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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-10-02 18:24:34 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇(熱門)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇(熱門)

    六年級(jí)年的作文 篇1

      午休鈴一響,同學(xué)們無精打采地回到教室,一下子坐在教室,像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。因?yàn),每次午休,我們都?huì)乖乖地聽從“作業(yè)”的安排。

      令人意想不到的是,平時(shí)一向反對(duì)我們轉(zhuǎn)書玩的老師“大人”,這次竟然主動(dòng)提出讓我們這些“微臣”們進(jìn)行一場轉(zhuǎn)書比賽,這讓我們有些防不勝防。但很快,興高采烈占據(jù)了我們的情緒。

      老師“大人”讓“微臣”們主動(dòng)一點(diǎn),我們便一致讓轉(zhuǎn)書技術(shù)一流的“冉”、“陳”等參戰(zhàn),欲知后事如何,請(qǐng)聽我為你細(xì)細(xì)道來。

      臺(tái)上已眾“江”云集,來自五湖四海的各位“豪杰”們,拿著自己心愛的書,做好“備戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。只聽神氣十足的老師“大人”一聲令下,各位“微臣”們右手轉(zhuǎn)書,左手放在身體左側(cè),全神貫注地展示自己引以為自豪的才華!叭健焙軙(huì)捧場,一句“給點(diǎn)兒掌聲”就引得全班同學(xué)雷鳴般的掌聲。大戰(zhàn)“幾回合”后,有幾名“精英”先后被“精英中的精英”打敗,場面可不比“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”差幾分。而下面的“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。終于,這場腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭結(jié)束了,“陳”獲得了最后的勝利,他甩甩自己發(fā)酸的手臂,一股明星派,還向我們敬一個(gè)禮,引得全班更熱烈的掌聲,我這個(gè)“無名小卒”心里喲!一個(gè)勁兒地酸哦!

      充滿殺氣的氛圍并沒有散去,緊接著,第二場“世界大戰(zhàn)”開始了。

      這場派的“大臣”依然意氣風(fēng)發(fā),他們走向講臺(tái),做好姿勢,只聽老師“大人”發(fā)號(hào)施令了。很快,老師“大人”一喊“開始”,各位就開始轉(zhuǎn)書了!昂髮ⅰ币荒槢]有絲毫畏懼的樣子,專心致志地轉(zhuǎn)書,但轉(zhuǎn)了大約幾分鐘,各位就有些力不從心了,各個(gè)都叫天喊地的,終于,有幾名使用了“三十六計(jì),走為上策”的戰(zhàn)略方法逃之夭夭,只剩下兩名了,“胡大將”和“吳大將”,這十分危機(jī)的時(shí)候,兩位臉上不禁浮現(xiàn)出緊張的神情,終于,“胡大將”用毅力打敗了趾高氣揚(yáng)的“吳大將”。臉上露出久違的一笑。

      我也將書拿在手中轉(zhuǎn),迅雷不及掩耳之勢,書就掉在地上,還應(yīng)了那句老話:“姜還是老的辣!”我也就對(duì)各位大將們甘拜下風(fēng)了。

      沒想到,老師“大人”讓兩名大將再一決高下,決出個(gè)你我他。很快,教室里充滿了殺氣。在最激烈的時(shí)候,“陳”因?yàn)椤澳赀~已高”,早早地退出了比賽!昂髮ⅰ壁A得了最后勝利,成為老師“大人”不可低估的人物。這下,他可占了風(fēng)頭喲!

      這一堂課真是有趣呀,讓我觀看了這樣一場“歷史之戰(zhàn)”。

      午休鈴一響,同學(xué)們無精打采地回到教室,一下子坐在教室,像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。因?yàn),每次午休,我們都?huì)乖乖地聽從“作業(yè)”的安排。

      令人意想不到的是,平時(shí)一向反對(duì)我們轉(zhuǎn)書玩的'老師“大人”,這次竟然主動(dòng)提出讓我們這些“微臣”們進(jìn)行一場轉(zhuǎn)書比賽,這讓我們有些防不勝防。但很快,興高采烈占據(jù)了我們的情緒。

      老師“大人”讓“微臣”們主動(dòng)一點(diǎn),我們便一致讓轉(zhuǎn)書技術(shù)一流的“冉”、“陳”等參戰(zhàn),欲知后事如何,請(qǐng)聽我為你細(xì)細(xì)道來。

      臺(tái)上已眾“江”云集,來自五湖四海的各位“豪杰”們,拿著自己心愛的書,做好“備戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。只聽神氣十足的老師“大人”一聲令下,各位“微臣”們右手轉(zhuǎn)書,左手放在身體左側(cè),全神貫注地展示自己引以為自豪的才華。“冉”很會(huì)捧場,一句“給點(diǎn)兒掌聲”就引得全班同學(xué)雷鳴般的掌聲。大戰(zhàn)“幾回合”后,有幾名“精英”先后被“精英中的精英”打敗,場面可不比“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”差幾分。而下面的“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。終于,這場腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭結(jié)束了,“陳”獲得了最后的勝利,他甩甩自己發(fā)酸的手臂,一股明星派,還向我們敬一個(gè)禮,引得全班更熱烈的掌聲,我這個(gè)“無名小卒”心里喲!一個(gè)勁兒地酸哦!

