（實(shí)用）六年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
記得小時(shí)候我很好玩，一對(duì)圓滾滾的眼睛，紅撲撲的小臉蛋，而且我喜歡的動(dòng)物也很好玩。
6歲時(shí)，我第一次去動(dòng)物園，東張西望時(shí)，一個(gè)奇怪的動(dòng)物吸引了我，它就是鴕鳥(niǎo)，我第一次見(jiàn)到這個(gè)動(dòng)物真是奇怪，它怎么長(zhǎng)成這樣?大大的黑眼珠，靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子光禿禿的，沒(méi)有一根羽毛，感覺(jué)怪難看的，不過(guò)它的身上長(zhǎng)了許多蓬松的羽毛，有時(shí)還抖抖羽毛，又顯得很可愛(ài)，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，“咦，為什么它們的'腿那么長(zhǎng)?”我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我“鴕鳥(niǎo)的翅膀退化了，不能飛了，所以腿長(zhǎng)長(zhǎng)了才能跑得快，有本領(lǐng)生存呀……�！薄跋胛锅r鳥(niǎo)嗎?”，“想，想!”于是我們準(zhǔn)備好碗和小米，我跑到一只小鴕鳥(niǎo)前，輕輕地?fù)崦瑳](méi)有想到它也不客氣，把腦袋放在我手上，對(duì)于它的友好表現(xiàn)，我心里美滋滋的，“來(lái)，小鴕鳥(niǎo)，吃飯了!”我高興地說(shuō)，說(shuō)罷，我手里拿著喂食的桿子，慢慢地遞到它的面前，它一下子把頭扎進(jìn)桿子一頭的碗里，我的手也有節(jié)奏地抖動(dòng)著，它那扁扁的嘴一下一下地鏟著美食。小鴕鳥(niǎo)也不細(xì)嚼，一下子把小米吞了進(jìn)去，我看入了神，自己也流起了口水來(lái)。
回到家里，我還一直想著鴕鳥(niǎo)那可愛(ài)的樣子，那扁扁的嘴，吃晚飯時(shí)，忍不住要學(xué)學(xué)鴕鳥(niǎo)吃飯，我先盛了一小口米飯，用勺子往嘴里送，正當(dāng)我要仰起脖“吞”時(shí)，媽媽看見(jiàn)了“你干什么呢?”這一問(wèn)不要緊，我一驚，被米飯就嗆著了，害得我咳了好幾聲，我向媽媽講明原因，剛一說(shuō)完，她就哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)“傻孩子，人和動(dòng)物結(jié)構(gòu)不一樣”!我紅著臉也笑了起來(lái)。
童年生活真是太有趣了!
六年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候的我，肥肥的丑丑的，常常被身邊的同學(xué)嘲笑。他們給我取了一個(gè)外號(hào)“丑不拉幾大猩猩”。而這個(gè)外號(hào)仿佛成了我的代名詞，無(wú)論是上課，下課，還是平時(shí)的生活中，他們都肆無(wú)忌憚的這樣叫我，而每次我都感到很傷心。
有一天，當(dāng)我跟平時(shí)一樣去小區(qū)的小賣(mài)部買(mǎi)東西的時(shí)候，幾個(gè)平時(shí)在學(xué)校就很調(diào)皮的孩子笑嘻嘻的跑來(lái)，一聲接著一聲的叫著我“丑不拉幾大猩猩”。他們高興的跳著，笑著。而我的內(nèi)心十分的`酸澀。終于我再也忍不住了，小手緊緊握成了拳頭，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。他們看見(jiàn)我哭了，也都安靜了下來(lái)，各自去玩了。我一個(gè)人低著頭慢慢的走回了家，迅速的關(guān)上門(mén)，抱著被子哭泣。
晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我紅腫的雙眼，就問(wèn)我“怎么了，寶貝�！蔽乙晃逡皇闹v我內(nèi)心的煩惱告訴了媽媽，安靜的心情又苦澀起來(lái)。媽媽輕輕的摟過(guò)我，溫柔的告訴我說(shuō)“肥不一定代表丑。你看麥兜不是很肥么，飛天小豬也不是很肥么。那你覺(jué)得他們丑么？你應(yīng)該清楚的告訴你的同學(xué)們你的想法，告訴他們你很難過(guò)，你不喜歡這個(gè)外號(hào)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我破涕為笑。
第二天，當(dāng)我聽(tīng)到他們叫我“丑不拉幾大猩猩”的時(shí)候，我按照媽媽昨天說(shuō)的，告訴了他們我很難受，我不喜歡。從那以后，雖然仍然有幾個(gè)調(diào)皮的孩子這樣叫我，但是其他的孩子都尊重了我的想法，而且我自己也看開(kāi)了，不再為這件事煩惱了。
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有金碧輝煌的高樓大廈，也沒(méi)有繁華熱鬧的都市，但是，我依然深深的愛(ài)著它。他就是我的家鄉(xiāng)——鹽山。
