六年級(jí)年的作文錦集（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
老師推薦我們讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，它讓我感受到一個(gè)人生活的樂(lè)趣。
這本書(shū)主要是講主人公魯濱遜克羅索厭倦了在英國(guó)家里恬靜的生活，決定成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于1659年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船開(kāi)始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大海抗?fàn)�，所有的朋友都死了，唯有魯濱遜活了下來(lái)，并到達(dá)了陸地。他發(fā)現(xiàn)自己已在一個(gè)陌生的荒島上，孤獨(dú)無(wú)援，沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，無(wú)路可逃。
隨后的二十七年，他將在那兒生活，他完全靠自己獨(dú)立去干，他是個(gè)堅(jiān)毅的人。 在那里沒(méi)有工具，就自己制造，第一次做不成，再重新做......
我也有和他一樣的`經(jīng)歷，堅(jiān)持不懈地做一件事，有時(shí)，我在煮飯的時(shí)候，父母都不在家里， 只有我一個(gè)人，我就先淘米，但不知道放多少水這飯才能煮熟，于是，我就先放一點(diǎn)水，但沒(méi)煮熟， 我又重新開(kāi)始做起，直到煮熟為止。
其實(shí)象這樣的經(jīng)歷誰(shuí)都有過(guò)，但是有些人卻因?yàn)橐淮尾怀晒Χ胪径鴱U，所以， 我們一定要有一顆堅(jiān)持的心才行。
六年級(jí)年的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。而班主任也換個(gè)不停。其中，我最喜歡的是六年級(jí)的. 趙老師。
幽默
六年級(jí)的課文以科普類文章，文言文居多。以前也接觸過(guò)文言文，課文里的“之乎者也”把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)�？墒沁@些“之乎者也”經(jīng)趙老師手里一變，背誦起來(lái)那簡(jiǎn)直是“小菜一碟”！。因?yàn)橼w老師在講的時(shí)候習(xí)慣把白開(kāi)水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽(tīng)！趙老師正在講第八課《為學(xué)》哩！“同學(xué)們，你們是想當(dāng)窮和尚還是富和尚呢？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“窮和尚！”“那誰(shuí)想當(dāng)富和尚呢？”我們聽(tīng)后，哈哈大笑起來(lái)……
嚴(yán)厲
有一天早上，因?yàn)樨澦鹜砹�，我抓起�?shū)包就像學(xué)校跑去。殊不知，我那語(yǔ)文白皮同步還在我那可愛(ài)的小床上“睡覺(jué)”呢！一進(jìn)班，我立刻著急起來(lái)——組長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)了！我馬上放下書(shū)包，翻找起作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)……咦？我的語(yǔ)文白皮同步呢？難不成落在家里了？不可能！堅(jiān)決不可能！我把英語(yǔ)，品德書(shū)都翻了一遍，整個(gè)書(shū)包都被我翻了個(gè)底朝天，可就是不見(jiàn)語(yǔ)文白皮同步的身影。唉！肯定落在家里了！抬頭一看，趙老師正埋頭判白皮同步呢！完了，這下死翹翹了，趙老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的！算了，誰(shuí)讓人家忘帶作業(yè)了呢？我只好硬著頭皮走上前去，小聲對(duì)老師說(shuō)：“趙老師，我語(yǔ)文白皮沒(méi)帶。”“為什么？”“我昨天晚上趴在床上看短文，結(jié)果落在床上了�！薄拔易蛱焯嵝蚜藥状�？！一定要帶著，我課上要用！你說(shuō)的都不叫理由！”趙老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。直到下午我把白皮同步拿到學(xué)校，趙老師才說(shuō)：“下次不許在這樣了！聽(tīng)到了嗎？！”“聽(tīng)到了！”我調(diào)皮地走回座位。
趙老師是我小學(xué)生涯里最后一名班主任。我深深地愛(ài)著趙老師，愛(ài)著這個(gè)給予我無(wú)限回憶的校園。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我生命中如金子般珍貴的只有那段回憶，——那就是母愛(ài)。
