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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-09 15:32:22 六年級(jí) 我要投稿
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    【優(yōu)秀】六年級(jí)的作文300字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)秀】六年級(jí)的作文300字9篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      人數(shù)并不多,但是比賽打得很焦灼,這是一場(chǎng)令我得意的比賽。

      來(lái)到了理工大學(xué)東校區(qū)的操場(chǎng)上,雖然現(xiàn)在還是夏天,但是也能感覺(jué)到清風(fēng)送來(lái)的一絲涼意。不一會(huì)兒,人就集合完畢了。比賽開(kāi)始了。對(duì)方先入一球,但是,對(duì)方并沒(méi)有謙虛點(diǎn)的意思,其中一個(gè)隊(duì)員說(shuō):“嗐,我還以為他們多么厲害呢,原來(lái)就這點(diǎn)水平啊。來(lái),我們不防守,就光門(mén)將可以動(dòng),咱們看看他們能不能攻入一球,如果能的話(huà)……”我剛制止了他的'長(zhǎng)篇大論,就在對(duì)方無(wú)人防守的情況下,攻入一球,我心里很是得意,心里想:再讓你囂張,遭到報(bào)應(yīng)了吧!還發(fā)表長(zhǎng)篇大論,讓人聽(tīng)了惡心!

      接著,我又攻入了7粒球。

      足球賽結(jié)束了,更讓我得意的是點(diǎn)球。

      第一次和第二次發(fā)得都超級(jí)糟糕,不是滑倒了就是球沒(méi)有打正。但是,好運(yùn)接著就來(lái)了:我發(fā)第三個(gè)球的時(shí)候,球以極快的速度飛向球門(mén),而且角度非常雕,撲都撲不出去,之后,很少有滑倒了的或者打飛了的,每次進(jìn)球,伙伴都給我鼓掌。

      提起這件事,我就得意得不得了,小尾巴“噌”地就翹上來(lái)了。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      不知不覺(jué)中,我已步入小學(xué)六年級(jí),親愛(ài)的老師,謝謝您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。老師,我由衷的感謝您,我想借這次教師節(jié),對(duì)您表達(dá)誠(chéng)摯的謝意——謝謝您,老師,您辛苦了!

      在這六年里,我最要感謝的就是我們的班主任王老師,王老師一直陪伴著我們,陪我們一起走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光,讓我們從懵懂無(wú)知的小蘿卜頭變成了成熟穩(wěn)重的少年。是王老師的諄諄教導(dǎo)讓我們有了許許多多的知識(shí),她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),就像燃燒的蠟燭一樣,燃燒自己,照亮他人,正如李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

      記得那是四年級(jí)的一次,我成績(jī)很穩(wěn)定,很好,我就禁不住有些飄飄然,成績(jī)開(kāi)始走下坡路。王老師發(fā)現(xiàn)后,在一次課間活動(dòng)時(shí)把我叫到身邊,我的'心七上八下,害怕極了。可老師并沒(méi)嚴(yán)厲批評(píng)我,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“怎么?最近有些小驕傲咯!”我漲紅了臉,感覺(jué)臉上像發(fā)燒一般。老師接著又說(shuō):“老師相信你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子,我們一起加油,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中如照進(jìn)一束陽(yáng)光,溫暖了我的心田……

      老師就像辛勤的園丁,我們就像是含苞待放的花朵,在老師的悉心照料下,開(kāi)出了最美的花!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

    親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

      您好!

      “媽媽我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花!泵棵慷呿懫疬@首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬(wàn)千,總是想起您那種無(wú)私的愛(ài),那種不求回報(bào)的愛(ài)...

      您辛辛苦苦拉扯我長(zhǎng)大,走過(guò)了十一個(gè)春秋冬夏,您一直陪伴在我的身旁,沒(méi)有離開(kāi)一刻...謝謝您,是您,給了我一切,給了我溫暖,給了我您那無(wú)私而偉大的愛(ài)的愛(ài)...

      您的愛(ài),偉大而又平凡。有一首描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī),我想獻(xiàn)給您:母愛(ài),是血與脈的相通相融;猶如春天的'風(fēng)輕輕拂過(guò),大地才會(huì)有一片的綠色;母愛(ài),是天上的云,但總是讓那炎炎烈日,從她的身驅(qū)劃過(guò),送給大地呼風(fēng)換雨降祥和;母愛(ài),是雨后的霞,卻總讓水泉清洗過(guò)的大地,快樂(lè)的躺在她的懷里。偉大的母愛(ài)!你把七彩的人生,寫(xiě)在高高的天地之間...

