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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-10-17 14:35:09 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      打開我書籍的記憶大門,翻過(guò)一本又一本的書,但其中讓我最耿耿于懷的一本書就屬《小桔燈》莫屬了, 感動(dòng)與閱讀。它,帶給了我跟多的是一種又一種高尚的品德。沖洗了我心靈的污垢,讓我明白了很多的知識(shí)和道理。

      一天半晚,我充滿愜意地躺在溫馨的小床上,想著想著,我又回憶起潛心讀的《小桔燈》的那個(gè)片段,

      又再次被那故事中的主人公——六七歲的小女孩冰心,深深地感動(dòng)了起來(lái)

      故事發(fā)生在那春節(jié)前的那一天,冰心要去重慶郊外看一位朋友。因?yàn)槟俏慌笥巡辉诩,所以冰心就在朋友家等她。她的朋友就住在一所鄉(xiāng)公所的樓上,外間有一部掛在墻上的電話機(jī)。其中來(lái)了一位小姑娘,剛要悄悄的爬上竹凳子想去摘墻上的電話,被掀開門簾子的冰心所發(fā)現(xiàn)。小姑娘瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋。因?yàn)樾」媚锏拇虬,才使冰心在?nèi)心產(chǎn)生了拎憫,引出了一個(gè)感動(dòng)人心的故事來(lái)。

      冰心問(wèn)這小姑娘家住在哪里?她指著窗外說(shuō):“就在山窩那棵大黃果樹下面,一下子就走到的!贝蜻^(guò)電話,說(shuō)完話,小姑娘就噔、噔、噔地下樓去了。夜晚,于是冰心下樓買了幾個(gè)大紅桔子,放在手提袋里,順著歪斜不平的石板路,走到那小屋。

      小姑娘的家很清貧,年夜飯吃的是“紅薯稀飯”。小姑娘的媽媽躺在這溫馨而舒適的小床上,好像睡著了。冰心問(wèn)過(guò)了她媽媽的病情后,拿出兜子里的小桔子,放在了床邊的小矮桌上!靶」媚餂](méi)有作聲,只伸手拿過(guò)一個(gè)最大的桔子來(lái),用小刀削去上邊的一段皮,又用小手把桔子下邊的一大半輕柔地捏著,然后從桔皮里掏出一瓣一瓣的桔瓣來(lái),放在她媽媽的枕頭邊。”

      看到這里我忍不住流了淚,一滴又這是一個(gè)多么懂事的'小姑娘啊,F(xiàn)在的孩子還有幾個(gè)心中能想到自己的母親?當(dāng)冰心要離開她家時(shí),她一面及其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái),像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點(diǎn)起來(lái),遞給冰心說(shuō):“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!”寫出了小姑娘的伶俐、聰慧。語(yǔ)言中散發(fā)著心靈的光輝,照亮了黑夜中的行人。

      “我提著這靈巧的小桔燈,慢慢地砸黑暗潮濕的山路上走著,這朦朧的桔紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我,我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明!”這段文字不僅鼓舞了作者,同時(shí)也鼓舞了我對(duì)生活的鎮(zhèn)定和勇氣,在黑夜里這小小的桔燈,也給我?guī)?lái)了溫潤(rùn)。也許在我有生之年,不會(huì)忘記這小桔燈。

      一個(gè)八九歲的小姑娘,在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代所透露出來(lái)的人性的天真,善良,勇敢。再看看現(xiàn)代的孩子,又會(huì)有誰(shuí)能做到呢?夜深人靜,捧讀這樣飽含深情的書籍,使孤寂的心靈不再孤獨(dú)總會(huì)有一盞桔紅色的小燈,在午夜照亮了我的人生。時(shí)代需要前進(jìn),忘記的我們一定忘記,不該忘記的,我們一定不要忘記。

      一本《小桔燈》已經(jīng)漸漸的教會(huì)我很多的高尚的品德,更教會(huì)了我很多的做人的道理。那天傍晚,我想了許多,也明白了很多。那本《小桔燈》值得觀看,震撼人生!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      在今年暑假時(shí)我和我的好伙伴一起在游泳館中學(xué)習(xí)蛙泳,這一次游泳給我?guī)?lái)了讓我難以忘懷的先苦后甜的'經(jīng)歷。

      苦

      一開始學(xué)蛙泳,我并不習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間地待在水中,這樣會(huì)感覺(jué)難屏氣。教練教我先把氣屏住,然后抓住梯子漂浮在水中,借用梯子的力量來(lái)使身子不沉下去。過(guò)了一天,教練讓我們不用物體的力量使身體不下沉,而是在水中央輕輕漂浮著,可是我總是在水里抓來(lái)抓去,不讓自己沉下去,做得不好就罰仰臥起做,一天來(lái)最多也要喝十多來(lái)口水,真是倒霉透頂了!

