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    六年級年的作文

    時間:2023-09-15 16:40:05 六年級 我要投稿

    (優(yōu))六年級年的作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu))六年級年的作文5篇

    六年級年的作文 篇1

      有一棵很漂亮的樹,也是棵不平常的樹,這是一位魔術(shù)師講的。魔術(shù)師從很遠(yuǎn)的地方來,站在樹下仰望了很久,終于說:“嗚,這是一棵會說話的樹。從明天起,它將會說第一個字,以后每天增加一個字,到了第七天,它會一連串說七個字時,它就可以說它想要說的任何話了。但它要牢牢記住,只要違反這個規(guī)定,它就永遠(yuǎn)成為一個啞巴了。”

      第二天,當(dāng)紅紅的太陽升起時,小鳥喳喳地叫著,這棵樹突然覺得自己的肚皮有點癢癢,便忍不住說了一聲“早”。這是它說的第一個字。它心里充滿了驚喜。

      第三天,一股小風(fēng)吹得它的枝葉沙沙地響,它忍不住說了一聲“您好”。以后每天它都說一句,一直到第六天,它已經(jīng)能說出“天氣多么好呀”。這棵樹興奮地想,明天,我就可以說一句七個字的話了,那時,我就永遠(yuǎn)會說話了。

      整整一夜,樹都沉浸在美妙的幻想中。

      天快要亮了,銀釘似的星星漸漸地隱沒了,彎彎的月牙也把眼睛瞇得更小了。樹的嗓子潤潤的,它正想說出第七句話,只要說了這句話,它就可以永遠(yuǎn)會說話了。

      突然,它聽見一陣低低的哭泣聲和細(xì)碎的腳步聲。它看見一個小姑娘手里挎著小籃子站在路邊,滿臉淚痕地自語:“回家的.路在哪兒呢?我怎么走了一夜也找不到家呢?”說著又哭了起來。

      其實她的家就在小河那邊一個白色的小房子里?墒切」媚镞在朝著相反的方向走。

      “錯了!睒淙滩蛔≌f。小姑娘回過頭來驚奇地四下張望,除了一棵樹,她什么也沒看見。她懷疑自己的耳朵聽錯了,于是又轉(zhuǎn)過身去往前走。

      “往回走。”樹又忍不住說了第二句。它想,我已經(jīng)說了五個字了,只剩兩個字了,決不能再多說了。

      小姑娘轉(zhuǎn)過身來,她吃驚地看著樹問:“是你在說話?”

      樹低著頭,看著小姑娘,焦急地想,我一定只用兩個字告訴她家在哪兒,決不能超過兩個字.樹皺著眉頭拼命想?墒撬念^腦太簡單了,費了好大勁兒,還走想不出來。于是小姑娘以為自己剛才是聽錯了,她又朝著錯誤的方向走去。樹心里好焦急,它使勁晃動樹葉,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音?墒切」媚锶耘f朝前走,仿佛根本沒聽見。眼見她越走越遮,樹終于忍不住大喊起來:“小姑娘,你走錯了路,應(yīng)該往回走,你住的白房子在小河邊上!彼穆曇舸髽O了,它忘了魔術(shù)師酶警告。

      小姑娘這回聽得很清楚,她回過頭來尋找說話的人。樹就在她的旁邊,但是,此刻這棵樹連一點聲音也發(fā)不出來了,它已經(jīng)成了啞巴,成了一棵最普通的樹。而小姑娘也根本沒有注意它,因為她絕對想象不到樹會說話。

      姑娘按聽到的聲音的指點,找到了回家的路。她一直在心里存有疑問,一直想找到告訴她回家路的人,但她從沒想到,是一棵村。那棵樹也一直靜靜地立在路邊,誰也看不出它有什么特殊的地方。

      大家都認(rèn)為這是一棵最平常的樹。

    六年級年的作文 篇2

      我是一棵小草,生活在一片嫩綠的草地上。雖然我壽命很短,但常常有幾個活潑的小朋友來幫我澆水,這讓我感到很快樂。

      “春風(fēng)又綠江南岸”。小鳥在枝頭唱著美妙的歌兒,從卵里剛出生的蝴蝶在花叢里翩翩起舞。我也從土地里悄悄地鉆了出來,露出了碧綠的腦袋,四處張望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。小蜜蜂飛過來向我打招呼;小魚從小河里跳出來向我問好;蝴蝶慢悠悠地飛過來向我展示它美麗的'舞姿。

      正在這時,有什么東西“飛”了過來,遮住了我的眼睛。怎么世界一下子黑了?正當(dāng)我疑惑不解的時候,咦!什么的東西?轉(zhuǎn)眼間這東西從我眼前移開了,只見有幾個男孩正在踢足球。我便大聲地對他們說:喂,你們懂不懂愛護(hù)花草樹木呀!還地草地上踢足球。你們的老師是怎么教你們的呀!”

