實(shí)用的六年級(jí)的作文(精華5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
高跟鞋，一個(gè)天真的夢(mèng)；連衣長(zhǎng)裙，一個(gè)純潔的夢(mèng)；口紅，一個(gè)五彩的夢(mèng)——這三個(gè)夢(mèng)匯在一起，編織成了一個(gè)童年美麗的夢(mèng)。什么時(shí)候來圓這個(gè)夢(mèng)呢，當(dāng)然是等我長(zhǎng)大了。可小小的我是多么迫不及待，竟然我圓這個(gè)夢(mèng)的時(shí)刻，提前了二十年。
我清清楚楚地記得，那是我剛滿五歲的一年。那天，是大年初六，爸爸去上班了，媽媽正準(zhǔn)備帶我去拜訪親戚，于是去超市買東西了。家里只有我一人。我無聊地呆在家里，一會(huì)兒玩玩水，一會(huì)兒拼拼圖，最后選擇跳上沙發(fā)看會(huì)兒電視。寧波1套，廣告；中央4臺(tái)，廣告；錢江頻道，廣告；湖南衛(wèi)視，廣告；；；；；；廣告，廣告，廣告，一個(gè)又一個(gè)的廣告看得我心煩意亂。啊，終于不是廣告了！電視熒屏里出現(xiàn)了一位漂亮的大姐姐，她的手里拿著一個(gè)類似于玉米棒的東西，只不過是黑色的，正對(duì)著它說話。她的頭發(fā)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，會(huì)發(fā)光；她還穿著一條像紅不是紅，像黃不是不是黃的連衣長(zhǎng)裙。我小小的心里有了一絲不平衡——她和我都是女的.，憑什么她能穿這么漂亮的長(zhǎng)裙，而我卻要穿小男孩穿的黑棉褲。哼，媽媽不給我打扮，我自己打扮。
我關(guān)掉電視，來到媽媽的房間。我從媽媽的衣柜里拿出一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的裙子想都沒想，立刻套上身。啊，手穿在脖子里了，我趕緊拿出來。哇，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的裙子，都拖到地上了，我都成新娘子了！我走到衛(wèi)生間里一看鏡子，裙子里面的衣服穿得太多了，肚子那里都鼓了起來�！翱磥淼枚嗝搸准路簟！蔽乙豢跉獍褍杉窈竦拿�衣都給脫了，只穿了一件薄薄的小棉襖。我又套上連衣裙。嗯，這回感覺可好多了，但我總感覺還少了些什么。哦，高跟鞋，我記起來了，要想白雪公主水晶鞋一樣的鞋子。我甩掉我的拖鞋，赤著腳跑到鞋柜前，翻出一雙透明的高跟鞋，不管三七二十一就套了進(jìn)去�！鞍。 蔽倚⌒〉哪_只占了這雙鞋的二分之一，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，我重重地摔在了地上。“沒事�！蔽矣址鲋鴫φ玖似饋恚徊揭徊叫⌒囊硪淼刈呷バl(wèi)生間看我的鞋。剛邁進(jìn)衛(wèi)生間，我就被化妝臺(tái)上豎著的一支很粗的半截“鉛筆”給吸引了。聽媽媽說，這玩意兒叫“口紅”，媽媽早上好像還用它涂了嘴巴呢！管它這么多！我拔開蓋子，往嘴上畫了兩下，血紅血紅的！雖然有點(diǎn)可怕，但我覺得還是很漂亮。正當(dāng)我對(duì)著鏡子瘋狂地?cái)[pose時(shí)，門外響起了開鎖聲，一定是媽媽回來了。這可怎么辦呀？我一邊慌亂地用手擦著嘴巴，一邊快速走向臥室。“撲通！”“��！”我被長(zhǎng)裙絆倒了。
滿臉的口紅，踩破了的長(zhǎng)裙，絆斷的高跟鞋，再加上一個(gè)無奈的我，媽媽哭笑不得——我童年已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇2
我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。看起來更是知識(shí)淵博。
上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)教室。何老師進(jìn)來了，我們都不敢出一點(diǎn)聲音因?yàn)楸缓卫蠋煷×�，那可就慘了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢里躲過來躲過去。害怕何老師發(fā)現(xiàn)了我們搞小動(dòng)作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。
那天，午休時(shí)間到了。大家都在睡，而我卻在寫作業(yè)。我還不時(shí)地望了望何老師，發(fā)現(xiàn)沒看我我才寫的。何老師發(fā)現(xiàn)我了，給我了一個(gè)眼色，我沒注意，繼續(xù)寫。我發(fā)現(xiàn)何老師好像發(fā)現(xiàn)我了，我更加謹(jǐn)慎了。我看見何老師在趴著桌子上睡我也就放心了�？烧l知這是何老師的計(jì)謀。
我們都覺得松了一口氣。不料何老師突然醒了，把我們逮了個(gè)正著，我和我的同胞們只有認(rèn)罪伏法了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)快，何老師就罰我們抄課文。從今往后就再?zèng)]有人在何老師面前耍滑，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們吃不了兜著走。
