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    六年級的作文

    時間:2023-08-17 08:35:34 六年級 我要投稿

    實用的六年級的作文4篇(熱)

      在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級的作文4篇(熱)

    六年級的作文 篇1

      在和煦的陽光中,我坐在公園的秋千上,身后是爸爸媽媽溫暖的掌心,我高興得笑著,我伸腿去蹬那軟綿綿的地,忽然胸中一陣疾風吹來,眼前一片漆黑,我一個猛子坐了起來,原來是一個夢……

      冰冷的燈光忽然充斥著小小的房間,我蜷縮在自己的胸前偷偷地哭泣,生怕吵醒了隔壁房間的奶奶。我已經(jīng)記不得多久沒有見過爸爸媽媽了,奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽,渴望得到爸爸媽媽的`消息。我知道,爸爸媽媽為了我們這個家在很努力地掙錢,記憶中爸爸媽媽每次回來都給我?guī)Щ貋砗枚嗪贸缘模有很多鉛筆和練習本。爸爸媽媽對我說的最多的一句話就是“你一定要好好學習,考上大學,將來找個好工作,這樣我們再辛苦也就值得了”我知道爸爸媽媽是愛我的!

      我的同學說他們夢想著有一天能當大科學家,企業(yè)家。而我,我只夢想有一天我和爸爸媽媽永遠在一起,每天放學回家,可以看到媽媽親切的笑容,可以看到爸爸強壯的背影,把我在學校遇到的有趣的事統(tǒng)統(tǒng)講給媽媽聽,把我的成績講給爸爸聽……

      希望我寫的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到,我要對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,你們快回來吧!我已經(jīng)長大了,你們可以不用那么辛苦了,我只想有你們陪在我身邊,我愛你們!

    六年級的作文 篇2

      現(xiàn)在這個社會,像我這樣的新時代少年誰還沒有幾樣特長呢!有的同學會唱歌,有的同學會跳舞,有的同學會畫畫,有的同學還會武術(shù)呢!但說起我來吧,哈哈,那是琴、棋、書、畫——樣樣我都不精通。不過你們也不要小瞧我,我也有自己的拿手好戲——釣魚。

      說起釣魚,我可是個小行家!別看我年齡不大,可我的“釣齡”可不短了。因為我的姥爺愛釣魚,所以常常把我?guī)г谏磉,而且還教了我很多釣魚的知識,包括釣什么魚需要什么樣的魚竿,下什么樣的魚食等等,我從小耳濡目染,所以對釣魚產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      從我第一次拿著魚竿釣魚到現(xiàn)在可有四五年時間了,說到這我不由得想起了初次釣魚的經(jīng)歷。姥爺把我?guī)У搅私纪獾囊粋水塘邊,然后抓了一把魚食扔進水里,然后對我說:“這叫打窩,一會兒魚就要引過來了,下面就要看你啦!”我拍著胸脯說:“您就放心吧!我一定能釣到大魚的`!”于是,姥爺就把魚竿遞給我,還把魚食掛到魚鉤上。我雙手握住魚竿,小心翼翼地扔到水里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。姥爺也拿了一根魚竿坐在我的不遠處。沒過一會兒,姥爺?shù)聂~漂就有了動靜,姥爺一拉魚竿,一條魚就釣了上來?匆娎褷斠呀(jīng)釣到了魚,我眼紅的不行,于是就更瞪大了雙眼,緊緊盯著魚漂?墒沁^了很長時間一點動靜都沒有,我甚至懷疑這水塘里沒有魚!可再一看姥爺那,已經(jīng)釣了四五條了,“姜還是老的辣”!眼看要到中午了,看著空空如也的魚桶,我急得滿頭大汗。氣得我把魚竿一扔,“我不釣啦!”我氣呼呼地走到一邊。這時姥爺走過來對我說:“第一次都是這樣的,釣魚最重要的就是耐心,你難道就這樣半途而廢嗎?唉,這可真不是個男子漢的做法。”說著姥爺搖搖頭,又自己去釣魚了。聽了姥爺?shù)脑挘倚叩妹婕t耳赤,低著頭又走到了池塘邊,我鼓起勇氣重新拿起了魚竿,不知又過了多久,我的魚漂終于動了起來,我屏住呼吸,一點點往后拉著魚竿,最后一用力,哇!是條大魚!“我釣到啦!釣到魚啦!”姥爺也跑過來給我?guī)兔,看著這條活蹦亂跳的大魚,我心里高興極了。我眨了眨眼睛,對姥爺說:“您說我是個男子漢嗎?”姥爺笑瞇瞇地說:“是,是,是個大大的男子漢!”我們倆哈哈大笑起來,也就是從那天起,我真正學會了釣魚。

