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[熱]六年級(jí)的作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
國(guó)慶放假七天,我約了幾個(gè)好伙伴一起到河邊去釣魚(yú)。
一大早,我們幾個(gè)小伙伴拿著釣魚(yú)工具,一起來(lái)到河邊。我們把誘餌系在魚(yú)鉤上,放進(jìn)河里,開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)浮在水面上的浮標(biāo)開(kāi)始微微上下浮動(dòng)起來(lái),我雙手緊緊地握著魚(yú)竿,等待著時(shí)機(jī)成熟。突然,浮標(biāo)下沉了,我使勁向上一甩,可是還沒(méi)等我看清楚它的真面目,它就逃了,我那快活的臉一下子又變得沉重了,心想:我為什么會(huì)釣不到呢?它為什么會(huì)逃呢?“你也太心急了,魚(yú)剛吃餌你就提竿了,它還不被你嚇跑啊!被锇楦嬖V我,“魚(yú)竿不能提的那么快,要等魚(yú)完全吞吃了魚(yú)餌才能提竿,心急吃不了熱豆腐。”
我裝好魚(yú)餌再一次把魚(yú)竿拋向河中。不一會(huì)兒魚(yú)又上鉤了,這次我吸取了上會(huì)的教訓(xùn),耐心的等待!坝辛耍辛!”我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)那條魚(yú)鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴兒,胖胖的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它的尾鰭上是金黃色和乳白色的`,邊緣還鑲嵌著一條黑色的邊。我慢慢地把魚(yú)放進(jìn)了木盆。
時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒就到中午了,太陽(yáng)當(dāng)頭照著,可我們卻毫不在意,一條、兩條、三條……木盆里的魚(yú)越來(lái)越多,我們的快樂(lè)也越聚越多。
六年級(jí)的作文300字 篇2
爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了,他不喜歡出去溜達(dá),享受退休后的生活,卻整天待在書(shū)房里,埋頭寫(xiě)東西。
爺爺有時(shí)候是出門(mén)的,不過(guò)他的目的地是書(shū)店。我還記得上次的事情,爺爺說(shuō)要帶我去游樂(lè)場(chǎng),誰(shuí)知半路上他拉我走進(jìn)了一家書(shū)店,于是整個(gè)下午的時(shí)光,就在爺爺指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的動(dòng)作中溜走了。爺爺總說(shuō)我屁股上裝有彈簧,因?yàn)槲易蛔。瑒倓傔在做作業(yè),只一會(huì)兒的工夫我便跑出去玩了。這種習(xí)慣讓我的`學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,但我一點(diǎn)兒都不放在心上。后來(lái)我的行為讓老師們很頭痛天班主任叫住我,很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我。我的內(nèi)心很不是滋味,那個(gè)晚上,我失眠了。
當(dāng)我確信怎么都睡不著時(shí),我爬起來(lái)去廁所,經(jīng)過(guò)客廳的時(shí)候我看到爺爺房間的燈還亮著。透過(guò)虛掩的房門(mén)我看到爺爺端坐在書(shū)桌前,正認(rèn)真地寫(xiě)著東西。他的背隨著寫(xiě)字的動(dòng)作而輕輕晃動(dòng)著,有時(shí)候他放下筆,對(duì)著窗戶(hù)思考一會(huì)兒,然后又拿起筆,沙沙地寫(xiě)起來(lái)。看著爺爺?shù)纳碛,我的?nèi)心像刮起了一場(chǎng)風(fēng)暴,久久不能平息;氐椒块g,我暗自對(duì)自己說(shuō):“我不再是小孩子了,明天,是新的開(kāi)始!
