六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我們班，有很多能人，有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，簡(jiǎn)直就是才人轉(zhuǎn)世，有的是運(yùn)動(dòng)酷小子，滑板、游泳玩得超炫，有的能言善辯，儼然是一名外交家……我的同桌卑雨萌在這些人面前似乎就顯得不那么出色，但是自從那件事之后，讓我對(duì)她刮目相看。
這天，上體育課時(shí)，我和卑雨萌在操場(chǎng)北面打乒乓球，你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎。也許是樂(lè)極生悲，一件意想不到的事情發(fā)生了。在她回球時(shí)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，球像子彈似的彈出了桌子，向我的右后方飛去。我立即大步后退準(zhǔn)備去接球，沒(méi)想到球又以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈到了地上，我不但沒(méi)接住球，反而將球踩癟了。看到“受傷”的球，我頓時(shí)張口結(jié)舌，臉紅到了耳朵根，不知說(shuō)什么才好，心想：如果現(xiàn)在把球還回去的.話(huà)可能會(huì)被老師批評(píng)的。她見(jiàn)我心急火燎的樣子，就問(wèn)道：“怎么啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我把球給踩扁了！”她撿起球來(lái)仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“幸好沒(méi)有破，沒(méi)關(guān)系，有辦法可以解決？”我半信半疑：“你沒(méi)有騙我吧？”她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“難道你忘了我們?cè)谧匀徽n上學(xué)的熱脹冷縮的道理嗎？”“是啊！我怎么沒(méi)想到呢？”我恍然大悟。于是我們趕緊回到教室里，找來(lái)一個(gè)杯子，放滿(mǎn)熱水后把球放進(jìn)去，只見(jiàn)癟掉的乒乓球慢慢地恢復(fù)了原樣�！把�，太棒了，和原來(lái)一模一樣呢！”我朝著卑雨萌豎起大拇指，“你真了不起，卑雨萌！”她笑了笑說(shuō)：“我只不過(guò)是學(xué)以致用罷了！”
原來(lái)，在生活中，只要善于學(xué)習(xí)，善于觀察，能學(xué)以致用，我們就可以成為一個(gè)了不起的人。
六年級(jí)年的作文 篇2
“哇，這么多魚(yú)！特小的油炸，小的煮湯，中等的清蒸，大的紅燒，想想就流口水�！蔽铱粗袄锎蟠笮⌒〉聂~(yú)，心里美滋滋的，這可是我和外公的勞動(dòng)成果喲！
一大清早，我和外公就拿出一大堆釣魚(yú)工具和餌料，只見(jiàn)外公這兒粘粘那兒串串，不一會(huì)兒就把捕魚(yú)的道具準(zhǔn)備好了，我們帶著大包小包還有幾根魚(yú)桿出門(mén)了。
到了河邊，外公先用三個(gè)魚(yú)桿架子把三根魚(yú)桿架住，每根之間空開(kāi)一段距離，然后又把一包道具給了汗流浹背，像小狗似的吐著舌頭的我，讓我設(shè)卡。我的第一樣道具是“誘魚(yú)錐”，在里邊放上餌料，到了水下就會(huì)化開(kāi)來(lái)，魚(yú)兒就會(huì)聞著味道聚集過(guò)來(lái)。
我把“誘魚(yú)錐”的線串在欄桿上，以為沒(méi)事了，可手一松，線好似一條滑溜溜的魚(yú)，“竄”了出去，還好我眼疾手快，趕緊拉住了線。怎么辦呢？我環(huán)顧四周，正好看到了一個(gè)掃帚柄，我費(fèi)了九牛二虎之力才把掃帚柄插在了硬邦邦的泥土里，并把線繞在掃帚柄上，終于不掉啦！看著魚(yú)兒一條條地聚攏過(guò)來(lái)，外公高興的合不攏嘴，還夸我能干呢！
