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【精華】六年級(jí)年的作文300字集錦7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
今天是大年三十，家里熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的，全家人都邊忙邊期盼著香噴噴的年夜飯。
上午，我和外公去早市買年貨。我問(wèn)：“外公，咱們?nèi)ベI點(diǎn)什么呀？”外公說(shuō)：“準(zhǔn)備買點(diǎn)魚(yú)�！弊叩紧~(yú)市，魚(yú)販向我們介紹：“黃花魚(yú)、鯉魚(yú)、太湖白魚(yú)，過(guò)大年優(yōu)惠賣了�！蓖夤袅艘粭l太湖白魚(yú)，過(guò)秤付錢，魚(yú)販利索的把魚(yú)清理干凈。我和外公又到菜市場(chǎng)采購(gòu)了很多蔬菜，人們都在忙著年末最后的采購(gòu)，準(zhǔn)備迎接除夕和新年的到來(lái)
大街上、小巷里不時(shí)傳來(lái)陣陣炮竹聲，為節(jié)日增添了喜氣。我在外面與小朋友玩了一下午，肚子提出抗議要吃年夜飯，這時(shí)我才想起馬上回家。在家門口，我和爸爸貼好對(duì)聯(lián)，放了一掛鞭炮，豐盛的年夜飯就要開(kāi)始嘍！媽媽擺好一桌豐盛的晚宴，性急的我拿起筷子剛要夾，外婆說(shuō)：“等等，我們來(lái)猜一猜，看誰(shuí)能用四個(gè)字說(shuō)出菜名。”我搶先答道：“這個(gè)叫年年有余（魚(yú)），那個(gè)是勤勤（芹）快快、紅紅火火、一帆風(fēng)順……”一下說(shuō)出了好幾個(gè)成語(yǔ)，外婆滿意的.直夸我。碰杯祝福之后，我們開(kāi)始品嘗一道道美味。
春節(jié)的菜肴都有一句吉祥的成語(yǔ)，象征著一年的收獲、祝福與期盼，真是太有趣了。我禁不住感嘆我們國(guó)家傳統(tǒng)文化的豐富多樣。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
一生中有歡有喜，有悲有樂(lè)，有起有伏，有生有死�？墒巧鼌s始終與我們相隨，永不離棄。這是為什么呢？
生活的樂(lè)趣來(lái)自于生命，生活的幸運(yùn)來(lái)自于生命，生活的.起伏來(lái)自于生命。一生一命，一生一次。
其實(shí)，生命并不是隨時(shí)與我們相隨、相伴。它也有偷懶的時(shí)候。比如說(shuō)，在我們不珍惜生命時(shí)，在我們笑談生命不貴時(shí)，在我們不經(jīng)意間忘記生命珍貴是，在我們不介意浪費(fèi)時(shí)間時(shí)。那么，即使讓我們擁有多姿多彩的生命，我們也未必會(huì)珍惜它，保護(hù)它，犒勞它，認(rèn)知它。
生命什么時(shí)候會(huì)光臨我們呢？
其實(shí)，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊存在著。在我們微笑時(shí)，在我們快樂(lè)時(shí)，在我們悲傷時(shí)，在我們憤怒時(shí)，在我們興奮時(shí)。
生命隨時(shí)為我們服務(wù)，為什么我們不讓它的狀態(tài)更加好呢。
從根本來(lái)說(shuō)，生命的發(fā)光點(diǎn)是在我們的珍惜和保護(hù)。可是我們何必要和他決斗。生命的光彩又會(huì)在何時(shí)發(fā)光呢？
也許在我們珍惜時(shí)，也許就在我們不經(jīng)意時(shí)。
一生一命，一生一次發(fā)光點(diǎn)—珍惜生命時(shí)。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)的雨都有著不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴著細(xì)細(xì)的春風(fēng)綿綿細(xì)細(xì)。每當(dāng)下起春雨，必定是萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨讓殘花凋謝，枯葉復(fù)生。你看到這情景，絕對(duì)會(huì)情不自禁地把傘收起，讓淚水盡情釋放，把你的一切煩惱從淚水中帶出，把它與春雨合成，讓你變得無(wú)憂無(wú)慮。
夏天的雨，大而松散，猛而強(qiáng)大，一陣陣暴風(fēng)驟雨急促地下著。雨前干燥，連植物都缺乏水分。可夏雨一來(lái)，只見(jiàn)悶雷滾動(dòng)，烏云密布，閃電劈天而過(guò)，驚雷聲隆隆，不絕于耳，米粒般的雨滴從天而降，打在陽(yáng)臺(tái)上。夏雨過(guò)后，頓時(shí)神清氣爽。
秋天的雨，秋雨雖然和春雨相似，但兩者是有區(qū)別的。秋雨沒(méi)有春雨那般細(xì)與密，秋雨使人涼爽；而春雨使人沒(méi)有煩惱，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的.。我還記得這樣的一句話:“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。
冬天的雨，它是冷峻深沉的。那寒風(fēng)夾著冰冷的雨珠落在地上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”的聲響打落在地。
四季的雨略有不同，每一個(gè)都有自己獨(dú)特的樣子。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
“萬(wàn)事俱備，只欠座位”在我們的心里，什么東西地位最高，是班長(zhǎng)的“烏紗帽”？是高高在上的“大隊(duì)委”？還是期末考試的.成績(jī)單？NONONO！告訴你吧，其實(shí)在我們心目中，最最重要的是座位。
第一排正中間——“生命禁區(qū)”
