六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
老師,或許是一個(gè)普普通通的詞。或許,它沒(méi)有山嶺那么高大,但是它卻像園丁一樣辛勤,像磐石一樣堅(jiān)硬,今天我要夸夸我的好老師——葉老師。
每當(dāng)班級(jí)里要舉行活動(dòng)時(shí),葉老師總是最積極的。她一絲不茍,有條理的給同學(xué)們分配任務(wù),自己也忙得像個(gè)大總統(tǒng)似的。就是連我們分享勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候,葉老師卻站在旁邊,看著我們的一張張笑臉,就像是收到了最好的禮物一般,露出了一個(gè)滿意的微笑。
每當(dāng)葉老師處理事件時(shí),大家是最放心的。因?yàn)槿~老師做事公平,公正,會(huì)顧及到每個(gè)人的感受。葉老師不會(huì)特別針對(duì)做錯(cuò)事的同學(xué),而是會(huì)搞清楚事情的經(jīng)過(guò)再處理事件。處理事件的同時(shí),還會(huì)結(jié)合有關(guān)的同學(xué),合情合理的解決。這一點(diǎn),令我深深的敬佩。
葉老師的課堂總是最精彩的,每一次的問(wèn)題都能激發(fā)我們的奇思妙想。葉老師的辛勤總是最多的',每一次的努力都能換來(lái)我們的陣陣喝彩。老師,或許是一個(gè)普普通通的詞,但在我眼中,它卻是一個(gè)美麗,慷慨的詞!
六年級(jí)年的作文 篇2
盼星星盼月亮,可把喜氣洋洋的春節(jié)給盼來(lái)了!到處都洋溢在節(jié)日的快樂(lè)中,是呀,畢竟這對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是最重要的節(jié)日了!
新年新氣象,得辭舊迎新。去年的春聯(lián)漸漸泛黃,是該“退休”啦,而今年的春聯(lián)依舊是那么紅彤彤的,黑色的毛筆字蒼勁大氣,預(yù)示著一年好運(yùn)!而一向膽子小的我卻迷上了放煙花爆竹的聲音,從被點(diǎn)燃的.那一刻,向四處濺起,急著給每家每戶送去新春祝福。
一陣陣噼里啪啦鞭炮的響聲伴著我直到除夕那天。
瞧!桌子上悄悄多了一盆兩盆的瓜子花生,我迫不及待地抓起一把鮮艷的糖果,心里想著,過(guò)春節(jié)真好。‘(dāng)然,我最大的向往還是香噴噴的年夜飯,和大把大把的…哈哈…壓歲錢(qián)!
媽媽早早的鉆進(jìn)廚房里開(kāi)始鼓搗年夜飯了。只見(jiàn)媽媽抄起鏟子,不停地翻炒著我的最愛(ài):玉米蝦仁,粉嫩的蝦仁飄著鮮味,玉米也興奮地吸滿了甘甜的汁水,真是好吃的無(wú)與倫比了!
這不過(guò)是味蕾之旅的前戲而已。等到年夜飯全部登場(chǎng)后,口水大團(tuán)大團(tuán)的被我咽下去了:有葷素營(yíng)養(yǎng)搭配的小菜,有色香味俱全、大長(zhǎng)脂肪的魚(yú)、肉……
“呃、嗝——”響亮的飽嗝聽(tīng)得全家哈哈大笑,這才想起來(lái)還有春晚沒(méi)看呢!雖然晚了一步,但大家仍然看得津津有味。媽媽端來(lái)餐后水果,我們便歡歡喜喜地一邊看電視,偶爾會(huì)心一笑或者饒有興趣的談上兩句。但說(shuō)好要堅(jiān)持守歲的我,才沒(méi)多久眼皮都千斤重啦!
開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完寒假,才算真正體驗(yàn)了20xx的春節(jié)! 我也祈禱在新的一年里,身體健康、萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成!
六年級(jí)年的作文 篇3
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里,人們的生活條件越來(lái)越好了,可我們美麗的家園的環(huán)境卻越來(lái)越差了!空氣不再那么清新,個(gè)別地方的上空總飄著一片片“黑云”,小河也被染上了顏色,小鳥(niǎo)們被迫離開(kāi)家園,因?yàn)闃?shù)林被砍光了……這一切可都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D一時(shí)利益,而不珍惜大自然送給我們的禮物才造成的!
記得有一次,我從電視上看到了這樣一組圖片:一條原本被人們視為生命之水的清澈無(wú)比的`小河在短短的一年內(nèi)被化工工廠排出的污水染成了黑色!你看,原來(lái)總是歡快流淌的小河現(xiàn)在變成了一灘死水!那黑水上總飄著一大片的油,成堆的垃堆在河邊小學(xué)生作文,臭氣沖天?粗@樣的景象,怎會(huì)不令人心痛呢?
另一張圖片是在北極,一位身著厚厚羽絨服,頭戴大帽子,手戴手套,渾身包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的叔叔,正腳踏在冰塊上,側(cè)耳聆聽(tīng)冰川因?yàn)槌粞鯇映霈F(xiàn)漏洞,導(dǎo)致地球氣候變暖而融化的聲音!暗未,滴答”這一聲聲清脆的響聲不正是大自然的眼淚嗎?不正表達(dá)了大自然的傷痛嗎?
礦產(chǎn)、樹(shù)木、動(dòng)物……這一切一切不都是無(wú)私的大自然給予給我們的饋贈(zèng)嗎?它時(shí)刻為我們著想,而我們呢?卻從來(lái)不懂得去珍惜這來(lái)之不易的一切。大自然在流淚,在痛哭,它在斥責(zé)我們的自私!
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜這一切大自然的饋贈(zèng)吧!讓我們用自己的手為大自然輕輕地擦去眼淚吧!
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