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，但是，我最喜愛(ài)的還是家鄉(xiāng)那一望無(wú)垠的田野，他每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。春姑娘來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，田野里一派生機(jī)勃勃的景象。樹(shù)上開(kāi)滿了各式各樣的粉紅色的桃花，就像一位位可愛(ài)的，身穿粉紅色大衣的小姑娘，吸引了很多游客來(lái)觀賞。夏天來(lái)了，威武挺拔的松樹(shù)威風(fēng)凜凜的站在土地上，就像一位軍人守護(hù)著這個(gè)美如畫(huà)的田野。樹(shù)上不時(shí)飛來(lái)，大大小小、五顏六色的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著歌。秋姑娘來(lái)了，田野里立即熱鬧繁華起來(lái)。一棵棵翡翠般的大白菜探出頭，疑惑不解的說(shuō)：“咦？秋天來(lái)了�！币淮К撎尥傅钠咸验W閃發(fā)光，使我的口水都要垂涎三尺了。一個(gè)個(gè)火紅火紅的蘋(píng)果掛滿了頭，有的在枝頭熱情的歡呼：“歡迎光臨這美如畫(huà)的田野�！庇械亩悴卦跇�(shù)葉之間，像害羞的小姑娘，羞紅了臉。冬爺爺來(lái)了，樹(shù)上都綴滿了金光閃閃的白雪，給田野鋪上了一層溫暖的白色棉被，讓田野不再寒冷。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光美，而且還有許多特產(chǎn)，我最喜歡的是那又好吃又美味的金絲小棗。金絲小棗圓圓的`、滑溜溜的，就像一個(gè)個(gè)不倒翁。它的外表鮮紅，紅中透著白，看上去很有精神。品嘗一口，甜津津的，香噴噴的，美味可口，就像沉浸在棗的世界里，使人回味無(wú)窮。
朋友，歡迎你到我的家鄉(xiāng)——鹽山來(lái)玩，我相信你一定會(huì)被這美麗的風(fēng)光所迷惑，被這美味的小吃所吸引。
六年級(jí)的作文 篇4
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我就是在這些有趣的經(jīng)歷中漸漸長(zhǎng)大！
我有很多興趣愛(ài)好，比如打籃球、踢足球、騎車、郊游……
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一檔綜藝節(jié)目——《笑傲江湖》，那是我第一次看喜劇。當(dāng)時(shí)我并不了解喜劇，只知道看了他們的表演，能讓人捧腹大笑。從那以后，我便開(kāi)始關(guān)注這個(gè)節(jié)目，并與喜劇結(jié)下了不解之緣。
知道我為什么喜歡喜劇嗎？那是因?yàn)樗梢越o人們帶來(lái)歡樂(lè)，讓人忘卻煩惱。人們?cè)诳聪矂r(shí)，所有煩心事都會(huì)拋之腦后！這使我越發(fā)的熱愛(ài)喜劇了，慢慢地我就開(kāi)始嘗試著自己創(chuàng)編喜劇。一開(kāi)始我覺(jué)得創(chuàng)編作品很難，寫(xiě)出來(lái)的作品也有許多瑕疵，但當(dāng)我想到這能給他人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)時(shí)，就渾身充滿了斗志和信心。每天我會(huì)從同學(xué)們的`口中聽(tīng)到各種各樣的笑話和故事，還有一些喜劇演員的段子，我將它們?nèi)诤显谝黄�，再加上自己的一些�?jiàn)解和想法，寫(xiě)下了所要表演的劇本。我覺(jué)得好劇本不僅要搞笑還要有意義，于是，我一改再改，最后終于讓自己滿意了。再加上我和自己的搭檔進(jìn)行了多次排練，最后我們才登上了班級(jí)的舞臺(tái)，真正踏上了喜劇之路。
第一次上臺(tái)時(shí)，我的心里沒(méi)有底，十分忐忑、緊張，額頭上滿是冷汗，生怕因?yàn)槲业氖д`辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼。但沒(méi)有想到，演出結(jié)束后，我們的表演得到了老師以及同學(xué)們的一致好評(píng)，這給了我很大的鼓勵(lì)。于是，我每天在睡前總要聽(tīng)一些相聲、小品，平時(shí)我也會(huì)專挑一些有關(guān)喜劇的綜藝節(jié)目來(lái)看。日積月累，我的寫(xiě)作量慢慢增大，和同學(xué)在班級(jí)里演相聲、小品的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。而且，就在20xx年元旦班會(huì)上，我還拿到了“最佳表演獎(jiǎng)”。那天我感到了前所未有的自信和快樂(lè)，更感到了自豪！喜劇，給了我快樂(lè)，給了我自信，更給了我滿滿的能量！
