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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-08-28 18:11:50 六年級(jí) 我要投稿

    (必備)實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (必備)實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如今,我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

      回想起來(lái),童年是多么令人難忘!

      小時(shí)候,我的床上堆滿了畫報(bào)、玩具,每天玩到很晚才睡覺;爬到高高的'鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光,高興地沖著下面喊“我爬到頂了”;看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球,一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭;買了新書包以后不管什么都往里邊塞,結(jié)果把書包撐壞了;解方程的時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方,發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”;遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái),但是讓父母一指導(dǎo),便迎刃而解,豁然開朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái),好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去!

      可是,時(shí)間不允許,我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。

      聽父母和老師說(shuō),初中的任務(wù)更加繁重,也更加重要,我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),考上名牌高中,名牌大學(xué)。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們,我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),練出“童子功”,為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      今天,我讀樂(lè)一篇文章--,里面的乞丐和作者,互相給于了對(duì)方一份施舍,大家聽了可能會(huì)覺得很奇怪,乞丐施舍東西給別人,這......這不是很奇怪嗎?不,這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)?他們施舍給對(duì)方的并不是物體上的施舍,而是心靈上的施舍.難道不是嗎?下面,我就一一地告訴你們:

      這一天,作者在街上遇見了一位衰弱的老乞丐,正好,作者出門時(shí)什么也沒(méi)帶,眼見這么一位可憐的人在他眼前,他卻幫不了什么,真是打心里覺得不安啊!可這老人卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,還覺得這也是一種施舍.這就是文章的內(nèi)容.你們是步是被他們深深地折服了呢?我就是了,你們聽了這故事后,覺得他們施舍給對(duì)方的分別是什么呢?我覺得作者施舍給乞丐的是一種尊嚴(yán),因?yàn)殡m然作者沒(méi)有幫助乞丐什么,但致少作者沒(méi)有取笑他;而乞丐施舍給作者地又是什么呢?是一種尊敬,即使作者沒(méi)有幫助他,但他并沒(méi)有破口大罵,假如是別的'乞丐,一定會(huì)把作者大罵一頓,說(shuō)什么:"沒(méi)錢就別來(lái)......"甚至更難聽的話.

      恩,不管是作者還是乞丐,他們都是人,都應(yīng)該有尊嚴(yán),被別人尊敬,所以我要對(duì)全世界說(shuō):"人不分貴賤,請(qǐng)不要歧視別人."

    六年級(jí)年的作文 篇3

      在生活中,有些人認(rèn)為清潔工人是一種最低賤、址無(wú)用的織業(yè)?墒窃谖业男哪恐校鍧嵧寥耸欠浅G趧诘,并且值得人們尊敬。

      每當(dāng)清晨,我們那棟樓的前面,總是出現(xiàn)一位年邁的老人。他身穿一件干凈的深藍(lán)色勞動(dòng)服,白色的鞋上布滿了塵土。他清瘦的臉上泛著紅光,兒根潔白的頭發(fā)稀稀疏疏地蓋在頭頂上。老爺爺隨身總是帶著“四件寶”:一把半禿的粉紅色掃把,一把黑黑的拖把,一個(gè)舊舊的垃圾鏟,一個(gè)紅色的水桶。每天,他就是用這些工具辛勤地工作著,給人們一個(gè)千凈祭潔的環(huán)境。

      清晨,當(dāng)人們正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老爺爺用那‘“四件寶”已將這幢樓的里里外外打掃得干干凈凈。此時(shí),這棟樓猶如一個(gè)穿上新衣服的小孩子,笑迎新一天的`到來(lái)。

      春天,存風(fēng)存雨使萬(wàn)物復(fù)蘇。老爺爺用這‘’四件寶”描繪這棟樓的無(wú)限春色。

      夏天,老爺爺胃著火熱的太陽(yáng),把松棟樓打掃得干干凈凈,花草樹木在他關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。

      秋天,秋風(fēng)伴落葉在地上四處亂竄。然而,老爺爺把這些樹葉用他的寶物馴服得像小綿羊一樣,乖乖地進(jìn)了垃圾桶。

      冬天,寒風(fēng)呼嘯,老爺爺冒著寒風(fēng),繼續(xù)用他那“四件寶”把樓前樓后打掃得一塵不染。

      生活中有許多值得尊敬的人,但我覺得清潔工最值得尊敬。因?yàn),他們有一雙勤勞的手,有一顆純潔的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)關(guān)的眼睛。清潔工帶給人們的永遠(yuǎn)是無(wú)盡的關(guān)麗。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      那難忘的一幕永遠(yuǎn)定格在我的心中,那就是汶川大地震中一位母親用自己的生命保護(hù)住了自己的'八個(gè)月大的兒子的一幕。

      當(dāng)那位救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,那個(gè)孩子的媽媽已經(jīng)死了,身體已經(jīng)僵硬。孩子還在美夢(mèng)中,他可能不知道,他的媽媽用自己的身軀,保護(hù)了自己,可見媽媽是多么愛他。【仍藛T把他救出來(lái)時(shí),還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上寫著:孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛你。

      這一句話,感動(dòng)了許多人,這一幕,永遠(yuǎn)記在我心中。