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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-15 08:56:15 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文優(yōu)選(8篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文優(yōu)選(8篇)

    六年級(jí)作文 篇1

      “姐妹們,快起床,我們要去采蜜啦!”小紫蝶開(kāi)始呼喊起來(lái)。她的呼喊聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我,我用我那五彩斑瀾的`翅膀懶洋洋地扒開(kāi)窗簾。窗外,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,一切生物都開(kāi)始工作了。疊好床單,然后再整理一下我的觸角,用毛刷輕刷我有翅膀。自言自語(yǔ)地說(shuō):“打起精神,去受蜜啦!蔽液臀业慕忝脗兪譅渴诛w出了屋子。我們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w著,小鳥(niǎo)向我們打招呼,太陽(yáng)伯伯向我們微笑。一路上,我們還遇見(jiàn)了蜜蜂哥哥和蜻蜓姐姐,簡(jiǎn)直快樂(lè)極了。

      越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,看見(jiàn)魚(yú)兒在水中自由自在地游著。岸上,有許多動(dòng)物在互相嬉戲著,我們也去湊了湊熱鬧!敖忝脗儯懊嬗幸黄▍!毙∷{(lán)蝶大聲呼喊著。我們快速地向前飛去,來(lái)到一片花叢上,我們分工工作著。一部分采那邊的花粉,一部分采這邊的花粉,不一會(huì)兒就采了很多花粉,看到這些花粉,都是我們姐妹們勞動(dòng)的成果,我們高興極了。這時(shí)候,我們已經(jīng)筋疲力盡,但是回去的一路上,我們有說(shuō)有笑,誰(shuí)也不嫌累。

      一路上,我們蝴蝶姐妹們快樂(lè)的笑聲久久回蕩著。

    六年級(jí)作文 篇2

      “白虎巖”一聽(tīng)到這個(gè)名字想必大家也很熟悉,那兒有山,有水,有河流還有龍莊——鳳嶺山莊哪兒一大堆美味佳肴,看一看就讓你口水直流三千尺。

      星期天,我們一家人來(lái)到了白虎巖,首先去鳳嶺山莊點(diǎn)餐,難后去爬山回來(lái)再吃,我拿了一把彈弓準(zhǔn)備射鳥(niǎo),我撿了一塊石頭射——中啦。⊥浑y一群鳥(niǎo)隨這一只鳥(niǎo)飛了起來(lái)原地轉(zhuǎn)圈好像在說(shuō);“就這技術(shù)還想打我,真是開(kāi)玩樂(lè)”我火冒三丈大步離開(kāi),沒(méi)辦法,它在空中我在地下嘛。

      我本想搶先沖上山頂?shù),可是誰(shuí)知這山這么難爬,沒(méi)辦法,只好慢慢走了。

      “呼呼,呼呼。終于到山頂了”真是累死我了!斑祝鹊取缓,下雨了。那里有個(gè)避雨的`地方我們先過(guò)去吧!

      “嗯,這個(gè)地方真好有桌子椅子還有小賣部。”于是我去買了一包薯片等待魚(yú)雨停了下山吃飯。

      我坐著邊吃零食邊看雨。雨漸漸的漸漸的越來(lái)越大,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”這座山的每一個(gè)角落都是雨,我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤。

      雨停了,媽媽叫我過(guò)去,說(shuō)有彩虹。“真的呀?”我邊說(shuō)邊跑過(guò)去。“哇,彩虹可惜不是很清晰啊,感覺(jué)有點(diǎn)模糊!

      下山了,我依依不舍。不過(guò)我想:對(duì)了,下山不就有好吃的了?于是我一口氣沖下山,沖進(jìn)鳳嶺山莊開(kāi)始享受。

    六年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人一生當(dāng)中,總會(huì)有一次生氣,生氣的原因很多,像別人惹你不開(kāi)心、偷說(shuō)你壞話被你知道,或者違背你的原則等,這些事情皆會(huì)讓你感到一陣的不舒服,讓你的心情變得像不定時(shí)的炸彈般,隨時(shí)惹到你,就會(huì)爆發(fā)。