六年級(jí)的作文300字 篇3
換個(gè)角度看看。剛走幾步,那盤(pán)白餅不見(jiàn)了,難道是烏云遮住了?哦,不,原來(lái)是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大,形同一個(gè)高高在上的人一樣,它正對(duì)月亮,但它似乎無(wú)視明月的皎潔,傲視群雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。
母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上,我見(jiàn)證了“眾樓拱月”的強(qiáng)勢(shì),也看見(jiàn)了月影消失的冷清。當(dāng)然,它現(xiàn)身時(shí),那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的.不舍以及空氣中受到污染的月光了。
到了江南,找到一個(gè)安靜處。遠(yuǎn)處的群山?jīng)]有高大房屋的站立,但隱約能聽(tīng)見(jiàn)那里的大聲說(shuō)話聲,能看見(jiàn)那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強(qiáng)效使月光被污染,遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們兩眼期盼地放出光尋找月亮?xí)r,卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光!
江南沒(méi)有高樓,但人的足跡依舊。似乎幾年后,那里也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒氣。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地在天空中飛翔。我喜歡在天空中俯視大地的感覺(jué),更喜歡飛向有著我美好幻想的大地。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,飛過(guò)了一個(gè)花叢。恰好,風(fēng)姐姐出來(lái)散步了,遇見(jiàn)了我和一群嬌羞的花姑娘。花姑娘在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈!你瞧瞧,多么令人陶醉啊,我都欣賞得入了神!這時(shí)候,風(fēng)姑娘突然離去了,花姑娘也停止了舞蹈,她們紛紛向我投來(lái)告別的目光。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,掠過(guò)了一條小河。于是,我停在河岸旁。河大哥,他用他那低沉的男低音歌唱著一首首歡樂(lè)的歌。透過(guò)這歡悅的歌曲,傳播著他歡快的心情,多么動(dòng)聽(tīng)。≡谂赃呅蕾p的我情不自禁地陶醉其中,不忍離開(kāi)了。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,飛過(guò)一條瀑布。那磅礴的氣勢(shì),讓我不禁停住了腳步,靠在旁邊的巖石上。瀑布叔叔在那唱和著一首首自創(chuàng)的小詩(shī),認(rèn)真聆聽(tīng)的我沉浸在那優(yōu)美的詩(shī)的`境界中。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我喜歡這世界上的一切。因?yàn)檫@個(gè)世界上的一切都是那么美妙、動(dòng)聽(tīng)。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,載著對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心,我將穿越重重迷霧,不斷飛向更高的天空!
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)美麗的校園,是開(kāi)發(fā)區(qū)第九中學(xué)。
進(jìn)入朝氣蓬勃的校園,是一派生機(jī)勃勃的景象。首先看到的是一座高大雄偉的教學(xué)樓,里面書(shū)聲朗朗,像一個(gè)知識(shí)的海洋。進(jìn)入教學(xué)樓,地面墻面一塵不染。我們的教室也是如此的干凈整潔,在這樣良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到特別舒適。下課時(shí)分,我們會(huì)到樓下玩耍,下樓后映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇,花壇的.旁邊有一塊大石頭,上面寫(xiě)著:好好學(xué)習(xí),天天向上。大石頭好像一個(gè)守衛(wèi)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著美麗的花壇。春天,花壇里百花盛開(kāi),香氣迷人。旁邊有一棵剛發(fā)芽的柳樹(shù),它獨(dú)自立在那里,肯定很孤單,還好有地上小草的陪伴,那些小草長(zhǎng)得綠油油的,仰著頭,似乎在跟大樹(shù)聊天。到了夏天,柳樹(shù)變得翠綠翠綠的了,同學(xué)們都搶著要在柳樹(shù)下乘涼,我們坐在柳樹(shù)下,沒(méi)有了夏天的炎熱,說(shuō)說(shuō)笑笑,好像幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。秋天,美麗的菊花仙子給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。冬天,梅花屹立在皚皚白雪中,多么威武,我稱(chēng)它為“英雄花”。我最喜歡梅花了。
這就是我的校園,我愛(ài)那整潔的教學(xué)樓,愛(ài)那艷麗的大花壇,更愛(ài)那朝氣蓬勃的美麗的校園。
刁文琪 一品教育指導(dǎo)老師:馬老師
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