六年級(jí)的作文合集（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
要說(shuō)風(fēng)景，我去過(guò)許多著名的旅游風(fēng)景區(qū)，可讓我難以忘懷的還是姐姐的家鄉(xiāng)。
我是在去年跟姐姐一起回到了家鄉(xiāng)——浠水。我最先看到的是屋后的那一排排竹林，林里的竹子，有的`粗，有的細(xì)，青翠碧綠，有的幾根葉子連在一起，郁郁蔥蔥。竹葉長(zhǎng)得密密麻麻，竹園里被這綠色籠罩著。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)竹園里灑下一片片金光，隨著微風(fēng)吹來(lái)，像是在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我和姐姐在那里玩捉迷藏，高興極了。
姐姐家院子旁有一個(gè)小池塘，許多小魚(yú)兒在里面自由自在地游著，還有幾片荷花在池中擺來(lái)擺去，那亭亭玉立，姿態(tài)清高的荷花，讓人贊嘆不絕，我便想起了“出淤泥而不染”這句詩(shī)。荷花的顏色有粉紅的，還有乳白色的，荷花有尖尖的角，有時(shí)候，角上還停留著幾只蜻蜓。
荷花很大，中間寬，靠近花蕊的地方逐漸變細(xì)，越是靠近里面的越細(xì)，越嫩，越艷。荷花的葉子很寬，頂在頭上，就像一片綠色的氈帽子，又像一塊綠色的毯子。站在池塘邊觀(guān)賞荷花，常會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，使人流連忘返。
鄉(xiāng)村好玩好看的地方太多了，這里有山丘上的蜜桃園；有清澈的小河流；還有田里的稻苗。田間彎彎曲曲的小路旁邊常常盛開(kāi)著一大片一大片的野花。那爬上樹(shù)的絲瓜藤，香香甜甜的大西瓜，讓我已經(jīng)眼花繚亂了。
黃昏的時(shí)候，金色的太陽(yáng)已經(jīng)快要慢慢下山了，勤勞的農(nóng)民伯伯忙了一整天，也要?dú)w家休息了。
姐姐的家鄉(xiāng)就是這么美，這么漂亮。是這么一個(gè)充滿(mǎn)寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
六年級(jí)的作文 篇2
“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！边@是法國(guó)作家雨果說(shuō)的。如果說(shuō)一個(gè)個(gè)夢(mèng)一般的理想是一支支五彩筆，那我要為心靈涂色，讓它變得多姿多彩！讓這支凈化人心靈、啟動(dòng)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的彩筆在社會(huì)中為人們做“貢獻(xiàn)”！敞開(kāi)心扉，展望心靈深處，每個(gè)人的心中，都裝載著那么一個(gè)可愛(ài)的理想，使人為之動(dòng)容，不斷有人為它而不懈付出，這一個(gè)個(gè)改變生活的理想，或天真，或偉大，或默默無(wú)聞……而在我心中，做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、英姿颯爽的刑警就是我多年來(lái)的心愿。但自從把這個(gè)設(shè)定為目標(biāo)后，就從沒(méi)為它努力過(guò)的我，現(xiàn)在，我要改變，我要讓它夢(mèng)想成真！我要為它而付出，而奮斗！
“這個(gè)案件的疑點(diǎn)就在……”一陣驚心動(dòng)魄的聲音從客廳傳來(lái)，這是在放偵查片。而作為“粉絲”的我正津津有味地坐在電視機(jī)前，椅子、眼睛離它越來(lái)越近，恨不得“鉆”進(jìn)去，成為他們的一員。的確，這個(gè)理想久久縈繞、影響著我的生活。看著一個(gè)個(gè)刑警，身穿藍(lán)或黑色制服，眼睛炯炯有神，神情嚴(yán)肅，身手矯健，好衣服威風(fēng)凜凜、英姿颯爽的高大形象，坐在審訊室里，刨根問(wèn)底地審問(wèn)嫌疑人。我不禁有些羨慕。特別是對(duì)女刑警們，她們是那么瀟灑動(dòng)人，差不多都是我的偶像。以上是其一原因（想當(dāng)刑警的理由）其二理由是刑警們只想著“為人民服務(wù)”。他們替老百姓懲惡揚(yáng)善，替死去的生命洗刷冤情，不讓壞人為非作歹，不去破壞這和平的幸福生活。而且刑警從不會(huì)向困難退縮，面對(duì)危險(xiǎn)與疼痛時(shí)，不會(huì)低頭，十分威武，即便英勇就義，也是有價(jià)值的！