六年級(jí)年的作文精選[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)年的作文 篇1
“踏踏踏——踏踏踏——”每當(dāng)我看到國(guó)慶大閱兵時(shí)一排排整齊劃一的解放軍戰(zhàn)士從天安排廣場(chǎng)雄赳赳氣昂昂地走過(guò)時(shí)，內(nèi)心便燃起熊熊熱火，我多么希望自己也能成為他們當(dāng)中的一員，做一名英姿颯爽的女兵。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了！今年暑假，我參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)，體會(huì)了一次真正的“軍營(yíng)”生活。
“一二三四、一二三四像首歌，綠色軍營(yíng)、綠色軍營(yíng)教會(huì)我……”坐在前往軍訓(xùn)基地的車(chē)上，我們歡快地唱著軍歌。我心想：這軍訓(xùn)夏令營(yíng)是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)很刺激很好玩。想著自己穿上軍裝瀟灑的樣子，心里別提多興奮了。這時(shí)，教官卻嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次我們要軍訓(xùn)五天，整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程都是按正式軍人訓(xùn)練的環(huán)境和要求來(lái)的，你們可不要覺(jué)得辛苦呀！”我們十分天真地回答道：“教官，不會(huì)的，我們才不怕辛苦！”
車(chē)子開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)后終于到達(dá)了軍訓(xùn)的地方。我們下車(chē)一看，訓(xùn)練場(chǎng)地并沒(méi)有想象中那樣氣派，沒(méi)有室內(nèi)和室外的訓(xùn)練場(chǎng)，只有一塊有些坑坑洼洼的大草坪。但是我還是很期待接下來(lái)的軍訓(xùn)。
到了下午，“咻——咻——”一陣尖銳的哨聲把我們召集到了草坪上，原來(lái)要開(kāi)始訓(xùn)練了，教官看著我們一個(gè)個(gè)迷迷糊糊、手忙腳亂的樣子，十非生氣地說(shuō)：“集合了，別拖拖拉拉、懶懶散散的，快站好，你們這樣怎么訓(xùn)練呀！”嚇得我們馬上排好隊(duì)，乖乖地聽(tīng)話。接著教官又非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始訓(xùn)練站姿，每位同學(xué)必須站直站正，向右看齊！另外，不管待會(huì)兒是流汗、流淚還是腿軟都必須堅(jiān)持住，直到我說(shuō)解散為止……”我們嚇得大氣不敢出，一個(gè)個(gè)筆直地站在那里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在烈日的暴曬下，我們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背，汗水從我的額頭流到了臉頰，十分得難受，我很想用手去擦一擦，但是看到教官那犀利的目光，還是強(qiáng)忍住了。我身后有許多同學(xué)堅(jiān)持不住了，只聽(tīng)到“撲嗵撲嗵”的不斷有人倒下去……終于，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們結(jié)束了站姿訓(xùn)練，本以為可以松口氣了，但是教官又無(wú)情地咆哮道：“現(xiàn)在大家圍著草坪跑圈……”我們一跑就跑了十幾圈，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，餓得饑腸轆轆……
六點(diǎn)多，我們終于可以開(kāi)飯了。“什么！晚飯吃的只有饅頭、米飯和青菜，喝的只有白開(kāi)水……”一陣陣抱怨聲此起彼伏�！坝谐缘木筒诲e(cuò)了。”教官平靜地說(shuō)，“真正的軍人，還不是饑一頓飽一頓！”我想起我包里還有些路上吃剩的零食，也許大家都這么想，紛紛拿起了自己的.包，開(kāi)始往外掏東西，教官看見(jiàn)后很生氣：“你們帶的什么破東西，餅干、可樂(lè)、布絨熊、玩具槍……全部沒(méi)收�！贝蠹抑缓媒怀隽恕`禁物品’”，接著又是一陣陣抱怨。晚上，終于可以休息了�！疤彀�！這是什么床，這么小還硬邦邦的，大家無(wú)奈地嘆了口氣，哎！可也不能不睡��！……”漸漸地抱怨聲小了，鼾聲逐漸響起，辛苦勞累的一天就這樣過(guò)去了。
接下來(lái)的四天除了訓(xùn)練，我們還學(xué)會(huì)了整理床鋪、衣物，我們之間也建立起深厚的“革命友誼”，雖然還是一樣的辛苦，但抱怨聲卻越來(lái)越少了。夏令營(yíng)結(jié)束的這一天，一貫嚴(yán)格的教官竟然帶我們吃了頓大餐，還親切地給我們講軍營(yíng)故事，他半開(kāi)玩笑的說(shuō)“這幾天真是難為你們了�！�
