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六年級(jí)作文300字10篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我，是一個(gè)超級(jí)書迷。不管是新的書，還是破的書，我照看不誤。 我什么書都看，幾乎是來(lái)者不拒，不論是小說(shuō)，童話，科普，槍械，魔幻，只要是書，我都看。我一逮著書，就狼吞虎咽，聚精會(huì)神，囫圇吞棗，一字不剩的讀完。在這個(gè)期間誰(shuí)也打擾不了我，因?yàn)�，我讀書時(shí)全身的器官都“死”了，只有大腦還在運(yùn)轉(zhuǎn)。有一次，我向同桌借了一本書，然后就迫不及待的讀了起來(lái)。結(jié)果讀到上課還沒(méi)讀完，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我不但沒(méi)站起來(lái)，還沒(méi)回答老師的.問(wèn)題，氣的老師七竅生煙，一連給我們小組扣了好幾分呢。
還有一次，是星期天。我寫完作業(yè)后，就在自己的房間里讀書。讀到了中午，媽媽做好了飯，看我還沒(méi)出來(lái)，以為我還沒(méi)有寫完作業(yè)，就沒(méi)有叫我吃飯，結(jié)果我一直看到下午三四點(diǎn)，才將那本書看完，這時(shí)候，我的各個(gè)器官才重新“活”過(guò)來(lái)。肚子馬上唱起了空城計(jì)，我一看表，無(wú)奈已經(jīng)沒(méi)飯了，只好再找一本書，“啃書”去了......
看，我就是一個(gè)超級(jí)書迷。
六年級(jí)作文300字 篇2
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長(zhǎng)大，童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的.渴望，直到我已經(jīng)可以背著書包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí)，我看課外書的生涯開(kāi)始結(jié)束，每天放學(xué)開(kāi)始忙著做作業(yè)、背書等等�？凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報(bào)，這是媽媽給我的額外“作業(yè)”，說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼�。我在媽媽的督促下，也能夠�?jiān)持下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，我成了五年級(jí)學(xué)生了，接觸的人也越來(lái)越多，也越來(lái)越貪玩，還玩電腦游戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格，每天晚上，只要我閑著，媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書叫我看，好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái)，說(shuō)這樣是為了增強(qiáng)記憶，以便以后寫作文的時(shí)候有靈感，我當(dāng)時(shí)是極不情愿的，但我扭不過(guò)媽媽，只能勉強(qiáng)的寫下來(lái)，可是轉(zhuǎn)過(guò)背我什么都給忘記了。
我和書的故事，其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的，盡管如此，但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽，讓我從課外書學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!
我喜歡書，更喜歡書中的知識(shí)與類容!
六年級(jí)作文300字 篇3
幸福是什么味道？過(guò)去，我不得而知。最近，通過(guò)一次經(jīng)歷，我終于品嘗到了幸福的味道。
那是星期天的一個(gè)下午，我在家熱火朝天的彈著鋼琴。因?yàn)樾募�，總是彈錯(cuò)音，我一氣之下，亂彈了起來(lái)。老媽見(jiàn)我總是彈不好，便心平氣和的'對(duì)我說(shuō)：“寶貝，放慢速度，慢慢彈，彈錯(cuò)的地方多彈幾遍，然后再加快速度�！辈恢獮槭裁矗业男钠届o了許多。雖說(shuō)有點(diǎn)不情愿，但仍舊彈起鋼琴來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……我的指法熟練多了。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗，但我心里卻是美滋滋的。
晚上，我去老師家彈鋼琴。沒(méi)想到，老師說(shuō)我彈得不錯(cuò)，還說(shuō)我如果去參加比賽，絕對(duì)可以拿第一。聽(tīng)著老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，老媽會(huì)心的笑了。
從此，我知道了幸福的味道。幸福像一杯果汁，甜甜的，香香的，有時(shí)也酸酸的，苦澀的。不管是甜，是酸，還是苦，只要快樂(lè)，就是幸福的。
六年級(jí)作文300字 篇4
晚上，我躺在一間陌生的寢室里，躺在一張陌生的床上。月光溶溶，溫柔地瀉進(jìn)窗子來(lái)，在地上編織成白色的圖案。我靜靜地躺著，傾聽(tīng)著同學(xué)們已漸漸勻
稱的呼吸聲，我的思緒卻如潮水般起伏……
