六年級(jí)年的作文（匯總3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，溫暖人的心田；指南針的生存，為人類(lèi)指點(diǎn)方向﹑引路導(dǎo)航；花兒的生存，為樹(shù)木增添一絲光彩……而勇敢和堅(jiān)定卻使我得到生存﹑學(xué)會(huì)生存。
記得在20xx年5月12日得那一天，四川的災(zāi)難降臨了。這場(chǎng)災(zāi)難是那可怕的罪惡之神——地震。這個(gè)消息使全國(guó)人民震驚，然而，我就是在那次大地震中幸而存活的一人。
當(dāng)天，我們正在午睡。突然，桌子?xùn)|搖西倒，我揉了揉蒙眬的睡眼。隱隱約約的看見(jiàn)語(yǔ)文老師匆匆忙忙地跑到教室說(shuō)：“大家快跑�。】禳c(diǎn)！地震來(lái)了！”大家聽(tīng)了拔腿想跑，可是，已經(jīng)來(lái)不及了。教室屋頂上的瓦片猶如下雨般一塊塊落下來(lái)了。大家都焦急不安，有的同學(xué)眼淚像斷了線的珍珠不停的往下落，有的同學(xué)甚至準(zhǔn)備從樓下跳下來(lái)，還有的同學(xué)抱著頭一直瞇縫著眼睛。我見(jiàn)此情景心中的`恐懼﹑驚慌一起向我襲來(lái)。可是，當(dāng)我想到唐山大地震人們面對(duì)地震時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我們?yōu)槭裁床恍心�？我鼓起勇氣，用著飽滿的神情說(shuō)：“同學(xué)們，大家不要驚慌，我們要鎮(zhèn)定下來(lái)，應(yīng)該一起想辦法�。 蔽倚南耄涸撓胧裁崔k法呢？奶奶你在哪里呀？快來(lái)救救我！“一瞬間我腦子里冒出了一個(gè)辦法“對(duì)了，我們蹲在桌子下面，即使磚頭掉下來(lái)也不會(huì)砸到我們�！蔽覍�(duì)同學(xué)們說(shuō)道。于是大家按照我的辦法蹲在那兒。
在短短的幾分鐘里，我感受到了災(zāi)難的恐懼，卻讓我明白了在遇到危險(xiǎn)時(shí)要鎮(zhèn)定。地震停止了一會(huì)兒，大家立刻向操場(chǎng)跑去，頓時(shí)，我心中的害怕﹑擔(dān)心一下子煙消云散了。從這以后讓我懂得了“生存”這兩個(gè)字的意義。更讓我懂得了生命的寶貴。
經(jīng)過(guò)這件事后我深受啟示：當(dāng)我們遇到突發(fā)的危險(xiǎn)和災(zāi)難是，不要驚慌失措，要積極動(dòng)腦筋，用學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法讓自己化險(xiǎn)為夷。學(xué)會(huì)生存是要靠堅(jiān)定的毅力，飽滿的情緒，執(zhí)著的信念，才能闖關(guān)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎來(lái)光明。
六年級(jí)年的作文 篇2
不少人看過(guò)電腦都說(shuō)電腦的功能多，其實(shí)還有一種和電腦功能差不多的電器， 那就是網(wǎng)絡(luò)電視機(jī)。
我家的網(wǎng)絡(luò)電視機(jī)長(zhǎng)約103厘米，寬67厘米，總面積約6489平方厘米，厚度約 兩厘米，框架是米黃色的，屏幕是淡黑色的，而且。還有兩個(gè)系統(tǒng)不同的`遙控器— —黑色和白色。
他不僅可以用白色遙控器來(lái)像普通電視機(jī)一樣?更改屏道，看電視， 還可以用黑色遙控器進(jìn)入電視機(jī)的另一個(gè)系統(tǒng)去查看你想看的電視。假 如你想看“最強(qiáng)大腦” ，但是放完了，你就可以拿黑色遙控器去查找， 你可別以為這就這么完了，它還可以玩游戲，但是所有的都是綠色游戲、 智力游戲。