      生氣,是很難控制的情緒,有些人生氣,別人安慰,反而還會(huì)被罵,有時(shí)真的需要冷靜的靜一下,把自己的情緒慢慢的慢慢的調(diào)適好,想一想自己搞不好也讓別人感到同樣的`感覺(jué),這就需要感同身受,以對(duì)方的角度去看待你所對(duì)他做的一切,此時(shí)此刻,搞不好了解之后,氣也就因此而消失無(wú)蹤了。

      有時(shí),兩人之間也許會(huì)因?yàn)槟骋患虑橐庖?jiàn)不合而惡言相向、對(duì)嘴對(duì)舌的爭(zhēng)吵,我也曾遇過(guò)類似的情形,當(dāng)生氣的時(shí)候有沒(méi)有吵架,不用問(wèn)你一定也知道的!但吵久了以后,我心中總會(huì)突然浮現(xiàn)一句名言:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,”,雖然字不是很深?yuàn)W,但意思卻飽滿而真實(shí)的敘述了:有沖突時(shí)千萬(wàn)不要過(guò)于沖動(dòng),應(yīng)先冷靜下來(lái),往好的方面去想,自然而然的就心平氣和啦!

      生氣不能夠真正的解決事情,生氣只會(huì)讓自己更難過(guò)而已,所以在當(dāng)自己生氣時(shí)片刻不得沖動(dòng),放下心來(lái),理直氣和的與人溝通,這樣一來(lái),你就成功的將生氣給攔截下來(lái)啰!

    六年級(jí)作文 篇4

      人人都會(huì)有引以為豪的事情,那怕別人不曾注意,哪怕是一件微不足道的事情,自己也會(huì)在心底為自己綻放驕傲的花朵。

      我是一個(gè)不太主動(dòng),有些內(nèi)向的女孩,今天就在一瞬之間,我做了一件令我難以置信的是。

      第三節(jié)課是生物課,我的生物一向不太好,更很少回答問(wèn)題啦。講到花的受精那一刻,老師要請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上對(duì)照黑板上的結(jié)構(gòu)給全班同學(xué)講一下花受驚的過(guò)程!澳俏煌瑢W(xué)愿意上去表現(xiàn)一下!崩蠋熖釂(wèn)到,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)沉默著,有拿著筆轉(zhuǎn)的同學(xué)回一下子放下手中的筆,生怕老師看見(jiàn)他的手,會(huì)誤以為他要舉手;有的同學(xué)低下頭,怕老師注意到自己。班里瞬間沒(méi)有了聲響,也看不到同學(xué)們一張張精神的臉,一個(gè)個(gè)像霜打的茄子,當(dāng)然,我也不例外,更何況我是很少回答問(wèn)題的。可這次,就這次,感覺(jué)有點(diǎn)不同,心理產(chǎn)生了一種念頭:“上去吧沒(méi)事的就算錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)也不太難。可是,大家都不上去,我干嘛搞特殊啊,上去吧,講得好壞都是一種鍛煉……”老師見(jiàn)班里一片沉寂,便又說(shuō)了:“同學(xué)們應(yīng)該為自己爭(zhēng)取個(gè)機(jī)會(huì),沒(méi)關(guān)系,人人都可以,無(wú)論好壞你都會(huì)為自己驕傲的!崩蠋煄缀跏前笾f(shuō)的`。班里始終沒(méi)有動(dòng)靜!斑沒(méi)有上去的嗎?同學(xué)們!那老師喊三二一了,如果還沒(méi)有人上去,那只能說(shuō)你失去了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),自己對(duì)不起自己了。三,二,”不知哪兒來(lái)的一股力量,讓我有了舉手的勇氣。我還是低著頭,可手不知何時(shí)已經(jīng)舉過(guò)頭頂了。“好,終于有一位同學(xué)了,看為什么人家行你不行呢?這位小女生多有勇氣!”老師看著我說(shuō),故意講給班里人聽(tīng),我把頭慢慢抬了起來(lái)—!昂,小同學(xué)你給我們上講臺(tái)上講講吧!”我站起來(lái)向講臺(tái)上走去,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都在注視著我,那些眼神,有的是驚詫,有的是羨慕,有的只是瞧一眼,無(wú)論怎樣,他都已經(jīng)在我心底長(zhǎng)出一朵小花。

      我拿起粉筆,指著說(shuō):“這是雄蕊的花粉落在雌蕊的柱頭上……這個(gè)過(guò)程叫做受精!蔽铱粗蠋,渴望他的一句答復(fù),果然,老師沒(méi)我失望,他同樣看著我說(shuō):“很好很好。”我下來(lái)講臺(tái)回到座位上。我看窗外的楊樹(shù)此刻顯得特別的綠,充滿了生機(jī),各自在天空飛翔著是那么歡快。