我轉(zhuǎn)學(xué)了，并且要住在學(xué)校，吃在學(xué)校，一周才能回家一次。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，面對(duì)陌生的校園，陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我有點(diǎn)茫然。這時(shí)，一張滿是笑容的臉映入我的眼簾，一雙不大的眼睛卻十分有神，仿佛總是含笑的，那高高的鼻梁下一張小嘴微微向上翹著，瘦削的`臉上蕩漾著親切的微笑，一套牛仔裝，使她更是煥發(fā)著青春的活力。她是誰(shuí)呢？
“我姓高，‘高高興興’的‘高’，喜歡高高興興地生活，也非常高興能成為你們的班主任，更高興以后能成為你們最知心的朋友�！�，她一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，幾句特別而又簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，讓我們的掌聲經(jīng)久不息！我們驚訝地望著她，在我們的心目中，老師永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅的，永遠(yuǎn)高高在上。這位老師卻“很高興”成為我們的朋友？我有點(diǎn)懷疑：她真能成為我們的朋友嗎？
我的耳畔久久回蕩著高老師的話語(yǔ)，和著一聲聲蟬鳴，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)作文300字 篇5
我就是一片在森林枯黃的落葉，當(dāng)我準(zhǔn)備走向泥土的時(shí)候。忽然，眼前一片漆黑。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一條小河邊，旁邊有許許多多的小花正在你爭(zhēng)我艷。我自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“則、這是哪呢？我怎么在這里？”我的話把身邊的一朵盛傳紫色衣服的小花聽(tīng)見(jiàn)。她熱切的跟我說(shuō)：“剛才風(fēng)哥哥把你吹到怎里來(lái)了�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！薄澳愫茫÷淙~我是花子高興認(rèn)識(shí)你�！薄澳愫梦沂锹淙~，很高認(rèn)識(shí)你。”“請(qǐng)問(wèn)我怎么回到森林呢？”“你只要度過(guò)這條河，就可以回到森林了�！薄爸x謝你花子！我走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
我有開(kāi)始了一段路程。我在回家時(shí)，遇見(jiàn)了一只嬌小玲瓏的螞蟻。他溫柔地對(duì)落葉說(shuō)：“落葉你能帶我回家嗎？我的家就在河對(duì)岸的森林。你能帶我去嗎？”我笑了笑說(shuō)：好呀！如果有了你我就又多了一個(gè)朋友了。上來(lái)吧！”“好��！”我和螞蟻一直在河水旁邊，怎么都上不去。于是我們請(qǐng)來(lái)了烏龜老伯伯幫忙。烏龜老伯伯用頭把我們一頂就到了森林。我可高興了我和螞蟻一起歡呼。大樹(shù)哥哥們打招呼。和深林的朋友們打招呼呢！回家的感覺(jué)真好。我又回到了大樹(shù)媽媽身邊。漸漸地，我化成了泥土。在地下和小草嘻戲、玩耍。一片葉子又落下了！新的故事又開(kāi)始了。
六年級(jí)作文300字 篇6
一盒糖中總有最甜的一顆；滿天的繁星中總有最亮的一顆；在人生的路上，也總會(huì)有最令我難忘的一件事。
今天，我與我的小伙伴們?cè)诜忠粋�(gè)水果蛋糕，這個(gè)蛋糕是小王與皇甫做的，首先女生分到了蛋糕，她們津津有味地吃了起來(lái)，她們邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”后來(lái)又輪到了男生，有的男生已經(jīng)迫不及待了，小牛把臉伸到了蛋糕上面，不料，被小楊把頭按到了蛋糕上，小牛說(shuō)：“我要出去洗臉�！痹瓉�(lái)小牛的.臉上全都是果醬。
蛋糕就剩一份了，只有我沒(méi)吃，所以那一份就是我的，因?yàn)槲业哪且粔K比別人的大一些，所以伙伴們蜂擁而至地向我“飛奔”，我一看他們想來(lái)?yè)尩案�，我就趕緊向墻角跑去，他們一接近我，我就把它吃了，我心想，一定要把蛋糕吃進(jìn)肚子里，這樣才保險(xiǎn)。
看著那空空如也的盤子，大家可能已經(jīng)想象出我狼吞虎咽的樣了，有的人說(shuō)我摳門兒，把門都摳出了一個(gè)洞，“哈哈哈，真好笑！”雖然蛋糕分完了，但我還是意猶未盡……
六年級(jí)作文300字 篇7
在我小時(shí)候媽媽是我依賴的唯一對(duì)象。有一天媽媽回老家?guī)滋�，是爸爸帶著，我就在這媽媽們走的第二天的晚上我正用開(kāi)水泡著腳......——哎呦！我大叫一聲爸爸急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了？見(jiàn)我正哇哇大哭爸爸急了起“來(lái)說(shuō)怎么這么不小心又背著我去醫(yī)院，因?yàn)榇虿坏杰囁灾缓米呗啡メt(yī)院在路上爸爸的背上濕透了但卻讓我感到從來(lái)沒(méi)有的父愛(ài)，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊λ园职謴膩?lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，也沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我。
把爸爸每天從早上出去，很晚回來(lái)，回來(lái)之后他很累沒(méi)有時(shí)間搭理我，所以媽媽們成了我唯一依賴的對(duì)象！可在這是我感到了爸爸的愛(ài)，這是一種無(wú)比幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我忘了腳的.疼痛這種感覺(jué)好甜好甜我真想永遠(yuǎn)沉醉在這一刻直到永遠(yuǎn)......
