【精選】六年級(jí)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
作文班書法課結(jié)束了,我腦子里充滿了好奇:今天又要搞什么活動(dòng)呢?不一會(huì),張老師提著大包小包放到了前面的講桌上。我三步兩步走上前,噢!我看見(jiàn)什么黃豆呀、紅豆呀、黑豆呀??五谷雜糧一大堆,還有幾瓶沙拉,難道要熬粥?同學(xué)們好奇地猜測(cè)起來(lái)。
上課了,老師微笑著說(shuō):“今天我們做五谷畫!弊鑫骞犬嫞坎皇前局嘌!我頓時(shí)興奮不已,同學(xué)們也高興得又蹦又跳,你看,王泓達(dá)的小嘴樂(lè)得都快合不上了!
正在同學(xué)們興奮不已的時(shí)候,老師又發(fā)話了:“你們可別小瞧五谷畫,看著容易,做起來(lái)可難哩!你們做的'時(shí)候,不要把乳白膠弄到桌子上和手上。”我恍然大悟,原來(lái)不是沙拉,是乳白膠呀!
做五谷畫,首先需要構(gòu)圖。我按照老師擺在前面的五谷畫去畫圖,在老師給的卡紙上畫了兩朵漂亮的小花和一個(gè)可愛(ài)的小蜜蜂。
開始粘谷了,我先拿了一些小米,涂一點(diǎn)膠,再把小米灑在紙面,一點(diǎn)一點(diǎn)往上粘。我想起了一個(gè)絕妙的方法:把膠涂在紙上,把小米一齊灑上去,然后把紙立起來(lái),沒(méi)粘膠的米自然而然地就落下來(lái)了?墒,等灑完一抖,小米卻洋洋灑灑全落下來(lái)了。這可怎么辦?我嘆了一口氣,只好返工重粘了。
把花粘完了,我用手一壓,這下總不能掉了吧!可是手一松,調(diào)皮的小米粘在我的手上了!
粘完花,我開始粘可愛(ài)的小蜜蜂了。小蜜蜂需要粘輪廓。我用微黃的米粒粘在用乳白膠涂過(guò)的輪廓線?稍趺匆舱巢恢。費(fèi)了九牛二虎之力,才粘直。
總算粘完了。可是卻粘得七扭八歪的。我就是動(dòng)手能力太差。我以后一定要多多鍛煉動(dòng)手能力。
六年級(jí)的作文 篇2
結(jié)束了一個(gè)快樂(lè)的寒假,我們迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,一個(gè)新的學(xué)期開始了。新學(xué)期開始了,過(guò)去的不管是好與壞,都已經(jīng)成為昨天,成為歷史。現(xiàn)在,我們一切都要重頭開始,讓我們站在第五條起跑線上,有一個(gè)好的開始吧。
邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開始了新的.征途。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性,完善人格的天地,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去戰(zhàn)士,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。著這里,有知識(shí)的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫(kù)等你開啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………
也許你的目的是考上自己理想的高中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,人類的共識(shí)。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿激情的踏上征途,未來(lái)是你們的,請(qǐng)把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧!
總之,從這學(xué)期開始,我一定要改掉自己的缺點(diǎn),繼續(xù)保留自己的優(yōu)點(diǎn),塑造一個(gè)全新的自己。
六年級(jí)的作文 篇3
一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我戴著棉帽,正悠閑自得地走在路上。忽然,“砰”的一聲,一個(gè)東西砸中了我的腦袋!我揉揉腦子,一抓,手上一片白!!我流“雪”啦!乍一看,原來(lái)是一片特大的雪花!
雪花上面隱隱約約有字:“前面有一口枯井,順著樓梯走下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密!
我很好奇,迫不及待地沖到枯井前,探頭一看,真有一道螺旋扶梯順著枯井而下。我小心翼翼地走了進(jìn)去。
枯井里一片黑暗。我打著手電,手電光照到前面。面前竟是一堵墻!我猛地拍了一下墻,墻竟然分開了,眼前是一個(gè)博物館。我左顧右盼,慢慢走進(jìn)了博物館。
燈光很暗。我一邊走在看不見(jiàn)盡頭的長(zhǎng)廊里,一邊欣賞著墻上的油畫。油畫色彩鮮明,畫上的人物也栩栩如生。就仿佛回到了二十世紀(jì)的城堡里。
啊!一個(gè)穿著雪白紗裙的女孩出現(xiàn)在我的面前。她正在跳著芭蕾舞,紗裙的裙邊似乎漾起了一圈圈的漣漪。好美啊!我心神迷醉,頓時(shí)陶醉在這幅《芭蕾女孩》之中。
“阿姨,這幅畫多少錢?”我著急地問(wèn)!耙蝗f(wàn)元!苯榻B的姐姐冷冰冰地說(shuō)。
一萬(wàn)!我心中一聲驚叫。我哪兒能籌來(lái)這么多錢。课疫是回現(xiàn)實(shí)世界想想辦法吧!我得趕緊回去!
一道光芒一閃,我正坐在我家里的椅子上。
我該怎么辦呢
對(duì)了!我靈光一閃。我曾經(jīng)記得外婆給了我一個(gè)神秘寶箱,在我有麻煩的時(shí)候就可以打開,里面有解決的'辦法。
我立刻往床下一鉆,摸出了那只神秘寶箱。
摸摸箱子上的密碼鎖,不知箱子里會(huì)出現(xiàn)什么呢?我一臉的期待。
“啪”的一聲,箱子開了。令我驚異的是,箱子里只有一片樹葉,上面寫著:將所有美好的東西都停留在原地!
