六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
十七歲的我：
相信你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒(méi)有把粗心的壞毛病改掉？有沒(méi)有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒(méi)有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎么樣？學(xué)習(xí)怎么樣。這些都是我想問(wèn)的。不過(guò)我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了，對(duì)吧！
你還記的你八歲的時(shí)候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時(shí)候你很自卑，怕同學(xué)嘲笑你，每天都不開(kāi)心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事，安慰你說(shuō)：小雀斑長(zhǎng)不長(zhǎng)咱們臉上，咱們說(shuō)了不算，它來(lái)了。我們就把它當(dāng)朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會(huì)嘲笑你，再說(shuō)爸爸媽媽也覺(jué)得你很可愛(ài)。同學(xué)要是說(shuō)你的話，你就告訴他們：它長(zhǎng)在我臉上，你著什么急呀？聽(tīng)了媽媽的話，你茅塞頓開(kāi)，又開(kāi)朗起來(lái)。
現(xiàn)在的.我是十歲，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，人緣不錯(cuò)，和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過(guò)你的老師嗎？你和他們有聯(lián)系沒(méi)有？十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂(lè)的童年哦！因?yàn)橹挥幸淮危?/p>
祝：身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
十歲的你
XX年8月26日
六年級(jí)年的作文 篇2
我想，很多人都見(jiàn)了下雪吧！不知道你是否還記得你第一次看見(jiàn)下雪是什么時(shí)候，過(guò)程又是怎樣的呢？我很清楚的記得我第一次看見(jiàn)下雪的情形。那是20xx年的冬天，那時(shí)我才8歲，在合義一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀二年級(jí)。因?yàn)閷W(xué)校的條件差，沒(méi)有安裝玻璃窗，下雪時(shí)感到特別的冷。
“雪”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種非常奇怪的小東西，它看上去像一塊薄而輕小的冰塊，花一樣的美麗，輕盈飛舞著。下雪的時(shí)候，我們正在上語(yǔ)文課。開(kāi)始，呼啦啦狂風(fēng)猛吹，氣溫驟降。漸漸天空下著的是小雨，雨中夾著顆粒，過(guò)一會(huì)兒，全部同學(xué)都有寒氣透骨之感。于是，我們輕意間看到窗外飄著一些白色輕盈小東西，老師說(shuō)那是天上撒下雪花。我高興極了，這是我生平第一次見(jiàn)到雪，親眼見(jiàn)到大人們口里描述的精靈，見(jiàn)到課本里素繪的雪國(guó)世界。真的比說(shuō)的、繪得還要美！我們一個(gè)個(gè)懷著無(wú)比好奇的.心來(lái)到教室外，奔在雪飄飄里喊著、跳著，也有同學(xué)唱著“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋了我的校園……”
任雪花灑落在我們的臉上、小手上，落進(jìn)我們的心里。上課鈴響了，我們也全然不顧。老師幾次催促，我們才慢吞吞地走進(jìn)教室。人雖坐在教室里，心哪能在課堂，時(shí)不時(shí)的望向窗外的天空，渴盼自己是一朵潔白飄飛的雪花，和同伴們一起去天地間舞蹈。老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)兒都這樣子，也便再?zèng)]有去講課本上的內(nèi)容，索性讓我們一起談?wù)撈鹧﹣?lái)。從那時(shí)，我粗略了解到了雪花的人生歷程，二年級(jí)學(xué)生的我感到大自然的現(xiàn)象是多么神奇與奧妙！
雪下得猛，下久了，就讓我想起以前在電視里看過(guò)的玩雪來(lái)。什么打雪仗、堆雪人兒、做雪雕、繪雪畫(huà)等多好玩呀。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，適合堆雪人，因?yàn)樗梢砸粋�(gè)就完成的，只要把雪堆起來(lái)，點(diǎn)上人體五官即可。打雪仗要孩子多才好玩，做雪雕、繪雪畫(huà)要較好的藝術(shù)功底，我達(dá)不到。不管怎么玩雪，我都很高興。