      媽媽?zhuān)褚粓?chǎng)春雨,潤(rùn)物無(wú)聲;一首清歌,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

      希望您能像天上的云,永遠(yuǎn)青春;希望您能像雨后的霞,永遠(yuǎn)美麗。

      祝:

      永遠(yuǎn)青春

      永遠(yuǎn)美麗

      愛(ài)您的女兒:

      日期:

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      我家的閣樓是用來(lái)放雜物的可在我的眼里,那就像個(gè)鬼屋,因?yàn)槟抢镉性S多蜘蛛網(wǎng),而且十分黑。

      記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,爸爸打算幫我把滑板上的.螺絲擰緊,可是怎么也找不到螺絲刀。爸爸說(shuō):“你去閣樓找找。”我知道爸爸的脾氣,只好乖乖去了。我小心翼翼地爬上閣樓,用手捂住一只眼睛,躡手躡腳地找著螺絲刀,生怕驚動(dòng)了那只可怕的“鬼”。

      我輕輕打開(kāi)工具箱。突然,我耳邊出現(xiàn)一陣“嗚嗚——”“嗚嗚——”的聲音,猶如鬼叫一般。我大叫一聲:“誰(shuí)呀,別嚇我!”這聲音過(guò)了幾秒之后就沒(méi)了,似乎被我的河?xùn)|獅吼給嚇傻了。我在工具箱中沒(méi)找到螺絲刀,便去了隔壁的房間找。這時(shí)那可怕的“嗚嗚——”聲音又在我的耳邊回蕩著。我往角落一看,發(fā)現(xiàn)那有一個(gè)黑不溜秋的東西。我以為是鬼,便大叫著跑下樓,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸不相信,便和我去看個(gè)究竟。我們走到閣樓,我說(shuō):“聽(tīng),有嗚嗚聲呢!”爸爸到處看了看,指著玻璃對(duì)我說(shuō):“玻璃破了一個(gè)洞,風(fēng)一吹,當(dāng)然有聲音了。至于那個(gè)鬼嘛,你仔細(xì)看看,那不是你的玩具小老虎嗎?”

      其實(shí),世界上并沒(méi)有鬼,那些可怕的鬼都是一些人編出來(lái)嚇唬嚇唬膽小的人而已。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      我們的校園有著桃紅柳綠的春天,花繁草茂的夏天,杏黃菊香的秋天,松青雪白的冬天,其中要數(shù)春天最美麗。

      早上,太陽(yáng)公公將月季花照得格外動(dòng)人,那花瓣白里透黃,真有點(diǎn)冰清玉潔的韻致,令人心曠神怡,讓人們情不自禁地伸出手來(lái)摸一摸,這摸的哪里是花瓣,分明就是一小塊上好的絲綢!皣\嘰喳喳”這美妙的音樂(lè)好像來(lái)自天邊,這是幾位小鳥(niǎo)歌唱家的每日“必修課”。每逢這時(shí),同學(xué)們就會(huì)暗暗吟誦起一句詩(shī)“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。

      中午,幾乎所有人吃完飯后都會(huì)到操場(chǎng)散步,觀望許多蜜蜂在花叢中辛勤地釀蜜。大多數(shù)的同學(xué)都對(duì)蜜蜂充滿(mǎn)了濃濃的`敬意。有時(shí),一些不知名字的花從樹(shù)上飄下來(lái),像一只只楚楚動(dòng)人的蝴蝶在空中翩翩起舞。

      下午,仰望天空,太陽(yáng)已沒(méi)有中午那么耀眼,而是瀟瀟灑灑地從身上都落下赤朱丹彤,把圍繞在它身邊的云兒染了色,成為天空中一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。陣陣微風(fēng)吹過(guò),朵朵云兒也變幻形態(tài)跳起了歡快的舞蹈。當(dāng)你出了校門(mén),這些云朵又似乎變成了一張張孩子的笑臉,依依不舍的和你告別。

      我們的校園是學(xué)習(xí)的天堂,我為我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到自豪。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      花草樹(shù)木在冬媽媽的懷抱里慢慢地蘇醒了,冬媽媽也一天天離開(kāi)了我們。美麗的小天使來(lái)了。

      那就是春姑娘!春姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié),帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。!春姑娘你真美麗!春姑娘一說(shuō)來(lái),花草樹(shù)木都準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。野外,山綠了,水綠了,彎彎曲曲的`小路上,芳草如茵。粉紅色的桃花綴滿(mǎn)枝頭,霎時(shí)好看。柳樹(shù)發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像小姑娘的辮子,一縷一縷隨著春風(fēng)擺動(dòng)著。梨樹(shù)、杏樹(shù)開(kāi)花了,花長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后、千姿百態(tài)。紅的像火,白的像雪,真是美麗。一些動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧,蝴蝶在空中翩翩起舞,鴿子,燕子是蝴蝶的伴舞,花草樹(shù)木是蝴蝶的伴奏。春天真可謂是花的世界,鳥(niǎo)的樂(lè)園!這一切給春天增添了幾分色彩和活力。孩子們也在這美麗的季節(jié)里,奔跑著,吵鬧著,像是小鳥(niǎo)一樣。在陽(yáng)光下的他們成了春天里最快樂(lè)的音符。這里如花的季節(jié),這是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們享受小天使——春姑娘帶來(lái)的春天。啊!美麗的小天使——春