      不是我吹牛,現(xiàn)在,我的釣魚技術(shù)那是相當有水平啦,雙鉤釣魚也不在話下!釣魚使我快樂,也讓我懂得了堅持不懈才會成功。釣魚,是我的拿手好戲,我還想學幾樣別的本事,讓自己的拿手好戲越來越多,讓自己的生活越來越豐富多彩。為了這個目標,加油吧!少年!

    六年級的作文 篇3

      每當電視上播放交通肇事事件,我都會不禁打一個冷戰(zhàn),看到那血肉模糊的身體和破碎不堪的汽車,總是令人膽戰(zhàn)心驚。這些事件能減少嗎?

      于是,我就想發(fā)明一輛既安全又環(huán)保的車。這輛車外殼由海綿和金屬組成,金屬是一種新型材料——DIY-6,它結(jié)合了鋼、鐵、不銹鋼和金子的特點。你可能要問:“要金子干什么?”那是因為金子較軟,不易斷裂,DIY-6金屬還具有形狀自動修復功能,同時,車外層的海綿可減少撞擊時的能量。海綿無水時不是會變硬嗎?我就在這種車裝上自動沖水器,行進中保證海綿有適量的水份。水又是從哪里來的.呢?別忘了它是海綿,下雨時,它可以把水吸進去,儲存在車上。車輛制造成這樣,可還是不能避免撞人呀?我們要解決酒后駕車和行人不守規(guī)則,可以在車上安裝攝像頭,用它來實現(xiàn)自動駕駛。汽車的底盤上有四個噴火器,發(fā)現(xiàn)行人時自動升起,保證行人的絕對安全。最重要的是它環(huán)保嗎?當然,我在它身上安裝兩個“吸氣器”,用來將太陽照射海綿水份時產(chǎn)生的水蒸汽吸走,變?yōu)閯幽,就可以開動了。它的價格一定很貴吧?不,我要讓所有家庭都能用起它。最后,我要將這種車定名為“和美”牌。

      為了悲劇不再發(fā)生,世界人民生活的更加美好。我現(xiàn)在要努力學習,掌握必備的知識,早日將“和美”汽車發(fā)明出來。

    六年級的作文 篇4

      今天,一上課,老師讓我們寫出五個最愛的人的名字,不知老師葫蘆里賣的什么藥。我不假思索地寫了五個名字:爸爸、媽媽、妹妹、爺爺、奶奶。

      這時,老師發(fā)話了:“現(xiàn)在,你們要從這五個人中劃去一個人!蔽蚁肓讼耄耗棠棠挲g最大,劃去她吧。我一提筆,奶奶就被劃去了。接著,老師說:“好了,你們從這四個人中再劃去一個!蔽蚁攵紱]想,一提筆就劃去了妹妹。“但是,你們劃去的那個人要永遠消失。”老師說。此時我心如刀割,可我沒有選擇的余地。老師讓我們再劃去一個,我陷入了沉思,我的雙手開始猶豫,可現(xiàn)實是殘酷的,我閉著眼劃去了爺爺。腦海中不由的浮現(xiàn)出爺爺照顧我的情景。老師還不善罷甘休,冷冷地說:“你要把他們?nèi)縿澣!蔽曳路鹨幌伦訅嬋肷顪Y,再也爬不起來,平日的歡笑蕩然無存。

      提筆的瞬間,

      一個最親最美的人會消失;

      提筆的瞬間,

      心就像被剁成肉漿;

      提筆的瞬間,

      彌足珍貴的親情將離我而去;

      提筆的瞬間,

      天不再那么藍,草不再那么綠;

      提筆的'瞬間,

      心靈親情的大廈轟然倒塌,只留下無盡的孤傷。

      如果世界上我最愛的人全部消失,那我的生活又怎么辦?我的心像被挖空,像被利劍射穿,像被老虎吃掉。想著想著,淚水就不住的奪眶而出。教室里鴉雀無聲,同學們都被巨大的傷痛包圍著,我想:“如果讓我在一大筆錢與那珍貴的親情間做選擇,我會毫不猶豫的選擇親情。

      最后,我們都悟出了一個道理——真愛無價,真的親情是金錢永遠買不到的。

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