦覌寢尶墒蔷氝^形體和舞蹈的，她平時(shí)很注重保持身材。爸爸說：“我雖然吃的多，肚子大，但是只要我一開始運(yùn)動(dòng)很快體重就會(huì)下降的。”輪到我了，我說：“我的臉本來就圓圓的，這下可好了一吃胖那幾斤全長(zhǎng)臉上了，太形象本小姐形象了。我要下定決心減肥�！�

　　說實(shí)話我們家伙食真的是太好了，再加上我胃口好，每次放寒假，爺爺都會(huì)做許多好吃的：梅菜扣肉、瓜豆肉、蒸排骨、小酥肉都是我的'最愛。但是為了本小姐有一個(gè)好身材，我只能狠下心來控制飲食、多加運(yùn)動(dòng)，我可不想成為同學(xué)眼中的小胖妞。從春節(jié)到現(xiàn)在我和媽媽一直堅(jiān)持每天多做運(yùn)動(dòng)：走路、騎車、打羽毛球、練瑜伽。另外控制飲食，不吃垃圾食品、少吃肉、不吃饅頭。有時(shí)候真的很想吃肉肉，但是我要堅(jiān)持，減肥這件事兒真的是不容易�。�

六年級(jí)作文 篇4

　　與家人閑聊時(shí)，偶爾聽起長(zhǎng)輩道起陳年舊事，說還在他們很小的時(shí)候，人們的生活還十分清貧，但都非常純樸、善良，許多人家對(duì)“夜不閉門”習(xí)以為常，這充分展出那個(gè)時(shí)代人們的正確的榮辱觀和良好的社會(huì)風(fēng)貌！如今，“夜不閉門”這種事簡(jiǎn)直是天方夜譚。

　　是啊，往日的日子雖清貧，卻磨滅不了人們心地的善良。而如今，生活雖富裕，卻有不少的人虛情假意，道貌岸然……

　　前些天，父親的同事愛智叔叔因?yàn)橥ι砭热藚s遭遇了不小尷尬：

　　那天，愛智叔叔正騎著摩托車經(jīng)過浐溪鳴鳳橋，忽然看見一個(gè)即將被河水溺死的小學(xué)生在做最后的掙扎。愛智叔叔腦中閃過一個(gè)字——“死”，他想，誰的孩子不是孩子，誰的命不是命？于是，愛智叔叔奮不顧身，縱身躍入河中，希望能挽救這條幼小的生命。經(jīng)過愛智叔叔的不懈努力，那小學(xué)生終于獲救。愛智叔叔因此得到了“見義勇為”的稱號(hào)，《泉州晚報(bào)》對(duì)此事做了專題報(bào)道，號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)。

　　報(bào)紙一刊登出來，不知是嫉妒還是……一些人說了各種各樣的風(fēng)涼話：“還不是為了出名�！薄岸际菫榱四苣玫绞裁礃s譽(yù)�！边�有說的'更難聽的：“是不想活，想借此一死了之，成烈士”等等，愛智叔叔聽了不以為然地淡淡一笑。

　　這世界怎么了？難道社會(huì)真的不需要正確的榮辱觀了嗎，不需要我們堂堂正正做人嗎？不，絕對(duì)不是。如果人們都以投機(jī)取巧、鉆空子、耍小聰明和損人利己為榮，那么還有什么希望，還有什么陽(yáng)光？社會(huì)不就成了人吃人的社會(huì)了。

　　遙想當(dāng)年，秦始皇一統(tǒng)天下，為了盡顯奢華和權(quán)勢(shì)，勞民傷財(cái)修筑阿房宮、秦陵墓，并以此為榮。殊不知，這要多少無辜百姓獻(xiàn)出一生的血汗甚至生命！正因如此，一代天驕也僅在史冊(cè)中遺臭萬年，為后世子孫所唾棄。

　　這是辱。

　　叢飛，一個(gè)有著貧窮的前半生的普通歌手，在歌唱比賽中一蹴而就，成為當(dāng)紅歌星，本應(yīng)好好享受生活治療自己的病癥，卻把大筆財(cái)富捐給了山區(qū)失學(xué)兒童

　　王順有，一個(gè)默默無聞的郵政工人，用自己不畏艱險(xiǎn)、樂業(yè)敬職譜寫了一段偉大的郵路歷史……

　　這是榮。

　　叢飛、王順有、愛智叔叔……這些人或許會(huì)被所謂的“聰明人”視為“愚蠢”，但他們卻此為榮。是的，中國(guó)人以此為榮，全世界以此為榮，我少年兒童更應(yīng)該以此為榮。

六年級(jí)作文 篇5

　　我的故鄉(xiāng)，是個(gè)小城。故鄉(xiāng)的夏，也彌漫在我故鄉(xiāng)回憶中小小的院里。

　　春末夏初的小雨，在我曾經(jīng)玩耍的小院里，滋潤(rùn)著泥土的芬芳；在涼爽的夏風(fēng)中，輕拍著曾親手種下的小樹芽。所有的.，都在這初夏的撫摸下成長(zhǎng)著。

　　仲夏，小院里的老樹成了我了解這個(gè)夏天的最完美的地方。最初的驕陽(yáng)曝曬著這小院，我就貓進(jìn)了樹蔭里。這樹蔭一撒，就像隔開了兩個(gè)世界一樣。而我，就在這樹蔭下，加入了屬于夏天的歌。

