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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-10 07:23:58 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文【匯編5篇】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文【匯編5篇】

    六年級(jí)作文 篇1

      今天,我看見地面很臟,就決定幫媽媽掃地。

      掃地,是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,誰(shuí)都會(huì),我拿來(lái)一把掃帚、一只簸箕,開始掃地。

      在掃時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑斑點(diǎn),我來(lái)回掃了好幾下,一點(diǎn)效果也沒有。我就用腳尖磨,可是還是一點(diǎn)效果也沒有。我想:有什么辦法讓它消失呢?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:。∮辛。我拿來(lái)小刀,小心地刮著,黑斑點(diǎn)是消失了,可是我又把我們家的竹地板給劃破了!

      又有倒霉的事來(lái)了,大點(diǎn)的東西很聽話,進(jìn)了播簸箕,可頭發(fā)和毛茸茸的東西就不聽話了,不進(jìn)畚斗好像在說(shuō):“不進(jìn)不進(jìn)就不進(jìn),看你怎么辦!”我火了,拿起掃把向它掃去,它就揚(yáng)了起來(lái),像長(zhǎng)了翅膀一樣飛呀飛呀,桌子上、沙發(fā)上到處都是,地上還沒有掃干凈,反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。媽媽見了,就說(shuō):“不要毛躁,要有耐心。要從這兒開始掃到那兒!眿寢屩附o我看。我聽了媽媽的話,按照媽媽的`話去做,果然,毛茸茸的東西和頭發(fā)不到處飛了,就是都粘在笤帚上了,我只好用手一點(diǎn)一點(diǎn)地拿下來(lái),放到簸箕里了。

      地也掃完了,“我勝利了!”我不禁在心理歡呼起來(lái)。我看著干凈的地面,滿意的笑了。媽媽看了說(shuō):“只要下了決心,事情一定就能做成!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    六年級(jí)作文 篇2

      清晨,我站在窗臺(tái),遠(yuǎn)處已綻放開的櫻花對(duì)我微微一笑。這是已是三月,櫻花露出了它那嬌嫩的小臉,三月的櫻真美呀。晨風(fēng)中的櫻花園,又熱鬧又美麗。

      漫步園中,一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵,我的眼睛應(yīng)接不暇,有的櫻花是五片單花瓣,有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣,銀白色的花蕊,宛如中國(guó)的臘梅花;很多層花瓣湊在一起,銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。

      哦!多可愛的'櫻花!

      銀白色的花蕊則像一粒小珍珠,晶瑩潔白,楚楚動(dòng)人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》,表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀!

      眼前一棵大櫻花樹,棕黑色的樹干,清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣,怒放的櫻花別具一格,引起我的遐想。

      一陣微風(fēng)突然吹來(lái),花瓣悄然落下,它們隨風(fēng)飄蕩,在天空中漫天飛舞,仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋,櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞,感受著櫻花公主的美稱。

      櫻花代表中日友好之情,這美麗的櫻來(lái)自日本,長(zhǎng)在中國(guó)富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地,愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(zhǎng)春,像櫻花一樣?jì)善G、甜美!

    六年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,我便打開我的書柜,拿出我的“貓牌”音響,按下音響的開關(guān),靜靜享受著屬于我的世界,有時(shí)我還會(huì)情不自禁地手舞足蹈,一下就忘記了所有煩惱;有時(shí)會(huì)把自己比作一只快樂的小鳥;有時(shí)又把聽歌的自己看作那北美洲的自由女神,在音樂中翩翩起舞。

      傾聽《荷塘月色》

      《荷塘月色》這首動(dòng)聽的情歌,是我喜歡的歌曲中唯一一首情感歌曲,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我總會(huì)跟著歌曲哼唱幾句,以表達(dá)自已對(duì)這首歌的喜愛之情。雖然《荷塘月色》帶有一點(diǎn)點(diǎn)憂傷,但我依然把這首歌當(dāng)成快樂的音符。慢慢地,我也覺得這首歌妙在它把快樂和憂傷寫出了鮮明的對(duì)比,所以我稱這首歌為“天堂的回聲”。因此,這首歌環(huán)繞在我的心間,同時(shí),我也把自己比作歌曲中那自由自在的魚兒,在荷葉底下捉迷藏,盡情的玩耍。