接下來(lái)要放一個(gè)捉白條魚(yú)的陷阱，我手里提著一個(gè)用線把網(wǎng)和桿子連在一起的.網(wǎng)兜，白條魚(yú)一但進(jìn)入陷阱，就可以一提桿、一拉線，收緊網(wǎng)兜口，白條魚(yú)只能在里邊瞎轉(zhuǎn)悠了。我四處尋找適合放網(wǎng)兜的地方，可眼珠都快掉出來(lái)了也沒(méi)找到，我的心情一下子落到了谷底，想放棄了，但這時(shí)腦子里閃出一句名言——假如退縮了一秒鐘，失去了對(duì)勝利、前途的信心，那么勝利就會(huì)從他們手中溜走。這句話(huà)像一把利劍刺中了我的心，是啊，不能放棄。我原來(lái)陰沉的心頓時(shí)明亮了起來(lái)，再次開(kāi)始尋找，終于找到一處適合的地方，我趕緊把網(wǎng)兜安置妥當(dāng)，也顧不得擦汗，提起包，尋找下一個(gè)設(shè)陷阱點(diǎn)。
奧斯特洛夫斯基的這句名言就像我人生的一位向?qū)В瑤е掖┰搅酥刂乩щy，走向成功的道路。
六年級(jí)年的作文 篇3
大家好，初次見(jiàn)面請(qǐng)多關(guān)照。你說(shuō)我是誰(shuí)？我是一個(gè)孩子的母親。說(shuō)起我女兒，我的臉上就會(huì)掛上幸福的笑容。知道這是為什么嗎？實(shí)不相瞞，那是因?yàn)樗芸蓯?ài)很調(diào)皮，像一個(gè)小猴子，不時(shí)還有些小聰明。沒(méi)有啥主意她想不出來(lái)。不僅如此，她的學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，我這個(gè)做媽媽的也很開(kāi)心呀！自己的女兒優(yōu)秀，我這個(gè)當(dāng)做媽媽的當(dāng)然引以為榮呀。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，快速回歸主題——我的女兒：不長(zhǎng)不短的'頭發(fā)扎成馬尾，眼睛也是一般一般，全家第三。高高的鼻梁上“坐”著一副眼鏡。濃濃的眉毛。一副文質(zhì)彬彬的，可愛(ài)，純潔的模樣就會(huì)出現(xiàn)在眼前。可是，她不是“表里如一”，除了文質(zhì)彬彬，就是一個(gè)小搗蛋。
她會(huì)拿著羽毛球拍，右手在羽毛網(wǎng)上來(lái)回?cái)[動(dòng)，頭還不但要往下低，還會(huì)甩動(dòng)著唱著：“我怎么哭的如此狼狽，是否我對(duì)你還有些依戀……”當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，就會(huì)感到她很調(diào)皮，可愛(ài)，可笑。她上課是專(zhuān)心致志，但就是不敢舉手發(fā)言。那時(shí)因?yàn)樗X(jué)得作為副班長(zhǎng)，出了錯(cuò)，就會(huì)大丟顏面。雖然我女兒不愛(ài)發(fā)言，但學(xué)習(xí)是從來(lái)不要我操心的。做作業(yè)時(shí)，她會(huì)把臺(tái)燈打開(kāi)，把門(mén)關(guān)上，一絲不茍地做題。而且還給自己訂了三條規(guī)定：1.沒(méi)做完作業(yè)不許吃飯。2.作業(yè)要細(xì)心，要檢查。3.一定要到作業(yè)里面去。有一次，我早早的回到了家，見(jiàn)她的房間門(mén)是關(guān)著的，一定是在做作業(yè)，所以就沒(méi)喊她。八點(diǎn)半了，她已把作業(yè)做完了，見(jiàn)天色已晚，就給我打電話(huà)。接到電話(huà)，我氣呼呼的走進(jìn)她房間，怒吼道：“我在家你給我打啥電話(huà)，不要錢(qián)嗎？”“親愛(ài)的媽媽?zhuān)阍趺丛诩�，我不知道呀！”呵呵，這個(gè)孩子，還挺認(rèn)真的嘛！五月二日時(shí)，我女兒去考了東辰和外國(guó)語(yǔ)。雖然都不去讀，有點(diǎn)漫不經(jīng)心，但還是都考上了，東辰還有一千元獎(jiǎng)學(xué)金呢！真是不簡(jiǎn)單呀！看著其他的家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)操碎了心時(shí)，我也十分欣慰。
好了，今天就不聊了，我到家了。要去給我的寶貝女兒說(shuō)一聲了，不然一會(huì)兒又要打電話(huà)了。
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