啊!這就是外婆要告訴我的嗎?我驚詫地看著那片樹葉,上面的文字使我不敢相信自己的眼睛。為什么,為什么我得不到自己最喜歡的東西!我躺在床上,閉上眼睛......
“讓美好的東西永存吧!”我被一陣聲音驚醒。原來(lái)是那片樹葉在說(shuō)話。那片樹葉正閃著晶亮的光芒,睜著大眼睛盯著我。“自己欣賞美的東西,不如和大眾一起分享收獲美的快樂(lè),不是嗎?”
是啊!我如夢(mèng)初醒,樹葉的話讓我撥開了重重云霧。分享收獲美的快樂(lè),比自己一個(gè)人欣賞美快樂(lè)多了!自己收獲了美,無(wú)從分享,反而會(huì)使自己孤獨(dú)起來(lái),美也就喪失了它的魅力。而和大眾分享美,不僅使自己快樂(lè)起來(lái),自己愿意共享的品質(zhì)也就無(wú)形的裝點(diǎn)起自己來(lái)了,使自己更加美麗。
這天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了這個(gè)芭蕾女孩。在輝煌的燈光下,在歡樂(lè)的人群中,我們一起共舞著。是這口破舊的枯井底下的秘密,讓我享受著分享的快樂(lè)!
六年級(jí)的作文 篇4
過(guò)年前夕,雖然爸媽都忙著工作,但我們還是利用假日的時(shí)間,幫家里來(lái)個(gè)大掃除,我們把家里打掃的干干凈凈、一塵不染的,彷佛是替它換上一件干凈的衣裳。
今年過(guò)年,雖然沒(méi)有比上一年好玩,不過(guò)也還可以啦!我知道今年因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣,所以我也沒(méi)希望自己會(huì)拿到很多壓歲錢,但是出乎我意料之外的是——我拿到的`壓歲錢竟然總共有七千多塊錢呢!超級(jí)開心的。
今年住在上海的爺爺、奶奶有來(lái)北京和我們一起過(guò)年,住在大伯父家。除夕夜我們就到大伯父家陪爺爺、奶奶過(guò)年,我們和堂哥、堂弟、叔叔、伯父一起玩了好多好多的“中獎(jiǎng)游戲”,尤其是堂哥運(yùn)氣超好的一直贏,反而是我們運(yùn)氣超背的,所以沒(méi)辦法賺到很多“額外的壓歲錢”。初一早上,我們就陪爺爺、奶奶到寺廟理拜拜,保個(gè)平安;初二我們?cè)鞠霂敔、奶奶一起去老胡同街逛逛的,但是,誰(shuí)知道老天爺突然心情不好,哭了起來(lái),害我們沒(méi)辦法高高興興的出去玩,真討厭;雖然是“初二回娘家”,不過(guò)沒(méi)辦法改變?cè)瓉?lái)的行程,所以只好出三回娘家,在外公、外婆家待到下午三點(diǎn)多,我們就去逛夜市了,我們?cè)谀抢镔I了好多的東西呢!
今年過(guò)年我過(guò)的不是很快樂(lè),因?yàn)楦忻暗年P(guān)系,所以很多時(shí)候都提不起勁。所以我希望明年過(guò)年,我可以徤健康康的,不要在因?yàn)樯、感冒的因素,而破壞了這個(gè)快樂(lè)的過(guò)年氣氛。
六年級(jí)的作文 篇5
Hi!我就是文具盒。大家一定對(duì)我不陌生,我是專門為我的小主人服務(wù)的。我的小主人對(duì)我可好了,她拿著我的時(shí)候總是輕輕的,生怕我有一點(diǎn)損傷,她還經(jīng)常給我“洗澡”呢。
我是一個(gè)鐵皮文具盒,全身是粉紅色的。里面有四層:第一層是裝筆的;第二層是裝橡皮的;第三層是裝記事本的';第四層是裝尺子的。我天天和我的小主人為伴,無(wú)論是上課還是寫作業(yè),我就是她最好的伴侶,有時(shí)小主人去公園寫生,也會(huì)帶著我……說(shuō)到這,我想起了有一次我和小主人去公園寫生的一件事:
這是一個(gè)春光明媚的一天,小主人在家沒(méi)事干,便帶著紙、板夾和我去公園寫生。
來(lái)到公園,我便聞到陣陣花香,現(xiàn)在已是盛春。小主人找了一處風(fēng)車房的景物,便坐在草地上開始作畫。小主人從她的書包里拿出紙、板夾和我。由于草地邊上是一條河,拿出筆時(shí),把我放得太靠邊上了,所以我掉到河里。我拼命掙扎,大喊“救命,救命”!小主人很急,她看到沿岸邊有樓梯,我就在樓梯邊的水里,她便下去,把我給拿了起來(lái),用衣角擦擦我身上的水,說(shuō):“對(duì)不起,我的文具盒。”一向?qū)ξ姨貏e好的主人現(xiàn)在更傷心了,因?yàn)樗液芨F,但她特別愛(ài)畫畫,所以爸爸給她買了紙、板夾和我。如果沒(méi)有我,那她的生活將會(huì)很單調(diào)……
說(shuō)到這兒,淚水模糊了我的雙眼,小主人對(duì)我那么好,我以后一定會(huì)為小主人好好服務(wù),讓她的生活不再單調(diào),我愿做她一生的伴侶。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文07-20
(精選)六年級(jí)的作文08-07