      《童年》隨我相伴

      每個(gè)人都有過(guò)一段美好的童年,我也不例外,但是羅大佑所唱的《童年》讓我至今都難以忘記。羅大佑的童年和我的童年不一樣,他的童年是天天期盼下課鈴快打響,等待著放學(xué),等待著快樂游戲的場(chǎng)景,雖讓人羨慕,但考試時(shí)才知道平時(shí)該念的書都沒念好,這迷糊的童年怎能變得輕松而快樂呢!再想我自己的童年是多么豐富多彩時(shí),我就無(wú)比滿足。夏天,與父母去南山避署;冬天,和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗,有趣極了。

      《隱形的翅膀》讓我夢(mèng)想

      在我們班上舉行過(guò)一次“我的心愿”主題班會(huì),同學(xué)們的夢(mèng)想都不一樣,老師們都連連稱贊我們有各自的想法。而我的心愿在老師和同學(xué)眼里卻顯得那樣幼稚,但我并不那樣想,因?yàn)槲覉?jiān)信:有心愿就好,實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)并不重要,重要的是,你要努力去做。心愿的內(nèi)容是這樣的:我想擁有一雙隱形的.翅膀,在天空中飛翔。我的心愿正是因?yàn)橄矚g聽《隱形的翅膀》才讓我懂得每個(gè)人都需要自由。聽這首歌時(shí)的我,總想著變成一只自由而快樂的雄鷹,在天空中翱翔,把所有的不快樂全部甩掉,不能讓我的童年變得無(wú)味。這首歌在我心中慢慢展開,飛翔的翅膀帶我努力向前飛。

      因?yàn)闃非呐惆,我邁出了第一步,慢慢走向成功的目標(biāo);因?yàn)闃非,讓我明白了許多生活中的道理,也給了我一個(gè)快樂的童年。

    六年級(jí)作文 篇4

      同學(xué)們,大家好!

      想必各位都喜歡看書吧?是啊,我們?nèi)巳硕夹枰獣。書,是人類進(jìn)步的階梯!

      今天,我要向大家推薦一本書——斯比麗寫的《小海蒂》。

      小海蒂》適合8—11歲的小學(xué)生閱讀。

      《小海蒂》這本書中,以聰明善良的小海蒂為主人公,描寫了許多真實(shí)感人的生活故事,如上山放羊、看望老奶奶、全新的生活中的克拉拉的交往等故事。文中,小海蒂是一個(gè)善良、樂觀、心思細(xì)膩、有愛心的小女孩,當(dāng)然也十分討人喜愛。

      《小海蒂》這本書中有許多令人開心的地方,也有眾多令人感動(dòng)的地方。小海蒂在大城市居住的時(shí)候,心中一直惦記自己的老奶奶吃不上面包。小海蒂便把自己每頓飯的面包藏起來(lái),帶回自己家好送給老奶奶。從這一方面就可以看出小海蒂是多么的善良了。小海蒂在大城市中學(xué)會(huì)了認(rèn)字、讀書。小海蒂便每天讀書給在城市的奶奶,回到家鄉(xiāng)后,天天也讀書給自己的奶奶聽。這也足以可以看出小海蒂是多么的有愛心了。這兩件事例十分令人感動(dòng)。

      我讀了這本書以后,我的啟發(fā)是:我們要學(xué)會(huì)善良與有愛心。擁有善良的心靈也等于擁有了一顆愛心,反之,擁有愛心也等于擁有了善良。一個(gè)善良的人,會(huì)討人喜愛,品格高尚。一個(gè)擁有愛心的人,會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,換來(lái)的也是別人對(duì)她的真誠(chéng)關(guān)愛;一個(gè)擁有愛心的人,在她的.靈魂上,會(huì)添一筆光彩;一個(gè)擁有愛心的人,會(huì)得到真正的甜美幸!