      下課了,我仔細(xì)回想著剛才的表現(xiàn),我仿佛感覺(jué)到了心地盛開(kāi)的那朵美麗的花,還飄著淡淡的花香。

      其實(shí)講述一下誰(shuí)都會(huì),有沒(méi)有的只是把手舉過(guò)頭頂?shù)挠職猓?/p>

    六年級(jí)作文 篇5

      歲月如歌,悲者幾何?

      如今一又七載韶華老去,曾經(jīng)種種,浮在心頭,卻不知情何以堪。

      常念叨,人生便是一個(gè)圈,再多過(guò)往,終逃不過(guò),歸于原點(diǎn),F(xiàn)今視之,不覺(jué)凝重。

      立于窗前,觀此夜,色濃如墨。深秋微涼,滲入衣中,隱于心底。抬頭,卻無(wú)一輪殘?jiān),聊寄哀思。只得攏一攏衣袖,稍祛寒意。心頭的苦悶卻更甚,然此之時(shí),竟無(wú)一人,值得我去掛念。

      還想起,在昨天,我仍是那般的癡情與你。然,如今,情意漸淡。

      還想起,此刻之前,你仍是我筆下的唯一。直到我猛然驚醒,縱我入神畫(huà)筆,也終是摹不出你的',傾城、絕麗……

      夜?jié)u深,心微寒。

      回身,于桌前,舉一杯殘酒,飲盡昨天的落寞。酒入喉,火辣辣的疼。那份寂寞,卻更濃,更甚。

      四野已靜,觀遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)孤火,在夜色中,忽隱,忽現(xiàn),一如我此刻幻滅的心緒。

      開(kāi)窗,任涼風(fēng)吹進(jìn),帶著拂面而至的水汽,清寒入骨。閉眼,過(guò)往云煙,涌入心頭。曾經(jīng)的萬(wàn)千種種,竟是于今夜,點(diǎn)滴零落。淡淡苦,淺淺澀,心間之感,卻是如此的百味莫陳、難以言述。

      屋中的燈,緩緩地,拉長(zhǎng)了我的影子,延伸著這份凝重、壓抑。我才知道,我和我的影子,都是如此的孤獨(dú)。點(diǎn)滴寂寞,卻不知與何人曉,誰(shuí)人說(shuō)……

      夜更深,心逾寒。

    六年級(jí)作文 篇6

      靜靜的校園里,傳來(lái)了一股淡淡的好聞的香味,我立馬把鼻子貼著窗戶仔細(xì)一聞,呀!真香啊!我決定下課要去尋找這香味的源頭。

      “叮咚……”下課鈴終于響了,大家都去干自己的事兒了,佘羽赟去還書(shū),唐子鈺和王霏羽在校園里散步,校園里一片熱鬧。

      我追尋著這股好聞的芳香,順著它來(lái)到了我們幾個(gè)好朋友從一年級(jí)就開(kāi)始玩兒的地方———操場(chǎng)側(cè)面的小花園。

      我抬頭一看,哇!原來(lái)是蠟梅,只見(jiàn)蠟梅的花瓣在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,讓本來(lái)平淡無(wú)奇的蠟梅變得格外迷人。

      我深深一吸,聞一聞,就會(huì)讓我陶醉其中,我真想變成一個(gè)花仙子,一直待在里面。

      聞著這股淡淡的花香味,不禁讓我想起了二年級(jí)的`一個(gè)下午:那天,也是蠟梅花開(kāi)的時(shí)候,我還沒(méi)有太多好朋友,便想一個(gè)人爬上那小樓梯去看蠟梅,結(jié)果一個(gè)不小心,摔在了小臺(tái)階上,我感覺(jué)很痛,眼淚止不住地落了下來(lái),就在這時(shí),一雙肉嘟嘟的小手伸了過(guò)來(lái),我先拉著那雙小手站了起來(lái),擦干眼淚一看,原來(lái)是佘羽赟。

      就這樣,我們倆成為了無(wú)話不談的好朋友,直到現(xiàn)在,哪怕經(jīng)歷過(guò)爭(zhēng)吵,但依然會(huì)和好,我知道,我們的友情是堅(jiān)不可摧的!