      一天一天地過(guò)去了,開始正式學(xué)習(xí)蛙泳的動(dòng)作姿勢(shì)方面了。每天學(xué)之前必須要運(yùn)動(dòng)一下。為了方便讓蛙泳的姿勢(shì)更加標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確,教練就讓我們坐著練習(xí)姿勢(shì),得練上一些時(shí)間,每天都十分的累。我常常在想:為什么學(xué)習(xí)游泳會(huì)那么苦啊!

      甜

      日子在一分一秒地過(guò)去著,我慢慢地學(xué)會(huì)了蛙泳著一項(xiàng)游泳。我可以在水里自由盤旋,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,自由發(fā)揮水平,在水中自由自在,好比一條快樂(lè)的小魚兒,沒(méi)有人管,想怎樣就可以怎樣。多么舒服!從今以后我再也不用怕水了,學(xué)會(huì)了游泳我是多么興奮和高興。

      俗話說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這一次讓我親身體驗(yàn)了這一種先苦后甜的感受!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      我外公家養(yǎng)了一只性格古怪的小貓,它叫小花。小花有個(gè)壞毛病,就是不干正經(jīng)事,家里的老鼠成災(zāi),它一點(diǎn)都不管,卻愛(ài)管閑事,不信?你瞧!

      那天,小花正在和一只大黑貓玩,忽然看見(jiàn)一只黑狗在和一只黃狗為了一塊骨頭打得不可開交。小花看見(jiàn)了,撇下黑貓,跳下墻壁,竄到了兩只狗的前面,它前腿伏地,弓起身子,翹起屁股,“喵喵”地叫起來(lái),好像在管教不聽(tīng)話的.孩子。可是那兩只狗不聽(tīng)它那套,仍然接著打,還生氣地沖著小花,“汪汪”地叫,好像在說(shuō):“你憑什么管我們,我們想打架,不用你管!”小花不灰心,“喵”地一聲,柔和了一些,耗鄉(xiāng)在說(shuō):“我是好意阻止你們。”那兩只狗可不領(lǐng)情,氣惱地盯者小花,發(fā)出低沉的嗚呼聲。很顯然,小花把兩只狗給惹惱了。它們向小花逼近,小花嚇得渾身哆嗦,拔腿就跑,邊跑邊“喵喵”大叫。兩只狗丟下骨頭,窮追不舍,小花走投無(wú)路,躥到旁邊一棵3米多高的樹上,用驚恐的目光盯著兩只狗,不敢下來(lái),兩只狗直起身子,一直“汪汪”地大叫。小花在樹上,無(wú)路可逃,只好“喵喵喵”地叫著。

      這樣僵持了很長(zhǎng)時(shí)間,最后還是我用點(diǎn)燃的鞭炮嚇跑了狗。哎,你說(shuō)我家這只貓愛(ài)不愛(ài)管閑事。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      生活中,往往就是那一瞬間,讓你感動(dòng),讓你流淚,讓你久久不能忘懷。

      記得在一個(gè)星期天的下午,我要去至博教育學(xué)。因?yàn)閶寢寷](méi)空,又要自己坐公交車去了。

      我上了車,車上坐滿了人,還有些人是站著的,唯獨(dú)還有一個(gè)靠窗的座位是空著的`。我心想:那些人怎么不坐那個(gè)空位子?想著,我就朝那個(gè)空位走去……我呆了,原來(lái)座位上面有很多積水,但我今天沒(méi)有帶紙,只好無(wú)奈地站著了。坐在我旁邊的一位老人一直觀察我的一舉一動(dòng),看著我皺眉,看著我嘆氣,看著我沮喪,他好似看穿了我的一切,過(guò)了幾秒鐘,老人那皺巴巴的手慢慢地伸進(jìn)口袋,拿出一團(tuán)卷得似球一樣的紙巾,微微伸過(guò)手,慢慢地,又好似還有些顫抖地擦掉了座位上的積水,然后微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你坐吧!”這位老人的這一系列動(dòng)作讓我著實(shí)敬佩,我仔細(xì)地看了看老人家,她大概有七八十歲的樣子,滿頭白發(fā),鼻子紅的像一個(gè)大櫻桃,說(shuō)話時(shí)還有些顫抖。我心懷感激之情,慢慢地坐在座位上,覺(jué)得座位上還帶著老人的溫度,讓人著實(shí)覺(jué)得那樣溫暖。車上的人都默默無(wú)聞的,有的低頭專心看手機(jī),有的靜靜坐著,似乎剛才什么都沒(méi)有發(fā)生,雖然下著雨但窗外的風(fēng)景真美!

      是這個(gè)老人讓我感受到了生活中的美好一面,那一瞬間我永記在心。

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