六年級(jí)作文(14篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
董卿說(shuō)：“遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始，世間一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒……”
我在校園里徘徊著，發(fā)絲不時(shí)被風(fēng)吹著拂過(guò)額頭，凝視著主席臺(tái)鮮艷的五星紅旗，“脫發(fā)嚴(yán)重”的柳樹(shù)和常傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，六年來(lái)的一幕幕放電影般浮現(xiàn)在我的眼前，我不禁陷入回憶。
很幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了你們，從此就有了我們的故事。
初相遇：老師來(lái)聽(tīng)課總是來(lái)我們班。優(yōu)秀成績(jī)的背后是我們所有人共同不懈的努力。在旁人贊美的話語(yǔ)聲下，我們開(kāi)始意識(shí)到自己的價(jià)值。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)磨難，我們脫胎換骨，有的蒸蒸日上，有的停滯不前，我們即將度過(guò)在一起的最后一年，這真是太漫長(zhǎng)了。
盼重逢：但是中學(xué)的'鈴聲終究還是響了，我猛然從回憶中驚醒。是啊，已經(jīng)六年了，時(shí)間不知不覺(jué)從指縫間流逝了。眨眼間我們都長(zhǎng)大了，這六年中我們?cè)黄痖_(kāi)心過(guò)，流淚過(guò)，也是我們相互贈(zèng)予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼，我們之間發(fā)生過(guò)的每一件事情都是一顆耀眼的星星，它們組成了我心底最靚麗的銀河�？赡芪艺娴氖巧陷呑诱攘算y河系，才能遇到這群良師益友吧。
一年又一年時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，請(qǐng)珍惜每一次的遇見(jiàn)，畢竟遇見(jiàn)是神奇的，遇見(jiàn)也是可貴的�；蛟S在許多年后我們都考上了大學(xué)，都實(shí)現(xiàn)了各自的理想，晚風(fēng)中會(huì)突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會(huì)由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持，都會(huì)感謝那些年，我們?cè)谝黄�。如果真有�?lái)生，但愿我們還能不期而遇。
六年級(jí)作文 篇2
過(guò)年終于到了，我可等了好久了。過(guò)年可以干好多好多有趣的事兒，像放鞭炮、穿新衣、走親戚、拜年、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、收壓歲錢(qián)等等。
我最喜歡的是放鞭炮和收壓歲錢(qián)了。
到了大年三十晚上，爸爸帶著我和弟弟一起來(lái)到樓下放鞭炮，爸爸把鞭炮放在地上，鞭炮像條長(zhǎng)蛇似的，爬在地上，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃，我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用手捂著耳朵，“噼里啪啦”的炮聲響了起來(lái)，多么的熱鬧呀，讓年的味道更濃。
接著我們放煙花了，爸爸把煙花放在路上，拿出打火機(jī)點(diǎn)燃。很快，從煙花筒中竄出一股火花，飛向空中，瞬間綻放開(kāi)來(lái)，火花映紅了我們的臉，就像我們一家人在照全家福；又有一股的火花竄向空中，綻放開(kāi)，就像一只活潑可愛(ài)的小白兔，又一股火花綻放了，在空中分成許許多多的小煙花，多么像天空中一眨一眨的`小星星呀！
吃團(tuán)圓飯的時(shí)間到了，我們來(lái)到爺爺奶奶家，爺爺奶奶家人真多，真熱鬧！看到一桌子的好吃的，我的口水差點(diǎn)都流了下來(lái)，我擦了擦口水就開(kāi)始大口吃飯了。