……
這次軍訓(xùn)夏令營(yíng)真是一次難忘了經(jīng)歷��！它讓我變得更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，也終于讓我明白了軍人威風(fēng)背后的艱辛，他們確實(shí)是最偉大的人！
六年級(jí)年的作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝，時(shí)代在不斷進(jìn)步；因?yàn)榭萍嫉母咚侔l(fā)展，人們生活變得更加便捷。人們的生活檔次也在不知不覺(jué)中提高了，大馬路上，高速公路上，旅游景點(diǎn)，甚至鄉(xiāng)下，無(wú)處不見(jiàn)的是一輛輛豪華的'私家車(chē)。車(chē)內(nèi)人享受的是舒適愜意，揮霍的是金錢(qián)；車(chē)外人看到的是檔次，車(chē)主人的地位，露出的是羨慕的眼神。
然而，每當(dāng)我看見(jiàn)一輛輛車(chē)從眼前駛過(guò)時(shí)，腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面——我心目中的汽車(chē)：這輛汽車(chē)既可以全封閉，也可以像敞篷車(chē)那樣，還可以全部展開(kāi)，方便主人清洗。這還不算了什么，它還是一倆名副其實(shí)的“房車(chē)”，臥室、餐廳、廁所、客廳……無(wú)一不缺。
這樣的車(chē)一定會(huì)大量消耗能源，排放更多廢氣吧？不，只要在油箱里倒入生活污水或工業(yè)污水等臟水，就可以啟動(dòng)汽車(chē)，最令你驚訝的是它吐出來(lái)的不是污染空氣，對(duì)人體有害的尾氣，而是可以?xún)艋�、空氣……的礦物質(zhì)和氧氣，排出的礦物質(zhì)可以?xún)艋Y源，讓河水變得清澈見(jiàn)底；也可以?xún)艋諝�，�?qū)逐二氧化碳，讓空氣更加清新。而且在汽車(chē)行駛的同時(shí)，污水會(huì)自動(dòng)分解成凈水，給水加熱了。這水可以喝，無(wú)論何時(shí)，你也不必再為缺水而煩惱。
我心目中的汽車(chē)一定也讓你動(dòng)心了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起為之去努力，去創(chuàng)造這樣的汽車(chē)，使人類(lèi)都可以用上這樣的汽車(chē)，使世人不必再為資源短缺而擔(dān)心，不必再為環(huán)境污染而憂心！
六年級(jí)年的作文 篇3
我這個(gè)多年以來(lái)的先天性恐懼癥，然后我在學(xué)校里被上了“膽小如鼠”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。甚至回到家時(shí)都有可能被恐懼癥嚇個(gè)半死。那到底是什么形成的呢？它就是——蟑螂。
它太嚇人了！三年級(jí)六月的一天，我上樓時(shí)，看見(jiàn)一片“落葉”。我不以為然上樓，誰(shuí)知，“落葉”動(dòng)了！當(dāng)時(shí)沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有任何人，除了我。它，爬進(jìn)一個(gè)角落，露出了它原本的樣子——對(duì)，那片“落葉”就是小強(qiáng)！因?yàn)檫@樣，我當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠。我恨小強(qiáng)！我恨蟑螂！我恨蟑螂恐懼癥！
因?yàn)樗�，我�?jǐn)慎的過(guò)著每一天。
這周，我去上個(gè)廁所，結(jié)果在馬桶后，我發(fā)現(xiàn)一只恐怖的生物。它是一個(gè)扁心率為0.6的橢圓。兩旁長(zhǎng)著6只100微米長(zhǎng)的小腿，橢圓扁平的地方，兩根天線般的觸角顯出它的英勇。全身差不多是喝了三分之二的可樂(lè)的顏色。我盯著這個(gè)恐怖的生物。半秒之后，桃源居竟意外聽(tīng)到一個(gè)少年的尖叫。沒(méi)錯(cuò)，就是我在叫。我嚇得沖出衛(wèi)生間，水也沒(méi)沖，褲子也忘了提上去，直呼：“HELP！SOS！”。夜晚，我躺進(jìn)了被窩里。眼前勾勒出一個(gè)奇怪的.圖形：一個(gè)扁心率為0.6的橢圓。6條短細(xì)的腿，兩根長(zhǎng)鞭子……一聲尖叫劃破了這安寧的夜晚。我眼前不知道為何又有小強(qiáng)的圖像。我企圖閉上眼睛，但恐懼令我輾轉(zhuǎn)難眠，最后我疲勞過(guò)度而睡了。
我的小強(qiáng)恐懼癥，是我的致命缺點(diǎn)。這也是我為什么從來(lái)不在搜索引擎里搜蟑螂的原因了——因?yàn)槲液ε�。一只小小的小�?qiáng)，在我眼中，如同死神來(lái)要我的命了。