這種電視還可以連接手機(jī)，只要你的手機(jī)開(kāi)通這種系統(tǒng)，然后你在在這個(gè)系統(tǒng)里下載東西，網(wǎng)絡(luò)電視上也會(huì)下載這個(gè)。比如你在這 里面下了個(gè)“芒果TV”網(wǎng)絡(luò)電視上就也會(huì)下載，以后你就不用再盯 著手機(jī)的小屏幕看了，不僅不方便，而且對(duì)視力有影響。
不過(guò)這種電視也有要注意的地方——不可以胡亂輸入，一但胡亂 輸入，想返回就很難了。我把它叫做不會(huì)動(dòng)的“機(jī)器人”。
六年級(jí)年的作文 篇3
矛盾嘛，很常見(jiàn)，小打小鬧中會(huì)發(fā)生，特別在我們小學(xué)生身上更容易發(fā)生，作為一個(gè)女生的我，講真很羨慕那些剛吵完架過(guò)不了多久就可以勾肩搭背去買(mǎi)東西的男生。我站在上帝的角度來(lái)看，女生很嬌氣。
這不，我就跟我的朋友鬧矛盾了。她是個(gè)有著點(diǎn)點(diǎn)公主病的女生，把自己作為中心。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備下去找她玩，打了個(gè)電話給她，“啊，我不能下來(lái)玩。”她說(shuō)著，“那你在……”我話還沒(méi)說(shuō)完，她就把我的`電話掛了，我有點(diǎn)憤怒：什么事也不講清楚就掛我電話，真是的。我想著，但卻也沒(méi)給她打電話了。第二天我們放學(xué)一起走，在路上她告訴我：“我爸說(shuō)你就知道玩，都不看書(shū)學(xué)習(xí)的，這次成績(jī)下降就是因?yàn)橥娴�，我爸爸不�?zhǔn)我玩�！蔽矣悬c(diǎn)火了，說(shuō)話的語(yǔ)氣很強(qiáng)硬：“我玩的？我沒(méi)看書(shū)？我家那么一大柜子書(shū)，旁邊還一堆一堆的書(shū)你又不是沒(méi)看見(jiàn)，我沒(méi)看書(shū)�！边@是在對(duì)她爸爸的控訴，她卻認(rèn)為我在兇她，她回家的時(shí)候還打腫臉充胖子，“這有什么的，我家有三四柜子的書(shū)，我看了五六遍了！”說(shuō)完就跑回了家。我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，她家的書(shū)沒(méi)我家一柜子多，但不過(guò)她這么說(shuō)了，我也就這么信了吧，我回到了家，也沒(méi)把這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事放在心上，第二天我才知道，她把這件事不知怎么添油加醋說(shuō)給她爸爸聽(tīng)，她第二天早上發(fā)信息劈頭蓋臉一句：“哼我不想理你了！”我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，就什么話也沒(méi)說(shuō)給她發(fā)了過(guò)去，“你又不說(shuō)話�！薄澳阆胱屛艺f(shuō)什么？”“我爸爸說(shuō)這件事本來(lái)就是你玩，你錯(cuò)了，然后你還兇我！”我：“……你想怎么樣呢？”她直到下午才回我，“以后我不理你了，不想跟你講話！”我：“這件事是我的錯(cuò)嗎？你自己想想啊。”她：“你本來(lái)就是經(jīng)常玩嘛，成績(jī)還那么差！”我又好氣又好笑，我在班上總在前五名，她沒(méi)有幾次考試上了九十分，我憋著笑，對(duì)她說(shuō)：“我成績(jī)差……我承認(rèn)我是經(jīng)常玩啊，那就期中考試或者期末考試見(jiàn)�！彼矝](méi)回我。
對(duì)于這件事情我呢……不好評(píng)價(jià)，朋友之間的矛盾啊，真是煩心。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-24