六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。中國(guó)，五千年的歷史，五千年的傳承，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。從統(tǒng)一天下，到如今登上太空，我們塑造了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)夢(mèng)。它們都成為了現(xiàn)實(shí)，它們都曾是歷史的記錄。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的'開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
心中夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，他們要相互結(jié)合，相互連接，這樣夢(mèng)才會(huì)開(kāi)花，才會(huì)結(jié)果。
點(diǎn)燃心中夢(mèng)，完成中華夢(mèng)，未來(lái)是我們的，夢(mèng)想也是我們的。
六年級(jí)年的作文 篇2
春節(jié)期間，我來(lái)到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會(huì)讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見(jiàn)到了寒冷的'冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹(shù)上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺(jué)身臨其境，這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫(huà)，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺(jué)暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹(shù)下戲耍，象征著團(tuán)結(jié)。友愛(ài)。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族，五十六朵花”剪紙畫(huà)，她象征了全國(guó)穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫(huà)，會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫(huà)，肯定讓你愛(ài)不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來(lái)的喜慶。
六年級(jí)年的作文 篇3
門(mén)開(kāi)了，外公和外婆緩緩的走進(jìn)來(lái)，忽然之間，我覺(jué)得他們似乎比印象中蒼老了許多。
尤其是外婆，走一步就要喘一口氣，抹一把汗，說(shuō)話(huà)也不像原來(lái)那樣爽朗，不像原來(lái)扯著嗓子說(shuō)話(huà)，而后“咯咯咯”笑得外婆。相比今天的外婆，她有些安靜。仿佛有什么心事在她心里，卻難以說(shuō)出口。
但她還盡量表現(xiàn)得積極。
以前媽媽擔(dān)心外婆干活會(huì)使她腰疼，便讓外婆好好休息，自己來(lái)干。可外婆還是那么逞強(qiáng)，偷偷干了所有的活，因?yàn)樗偸情e不住，時(shí)不時(shí)就要找些活干，媽媽也拿她沒(méi)辦法。
現(xiàn)在她也是閑不住，卻總是時(shí)常發(fā)呆。每次發(fā)呆，總要摸著我的手，望著我。我經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)外婆的喘息聲，仿佛就像一個(gè)極其虛弱的.人在痛苦中掙扎，那喘息聲讓我既恐懼又不安。
第二天，外婆被匆忙送進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)那天，外婆和另一輛電車(chē)相互碰撞，使胳膊骨折。她強(qiáng)忍疼痛，隱瞞下去，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)，家里人心急如焚，不時(shí)的埋怨著外婆。
那天我哭著問(wèn)外婆：“為什么你不早點(diǎn)告訴我們？”外婆勉強(qiáng)一笑，道：“我不是怕你們擔(dān)心，怕你們著急嘛�！薄半y道你能一直忍住這種痛嗎？那是會(huì)延誤治療的！”我大聲說(shuō)道。
外婆望著我，像犯了錯(cuò)的孩子，詞不達(dá)意的說(shuō)到：“再痛再難受再可怕，我也能忍住，可就是忍不住你們的擔(dān)心�！蔽衣�(tīng)了不再說(shuō)話(huà)，只是輕輕搽去外婆臉上的淚痕……
那天，外婆再次“咯咯咯”地笑了，我知道了外婆的秘密。
六年級(jí)年的作文 篇4
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。
現(xiàn)在，升到六年級(jí)了，這已經(jīng)是小學(xué)的最后一年了。我非常有壓力，首先是，想找一個(gè)好初中，就得考試好，如果考試不好，就得掏錢(qián)。最后就是父母管得太多，不能自己做主；長(zhǎng)輩溺愛(ài)，除了學(xué)習(xí)什么都不讓干。我好想有一雙翅膀，去擺脫這一切壓力，和他們永遠(yuǎn)說(shuō)：“再見(jiàn)”，愉快地飛向高空再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，脫離一切煩惱。好好享受現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光……
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛到我夢(mèng)想的地方，讓愿望不在虛幻，變成永久的現(xiàn)實(shí)……
我好想有一雙翅膀，努力的飛得更高更遠(yuǎn)，飛到想象不到的地方，有更多的伙伴，去幫助需要幫助的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)……
我好想有一雙翅膀，能飛翔鳥(niǎo)兒的家園，以一個(gè)最真誠(chéng)的`我和他們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)我和他們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)……
我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒(méi)有任何陰影下，自由、陽(yáng)光、快樂(lè)的翅膀隨我豈非！
我好想有一雙翅膀呀！
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