      瑞士作家斯比麗在這本書中,有描寫外貌的,有描寫美麗風(fēng)光的,有展開精彩的對(duì)話的。這些句子描寫準(zhǔn)確,并運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法,這些都是我們值得積累的句子。不僅句子巧妙,小說(shuō)中有許多詞語(yǔ),就像詞語(yǔ)的百寶箱。它有生動(dòng)形象的動(dòng)詞、豐富細(xì)膩的形容詞、準(zhǔn)確傳神的擬聲詞,有很多精煉簡(jiǎn)潔的成語(yǔ),還有一些值得我們好好推敲的詞語(yǔ)等。這些我們也要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

      愛心,可以戰(zhàn)勝孤獨(dú);愛心,可以擊敗惡魔;愛心可以帶給更多人快樂……讓我們看完這本書后,學(xué)會(huì)善良,擁有一顆愛心吧!

    六年級(jí)作文 篇5

      車窗外,蕭瑟的春雨,柔暖的春風(fēng),飛揚(yáng)的柳絮,還有那散落的桃花,不停地?fù)Q動(dòng)著,那定格在我心中最亮麗的風(fēng)景線,又不知不覺織上了腦海。

      那是一個(gè)金秋的時(shí)節(jié),我剛從少年宮里走出來(lái),一輛公交車緩緩駛過(guò),讓原本沸騰了的人群,霎時(shí)間安靜了下來(lái),一齊擁上車子。我心一顫,這算不上是“人!保部芍^是迷你版“人山”了。我拖著發(fā)麻了的腳,一步一顫地向前走去,沒一會(huì)兒就淹沒在嘈雜之中。我用盡全身力氣擠上車子,憑著多年修煉的“神功”,總算是擠到了后門。腳越發(fā)難受了,在鞋子里不停的動(dòng)著,我心里暗暗埋怨著這不爭(zhēng)氣的腳,它難道不知道能在這般擁擠中有個(gè)“立足之地”有多難嗎。臨著后門的座位上,有一個(gè)大姐姐,很漂亮,清秀的臉龐、清新的馬尾、時(shí)尚的單肩包、亮晶晶的嘴唇、眨巴眨巴的眼一刻也沒離開過(guò)那花里花俏的手機(jī)屏幕。我的“八卦神經(jīng)”不知為何又開啟了,莫名的雷達(dá)一直想著:如果我是星探,她一定能當(dāng)個(gè)大明星,說(shuō)不定能當(dāng)世界小姐,張梓琳后代,當(dāng)然也有可能……正胡思亂想著,那位姐姐忽然站起身來(lái),我見周圍沒動(dòng)靜,也沒有看到疑似“需要幫助”的人,于是就安心地坐了上去。我起先認(rèn)為她并不是有意讓座于我,而是快要到站,要下車了才站起來(lái),可是后來(lái)發(fā)現(xiàn),她居然比我還晚下車。在這期間,我有偷偷注視過(guò)她,她什么也沒有說(shuō),站到了我原本站著的位子上,眼依舊沒有離開手機(jī),修長(zhǎng)秀美的手在手機(jī)屏幕上畫著什么。

      車忽然停了,回憶瞬間被拉回,一位懷抱孩子的.婦女走了上來(lái),我立刻站起身來(lái),說(shuō)道:“阿姨,您坐!本退膫(gè)字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,換回了阿姨的笑臉和一口一個(gè)的“好孩子”。我笑了,腦海中又多了一個(gè)平凡的讓座畫面,只不過(guò),替換了主角。下了車,望著隨風(fēng)洋溢的笑臉,感受著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春香,一股暖流涌上心頭,因?yàn)樗、也因(yàn)槲摇?/p>

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