[熱]六年級(jí)的作文300字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　“你們惦念的話一直都在耳邊，對(duì)我的所有一切你們都了解，貼心的話很少出現(xiàn)在我嘴邊，你的掛牽其實(shí)都一直埋在我間…………”畢業(yè)的歌曲在耳邊慢慢的'響起的時(shí)候，我的心中千愁萬(wàn)感。是離愁，是傷感。一番不知是怎么的滋味在心頭翻涌，令我思緒萬(wàn)千…………

　　還有半個(gè)月，僅僅半個(gè)月，15天，甚至還不到。屈指可數(shù)的時(shí)間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂(lè)的童年，進(jìn)入沉重的初中——青年。

　　坐在校園里的一個(gè)角落，回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)吵…………而現(xiàn)在，就連這些看似不經(jīng)意的回憶，都即將離我們遠(yuǎn)去，它仿佛就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

　　靜靜地，靜靜地…………默然地走一走校園，懷著一顆寧?kù)o的心，看看校園的角落。發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草…………多么美麗，多么溫馨！

　　你好！我們即將逝去的童年。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，然后可友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出，是奉獻(xiàn)，是在你寂寞的時(shí)候陪著你，在你悲哀的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你，那就是友誼！

　　我以前讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)，為朋友犧牲。

　　朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時(shí)是在她（他）悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你，為你加油的，然后有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！

　　我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的`時(shí)候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這就是友誼。

　　兄弟（閨蜜）也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你，安慰你，給你一個(gè)依靠。

　　友誼就是這么的奇妙。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　這幾天，周老師去市里聽(tīng)課，語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課。有些小朋友不喜歡語(yǔ)文課聽(tīng)到語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課，頓時(shí)教室里響起了一片歡笑聲，還有一些小朋友喜歡語(yǔ)文課，他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽(tīng)課？

　　上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，小朋友見(jiàn)不是周老師繼續(xù)在說(shuō)話。數(shù)學(xué)老師上面說(shuō)一句，只見(jiàn)下面戚戚喳喳講個(gè)不停，也不知道在講什么？唉，周老師不在，連數(shù)學(xué)課紀(jì)律都這么差。

　　在自習(xí)課時(shí)就更不用說(shuō)了。班干部說(shuō)：“讀語(yǔ)文書(shū)�！蹦膫�(gè)小朋友拿起語(yǔ)文書(shū)在讀？還是自管自地在說(shuō)話。只見(jiàn)郭慈鋼嘴硬說(shuō)：“反正周老師不在，我又不怕你﹗”

　　星期五周老師回來(lái)了，一些周老師不在時(shí)紀(jì)律不好的小朋友愣住了，知道自己慘定了。周老師來(lái)了，數(shù)學(xué)老師向周老師告狀，說(shuō)：“在你不在的時(shí)候，班級(jí)紀(jì)律很差！”周老師一聽(tīng)生氣了，剛來(lái)就聽(tīng)到小朋友不好的地方。批評(píng)了我們。

　　周老師不在，真是有喜更有憂啊﹗

六年級(jí)的.作文300字 篇4

　　我家有一只可愛(ài)的玩具小狗，它的毛格外的黑亮，上身是黑色，爪子都是白色的'，腿是棕色的，特別是兩只眼睛好像兩個(gè)黑寶石，用手動(dòng)它的眼珠，一眨一眨好像活的一樣，真可愛(ài)。

　　這只玩具小狗是媽媽從北京給我買(mǎi)的，我特別喜歡，只要我寫(xiě)字的時(shí)候，我就會(huì)把小狗放到我的寫(xiě)字桌上，讓它看著我寫(xiě)字，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間磨蹭的時(shí)候，它好像在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了咱們?nèi)ラ_(kāi)開(kāi)心心的玩！”我聽(tīng)了低下頭趕緊寫(xiě)作業(yè)。