      現(xiàn)在,有好幾個(gè)小朋友在樹(shù)下游戲,看著他們,我似乎又回到了那天下午,我不禁笑了,但眼里卻泛出了一點(diǎn)閃閃的淚光。

      我回到教室,隱隱約約聞著淡淡的蠟梅花香,我似乎看見(jiàn)了蠟梅花在寒風(fēng)中輕輕地?fù)u曳……

    六年級(jí)作文 篇7

      星期二,老師說(shuō)這個(gè)星期要舉行一次活動(dòng)。全班歡呼起來(lái)。老師好不容易把紀(jì)律維持好,才繼續(xù)講課。一下課,同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來(lái)。

      盼呀盼,4天好像4個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng),星期6終于被我盼過(guò)來(lái)了。那一天,天氣晴朗,藍(lán)天,白云,青草,松樹(shù),把我們的學(xué)校裝點(diǎn)得分外美麗。我們班的超市叫愛(ài)心總動(dòng)員。同學(xué)們?nèi)寄贸隽俗约翰挥昧说腵玩具和書(shū)籍。我們?cè)缫言诓賵?chǎng)上等候著了。只見(jiàn)兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)搬來(lái)了一張桌子,營(yíng)業(yè)員手腳麻利的把玩具和書(shū)擺在了桌子上。我們班已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。老師說(shuō):“開(kāi)始!”我們就開(kāi)始往別的“超市”跑去。望著這些各種各樣,琳瑯滿目的東西,我不知如何是好。忽然,我被一個(gè)潛望鏡吸引了,看看價(jià)格,不錯(cuò),才一元,我不由自主的買了下來(lái)。

      “喂,換班了。”只見(jiàn)胡倩蘭把收錢的袋子塞給我,自己卻跑到一邊玩去了。這個(gè)袋子好沉啊,我往里看了看:有五角的,有一元的,有五元的,有十元的,還有二十元的……曹麗華來(lái)了,她先給吳雨晨說(shuō):“……”我把她拿過(guò)來(lái)的十五元放進(jìn)了收錢袋里。

      只見(jiàn)有一個(gè)“大球”朝這里“滾”來(lái)(大概是太胖了的原因吧)這個(gè)“球”就是李廣浩。他不停的讓我找錢,我翻了翻袋子,里面沒(méi)有五角的,就不耐煩的說(shuō):“沒(méi)有零錢,找不開(kāi)!蹦莻(gè)胖“球”終于走了。

      最后,我們班一共賺了289元,只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更加美好。

    六年級(jí)作文 篇8

      有人為運(yùn)動(dòng)健兒喝彩,有人為同學(xué)喝彩,有人為老師喝彩。而我,為我喝彩!

      我,相貌平平,一個(gè)十二歲的眼鏡女孩,也許,正因?yàn)檫@個(gè)緣故,我才把學(xué)習(xí)放在第一位,我為我的學(xué)習(xí)喝彩!在班里,我的學(xué)習(xí)一直名列前茅,雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)轳R虎出現(xiàn)小失誤,但是在課堂上,你總能看到我在踴躍發(fā)言。雖然有時(shí)也會(huì)及急躁發(fā)脾氣,但是在課下,我依然會(huì)做好一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。雖然有時(shí)我也會(huì)和媽媽頂牛,但是我總是認(rèn)真地完成作業(yè),從不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。因此,我為我的學(xué)習(xí)喝彩。

      我為我擁有兩位慈祥的父母而喝彩。他們總是在我沮喪時(shí)給我安慰;在我失敗時(shí)給予我?guī)椭辉谖因湴習(xí)r給我告誡。在每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽總是給我耐心指導(dǎo)。在外面工作的爸爸,總是為了我們一家的'幸福賣力掙錢。所以我為我擁有兩位慈祥的父母而喝彩。

      我為我在學(xué)校擁有很多同學(xué)而喝彩。在學(xué)校,我們互相幫助:你忘帶東西,我借給你;我有不會(huì)的題,你幫我講解。同學(xué)之間總是充滿著友愛(ài)。所我為我擁有很多同學(xué)而喝彩。

      最令我喝彩的是,我生活在一個(gè)和平幸福的年代,所以我要自豪地說(shuō):為我喝彩!