      突然,我又看見了幾個小女生,我以為她們也是來搞破壞的。便大發(fā)雷霆,說:“你們怎么又來了,剛才幾個還不夠嗎?”只見那幾個女生把一棵棵低著關(guān)的小草全都扶直了,其中一個女生用手輕輕地把我扶了起來,我的胸膛又挺得筆直了,就像一個軍人挺直著背一樣,不怕風(fēng)雪正在站崗。

      我看著她們遠(yuǎn)去的背影,我微笑著說:“謝謝你們!如果沒有你們的幫助,我的背肯定還彎著,那該多么難看呀!你們真是太善良了!”說完我微笑地點了點頭。

    六年級年的作文 篇3

      習(xí)作在我們的生活中,處處可以看見“美麗”,比如:美麗的人,美麗的環(huán)境,美麗的心靈……

      我們學(xué)校這幾年來,開展了“爭做美麗心靈小使者活動!边@種小使者現(xiàn)在在我們身邊隨處可見。我們學(xué)校,校園環(huán)境可是一流的好,馬路兩旁種著郁郁蔥蔥的大樹,給夏日添了一絲涼意,還有那綠油油的草叢上,開出一朵朵雪白的小花,就像一大塊翡翠上的一顆斑點。可是,我們的`校園超市門口卻有許多零食垃圾。

      那天,我和我的好朋友一起去超市買零食,我們看見零食區(qū)排著長龍般的隊伍,我和我的好朋友就輪流排隊。當(dāng)我坐下來休息時,我看見一位大概比我小兩個年級的小弟弟,在路上抬起一個一個的垃圾包裝袋,我心想:真無聊那小孩也太臟了吧!真惡心。說著還不忘撇了他一眼,就走進(jìn)了超市。過了一會,我和我朋友買完東西出來時,又看見那小孩正在撿地上的垃圾,我指著他,對朋友說:“那小孩真臟啊,還在那撿垃圾,唉!”朋友說:“對啊!”

      我們走在回宿舍的路上,我腳下踢著一個易拉罐,突然,一只手把它從地上撿起,我抬頭一看,原來是剛才的那個小孩,他說:“大姐姐,請你不要亂扔垃圾!”說著,他把那個易拉罐扔進(jìn)垃圾桶說:“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,爭做文明小使者。

    六年級年的作文 篇4

      我是江豚,在長江已經(jīng)生活了2500萬年了,被人們譽為長江的“活

      化石”,還是國家二級保護(hù)動物,怎么會不得意呢?

      可是最近我得同伴卻接二連三地死去,聽同伴們說我們居住的長江受

      到了很嚴(yán)重的生態(tài)污染,許多同伴都因為這樣而生病了;而且長江水位下降,我們活動地空間也越來越少;加上人類大量捕撈野生魚類導(dǎo)致我們的食物短缺。人類又使用了電打魚、拖網(wǎng)、滾勾等方法來打魚經(jīng)常會誤傷了我們,甚至將我們殺死。水位下降讓我們尋找食物是很容易擱淺,野生魚類的減少讓我們常常肚皮貼脊梁骨,為此我們流下傷心的眼淚。當(dāng)你們看見水面上的乳白色液體,那就是我們江豚感到絕望的時候流下的眼淚,也是我們對你們?nèi)祟惖膽┣,希望他們能來保護(hù)我們。

      我已經(jīng)兩天沒有吃東西了,也沒有碰到一個同伴。我現(xiàn)在是餓的滿眼

      冒金星,像一灘稀泥似的'。突然我的超聲波探測到前方有同伴的存在,我的勞倦瞬間化為烏有,帶著激動的心情向同伴沖去。眼看即將到達(dá),突然,

      額頭上火辣辣的疼,原來那根本不是我的同伴,而是船的螺旋槳。哎呦!

