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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-13 13:35:42 六年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字4篇[合集]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字4篇[合集]

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我最想感謝的人是我的鋼琴老師。因?yàn)樗谖颐媾R困難的時(shí)候給予了我關(guān)心和幫助。

      在鋼琴六級(jí)考試即將來(lái)臨時(shí),我突然有一個(gè)曲子怎么也彈不好了。這個(gè)問(wèn)題可把鋼琴老師急壞了:她眉頭緊鎖,苦思冥想,不停地在房間里渡步,嘴里咕噥著:“該補(bǔ)課了,不補(bǔ)有可能過(guò)不去!弊罱K,她決定犧牲自己的時(shí)間給我補(bǔ)課:每周兩節(jié)課;每次一個(gè)半小時(shí)。終于有一天,她累得病倒了,發(fā)起了高燒,連筆也拿不起來(lái)。但她還是顧不上休息,忙著給我做筆記、輔導(dǎo)、查資料……爸爸媽媽多次勸她歇一歇,可她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不覺(jué)得累,教學(xué)生是教師的本分。”一節(jié)課下來(lái),她累得滿(mǎn)頭大汗,走路東倒西歪。但她還強(qiáng)行笑笑,說(shuō):“回家好好練,考過(guò)了就輕松了……”聽(tīng)了老師的`話(huà),我感到一股暖流涌上心頭。我下決心要通過(guò)考試,讓老師開(kāi)心。

      終于要考試了,老師把我送到考場(chǎng)門(mén)前,拍拍我的頭說(shuō):“別害怕,你都練了這么長(zhǎng)時(shí)間了,肯定沒(méi)問(wèn)題。去吧!好好發(fā)揮你的水平!”“嗯!蔽夷懽恿⒖檀笃饋(lái)了,輕松的走進(jìn)考場(chǎng),順利完成了考試。

      公布成績(jī)了,我果然通過(guò)了考試。我的心里既是高興,又是感謝。我最要感謝的就是我的老師了。是她的幫助,給了我信心。在此,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      在我記憶的沙灘上,有一塊平常普通的貝殼提起它,那件事如電影般閃過(guò),不由得讓我想起了他那個(gè)陌生人。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽在街上散步,我們被路邊的叫賣(mài)聲所吸引了,只見(jiàn)一個(gè)二十幾歲哥哥穿著普通的不能再普通的短袖衫和一雙土里土氣的解放鞋,在哪招攬顧客。我們走進(jìn)一看,哇,水晶球、我拿起一個(gè)就不肯放下了,見(jiàn)我愛(ài)不釋手,媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè);氐郊,我歡天喜地。啊,我的錢(qián)包丟了,媽媽喊道,我的高興氣也散了。我們回家的路上找找看,快,媽媽著急的說(shuō),我很不情愿的跟著媽媽向原路跑去,現(xiàn)在社會(huì)哪有那么多好人我不停得嘟囔著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)那買(mǎi)水晶球的哥哥站在路邊,向我們這邊焦急地張望,見(jiàn)到我們他高興的`向我們跑來(lái),阿姨,你的錢(qián)包丟到這里了,給,以后要注意。我吃驚地看看著他那樸實(shí)無(wú)華的臉龐,心中一震,不知說(shuō)什么好。媽媽也是一愣,但馬上回過(guò)神來(lái),接過(guò)錢(qián)包連聲道謝。

      大哥哥雖然只見(jiàn)了一次面,但他卻深深地嵌入了我的心中。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      我們班的語(yǔ)文老師名叫余宣鋒,大家都親切的叫她余老師。

      余老師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)讓人感到和藹可親,好看極了。

      余老師的知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,上起課來(lái)生動(dòng)有趣。我尤其愛(ài)余老師的作文課。他向我們講解作文的時(shí)候總是那么的'幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。

      很多原本不喜歡寫(xiě)作文的同學(xué),通過(guò)余老師的指導(dǎo),都漸漸地愛(ài)上了作文。就拿我們班的李云龍同學(xué)來(lái)說(shuō),他是個(gè)聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書(shū),寫(xiě)作文總是寫(xiě)幾十字就草草了事。姚老師知道后,專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),余老師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來(lái)教他寫(xiě)作文,向他講述寫(xiě)作的方法;每次上作文課,老師都會(huì)叫他上講臺(tái)把自己的作文讀出來(lái),讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)……就這樣過(guò)了半個(gè)學(xué)期,李云龍同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫(xiě)作文,而且他的每篇文都有九十分以上。

      我為我有這樣一位語(yǔ)文老師而感到自豪。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就要過(guò)去了。而今,我臨近畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的.時(shí)刻,我心里充滿(mǎn)留戀之情。

      記得四年級(jí)時(shí),在一個(gè)炎熱的星期五,我找到好朋友陳佳澤:“澤澤,咱們星期日去游泳吧!”“好!睗蓾烧f(shuō)。星期日終于來(lái)了,可是天空不作美啊!下起了毛毛 細(xì)雨,還好我家離的近,不到十分鐘我就到了。到了那里,竟沒(méi)有多少人,大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時(shí)間到了,可是澤澤還沒(méi)有來(lái):他不會(huì)不來(lái)了吧?難不 成他生病了?我的身體快凍僵了,我趕緊游了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)人影晃了進(jìn)來(lái):是澤澤嗎?不一會(huì)兒,那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,果然是澤澤:“澤澤,這里!”他 過(guò)來(lái)了:“玩兒的怎么樣。俊薄澳愀蓡崛チ,這么晚才到?”我生氣的問(wèn)!班耍腋忻傲,剛?cè)メt(yī)院看完回來(lái)!彼f(shuō)。

      在小學(xué)生活中,我曾經(jīng)為得了第一而歡呼,為考試沒(méi)考好而哭泣。啊,美好的小學(xué)生活!

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