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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-21 11:27:49 六年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字錦集(8篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字錦集(8篇)

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      老師們教導(dǎo)我們‘德智體美,德為先’。如果一個(gè)人沒有了道德,這個(gè)人就失去了做人的意義。

      記得有一次,我和媽媽去坐公交車,車上擠滿了人。在公交車上都有老幼病殘專用座,可是在座位上坐的都是身強(qiáng)力壯的年輕人站著的不是小孩就是老人,不是病人就是婦女。我問媽媽:"為什么老弱病殘專用座上都是年輕的大人?”媽媽說“現(xiàn)在的南昌道德還沒有這么高,不是每個(gè)人都會(huì)讓座的.!笨墒窃谝慌宰膫麣埲耸繀s給一位年過花甲的老奶奶讓座。我看著很揪心!盀槭裁催B傷殘人士都會(huì)給老奶奶讓座,那些年輕人都不讓呢?”唉!這應(yīng)該是不道德的吧?所以我心里一直在想一個(gè)問題:道德究竟是什么?

      前幾天我還在糾結(jié)一個(gè)問題,不過自從經(jīng)歷了一件事情,我明白了:道德是靠人為的。

      我路過一條街口,看到一輛獻(xiàn)血車,車外擠滿了人,都是來獻(xiàn)血的,這個(gè)世界上還是有不少有道德的人的。其實(shí)他們一直都在我們身邊為我們默默付出,加油打氣。

      人與人之間是不一樣的,那差別有多大啊!也許,這就是道德的意義吧?

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      友情是一只絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片,記載著多少時(shí)光和回憶。

      朋友,真正的朋友在一生中有多少個(gè)?能與你共渡難關(guān),能和你并肩向上,這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢?

      緣分讓我們走近,從結(jié)識(shí)到形影不離,從單調(diào)的幾句話到無話不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),你說:“長(zhǎng)取所短,短取所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),有優(yōu)點(diǎn),在一起不就是完美的嗎?”我說,我有困難,該怎么辦,不知道是誰總是第一個(gè)站出來,大喊:“什么事,我?guī)湍!”也不知道是誰,我話都沒有說出口,一雙雙強(qiáng)大有力的手臂,肩膀一一往我靠來。

      我記得那時(shí)候的籃球節(jié),我們齊心協(xié)力,過五關(guān)斬六將,真的`是勢(shì)不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我給你加油打氣,最后卻沒進(jìn)前三,雖然有點(diǎn)遺憾,但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球,有時(shí)候雖然會(huì)吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問題學(xué)生了,六年來,你不斷的變化著,進(jìn)步著,但我民不能輸給你,我們長(zhǎng)達(dá)六年有友誼會(huì)一直一直牢記在我心中。

      謝謝你,六年來的一直陪伴。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      去年暑假,我和媽媽、弟弟一起回老家。乘車行駛在家鄉(xiāng)的路上,迎面撲來的是花和草的香味。

      家鄉(xiāng)的空氣特別清新,是因?yàn)榧亦l(xiāng)的草地、樹林、河流都特別的多。夏天,天氣非常熱,這時(shí)候我想起了和小時(shí)候的好朋友一起去泡過的“溫泉”。

      我們把從家里帶來的傘放在河岸上,然后就開始喊“一,二,三”我們一起跳進(jìn)“溫泉”里。在下面我們一起玩“海底找物”的游戲,那是我們自己自創(chuàng)的`游戲。它的規(guī)則是:我們把一個(gè)自己選好的石子讓找的人看一眼,然后把它藏在河底,讓那個(gè)人找。如果那個(gè)人沒找著,那么她就要為我們拿傘遮住陽光,同樣如果那個(gè)人找到了,那么藏東西的那個(gè)人就會(huì)受到同樣的懲罰。我們?cè)凇皽厝崩锿娴姆浅i_心。家鄉(xiāng)的“溫泉”它不但給了我一個(gè)快樂的童年,還給了我一個(gè)找朋友的一個(gè)好去處。

      最后告訴你們一個(gè)小秘密,其實(shí)家鄉(xiāng)的“溫泉”不過就是一個(gè)普通的小水池子,它之所以被我們稱為“溫泉”,是由于夏天的陽光把水曬的成溫水了,就是因?yàn)檫@個(gè)我們才把它稱為“溫泉!

