六年級的作文300字（大全4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　我個子小巧，一張白里透紅的臉上，一雙小眼睛透著“精光”，塌塌的鼻梁下是一張能說會道的'小嘴。最有特點的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時時刻刻傾聽著各種美妙的聲音。

　　我聰明、活潑，還愛管點“閑事”！

　　有一次放學(xué)回家，走到小區(qū)大門口時，看見了樓下的張奶奶提著一袋水果，腳邊還有一個大皮包，一只手撐在墻上，大口大口地喘著氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以后，張奶奶一見到我就叫我“小精怪”，還向別人稱贊我說：“這孩子真懂事，真乖。”我聽了雖然有點不好意思，但心里美滋滋的。

　　我整個人呀，優(yōu)點很多，上課時，我積極舉手發(fā)言，老師不點我發(fā)言，我還不甘心呢！缺點也不少，每一次，一個完美的句子可就是因為有錯別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

　　我是個樂觀、開朗、積極向上的小女孩，大家聽了這么多介紹后，想不想知道我是誰呢？猜猜看！

六年級的作文300字 篇2

　　雨會給植物帶來滋潤，給人們帶來涼爽。夏天的雨，更是受到人們的青睞。夏天是炎熱的、干燥的，但下了雨便是清涼的、快樂的。

　　烏云在慢慢擴大，已從東面，飄散到各個地方了，像一個魔術(shù)師，在藍天上蓋了一塊黑布。刺眼的閃電突然飛快地點了一下地面，但又瞬間消失了，猶如魔術(shù)師，在一眨眼間變了一個神奇的'魔術(shù)似的。雷聲開始大作，唱起了渾厚的男高音，“轟隆隆”“轟隆隆”。

　　小雨點從天而降，在地面上跳起了舞。風(fēng)呼呼地吹著，再為雨點加油。雨點兒打在墻上，印出了一幅一幅的自然圖畫。地面上的積水慢慢增多漫過了人們的雨鞋，人們狼狽地奔跑著，大雨早已濕透了他們的衣服，個個都成了“落湯雞”。有些帶雨傘的，那傘早已被吹得無影無蹤。

　　雨后的景象更是美麗，葉子上，那晶瑩剔透的水珠，為葉子洗得干干凈凈，又為它們增添了美麗。水池中一望無際的荷葉，碧綠一片襯托著一朵朵鮮紅的荷花。在藍天的映襯下充滿了詩情畫意。白鷺在自由地飛翔，在那經(jīng)過雨清洗的白云和藍天之間穿梭。

　　夏天的雨，我愛你！

六年級的作文300字 篇3

　　我的早餐向來都是簡單的：面包，茶葉蛋，豆?jié){，沒什么理由，就兩個字：方便。而媽媽卻寧愿很早起來，辛苦地熬上一鍋粥，然后配上各種小菜，慢慢地品嘗。

　　因為擔(dān)心我的身體，媽媽常常勸我跟她一起喝粥，可我卻總以時間來不及作為反擊，因此每天早上，我依舊“我行我素”。

　　時間就這樣一天一天過去了。

　　可是，就在那一天晚上，我居然意外的發(fā)燒了，而且高達40多度，媽媽手摸著我滾燙的額頭滿臉焦急，然后直奔廚房。

　　我躺在被窩里，朦朧中，我聞到了一股香味。好香啊，不知道是什么？我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到媽媽正端著一個熱氣騰騰的碗，朝我走過來。噢！原來媽媽去熬粥了，她輕輕地坐在我的`床邊，盛起一勺粥，小心翼翼把勺子貼近嘴邊，微微吹了幾下，感覺不燙后，再一口一口喂給我吃。還不時地安撫我：“孩子，慢點喝，有點燙，喝下去會好受些的�！眿寢尵瓦@樣一勺一勺地喂我喝下了整整一大碗粥，喝完后，媽媽又安頓我躺下了。

　　第二天，媽媽起得更早了，聽得出，她又在熬粥了。我的身體已感覺好多了，額頭也不再那么燙了。不一會兒，媽媽又端來了一碗粥。

　　從那以后，我似乎不再那么抵觸媽媽的粥了。不是因為粥的美味，而是喜歡它那種暖暖的味道。

六年級的作文300字 篇4

　　夢中，曾經(jīng)響過一段悠揚的音樂似乎不是很遙遠，是我喜歡的云淡風(fēng)輕。

　　這是再熟悉不過的音樂，因為它曾從我的指尖流過。在我心中，它就仙境，如詩如畫般的景致，一汪清水，兩眼山泉，足以令人心曠神怡。這就是它的魅力。

　　我與吉他結(jié)下不解之緣，是由他開始的.。當(dāng)一位大姐姐拿著吉他將它的音符一個一個放飛出來的時候，連我這個不知天高地厚的丫頭也不由得發(fā)出由衷贊嘆。吉他就像是塊磁石，使我對它著了迷。也許是命中注定，我與吉他真的有緣。此后，只要一響起吉他的聲音，我的心就像我的心就隨之顫抖起來，就像面對一個知心朋友，有一肚子的話沒法傾訴，那種感覺是痛苦的。我與吉他的感情就在傾聽的過程中有淺薄逐步加深。于是，我的吉他生涯便這樣開始，而那位大姐姐成了我的吉他老師。

　　學(xué)吉他的路是艱辛的。那看似簡單的六根弦，卻要在上面奏出那么多音符是絕對不容易的，我曾被樂曲中的高深含義弄得莫名奇妙，我曾將剛學(xué)過的曲子彈的支離破碎，我曾將一段高難度的曲子練習(xí)了上百遍，我曾因吉他中的“掃弦技巧”而劃破手指，甚至因為學(xué)業(yè)緊張而中斷過四個月的學(xué)習(xí)但我對吉他的感情一直沒有改變。

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