他們的心中滿(mǎn)懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情。同樣是祖國(guó)母親的兒女，卻是那么默默無(wú)聞，他們不求馳名中外，不求榮華富貴，只愿社會(huì)可以和平安康！第三點(diǎn)理由就是有很多親戚是當(dāng)警察的，雖然職業(yè)不同，但我想在他們心靈深處的那份偉大的壯志一定是相互心有靈犀的，也同樣懷著對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情、忠誠(chéng)之心。我十分佩服、羨慕他們，于是，我要立志以他們?yōu)榘駱樱瑸樽约旱摹靶叹瘔?mèng)”奮斗到底！
自從擁有了這個(gè)理想，我便清楚地知道奮斗就要改變以往的生活習(xí)性，為自己拼出一片新天地！我一定要奮斗出自己生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——做一名優(yōu)秀干練的刑警，武力是應(yīng)必不可少的。四年級(jí)的時(shí)候，確定好自己的`理想，在大家吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，毅然開(kāi)始了新的“人生計(jì)劃”——練武。就因?yàn)橄蚰繕?biāo)努力前進(jìn)，所以常常會(huì)練到汗水浸透自己的衣衫，額頭上冒著豆大般的汗珠，滿(mǎn)頭烏黑靚麗的頭發(fā)變得油膩，濕漉漉的。不僅如此，還會(huì)渾身遍體鱗傷，不是腳扭了，就是手腫了，一回家，總要折騰半天。但是我卻知道自己為這么點(diǎn)兒小傷不能喊疼，為那么些兒濕潤(rùn)的衣衫不能說(shuō)累。我要堅(jiān)持下來(lái)，必須讓理想增加“進(jìn)度條”，揚(yáng)起迷人的風(fēng)帆，變得豐富多彩；我要堅(jiān)持下來(lái)，既然有了這么個(gè)理想，這么份壯志，我就該為此迎“刃”而上，努力奮斗，不能半途而廢。于是在拼命努力下、奮斗下、堅(jiān)持下，成績(jī)也越來(lái)越好。我知道，在沖向理想前進(jìn)的道路上，留下了一個(gè)個(gè)完美、光輝的腳��！練武也得注意強(qiáng)身健體，沒(méi)有硬朗的身體，武藝再好，也是徒勞的，但是我從沒(méi)有晨跑、健身的習(xí)慣。做一名能干的刑警，強(qiáng)魄的身體是最基本的要求。我一定要努力堅(jiān)持一個(gè)長(zhǎng)久的、永不更改的計(jì)劃——早晨一定要堅(jiān)持晨跑，周末也最好抽時(shí)間去健身，希望這個(gè)計(jì)劃能為自己的“刑警夢(mèng)”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。第三，做一名刑警，危險(xiǎn)、艱巨、冒險(xiǎn)的任務(wù)很多，所以從小就一定需要膽大，不能膽小如鼠，用“吃了熊心豹子膽”來(lái)形容需練就的程度就差不多了。的確，一年級(jí)時(shí)的我從不敢大膽舉手發(fā)言，不敢問(wèn)老師自己的疑難雜癥，更是說(shuō)話(huà)聲小得像蚊子叫。如今的我，“痛改前非”，慢慢開(kāi)始膽大，課堂上積極舉手，大膽發(fā)言，課后虛心求教，更有了“河?xùn)|獅吼”（只對(duì)家里人使過(guò)這絕招，老師面前還是甭提了，哪兒有那膽啊�。┚毼�、健身、練膽這些要求，可到頭來(lái)，還是只是為其寶貴，沒(méi)有它，即使在其它方面做得再好，做得再突出，也不過(guò)萬(wàn)里缺一，而不是完美無(wú)缺、天衣無(wú)縫。所以，我會(huì)打開(kāi)那扇知識(shí)寶庫(kù)的門(mén)，盡情地在里面遨游，努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下迎接的紅毯！
我知道，自己的“刑警夢(mèng)”，需要用汗水，甚至淚水、血水去澆灌、滋潤(rùn)！兒時(shí)的基礎(chǔ)是對(duì)理想最好的努力！現(xiàn)在，我一定要為著“社會(huì)更加和諧，非法分子從此‘消失’”這個(gè)目標(biāo)而奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)理想！
理想一定能凈化人的心靈，就讓理想為心靈涂色，相信社會(huì)的明天一定會(huì)讓這支“五彩筆”涂抹得更加光彩奪目！