      我愛(ài)你!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      有的人說(shuō),橘子代表著創(chuàng)新;有的人說(shuō),橘子代表著成熟;有的人說(shuō),橘子代表著友誼。而我認(rèn)為,橘子代表著合作。

      有一回,我們?cè)诳吕蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的橘子游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單:每組派一個(gè)代表上臺(tái),雙手側(cè)平舉,利用智慧去吃手上的橘子。當(dāng)老師剛說(shuō)完規(guī)則,班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說(shuō),可以單手剝開(kāi)橘皮,將橘子拋到半空,完美地落進(jìn)嘴里;有的人說(shuō),讓橘子滾到嘴里……同學(xué)們的方法說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。

      游戲開(kāi)始了,第一隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)了,他被規(guī)矩弄得手足無(wú)措,一不小心還犯了規(guī),最后只好棄權(quán)。第二隊(duì)的同學(xué)也使出全力,努力去剝橘子,可剝好后卻沒(méi)辦法吃,愣了半天,也沒(méi)更好的主意。第三隊(duì)的同學(xué)剝好橘子后,將它往上一拋,本以為橘子會(huì)落進(jìn)嘴里,但人和橘子卻重重地摔在地上。唉,這局挑戰(zhàn)大家都失敗了。

      游戲的`第二回合是雙人配合,雙手側(cè)平舉。很明顯,同學(xué)們都用了各不相同的辦法。我們隊(duì)的同學(xué)仿佛被一股力量牢牢擰在一起,大家配合得很默契。最后,我們隊(duì)以最短的時(shí)間取得這場(chǎng)游戲的勝利。

      一個(gè)人的力量是微小的,而無(wú)數(shù)個(gè)微小的力量聚在一起就是強(qiáng)大!橘子游戲讓我更加懂得了合作,只有合作,才能取得成功!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在,多得就像千年古樹(shù)上的樹(shù)葉,只要你肯去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是這樣奇妙。一起去看看吧!

      誰(shuí)也不會(huì)想到玩具也有學(xué)問(wèn),可我就發(fā)現(xiàn)了。

      有一次,我無(wú)所事事地呆在家里,擺弄著我的竹蜻蜓,我把葉片朝上,雙手用力一搓,竹蜻蜓飛了,活像一個(gè)直升飛機(jī)!可是,我思索起來(lái),它為什么會(huì)飛起來(lái)呢?我捧起我珍愛(ài)的'百科全書(shū)。原來(lái),竹蜻蜓的葉片是斜的,轉(zhuǎn)的時(shí)候,它使空氣流動(dòng),由于葉片歪斜,改變空氣向下流動(dòng),產(chǎn)生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它轉(zhuǎn)反了,它就會(huì)向下飛。多有趣呀!大家可以試一下。原來(lái)玩具也有這么多學(xué)問(wèn)呀!它竟可以使直升機(jī)起飛!

      生活中的學(xué)問(wèn)像天上的星星;像沙漠中的沙粒;像大海中的水滴,數(shù)不勝數(shù)。以后要“玩中思,做中學(xué)!睂ふ疑钪械拿篮玫膶W(xué)問(wèn)!

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      門(mén)外的陽(yáng)光刺眼,直直的照進(jìn)蘇唯薇的心中,她的眉頭一皺,滿(mǎn)臉的不開(kāi)心。唯一和她同班的的女生問(wèn)她:“蘇唯薇,你怎么了?”她淡淡回答說(shuō):“沒(méi)事,只是月月,琳琳不和我在一班!薄皼](méi)事的!蹦莻(gè)女生安慰她,她沒(méi)有接話(huà)。

      班主任是個(gè)老頭子,嗓門(mén)出奇的大,在上面講著一些老掉牙的話(huà),蘇唯薇只聽(tīng)進(jìn)了一句話(huà)“要排位置”,蘇唯薇心漏掉一拍,心里說(shuō),怎么辦呢?我不想……未等她想完,她便聽(tīng)到了自己的名字,前面是一個(gè)叫張程辰的男生,他的.同桌是一個(gè)叫周瀟霄的人,蠻漂亮的“女生”(其實(shí)是男生),后桌是一個(gè)男生,叫管鎾鎾,同桌是一個(gè)女生,叫時(shí)祺戚的人,沒(méi)由來(lái)的好感。

      第一天,蘇唯薇認(rèn)識(shí)那個(gè)叫周瀟霄的人,搜集來(lái)的資料顯示,他成績(jī)最好,有一次是全年級(jí)第一,蘇唯薇嘆了一口氣,心想,怎么這么優(yōu)秀?雖然他成績(jī)很好,但是他的生活習(xí)慣吧,太亂了。由于周瀟霄的緣故,蘇唯薇又認(rèn)識(shí)前面的張程辰,寫(xiě)得一手漂亮的字,蘇唯薇一直說(shuō)他寫(xiě)的一手娟秀的小字。

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