　　有時(shí)候，我很不聽(tīng)話，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是邊寫(xiě)邊玩，作業(yè)幾個(gè)小時(shí)都做不完，媽媽批評(píng)我，我不想聽(tīng)，還和媽媽頂嘴，媽媽就氣不打一處來(lái)，把我打了一頓，我哭了大半天，正迷迷糊糊的趴在桌上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在叫我，啊！原來(lái)是玩具小狗在對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)、樂(lè)樂(lè)快起來(lái)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧！寫(xiě)完了作業(yè)我陪你出去玩，你寫(xiě)作業(yè)那么慢，我好想你陪我玩，你都冷落我了！但是你媽媽批評(píng)你是應(yīng)該的，是因?yàn)槟銓?xiě)作業(yè)不踏實(shí)，邊玩邊寫(xiě)，那什么時(shí)候你才可以和我一起玩呢！趕緊寫(xiě)完了不是想怎么玩就怎么玩嗎？”我覺(jué)得玩具小狗說(shuō)的有道理，認(rèn)真的對(duì)小狗說(shuō)：“好朋友，我一定改，謝謝你！”

　　以后我一定做個(gè)好孩子，不可以冷落我的玩具小狗了。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　從小我就聽(tīng)說(shuō)海南的海是最美的，讓我對(duì)那里心馳神往。今年暑假我有幸去了那里，見(jiàn)到了美麗的大海。

　　那天我們到了海南，導(dǎo)游就帶著我們直奔了亞龍灣。我踏入沙灘，美麗的景色凈收眼底。遠(yuǎn)處，海一眼忘不到邊，已經(jīng)到了天界，是水天相接，渾然一色。再近一點(diǎn)兒，一條小船在海上蕩著，一波接一浪，我不禁嘆道“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡……”眼前一片朦朧。條條白浪形成幾條白線，涌進(jìn)了沙灘，像一匹匹白色的馬沖上沙灘。再近一點(diǎn)兒，海面上，波浪起伏，太陽(yáng)的.光輝播撒在海面上，海浪擊破了它，陽(yáng)光成了雀躍的碎片，將它映得波光粼粼。我脫了鞋子，卷起褲角，踏著沙子去岸邊感受海浪的舒適。我抓起一把沙子，它們細(xì)膩柔軟，不斷從我的手指縫中溜走，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，躥了出去，跳脫了我的“五指山”。

　　這一天很快就過(guò)去了，我們不得不返回賓館，離開(kāi)這美麗的景色。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　天下沒(méi)有十全十美的家庭，也沒(méi)有十全十美的父母。我的父親可能很普通，但是，普通未必不偉大。

　　我的父親，在我眼里他是一位偉大的人，雖然我的父親，沒(méi)拿過(guò)什么榮譽(yù)證書(shū)。但是，我仍然覺(jué)得他平凡而偉大。

　　也許，父親在外地工作奮斗了30多年，經(jīng)常不在家，有時(shí)只有過(guò)年的時(shí)候回來(lái)，平時(shí)都不回來(lái)，就這樣，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，彼此變得陌生起來(lái)，甚至有一次，需要他去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我的父親竟然不知道我上幾年級(jí)。

　　記得小時(shí)候，我曾犯過(guò)的大錯(cuò)小錯(cuò)都由父親來(lái)解決，這也許是父親的`溺愛(ài)，但這讓很反感。我從小到大沒(méi)怕過(guò)什么，明明自己可以處理的事情，他卻插了手，讓我變得很無(wú)奈，為什么這樣做？我沒(méi)有答案�？墒俏椰F(xiàn)在明白了，是因?yàn)槲姨幚淼牟粔蚝茫�做事沒(méi)有考慮到后果，他怕我受到傷害。有了他的存在，才讓我感到安全。

　　直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，父親雖然普通，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)他是偉大的，他辛辛苦苦地工作撐起了我們溫暖的家。

　　最后，我真想說(shuō)：“老爸，您辛苦了！

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