樂(lè)觀的生活是快樂(lè)的，我正是在這種態(tài)度的影響下，在人生的大海上乘風(fēng)破浪。喜劇也告訴了我一個(gè)道理：只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，你，才會(huì)快樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇5
小學(xué)六年的生活真快呀，仿佛昨日才是哭哭鬧鬧的一年級(jí)“小屁孩”，今日已是成熟穩(wěn)重的六年級(jí)“大姐大”了。
六年，我淡忘了很多事，等你的印記卻深深的烙在了我的腦海里。
相遇
一年級(jí)的.我很幼稚，只要誰(shuí)給我吃顆糖，誰(shuí)就是我的朋友，絲毫不會(huì)在意誰(shuí)好誰(shuí)壞。也許有些“朋友”就利用我來(lái)做壞事，可是，唯有你，真心待我，有福同享，有難同當(dāng)。你長(zhǎng)得并不漂亮，一張大眾臉，但你非常干凈，不會(huì)像我們班某些人一年級(jí)就花枝招展。我喜歡你就是因?yàn)檫@個(gè)。
相知
一轉(zhuǎn)眼，就到了三年級(jí)。你一直都是這樣——一個(gè)樸樸素素、干干凈凈的女孩子。你和我，一直都是最好的朋友，你我之間，并沒(méi)有隔閡，甚至比父母還要親密。我們倆的生活習(xí)性，對(duì)方都明白，喜歡什么動(dòng)物，最愛(ài)什么零食，以至于什么類的書(shū)……我們已成了形影不離的好伙伴了。
相離
說(shuō)來(lái)也快，像過(guò)山車一般，要分離了。你還是你，只不過(guò)長(zhǎng)大成熟了，臉上冒出了點(diǎn)點(diǎn)青春痘。一顆痘，代表著我們之間友情的小事，有開(kāi)心的，有傷心的，有憤怒的，有無(wú)奈的……現(xiàn)在又冒出了一顆，這一顆，代表的是離別，是不舍。我與你可能不在一個(gè)初中，但是心連在一起。你，成了我的小學(xué)星空中，最閃耀的一顆星。這閃耀，不源于外表，而在于你關(guān)心我，和我同甘共苦的心。
六年了，你我同窗，有著同一種桌子，同一種本子，同一種筆，同一顆純真、善良的心。
六年級(jí)的作文 篇6
生活像一把無(wú)情刻刀，它可以讓生活在世界上的生物流進(jìn)眼淚；生活像一個(gè)綁匪，它可以把挫折綁架，去襲擊人類、動(dòng)物、植物……生活想一個(gè)頑皮的小孩，它可以開(kāi)心、傷心，從而使一切有生命的生物去幸運(yùn)，去倒霉。它能讓無(wú)數(shù)人流淚放棄；也能讓無(wú)數(shù)人毅然堅(jiān)持。生活中，我們經(jīng)歷最多的是挫折。
冬陽(yáng)是那么和煦溫暖，散發(fā)的柔和光線更是倍感溫暖。我在書(shū)包里塞滿驗(yàn)算本，在電動(dòng)車上享受陽(yáng)光的沐浴。冬！是那么讓人心曠神怡！
當(dāng)一張張?jiān)嚲怼八⑺ⅰ钡貍飨聛?lái)時(shí)，我的心更是怦怦直跳�！班粥粥�，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的試卷依舊空白，啊！這些萬(wàn)惡的奧數(shù)啊！
之后，我考了69分。我的心如一根甘蔗般脆弱，是那么的不堪一擊，那冬陽(yáng)也沒(méi)有露面，留給了我一陣狂風(fēng)驟雨。那烏云耶凝然不動(dòng)，仿佛也在嘲笑我。雨不停地敲響窗子，又如眼淚般流淌下來(lái)，我的`心更是打翻了五味瓶，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，仰望那布滿烏云的天，我只是瞥了瞥笑話我的烏云，又低下了頭，腦袋里裝滿了憂愁、傷心。
一個(gè)寒假，我在努力學(xué)習(xí)。坐在屋子里，有冬陽(yáng)陪伴著發(fā)奮努力的我，我那冰涼的心也熱了起來(lái)，學(xué)得更加帶勁。我不會(huì)忘記那69分，那頓說(shuō)教，那陣大于，那些烏云。帶著這種動(dòng)力，我不停地加油，為5年級(jí)下冊(cè)打好銜接準(zhǔn)備，我又?jǐn)D公交車上英語(yǔ)班。每當(dāng)累時(shí)，當(dāng)我看到那溫暖的陽(yáng)光時(shí)，我笑了，看著我的影子，我又充滿動(dòng)力，邁步奔跑。就這樣，那漫長(zhǎng)而又短暫的寒假過(guò)去了，我在每輪考試中都獲優(yōu)異成績(jī)，輕松地摘奪三好學(xué)生。
20xx年的冬陽(yáng)再也回不來(lái)了。那與我共度寒假的冬陽(yáng)��！讓我在一次又一次的跌倒中重新爬起，讓我取得最優(yōu)異的成績(jī)。冬陽(yáng)��！你用那和煦的陽(yáng)光重新燃燒了我的斗志！
每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗紗時(shí)，我又想起了那束與我同舟共濟(jì)、打敗挫折的冬陽(yáng)。
挫折并不可怕，可怕的是你被挫折打敗了，在跌倒中沒(méi)有人不會(huì)重新站起來(lái)，再站起來(lái)的時(shí)候沒(méi)人不會(huì)想他的下一步，打敗挫折也是如此。當(dāng)站起來(lái)之后，已經(jīng)成功一半了。有一種成功叫挫折！
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