六年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)著一只活潑可愛(ài)的小花貓，名字叫“球球”，大概因?yàn)樗X(jué)時(shí)卷在了一起像一個(gè)小絨球吧。它的眼睛水靈靈的，像兩個(gè)小黑豆鑲嵌在上面呢！眼睛上面有一對(duì)眉毛，非常濃，但又短，像長(zhǎng)了 四只眼一樣，上面還有兩只小耳朵，睡覺(jué)時(shí)，如果有動(dòng)靜，兩只小耳朵就稍微動(dòng)一下，特別好玩。
有一次，“球球”的頑皮逗得我和媽媽捧腹大笑。
有一天，我的媽媽正在縫毛衣。球球看見(jiàn)了，心想：這是個(gè)什么東東呀？小花貓就跑過(guò)去了，動(dòng)一下趕快跑，見(jiàn)那個(gè)“怪物”沒(méi)過(guò)來(lái)，又去動(dòng)一下看看有沒(méi)有反應(yīng)，最后，“球球”弄明白了，這根本 不是什么“怪物”。它就大膽地玩了起來(lái)，最后，毛線(xiàn)把它纏住了，“瞄、瞄——”直叫，把我和媽媽弄的哈哈大笑，但是那雙眼睛好像正在向我求助。我就把毛線(xiàn)從它身上繞下去，告訴它不要再玩了 ，它“瞄”一聲，好像在說(shuō)：“知道啦！”。
球球漸漸的長(zhǎng)大了。有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)球球在那抓箱子，都快把我的`玩具箱抓破了，我很生氣，就瞪了它一眼。
有一天，我才知道了真相。
昨天晚上，樓上阿姨散完步回來(lái)，發(fā)現(xiàn)球球身邊躺個(gè)死老鼠，我才知道，球球在練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)��！球球在我的眼里是多么可愛(ài)，多么活潑啊！
我的球球是可愛(ài)的，任何動(dòng)物都比不上球球�？上�，球球被送走了，但是它在我的心中卻永遠(yuǎn)抹不掉。
六年級(jí)的作文 篇4
大家好！我是普及作文一班的小記者，本班現(xiàn)在進(jìn)行一場(chǎng)游戲，名字叫“小”字組詞大賽。游戲規(guī)則是：以“小”字打頭，寫(xiě)兩個(gè)字詞組、三個(gè)字詞組和四個(gè)字詞組，每五個(gè)詞為一組，寫(xiě)出八組為優(yōu)，寫(xiě)五組為良，寫(xiě)三組以下為差。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)三組的彭宇大步地跨上了講臺(tái)，抓起粉筆就寫(xiě)，黑板上出現(xiàn)了“小號(hào)、小人、小心”等詞語(yǔ)，他們組的人見(jiàn)他寫(xiě)得十分順利，不由得在下面大喊：“加油！加油！”
現(xiàn)在，我要把鏡頭轉(zhuǎn)向一組，劉正宇和王欽（ｑīｎ）凱正滿(mǎn)頭大汗地在黑板上寫(xiě)著。二組也不甘示弱，孟芳智在那里快馬加鞭（ｂｉ�。睿┑貙�(xiě)著，頭上也急出了汗。本記者認(rèn)為這場(chǎng)比賽太激烈了，教室里喊聲如雷，黑板上出現(xiàn)了一排排大大小小的字。場(chǎng)下觀(guān)眾扯著嗓子喊著“加油！?菖組必勝！”的口號(hào)。
“還有三分鐘�！崩蠋熀暗馈�
比賽激烈地進(jìn)行著，隊(duì)員們像被充了電一般飛快地在黑板上寫(xiě)著，教室里叫喊聲、加油聲混成一片。
看，一組的拉拉隊(duì)員于恩澤（ｚé）已急得滿(mǎn)頭冒汗，他使勁地拍著桌子大聲喊著：“一組加油！”還有最后十秒鐘了，現(xiàn)在黑板上已大大小小寫(xiě)滿(mǎn)了有關(guān)“小”字的詞組，三個(gè)組寫(xiě)下詞語(yǔ)數(shù)量都差不多，最后奪得冠軍的`到底會(huì)是哪個(gè)組呢？
“時(shí)間到！”老師大聲喊道，隨后宣布：第一組以七組零兩個(gè)詞的最高記錄取得第一。
啊！本記者認(rèn)為在這次比賽中，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。那滿(mǎn)黑板的字，正訴說(shuō)著我們?cè)鴵碛械目鞓?lè)！
評(píng)：
作者以小記者的身份見(jiàn)證了一次以“小”字組詞比賽的過(guò)程，并記錄下來(lái)。形式新穎，內(nèi)容真實(shí)，讓人愛(ài)讀。