因?yàn)樗�，我受到了恥辱。
五年級(jí)的九月，上陡門(mén)小學(xué)一天一屆的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)幕了！我們正準(zhǔn)備“賽跑比賽”時(shí)。一女生，突發(fā)奇想，指著地上，石破天驚，如受怕一樣的說(shuō)：“有，有有蟑螂！”“啊，有蟑螂！”我大叫一下，同時(shí)一蹦三尺高。結(jié)果只看到一群人說(shuō)：“王品軻真膽�。 薄熬褪蔷褪�！”“看看那個(gè)人，被一個(gè)謊言就嚇得不輕了�！薄业谋敬涡袨槌晒Φ某蔀榱艘欢物堊馈懊馈闭�。還是那一天，我和我媽回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩只蟑螂蹲在五樓。就像是兩只看門(mén)狗死守五樓，不讓人進(jìn)去。我媽幾步就上去了，并催促我：“王品軻，快點(diǎn)上樓！”“我不敢！”“膽小鬼，懦夫！”說(shuō)完，自個(gè)兒就上去了。我不敢上去，唯恐被蟑螂嚇出一個(gè)靈魂出竅。難得到家之后,我被訓(xùn)了一通：“你看看你，一只小強(qiáng)就把你嚇成這樣，這樣還如何成為棟梁？”我為此痛苦不堪。
那該死的蟑螂！該死的蟑螂恐懼癥！因?yàn)槟銈�，我飽受侮辱。欲施展才華，卻無(wú)法使用；欲伸展手法卻哄堂大笑。原因？恐懼小強(qiáng)唄！我恨小強(qiáng)！恨我自己。
雖然我百般的嫌棄自己，但是，有人說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果�！蔽覀兌际潜簧系垡н^(guò)，但問(wèn)題是你怎樣讓別人看你的蘋(píng)果，這只是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。當(dāng)我們自我麻痹時(shí)，也要等同于練成了金鐘罩。最大的敵人已經(jīng)陣亡，其他人還是你的對(duì)手嗎？
原來(lái)這病的良藥，在我手上。
六年級(jí)年的作文 篇4
閑來(lái)無(wú)事，翻翻相冊(cè)，突然，一張與小學(xué)班主任的合影映入眼簾�？粗掌�，再回想起以前的點(diǎn)滴，眼圈，不禁紅了……
我跌入了往事的長(zhǎng)河里……
她是我最感激的人吧!又或者說(shuō)，她是對(duì)我影響最大的那個(gè)人。
剛?cè)胍荒昙?jí)，她就接手我們。還記得，一年級(jí)時(shí)，愛(ài)玩的我總是惹是生非，她也很少生氣，只是經(jīng)常讓我看書(shū)。她總是能拿出一本書(shū)來(lái)，讓我靜靜地看。不知不覺(jué)，一年時(shí)間，緩緩而過(guò)……
二年級(jí)，，她讓我當(dāng)班干部，好像說(shuō)是鍛煉，我也無(wú)所謂，畢竟那時(shí)的我依舊是愛(ài)玩，對(duì)于新奇的東西，不論多少，我都愿意。
不知不覺(jué)中，步入了中年級(jí)的的門(mén)檻。在這個(gè)學(xué)習(xí)開(kāi)始有點(diǎn)難度的時(shí)候，差距已經(jīng)顯出來(lái)了……我依舊站在金字塔的頂端。于是，開(kāi)始參加各種比賽。她也同樣支持。當(dāng)我捧回一張張大紅獎(jiǎng)狀時(shí)，她的臉上，總是洋溢著笑容。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間走到了五年級(jí)。我大膽在她的推薦下參加了作文比賽。只要一有比賽，她總是會(huì)先來(lái)找我。然后輔導(dǎo)我，幫我修改。還記得我第一次參加“冰心杯”作文比賽的那天晚上，待我構(gòu)思完再碼字已經(jīng)十點(diǎn)多了。而她，依舊要求我把作文傳過(guò)去修改。良久，她說(shuō)來(lái)我的不足，我一一改正。直到十一點(diǎn)多，當(dāng)我最后一次傳送她也最后一次看完時(shí)，欣喜若狂的說(shuō)：“好了!差不多了，剩下的我?guī)湍�，你去睡�?”看了看窗外，寂靜一片，天地都是暗的'，只有一盞盞路燈依舊明亮。偶爾飛馳而過(guò)的幾輛汽車(chē)，也似乎趕著回家休息，一下就沒(méi)影了�！昂昧耍芡砹恕彼穆曇粲忠淮螐碾娫捘穷^輕輕響起�！爸x……謝……”我喉嚨仿佛卡住了什么，“好啦，你能得獎(jiǎng)我也能沾光，這可是省里的比賽吶……”
……
一幕幕，接連放映在我的腦海里，是那么清晰，是那么難忘……
忘不了，在我情緒低落時(shí)您的安慰;
忘不了，在我取得成績(jī)時(shí)您的笑容;
忘不了，在我遇到困難時(shí)您的鼓勵(lì)……
六年了，您教導(dǎo)我六年了。時(shí)光也無(wú)法磨滅我對(duì)您的記憶，只能讓我更加感激您的諄諄教誨……
陳老師，您，就是我一生中，最為感激的人!
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