      充滿殺氣的氛圍并沒有散去,緊接著,第二場“世界大戰(zhàn)”開始了。

      這場派的“大臣”依然意氣風(fēng)發(fā),他們走向講臺(tái),做好姿勢,只聽老師“大人”發(fā)號(hào)施令了。很快,老師“大人”一喊“開始”,各位就開始轉(zhuǎn)書了!昂髮ⅰ币荒槢]有絲毫畏懼的樣子,專心致志地轉(zhuǎn)書,但轉(zhuǎn)了大約

    六年級(jí)年的作文 篇2

      父母,就像一棵大樹細(xì)心照看小苗一般愛護(hù)子女們;校園,就像一排圍欄護(hù)住小苗,讓小苗不受傷害;老師,就像一位辛勤的園丁呵護(hù)小苗。校園是哺育新一代小苗的圣地。

      早在四年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)成績一塌糊涂,有時(shí)考50多分,有時(shí)甚至20到30分左右,簡直不堪入目,從而一直不敢那回家讓父母簽名。但是,語文成績卻是天淵之別,每次都拿一二名,讓老師們十分頭痛。張劍是我們新上任的數(shù)學(xué)老師,他似乎發(fā)現(xiàn)了我的偏科現(xiàn)象,便找我去談話。我原本以為老師一定會(huì)批評(píng)我,卻想不到——老師坐在我跟前,和藹可親地對(duì)我說:“玲瓏呀!你知道你自身的缺點(diǎn)嗎?”我慚愧的不敢正視老師,“其實(shí)我并不想這責(zé)備你,我只是想告訴你,你有沒有想過認(rèn)真去鉆研數(shù)學(xué),其實(shí)數(shù)學(xué)并不難學(xué),只要你認(rèn)真去學(xué),沒有什么是不會(huì)的,教了你一段時(shí)間,我希望你能給我和自己一個(gè)滿意的.分?jǐn)?shù),行嗎?”老師誠懇的語氣中透出一絲無奈。我顯得十分不自在,只好硬著頭皮答應(yīng)了。

      我從此上課都十分認(rèn)真,作業(yè)有不會(huì)的便問姐姐---因?yàn)閺男〔桓蚁蚶蠋熖岢鲆蓡。到了競賽那一天,我緊張極了,可是一看到卷子,便安心了一些,開始作答,心里想著:考得好不好,能不能滿足老師要求就要看這次了,可考不好怎么辦……那……那關(guān)我什么事,反正我也已經(jīng)盡力了,不管了。我作答完便開始反復(fù)檢查了……

      競賽成績終于出來了,我迫不及待地等老師公布成績。老師卻要賣關(guān)子,讓對(duì)自己有前十名信心的同學(xué)走上講臺(tái),一競到底。我心里緊張極了,但還是想比一比自己到底進(jìn)步了沒有,便起來走上講臺(tái)。誰知臺(tái)下個(gè)個(gè)同學(xué)都在哈哈大笑,好像一不小心下巴就掉下來一樣,似乎在說:“看一看,看一看,全班倒數(shù)的人也敢上去,不怕丟死人!”我的臉早已帖在胸頂,不敢抬頭。老師使了一個(gè)眼色,便開始宣布,“第十名,李悄悄,第九名,許理路……第二名,民虎!本琶瑢W(xué)拿著獎(jiǎng)狀回到了座位上,只剩下五個(gè)人在講臺(tái)上爭奪第一了,我正在想:還是下去吧!免得臉越丟越大。爭想走下去,卻聽到臺(tái)下老師說:“對(duì)自己有信心的留下,沒信心的下去!蔽冶阋粍(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上,臺(tái)下的同學(xué)正在大聲叫我滾下去,我聽了,對(duì)自己更有信心了一定要給他們一個(gè)下馬威,便自信的抬起頭看看臺(tái)下的同學(xué)們,大聲宣布:“我不以為自己很棒,但我也不認(rèn)為自己很差,老師不是說了有信心的可以留下嗎?你們?yōu)槭裁匆米詾槲蚁陆Y(jié)論呢?如果你們是我,你們會(huì)怎樣!”我始終抑制不住淚水,讓它任意的在臉上揮舞,臺(tái)下的同學(xué)似乎慚愧了起來,不再出聲。老師看了看臺(tái)上僅剩的3人,隆重的說:“第一名……玲瓏!蔽翌D時(shí)嚇住了,回神時(shí),淚水更加猖狂的在臉上狂舞了,臺(tái)下響起了一陣排山倒海般的掌聲把我迎下了講臺(tái)……