過(guò)了一小時(shí)醫(yī)院到了，在醫(yī)院包扎后便不痛了爸爸依舊背著我，爸爸終于松了一口氣這時(shí)已經(jīng)很晚了，我便在爸爸的背上睡著了！我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸牽著我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放學(xué)的時(shí)候爸爸不放心我便來(lái)接我，我很高興爸爸能來(lái)接我爸爸再次背著我我趴在爸爸的背上再次感到那種甜甜的感覺(jué).......
六年級(jí)作文300字 篇8
我叫林宇暢，今年9歲，常年理著小平頭，一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的'鼻子。
我性格文靜但又喜歡玩，每天做完作業(yè)后就開(kāi)始玩，就連洗完澡后要睡覺(jué)了，也吵著讓媽媽給我玩幾分鐘。有一次我看見(jiàn)鄰居小弟弟拿著一把水槍，眼就饞了，于是就沖過(guò)去，搶過(guò)來(lái)一玩就是一個(gè)多鐘頭，急得弟弟直哭。
我愛(ài)畫畫，一天要畫很多張，過(guò)一段時(shí)間就和媽媽一起挑一挑，覺(jué)得好的就留下來(lái)，現(xiàn)在留下來(lái)的畫已經(jīng)裝滿了5個(gè)紙箱。
我最喜歡看地圖，一天要翻看好幾本地圖冊(cè)，吃飯時(shí)也看，有時(shí)甚至喜歡在飯桌上把地圖畫下來(lái)，還讓媽媽來(lái)看畫得像不像，媽媽說(shuō)我真是個(gè)“地圖迷”。
我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)愛(ài)哭。長(zhǎng)輩一批評(píng)到我，我就哭起來(lái)，但是隨著年齡的增加，哭的次數(shù)也就也來(lái)也少了。
這就是我——一個(gè)興趣廣泛的我。
六年級(jí)作文300字 篇9
“藝術(shù)”這個(gè)詞匯，似乎與我們互不相關(guān)。
印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，那么你就會(huì)給你的手機(jī)套上手機(jī)套，掛上那可愛(ài)的掛墜。為了家里的都會(huì)親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術(shù)性的。剛買的電腦，會(huì)給它戴上一個(gè)防止變臟的小熊套，或者一個(gè)小貓?zhí)住?/p>
如果你是一個(gè)經(jīng)常去咖啡廳喝咖啡的人，那么，那個(gè)咖啡店任何一個(gè)你覺(jué)得是藝術(shù)片的東西會(huì)常常吸引你來(lái)這里，久而久之，你就會(huì)覺(jué)得一首美的曲子和一幅別致的丹青都可能會(huì)收到意想不到的效果。
如果你是一個(gè)愛(ài)美的人，那么，你出門時(shí)就會(huì)畫那些你認(rèn)為好的`妝，因?yàn)�，這是你認(rèn)為好的。你還會(huì)穿好的衣服，當(dāng)然了，你也會(huì)選自己認(rèn)為好看的衣服來(lái)搭配服裝，并不像買衣服時(shí)，賣衣服的賣給一套衣服，而不是單賣，你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服，可以創(chuàng)造自己的小衣服。
以上所述，都是我們身邊的藝術(shù)，在生活中，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)不僅是屬于那些大藝術(shù)家們的，也是屬于我們的，與我們息息相關(guān)的藝術(shù)就在身邊。
六年級(jí)作文300字 篇10
我的媽媽文化水平不高，她常說(shuō)自己沒(méi)有多少學(xué)問(wèn)，但是，她教育了我，使我懂得了一個(gè)小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，天天向上的道理。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一開(kāi)始我還是認(rèn)真的，不一會(huì)兒，我就在稿紙上胡亂地畫著。媽媽放下手中的家務(wù)活，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“書針，媽媽小時(shí)侯家里沒(méi)有錢讀書，連紙也沒(méi)有余錢買。你看你現(xiàn)在的條件比我那個(gè)時(shí)候要好多少倍啊�！碑�(dāng)時(shí)，我沒(méi)有好好地想媽媽說(shuō)這些話的良苦用心，又繼續(xù)寫我的作業(yè)。媽媽看了看我，又對(duì)我和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“在一些山區(qū)里，有一些和你一樣大的貧窮人家的孩子們，他們每天都要辛辛苦苦地干許多的體力活，他們不能上學(xué)、安心地讀書，這不是他們不想讀書，而是因?yàn)樗麄兗依餂](méi)有錢供他們上學(xué)�！闭f(shuō)完這番話，她就走出了我的小房間。
現(xiàn)在，我感到很慚愧——我每天衣食無(wú)憂，完全可以安心地坐在寬敞明亮的`教室里快樂(lè)地讀書學(xué)習(xí)，可我還不珍惜父母給我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。
敬愛(ài)的媽媽，感謝您！我一定要好好學(xué)習(xí)，決不讓你再失望