      是什么纏住了我?好疼,里面還有刺。渾身血肉模糊活像一塊肉餅,經(jīng)過一番掙扎終于掙脫了漁網(wǎng),我身上還在流血,頭暈眼花,感覺死神即將來臨……

      我在意識模糊時做了一個夢:我們江豚永遠(yuǎn)生活在了長江里,我和伙伴們在長江中無憂無慮的生活著。

    六年級年的作文 篇5

      男孩的夢想,就是再一次見到他的偶像。

      偶像比男孩大八歲,七八年以前,男孩見過偶像一次。那時偶像還不是偶像,他隨隊來男孩的學(xué)校踢了一場友誼賽。偶像的球踢得非常好,男孩坐在觀眾席上,看傻了表情。賽后男孩邀偶像去家里做客,偶像欣然前往。男孩的父親為偶像燒了幾個菜,又為他烙了一鍋香噴噴的牛肉鍋貼。他的手藝令偶像贊不絕口,那天偶像毫不客氣地將鍋貼吃得干干凈凈。男孩和偶像聊了很多,然后,偶像與男孩告別。三年以后男孩得知偶像進(jìn)到國青隊,又過了一年,男孩得知偶像進(jìn)到國家隊。電視上常常看到偶像踢球,盤帶、分球、突破、射門,全都瀟灑連貫,一氣呵成。偶像終成為男孩的偶像,臥室墻壁上,貼滿他的照片。

      可是男孩從未與偶像聯(lián)系!麤]有偶像的聯(lián)系方式!狈τ職!桓。

      男孩對父親說,他也想進(jìn)國家隊。父親說假如你的球踢得足夠好,進(jìn)國家隊是遲早的事情。男孩說我很想跟我的偶像談?wù)劇8赣H說你可以去找他。男孩說可是我不敢,我怕他瞧不起我,更怕他端架子。父親說如果他耍大牌,那是他的錯誤,他的錯誤與你沒有關(guān)系。男孩說我知道,可是我還是不敢。父親說能否告訴我,你為什么非要見到他嗎?男孩低了頭,想了很久,說,我想弄明白,他有沒有自己的偶像。

      ——男孩想知道偶像有沒有自己的偶像。——說白了,男孩試圖弄明白的是,偶像與一個人的成長進(jìn)步,到底有沒有關(guān)系?是刺激、鼓勵,還是令人感覺高不可攀,最終將僅有的一點信心擊垮?

      整整一個月,父親為男孩的盤纏日日奔波。下班之后他又去農(nóng)貿(mào)市場做臨時裝缷工,三個小時下來,可以賺到二十塊錢。男孩只有父親沒有母親,男孩和父親,生活得很苦。

      足球讓男孩快樂,讓男孩成長,然后,終成為男孩的`希望。他不想像父親那樣無能,更不想像父親那樣永遠(yuǎn)過著艱難清貧并且看不到任何希望的日子。男孩瞧不起他的父親,或許就像偶像瞧不起自己。男孩在暑假里踏上尋找偶像的旅程,隨身攜帶的飯盒里,還裝著父親為他烙好的牛肉鍋貼。男孩在陌生的城市里獨自住了十幾天,終于如愿以償?shù)匾姷搅伺枷瘛?/p>

      坐在偶像面前的男孩,緊張并且拘謹(jǐn)。很顯然偶像早已將他忘記,偶像看他的眼神,與陌生人無異。男孩不想提及偶像在他的家里吃過一頓飯,他的自尊不允許他這樣做。男孩如坐針氈,他想問偶像唯一一個問題便起身告辭。當(dāng)然,那個問題是,偶像有沒有自己的偶像。

      當(dāng)然有啊。偶像說,不過我的偶像,與足球沒有任何關(guān)系。

      他是誰?

      我甚至不知道他的名字。偶像說,我只記得幾年以前,我碰到一位給我烙了一鍋牛肉鍋貼的男人。那個外貌粗獷但長著一雙巧手,那個可以為他的兒子、為一位陌生男孩烙出世界上最美味的牛肉鍋貼的男人,是我迄今為止,最佩服和最崇拜的男人。

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