還有一次，我的.同桌不信何老師有我們說的那么神乎其神，于是上課開小差，這怎么能逃過何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞，又儆了猴，一舉兩得。
我們想跟何老師斗，根本是天方夜譚。還是好好聽話吧！
六年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在的我，是一個(gè)自行車達(dá)人，不僅能下樓梯，還能趣野，但這可不是吹噓的，不過想要學(xué)會(huì)是不容易的事。
我剛學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的，所以讓朋友來扶我。我一踏上去，覺得很容易，但一下子就從車上掉下來，痛得要命。我又踏上去，可沒等我坐穩(wěn)，雙手就好像換了主人一樣，再也不聽我的控制，一會(huì)向左轉(zhuǎn)，一會(huì)向右轉(zhuǎn)，最后我又倒了。朋友像司令一樣指揮著軍官那樣命令我，我也像一只被馴服的小羊，慢慢的騎著。騎著騎著，我叫朋友放手，他手一放，我就平穩(wěn)地騎著，我大聲說：“我學(xué)會(huì)了�！痹捯魟偮湮揖偷沽�。我又說：“呃，沒學(xué)會(huì)。”過了一會(huì)我真的`學(xué)會(huì)了，我騎在老家的路上，感受學(xué)會(huì)自行車的快樂。
從這件事我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。干什么事，都要努力去做，絕不能半途而廢，否則你就是一個(gè)真正的失敗者，一個(gè)懦夫，不會(huì)干好什么事的。做事不要怕吃苦，不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！相信下次到我家門口，你會(huì)看見我騎自行車。
六年級(jí)的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我聽到這首詩，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛，一種無私的愛，一種偉大的愛。
假如我變成了一只小鳥，媽媽會(huì)變成一棵大樹，我飛累了，玩累了，就停在大樹上休息，假如我是一條小魚，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛像山一樣高，像海一樣深。我在學(xué)習(xí)的道路上“摔倒了”，是您支撐讓我重新“站起來”。我生病了，又是您，在我身邊寸步不離。
小時(shí)候，我就像個(gè)“藥罐子”，經(jīng)常打針、吃藥。有一次，我半夜發(fā)高燒了，高燒到40℃，媽媽可急得不得了，連夜開車把我送到醫(yī)院治療。醫(yī)生說我沒什么大事時(shí)，媽媽心里的'那塊石頭才落了下來。我的病治好后，媽媽可累壞了，可為了讓我的病徹底消失，她還是挺著疲倦的身子去照顧我。
媽媽對(duì)我的愛是不求回報(bào)的，在這里我要說:“星星的高度有限，可對(duì)我的愛無限!”我要對(duì)媽媽說:“媽媽您辛苦了，我愛您!”
六年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)假期里，我依照計(jì)劃把全部作業(yè)做完后，我開始閱讀《我的快樂閱讀》，其中有一篇文章------《秋天的懷念》，文章全篇講述了母親對(duì)兒女們的愛。母親的愛是那樣真摯，那樣的無私，那樣的無所求，如涓涓細(xì)流涌入我的`內(nèi)心，讓我感動(dòng)不已，這正如賈島的詩句一般，身在此上中，云深不知處，因?yàn)樯硖帎酆�，而不覺愛。還如李白的詩句，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，從小享受母愛，而不覺母愛的偉大….
《秋天的懷念》這篇文章并不是說故事發(fā)生在秋天，而是作者對(duì)母親的懷念和秋天這個(gè)季節(jié)一樣，是收獲的季節(jié)，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲，收獲母愛，收獲生存勇氣的信念。
讀完這篇文章，我被這位母親的事跡震撼，這位母親讓我明白了“愛是奉獻(xiàn)”。在我們的周圍，不是也有很多這樣默默無聞，默默奉獻(xiàn)的人嗎？我們敬愛的老師，為了心愛的學(xué)生嘔心瀝血直到粉筆染白雙鬢；我們的父母，每天照顧我們，一味的付出而不求回報(bào)，還有各種志愿者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量。正因?yàn)橛辛诉@樣這么多的人在默默的無私的奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)這樣繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)。錦繡山河才會(huì)如此美麗壯觀。
母愛的偉大，奉獻(xiàn)愛的人同樣偉大，奉獻(xiàn)愛，也會(huì)得到別人的愛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛。
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