描寫(xiě)點(diǎn)面結(jié)合，既有對(duì)“點(diǎn)”——參與比賽的同學(xué)的動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，又有對(duì)“面”——老師和場(chǎng)下同學(xué)的語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，精彩地再現(xiàn)了比賽的場(chǎng)面。
結(jié)尾提升主題，但牽強(qiáng)。
六年級(jí)的作文 篇5
我是一只蝙蝠,白天我會(huì)在熱水器上睡覺(jué),夜晚我有時(shí)會(huì)出去逛逛，有時(shí)會(huì)呆在家里。我是一只住在主人家的無(wú)主蝙蝠。怎么樣？是不是很稀奇呢？
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚我來(lái)到了一個(gè)人類(lèi)的屋子里。這人對(duì)我好極了他夜晚會(huì)將窗戶(hù)打開(kāi)，讓我去散散心。白天還會(huì)讓我睡一覺(jué)。不過(guò)有些人也可能是假好人，壞人或好人是很難判斷的，所以我還沒(méi)有露過(guò)面呢。
我沒(méi)有名字，但他們總叫我“蝙蝠，蝙蝠”，還挺好聽(tīng)的。我一般不會(huì)去打擾他們，覓食蚊子的時(shí)候才會(huì)走出來(lái)看看，運(yùn)氣好就撞上了一只倒霉的蚊子，運(yùn)氣不好還會(huì)遇見(jiàn)他們，然后在一片大呼小叫中離開(kāi)。這樣的生活有規(guī)律、又周密很好。
我有一張大大的翅膀，它可以輔助我在黑夜中飛翔。我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中象征“福氣”。我們是飛行高手，能夠在狹窄的地方敏捷地轉(zhuǎn)身，人們說(shuō)我們是唯一能振翅飛翔的哺乳動(dòng)物，其他能飛行的哺乳動(dòng)物，只是靠翼形皮膜在空中滑行。夜間，我會(huì)發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲波。當(dāng)這聲波遇到物體時(shí)，會(huì)像回聲一樣返回來(lái)，由此就能辨別出這個(gè)物體是移動(dòng)的還是靜止的，以及離它有多遠(yuǎn)。我的'伙伴長(zhǎng)耳蝙蝠在飛行中捕食昆蟲(chóng)，它也能從葉子上把蟲(chóng)抓下來(lái)。它的大耳朵使它能接受回聲。
講了這么多我也累了，我們睡覺(jué)的時(shí)間比，比活動(dòng)的還多�！昂魢：魢！�。
六年級(jí)的作文 篇6
思想者被法國(guó)雕塑家?jiàn)W古斯迪 羅丹創(chuàng)作于1880－1900年，現(xiàn)收藏于巴黎美術(shù)館。他象征著但丁對(duì)于地獄中種種罪惡幽靈的思考。為了這個(gè)形象，羅丹傾注了巨大的藝術(shù)力量，被譽(yù)為世界十大雕塑。直至現(xiàn)在，我才有幸見(jiàn)到他的真面目。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們?nèi)襾?lái)到了中華世紀(jì)壇參觀(guān)文藝復(fù)興時(shí)期展覽。展覽廳里掛滿(mǎn)了大大小小的名畫(huà)，他們都出于許多很有名的'畫(huà)家之手，但其中最吸引我的還是羅丹的雕塑 思想者。
這座雕像塑造了一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的巨人，他左手扶膝，右手托著下巴，好像在思考著一件很重要的大事。巨人面部表情很?chē)?yán)肅，他的肌肉非常緊張，仿佛沉浸在無(wú)限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài)，把身體蜷縮成一團(tuán)，仿佛渴望沉入 絕對(duì) 的冥想。他低著頭，給人一種很沉默的氣息，若有所思。深陷的眼眶，不知所措的眼神，更突出了這種苦悶的內(nèi)心情感。通過(guò)思想者的動(dòng)作，他的思想感情深深的表達(dá)了出來(lái)，給予參觀(guān)者一種引發(fā)深思的感受與境界。這就是羅丹作品真正的妙處所在。
羅丹的思想者是西方雕塑藝術(shù)的瑰寶。從古至今，思想者給了多少人以藝術(shù)的熏陶和美的享受。他一直默默地注視著地面，仿佛還在思考著。今天，當(dāng)我站在這座雕像前，才真正感受到藝術(shù)的魅力。