這場(chǎng)雪下了近10天，學(xué)校條件差，老師考慮到孩子們受不住寒冷，于是，在這幾天里就只有上午行課，下午在家自習(xí)。其實(shí)，在家里的時(shí)間里，我多半是在雪堆里玩，拋去了老師和家長(zhǎng)們的擔(dān)心。
我記憶中的這場(chǎng)雪已逝去6年，偶爾很少也看到雪，但覺(jué)得都不如那一場(chǎng)雪讓我興奮。
如今，又是寒冬了，該是下雪的時(shí)候了，我多想再來(lái)一場(chǎng)大雪，給我一個(gè)銀徹的世界。
不知什么時(shí)候才能見(jiàn)到你？我心中的純潔精靈。
六年級(jí)年的作文 篇3
本學(xué)期，數(shù)學(xué)老師換人了，比以前的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲多了，所以同學(xué)們都很討厭她。
有一次，我們班的一位學(xué)習(xí)很好的女生投票哪位老師最討厭，結(jié)果我們班的人刷刷全投給了數(shù)學(xué)老師。有一位同學(xué)把這件事告訴了老師，老師就在課上把那位女生叫到了講臺(tái)上。老師心平氣和地問(wèn)：“你為什么會(huì)舉行這次投票呢？”她沒(méi)回答。老師又問(wèn)：“你為什么會(huì)報(bào)我呢？”這時(shí)，她的眼淚刷地一下掉下來(lái)。我當(dāng)時(shí)就想：你自己投的票，你還有臉哭，老師沒(méi)吵你，沒(méi)罵你，你就哭了？那女同學(xué)終于開(kāi)口了：“你作業(yè)布置太多了，上課又太嚴(yán)厲�！崩蠋熣f(shuō)：“那好的，我以后會(huì)盡量改變的，你先回去吧�！彼氐阶簧�，把眼淚擦干之后，老師每天布置作業(yè)都會(huì)去問(wèn)她：“多嗎？”我感覺(jué)這老師是真的'好，要是英語(yǔ)老師，可能當(dāng)時(shí)就不樂(lè)意了，不打也要吵兩句。
又過(guò)了幾天，作業(yè)只有剛開(kāi)始的三分之一，同學(xué)們可高興了，然后老師說(shuō)：“作業(yè)雖然少，但請(qǐng)你們不要讓成績(jī)下滑，不然就加作業(yè)�！�
兩個(gè)星期后，老師發(fā)現(xiàn)自己總會(huì)有讓同學(xué)不高興的事，所以每過(guò)一個(gè)星期，老師就會(huì)問(wèn)同學(xué)們自己的問(wèn)題，然后改正。所以同學(xué)們現(xiàn)在越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)老師了，我們班成績(jī)卻沒(méi)有下降，感恩數(shù)學(xué)老師！
我有這樣一個(gè)善解人意的老師，真是幸運(yùn)。
六年級(jí)年的作文 篇4
一天，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
媽媽開(kāi)著電動(dòng)車(chē)，我坐在后面，雙手撐著傘，遮擋著火辣辣的太陽(yáng)。半個(gè)鐘頭后，我們終于到達(dá)了目的地。
我走進(jìn)書(shū)店，發(fā)現(xiàn)今天書(shū)店里有幾個(gè)客人。書(shū)店的中間有一支長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，上面擺滿了各種各樣的書(shū)，有作文選、童話書(shū)……我找啊找啊，終于找到了我心愛(ài)的書(shū)：《喜羊羊與灰太狼》，這本書(shū)共三十冊(cè)，我還差12、25冊(cè)。太好了，今天正好有！我拿起這些書(shū)，準(zhǔn)備走到柜臺(tái)交款，忽然看見(jiàn)一個(gè)女孩和一位叔叔走進(jìn)書(shū)店。小女孩說(shuō)：“爸爸，我要買(mǎi)兩本《喜羊羊與灰太狼》�！彼职终f(shuō)：“不可以，你的眼睛不太好，不能看太多書(shū)，買(mǎi)一本行了�！毙∨⒄f(shuō)：“爸爸，沒(méi)關(guān)系的，我要買(mǎi)兩本！我要買(mǎi)兩本！”他爸爸見(jiàn)勸告沒(méi)用，就只好答應(yīng)她了。忽然我看見(jiàn)小女孩的`一只眼睛睜不開(kāi)，頓時(shí)傻了眼。心想：真可憐��！這么小就瞎了一只眼睛，瞎了一只眼睛還要看書(shū)？我心里霎時(shí)非常感動(dòng)。我看見(jiàn)他的爸爸還在幫他找書(shū)，可是除了我要買(mǎi)的《喜羊羊與灰太狼》就沒(méi)有其它的《喜羊羊與灰太狼》了。我拿出兩本《喜羊羊與灰太狼》，飛快地跑到小女孩面前，說(shuō)：“這是最后的兩本！我正打算買(mǎi)的，現(xiàn)在留給你吧�！毙∨⒔舆^(guò)書(shū)，成分感激，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！小哥哥，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用謝！”這時(shí)，媽媽看了我一眼，贊許地笑了。
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