      這件事讓我至今為止,仍然記得:只要對(duì)自己有信心,才會(huì)活的更加精彩,F(xiàn)在,數(shù)學(xué)成績已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)以往六十多二三十分的分?jǐn)?shù)了,也許我對(duì)自己更充滿信心了。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      相信每個(gè)人的人生中,都會(huì)有幾件令你后悔至今的事情,使你這輩子都忘不了。

      記得我在小的時(shí)候。有一次,放學(xué)后走在回家的路上,走著走著,總覺得背后似乎有人在跟著我,轉(zhuǎn)身一看,哇!好可愛的小狗哦!雖然真的很想摸摸它,可是若是太晚回家家人會(huì)擔(dān)心的。于是,我繼續(xù)走我的路,但仍留意著那只小狗?斓郊視r(shí),我發(fā)現(xiàn)它還是一直跟著我,我心想,等等我進(jìn)了家門后他就會(huì)走了吧!。只是沒有想到過了一整個(gè)下午,他依然坐在我們家的庭院里,我認(rèn)為自己與這只小狗一定有著特殊的緣分,于是和家人討論過后,決定收養(yǎng)它。

      我將這只小狗取名為“布丁”。布丁是個(gè)女生,我常常覺得她擁有著人類的靈魂。在它成為一位母親后,我和布丁的'感情更親密了,她需要我,我也需要她。她總會(huì)在我天天走的那條小路的橋邊接我,像一家人,開心時(shí)互相分享喜悅,難過時(shí)一同分擔(dān)痛苦。當(dāng)時(shí)的我甚至覺得,只要我們永遠(yuǎn)在一起,一定可以打敗所有的挫折。

      上天似乎忌妒了我們的感情。一日,我一如往常的拿著布丁最愛吃的晚餐找她,可是無論怎么找都找不到她。這時(shí)我想,布丁曾經(jīng)為了生小孩而躲起來,所以對(duì)于她的“短暫失蹤”,我也算是司空見慣。于是我沒有想太多,繼續(xù)做我的事。過沒多久,住在對(duì)面的表妹一臉慌張的在窗外叫我?吹剿敲淳o張的樣子,我覺得不太對(duì)勁,沖出門外一看,我看見布丁口吐白沫到在地上,身體一直在抽搐。第一次,我覺得自己的心被擊得粉碎,我不懂,她總是搖著尾巴的去迎接任何人,到底有誰忍心這樣對(duì)她?好幾年過去了,我還是很難過。

      經(jīng)過這件事后,我一直很后悔:若是當(dāng)初我可以狠下心趕走她,或許,她可以遇見更好的主人,現(xiàn)在可以生活得很好。如果我有能力回到過去,我真的寧愿選擇不要與布丁相遇;如果我能回到過去,或許我就不會(huì)害你最后是這么地痛苦死亡,我是最大的兇手,我對(duì)不起你!

      在每個(gè)人的人生中,都曾后悔自己曾做過的某些事,后悔,它在你的心底留下一道疤,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法抹去的傷痛,同時(shí)也使我們記取教訓(xùn)。我們無法使時(shí)間停止,也無法改變過去,雖然后悔,但我們終究還是得向前走。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      我是一只至高無上的自動(dòng)筆,我們?nèi)宥冀凶詣?dòng)筆,不過,我們每支自動(dòng)筆都有自己的名字,我的名字叫皇冠筆。

      我相信,所有同學(xué)都是我的粉絲,很多同學(xué)一定都想擁有我,這次,我讓小陳來幫我推銷我們家庭的成員。

      咳咳!我來介紹一下,我們有很多衣服,有藍(lán)的、紫的、銀的、粉的、國旗的……

      這么多種漂亮的自動(dòng)筆中,總有你喜歡的一種。因?yàn),我們可是筆中貴族。

      恩,接下來,讓小陳來幫我推銷一下。

      大家聽了皇冠筆的話是不是有點(diǎn)動(dòng)心了呢?而且,這些皇冠筆不僅是精致,還非常的'方便,筆的最上方有一顆美麗光滑的珍珠,你只要按一下,筆芯馬上就出來了,是不是很方便呢?大家一定會(huì)想,那么筆會(huì)不會(huì)很粗糙,一摸,手心里就生熱?那當(dāng)然不會(huì),這種筆可不是用塑料做的,所以,大家一定可以放心使用滴!

      呃,我再說幾句啊,我們這種筆的質(zhì)量是很好滴,不用擔(dān)心,不用擔(dān)心,我們這種筆呢身長十厘米寬一厘米,不錯(cuò)?對(duì)了,現(xiàn)在買就送筆芯啦!

      心動(dòng)不如行動(dòng),還等什么?快來買吧!

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