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    六年級作文300字

    時間:2023-09-20 09:17:30 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字3篇[薦]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文300字3篇[薦]

    六年級作文300字 篇1

      我們把經(jīng)常把沒有用完的本子、文具都扔掉,我們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔,我們都是在浪費地球所擁有的資源,恣意的去破壞我們的.地球。

      我們所有的自然資源都是有限的。拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供各種資源。但是,如果不加節(jié)制地開采必將加速地球資源的枯竭。

      不要讓水龍頭流眼淚,不要讓小樹再傷心,不要讓空氣污染,不要破壞生態(tài)平衡,不要亂采亂伐,不要再浪費。

      人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是應為我們隨意的破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使他們不讓再生,還造成一系列的生態(tài)災難,給我們生存帶來嚴重的威脅。

      浪費能源就是破壞家園,亂砍亂伐就是破壞地球。我們破壞地球,就是在破害我們自己,我不要再讓地球母親哭泣!

      所以我們要從我們自身做起,從身邊的小事做起,保護我們的家園,保護地球。

    六年級作文300字 篇2

      星期五,學校開展了運動會。其中最令人激動的就是拔河比賽了,現(xiàn)在想起來都叫人熱血沸騰。

      比賽開始時,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽一聲哨聲,我們咬緊牙關,身體拼命向后傾斜,繩子在慢慢向我們移來!勝利在望了!可正當我們準備歡慶勝利時,對方忽然鉆了空子,我們再亡羊補牢也沒用了,我們輸了。

      雖然第一場比賽我們輸了,但我們沒有氣餒,而是重新討論了戰(zhàn)術。又聽一聲哨聲,我們勁往一處使,終于,我們贏了!

      最激動人心的關鍵局來了。哨聲一響,我們個個咬緊牙關,憋著氣,雙手死死抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進地里,臉紅的像紅臉包公一樣。我們的“洪荒之力”都快用完了,可繩子還是紋絲不動。正當我們快要放棄時,忽然聽到了華老師和孫老師為我們加油而吶喊的聲音,看見了同學們鼓勵我們的身影,感受到了老師和同學們的希望,隨著我們的一聲怒吼,我們使出了全身之力,繩子也向我們這邊移動。這次,我們真的贏了!

      這真是我一輩子也忘不了的.比賽。在這場比賽中,我們不但收獲了勝利的喜悅,更感受到我們六一班師生的團結(jié),讓我們更加珍惜這段在學校的時光。

    六年級作文300字 篇3

      我是一棵年輕的、挺拔的、健康的、茂盛的樹。

      我生活在樹林里,無憂無慮,和我的同伴們一起努力生長。

      有一天,一個朋友帶著好心情來訪問我們,他不是鳥,不是兔子,也不是別的小動物,他是一個人。

      他看過老橋前輩后,就來看我們了。

      我們很開心,鳥兒呼喚著他的名字,露珠與他交換眼神,我們是他的`知已,為他送去無邊的青翠。他靠在我身上,一動不動,在想什么呢?不一會兒,他又要去別的地方了,我輕擺樹枝,向他告別……

      唉,可惜我不會說話,不然我一定把我對他的情意,全都說出來。

      如果我會說話,我會對他說:“我的朋友,你熱愛生命,熱愛大自然,我很敬佩你,我的同伴也很敬佩你。我跟你的友情非常深厚,你剛才靠在我身上發(fā)呆是在干什么呢?是在思考問題嗎?是在想事情嗎?還是把自己也當成了一棵樹了呢?”

      你是要去看望你的其它朋友嗎?去吧,在山泉妹妹的幫助下重新梳妝,陪溪流姐姐一起寫詩,讀詩,與她一起唱歌。去聽瀑布這位天生的歌唱家展示自己渾厚的男高音,再去看看懸崖哥哥,對了,若遇上雷雨不必驚慌,巖石會為你遮風擋雨,祝我們的友誼地久天長。

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