小的時(shí)候，母親對(duì)我很嚴(yán)厲。常常讓我獨(dú)自干活，說(shuō)是培養(yǎng)我的意志，可我卻對(duì)母親產(chǎn)生了反感，而且他并不像父親那樣的慈愛(ài)，在我三心二意洗衣服時(shí)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)我?guī)拙浞锤械脑拋?lái)，嚴(yán)母慈父卻成了我們家與別人家最與眾不同的`地方。
一次，在學(xué)校里我用格尺把橡皮切成了五塊塞進(jìn)鼻子里，四塊拿了出來(lái)其中一塊拿不出來(lái)了，起初回家我不敢對(duì)媽媽說(shuō)，怕做手術(shù)。第二天發(fā)了高燒，打了幾周針不見(jiàn)好。于是，媽媽帶我到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)了橡皮，后來(lái)媽媽幫我用鑷子拿了出來(lái)，可還發(fā)燒，醫(yī)生說(shuō)橡皮放在鼻子里太久留下了毒沒(méi)什么大礙。這時(shí)，母親看著發(fā)燒的我，眼里流下淚珠。
我看著母親心里產(chǎn)生了溫暖，我對(duì)母親的怨恨也消除了，這些天看著母親為我東奔西跑，我感受到了深深的母愛(ài)。
我覺(jué)得母愛(ài)就是生命中最寶貴的一顆金子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
六年級(jí)年的作文 篇4
等夏天，等秋天，等下個(gè)季節(jié)，要等到月亮變?nèi)悴艜?huì)回到我身邊。
——題記
喜歡一個(gè)人漫步在鄉(xiāng)間小道上，享受雨后空氣的清新；喜歡一個(gè)人塞著單麥耳機(jī)，聽(tīng)著熟悉的旋律；喜歡被訓(xùn)后無(wú)奈的笑笑，喜歡……已成習(xí)慣，一個(gè)人，經(jīng)歷了很多。
頭發(fā)慢慢長(zhǎng)了起來(lái)，在光線下顯得微黃，像一堆野地里的瘋草那樣放蕩不羈。被陽(yáng)光曬得汗流浹背，卻固執(zhí)的想學(xué)某部漫畫(huà)里漂亮的男主角，在惡狠狠的陽(yáng)光下瞇著眼睛看車群如潮，人來(lái)人往，撩起手擋住陽(yáng)光，那是一種寂寞更快樂(lè)的姿勢(shì)。
不知不覺(jué)升入高中，以往的情緒都能很好地隱藏起來(lái)，但一觸筆就不能放下，竟不由自主地寫(xiě)下。
很久了，不記得有多久。踏著青石板般的小路走向緊閉的大門(mén)，仿佛換了場(chǎng)景，多了幾個(gè)人影。瞳孔模糊了焦距，耳邊聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，眼前幸福的景象瞬間定格。心里澀澀的，如冰覆蓋，一下子涼了，也一瞬間清醒了。睜眼，依舊是那扇緊閉、對(duì)聯(lián)散亂、鎖上銹的大門(mén)……搖搖頭，轉(zhuǎn)身踱步回外婆家。一切似乎都未曾發(fā)生過(guò)，本該就此輕易地忘掉。
風(fēng)微拂臉頰，臉上火辣辣的疼，身上單薄的衣服透著徹骨的冷。走在校園里，挽手的、搭肩的、說(shuō)笑的……一個(gè)不留神撞到人了，原來(lái)是來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的`家長(zhǎng)，幫他指明開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)，嘴角無(wú)奈地笑，因?yàn)橄肫鹆怂麄儼。∧_像灌了鉛一樣無(wú)法動(dòng)彈，看著家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地走向會(huì)場(chǎng)，我相信不會(huì)有我期待的人在場(chǎng)，記憶中的家長(zhǎng)會(huì)他們貌似從未來(lái)過(guò)？連我也記不清了。對(duì)啊，從前，沒(méi)有一出校門(mén)就可以飛奔過(guò)去的懷抱；沒(méi)有下雨時(shí)可以看見(jiàn)的熟悉的傘，更沒(méi)有生病時(shí)悉心的照顧，只電話里的一句：”注意點(diǎn)，去看醫(yī)生�！笆觊g，只有逢年過(guò)節(jié)他們才會(huì)回來(lái)，年幼時(shí)會(huì)哭著鬧著，現(xiàn)在反倒習(xí)以為常了。
年幼的傻事還歷歷在目，變得怪的脾氣使得自己在他們面前封閉。倔強(qiáng)的不肯放下尊嚴(yán)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，總是以行動(dòng)來(lái)代替語(yǔ)言彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，哦，媽媽的身體不好……
月圓的時(shí)候，喜歡抬頭看天，找著幾顆星星，瞅著最亮的一顆，好像回到多年以前在火車站臺(tái)瞅著出站口一樣，充滿期待。時(shí)間似慢似快，他們?cè)跁r(shí)，它過(guò)得飛快；他們不在身邊時(shí)，它又走不動(dòng)了，慢吞吞的，難道不等他們回來(lái)嗎？可我仍想等著他們，季節(jié)更替，人未變。
此刻，沒(méi)有太多話，只希望爸媽安好，�；丶摇�
等你的季節(jié)，我成了麥田里的守望者。
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