      這個(gè)小小的“溫泉”,它不但給了我個(gè)開心快樂的童年,也是我兒時(shí)的一大圣地。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      在我成長(zhǎng)過程中,有許許多多難忘的事情,其中最讓我難忘的一件事情是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

      一天下午,我做完了作業(yè),忽然聽到了樓下歡快地說笑聲,我從窗戶往下看,看見了幾個(gè)大哥哥和大姐姐在騎自行車玩,我便對(duì)爸爸說:“爸爸,您教我騎自行車吧?”爸爸若有所思地說:“好吧!”

      我們推出自行車,爸爸先是給我做了一遍小小的示范,然后說:“騎自行車有三個(gè)步驟,分別是推、滑、騎。來,你先試試看!蔽冶汶p手扶住車的龍頭,在我家院前慢慢地推,推了一會(huì)兒,爸爸說:“推得不錯(cuò),你可以學(xué)滑了!蔽乙簧先セ艘幻鬃笥,便說:“怎樣,現(xiàn)在我會(huì)推會(huì)滑了吧,但就是不會(huì)騎!

      之后,就是爸爸教我學(xué)騎車,爸爸走過來扶著自行車后面,我在前面騎,騎了一會(huì)爸爸松開手,我單獨(dú)自己騎,騎呀騎,一不小心,就摔倒了。這時(shí),我在心里發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎自行車。所以沒等爸爸說,就上了車座,然后爸爸緊跟其后,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住車把,慢慢吞吞地調(diào)整方向,車子顫顫巍巍的',好像隨時(shí)就要倒一樣,不知不覺在磕磕碰碰中慢慢學(xué)會(huì)騎自行車了。

      通過這件事,我明白了做事要堅(jiān)持不懈,要有不怕苦不怕困的精神,不管是學(xué)騎車還是做別的事都會(huì)成功。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌,也是我小時(shí)候最愛聽的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。

      春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥語花香的仙下河岸長(zhǎng)滿了萬紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛心形的;有的花是長(zhǎng)在柔軟的枝條上,可以隨風(fēng)起舞;還有的花長(zhǎng)在高高的樹枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的?粗鼈儬(zhēng)奇斗艷,是多么有活力呀!

      春天在樹木里。在我的正前方,我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的.小樹,它的樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在向我招手問好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀!

      春天不僅在小花和樹木里,還在小河里。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動(dòng)聽的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動(dòng)聽的歌謠,讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂。

      游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開這美麗的仙下河。可是我知道了,春天就在活力的小花里,還在茂盛的樹木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿活力的季節(jié)。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候,總是帶著一顆玩著的心,參觀或者說是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢,我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣?但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來說,真的有些傷心,感覺有一種被忽視的感覺;但更有一種鞭刺在背,活動(dòng)不吸引人,活動(dòng)不完滿,如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過程不被忽視?什么才是活動(dòng)的中心?

      在策劃陜科大在深圳復(fù)試的活動(dòng)中,更是給了我這種感覺!在看到同事編輯的文章時(shí),我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的,文章是精彩的,但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的!

      也是在這樣的.活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己,讓每一項(xiàng)工作完滿,讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。

      不能不說社會(huì)與工作,會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長(zhǎng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑,倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘,即使一次又一次的重新起航,即使負(fù)債累累,也會(huì)選擇堅(jiān)持下去!

      沒有內(nèi)心的一次次的辯駁,沒有一次次的跌倒,哪里會(huì)懂得自己!

      在看到來參加陜科大復(fù)試的社會(huì)人士時(shí),尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí),我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)!我知道我們的付出在這一刻得到了尊重!也得到了他們的認(rèn)可!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī),說出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的`人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來,我從來沒有體驗(yàn)過,不過今天我決定了,要去體驗(yàn)一下。

      坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問:“請(qǐng)問您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界!闭f完,時(shí)光機(jī)就不見了。

      我在這個(gè)陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時(shí),從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

      今天的雨絲很細(xì),纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

      雨雖然下得很細(xì),但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤(rùn)的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

      而大街上的人呢?因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們?cè)谟曛新健?/p>

      我也是其中的.一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動(dòng)在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。

      我走著,走著,雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。

      秋雨,你像絹絲一般,又輕又細(xì),溫柔地滋潤(rùn)著大地和人們的心田。

      這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語言生動(dòng)活潑,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫得細(xì)致入微,字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛與贊美之情。

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