　　趴在老樹下厚厚的青草上，翻著草葉來尋找不停歡叫著的蟋蟀。有時(shí)能看到一兩個(gè)大螞蚱，但也有運(yùn)氣不好的時(shí)候，就只能尋到從旁邊池塘里逃出來的不知是小青蛙還是小蛤蟆。有時(shí)也能看到可憐的小蟬的尸體，聽說他們好幾年的發(fā)育，就為了給太陽(yáng)里的一星期獻(xiàn)上一首獨(dú)特的歌。到了夜里，那些不知是小青蛙還是小蛤蟆的“呱呱”聲，就替代了叫了一天疲憊的蟋蟀的原唱。哦，當(dāng)然還有那些在太陽(yáng)底下勤勞的蜂兒們，他們的嗡嗡聲雖然不怎么悅耳、動(dòng)聽，不過他們倒是為整個(gè)夏之歌的伴唱做了很大的貢獻(xiàn)。我的任務(wù)就是躲在這片樹蔭里，吹著涼爽的夏風(fēng)，陶醉在這夏之歌中。

　　暑氣漸漸消散，蟲兒們也都休息了，長(zhǎng)得茂盛的花和草兒們?cè)谛≡豪锞`開笑臉，還有池塘里的魚兒們，似乎游了整個(gè)夏天還是不累，依然在水里上串下跳。再然后，所有的東西都從熱鬧里脫出身來，靜靜地迎接秋的來臨。

　　整個(gè)故鄉(xiāng)的夏，就在我那童年的小院中……

六年級(jí)作文 篇6

　　學(xué)期的鐘聲已漸漸遠(yuǎn)去，這一學(xué)期，我們的記憶里留下了深刻的印象，成為了我們指尖翻過的一頁(yè)。

　　人在，在流逝，不經(jīng)意間，時(shí)間沖破了我們的思想，行為，語言，悄悄遠(yuǎn)去了，讓人抓也抓不住。

　　雖然散學(xué)式上，們依舊如以前那樣打打鬧鬧，但是，誰都不會(huì)忘記。當(dāng)我們的指尖又翻過一頁(yè)時(shí)，小學(xué)生涯即將結(jié)束，等待我們的是分離是新的，新的，新的。

　　留戀這里的什么呢？的味道，真摯的情感，的力量，勝利的笑臉·····所以才舍不得！有人曾經(jīng)告訴我，分離是一件很好的事。它能讓你學(xué)會(huì)珍惜，懂得，開闊眼界。在離別面前，要學(xué)會(huì)，失去了還有，不是嗎？

　　為這種事而傷心，是不值得的`。昨天已經(jīng)過去，不會(huì)在回來，昨天的一切只能成為回憶，過去的也一樣，必須抬起頭，向更的明天大步邁進(jìn)，為美好的未來留下許多回憶。

　　一步一個(gè)腳印，踩下去了不可能再收回來，你可以回頭看看自己的腳印，回味那過去的酸甜苦辣。

六年級(jí)作文 篇7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……"上課鈴聲響了，可是班級(jí)里卻沒有安靜下來。

　　我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把作業(yè)收了下去，再把語文書拿了出來，坐端正，可卻遲遲等不到老師，我心里不禁翻起了嘀咕：老師怎么還沒來？我要不要加入他們說話的隊(duì)伍呢？我左思右想，就像一只迷路的小鳥，不知道該往哪里飛，終于我再也忍不住了，我便和同學(xué)聊起天來了。我們有說有笑，就像一條快樂的小魚，在水中自由自在地玩耍，又如一只小鳥，在天空中，一邊唱歌一邊飛翔，十分快樂。

　　過了一會(huì)兒，我們班的調(diào)皮蛋眼珠一轉(zhuǎn)，頭一扭，不知道在想什么餿主意呢。果然，只見他一下子跑到講臺(tái)上，大聲說道：”安靜！趁我不在，就可以為所欲為了�。俊奥牭竭@里，我們安靜下倆，個(gè)個(gè)臉上都寫滿了緊張，不安，可當(dāng)我們看見是他的.時(shí)候，馬上就笑了起來，有的手捂住肚子，一邊笑，一邊說：”哈哈，不行了，不行了�！斑�沒說完，另一個(gè)同學(xué)眼珠一轉(zhuǎn)，眉毛一撩，說：”啊？你要生了？“我們班又大聲笑了起來，有的嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭了，我也笑得肚子疼。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)拿著戒尺走上臺(tái)了，拍在講臺(tái)上，大聲說道：”安靜，安靜！“可就算這樣，我們班也沒有安靜下來，這時(shí)，班長(zhǎng)搖了搖頭，也是一臉無奈。

　　沒過一會(huì)兒，老師走來，我們的臉?biāo)查g嚴(yán)肅起來，老師對(duì)著調(diào)皮蛋說：“笑啊，繼續(xù)笑啊，我看你的嘴都快笑下來了�！闭f道這里，我們班也一起笑起來了。

　　唉，這半節(jié)課，我們都笑著過去了。

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21

六一六年級(jí)作文01-11

五一六年級(jí)作文11-03

六年級(jí)的作文[精選]08-20

六年級(jí)作文（精選）08-22

六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23

[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05

六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03

六年級(jí)作文(精選)08-30

六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-15