在所有位置中，最最致命的當(dāng)然是第一排正中間了，這里可是一個(gè)“子彈”（其實(shí)就是粉筆頭）和“中央輻射”（粉筆灰）的死亡區(qū)，每當(dāng)老師大發(fā)雷霆的時(shí)候，第一排的同學(xué)都會(huì)成為重災(zāi)區(qū)，不僅如此，“口水彈”也是不會(huì)放過(guò)坐在“生命禁區(qū)”的人的。
第三排or第四排——“世外桃源”
坐在這些位置上的人就十分幸運(yùn)了，這里既不用擔(dān)心被“子彈”傷到，也不怕“口水彈”有他的份，更美的是這里夏天時(shí)“風(fēng)扇當(dāng)空照”，冬天時(shí)“空調(diào)對(duì)我笑”別提多舒服了。
第六排——“圣地”
在第六排這個(gè)神圣的地方，匯聚著八方高手，不僅實(shí)力非同一般，而且各個(gè)身懷絕技——紙條大計(jì)，所以嘛，第六排包攬全班NO。1。NO2。NO3是必然的。
其實(shí)座位在哪兒都不重要，因?yàn)橹灰墙鹱樱倳?huì)閃光。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
新春佳節(jié)時(shí)，許多地區(qū)的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙———窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。
剪紙是一種十分普及的'民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶上的，所以人們一般稱其為“窗花”。窗花的資料豐富、題材廣泛。因窗花的購(gòu)買者多為農(nóng)民，窗花有相當(dāng)?shù)馁Y料表現(xiàn)農(nóng)民生活，如耕種、紡織、打魚(yú)、牧羊、喂豬、養(yǎng)雞等。除此，窗花還有神話傳說(shuō)、戲曲故事等題材。另外，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)及十二生肖等形象亦十分常見(jiàn)。
中國(guó)民間有“開(kāi)門爆竹”一說(shuō)。新年第一件事就是燃放爆竹，以除舊迎新。
爆竹為中國(guó)特產(chǎn)，其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。此刻我們一般的人都認(rèn)為放爆竹能夠創(chuàng)造一種喜慶氣氛，是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，它能夠給人們帶來(lái)歡愉和吉利。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。從我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。（小學(xué)生作文）
我記得每次去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真，仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳�，有時(shí)讓我們一段一段寫，有時(shí)讓我們直接寫，寫完后還認(rèn)真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)�；氐郊�，只見(jiàn)媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話�？吹嚼蠋熃o我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的`。
有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作充滿了信心。
親情像春雨，滋潤(rùn)著大樹(shù)；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
背著那像山似的書(shū)包，邁著石頭似的步子，想象著回到家的場(chǎng)景。搖搖晃晃的向家走去。
“媽，我回來(lái)了。”
“考的怎么樣啊?”
“我……”
媽媽聞聲出來(lái)，媽媽那期待的眼神使我的話剛到嘴邊又咽了下去。
“還行吧�！�
“我給你做點(diǎn)好吃的，補(bǔ)補(bǔ)吧，考完試你也挺累的�！睆膵寢屨f(shuō)話的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了她并不是很高興。
我從回家中奔跑向離家的不遠(yuǎn)的小樹(shù)林。那片小樹(shù)林是我小時(shí)的天堂，現(xiàn)在是我的發(fā)泄地，每次，心情不好時(shí)，都會(huì)去那。因?yàn)槟抢锸俏要?dú)自一人的'天堂。坐在一棵小樹(shù)邊，靜靜的思考著：到底我應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽實(shí)話。那成績(jī)實(shí)在太差了。
在不知不覺(jué)間晚霞已經(jīng)染上了天空。我該回家了。
獨(dú)自一人走在小路上，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落下的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。無(wú)形之間我似乎明白了什么：誠(chéng)實(shí)比什么都重要。
回到家，”媽，這次我沒(méi)考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點(diǎn)高興。
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