吃完飯以后，我就和弟弟一起向爺爺奶奶討壓歲錢(qián)了，我們跪在爺爺奶奶跟前，說(shuō)道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意”，奶奶高興的從兜里面掏出紅包，給了我們。我們又來(lái)到叔叔跟前，心想著：叔叔是做大生意的，肯定會(huì)給我們發(fā)更多的紅包，于是我跟弟弟商量好，說(shuō)道：“祝您生意興隆，萬(wàn)事如意”，叔叔哈哈大笑起來(lái)，從口袋里掏出來(lái)幾百元，塞到我們的手里，我們高興極了！回家一數(shù)，哇，這次的壓歲錢(qián)真不少呀！
過(guò)年的感覺(jué)真不錯(cuò)呀！
六年級(jí)作文 篇3
時(shí)光，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不經(jīng)意間，時(shí)光已從手心飛走，無(wú)處可尋。時(shí)間在哪里？光陰何處尋？我無(wú)數(shù)次發(fā)自內(nèi)心地疑問(wèn)。
在我年幼的時(shí)候，常常會(huì)望著窗外樹(shù)葉的變化，感嘆時(shí)光的流逝。當(dāng)時(shí)，我并不懂得珍惜時(shí)間，就是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，很好玩。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你什么也不干，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”我不懂?huà)寢尩囊馑�，竟然說(shuō)：“時(shí)間浪費(fèi)到哪里去了？”我開(kāi)始尋找，忽然我發(fā)現(xiàn)鬧表停了。我“恍然大悟”：鬧表可以表示時(shí)間，原來(lái)是媽媽怕我浪費(fèi)電��！我天真地說(shuō)：“鬧表停了，時(shí)間就不浪費(fèi)了！”
漸漸地，我長(zhǎng)大了。年幼時(shí)得出的“真理”，便不攻自破。可是，我還是不甘心，還在想尋找：“時(shí)間哪里去了？”媽媽知道了我的疑惑，便讓我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先做10分鐘的英語(yǔ)題，再玩10分鐘的樂(lè)高，體驗(yàn)一下，哪個(gè)時(shí)間長(zhǎng)？哪個(gè)時(shí)間短？我有些不解，都是10分鐘，有什么區(qū)別？我做英語(yǔ)題時(shí)，感覺(jué)每做一道題都是在和時(shí)間賽跑；我玩樂(lè)高時(shí)，感覺(jué)一剎那間就過(guò)去了。這時(shí)，我真正恍然大悟了，時(shí)間雖然是上蒼贈(zèng)予我們最寶貴的禮物，但真正的`掌控權(quán)，就在我們的手中。到哪里去尋找時(shí)間呀？如果你充分利用時(shí)間，就會(huì)收獲滿滿；如果你隨意消磨時(shí)間，就會(huì)一無(wú)所得。
時(shí)間，不是表的指針在數(shù)字之間的移動(dòng)，也不是歷史上的公元前、公元這幾個(gè)字。時(shí)間，其實(shí)就是你我的心，隨著成長(zhǎng)而改變的感受。如果你珍惜時(shí)間，它就會(huì)青睞你，給你收獲，給你成功，甚至給你榮譽(yù)；如果你浪費(fèi)時(shí)間，它就會(huì)懲罰你，讓你損失，讓你失敗，甚至讓你一敗涂地。
時(shí)間在哪里？光陰何處尋？我無(wú)數(shù)次的疑問(wèn)，終于尋到了答案：尋找自己的目標(biāo)，追求自己的夢(mèng)想，時(shí)間就在我的手中，就在我的心中，時(shí)間就在我尋夢(mèng)的征程中，我和時(shí)間一刻也不能分離！
六年級(jí)作文 篇4
寒假剛開(kāi)始的一個(gè)午后，我和媽媽、小姨去青鵑山滑雪場(chǎng)滑雪。一路上，我興奮的心情久久不能平復(fù)，一想到我們將要去一個(gè)銀裝素裹的冰雪王國(guó)，我就激動(dòng)得想要跳起來(lái)。
在美好的猜想中，不一會(huì)就到了售票大廳，換上了專(zhuān)門(mén)的雪具。瞧！笨重的滑雪鞋下那約一米長(zhǎng)的`滑雪板，令人看了就感到一種炫酷的感覺(jué)。進(jìn)了滑雪場(chǎng)，我仿佛身處一個(gè)美麗的冰雪王國(guó)，門(mén)口的雪雕笑瞇瞇的站著好像在歡迎我們的到來(lái)。
開(kāi)始滑雪了，媽媽和小姨因?yàn)檎莆詹涣似胶�，摔了一跤又一跤，看著他們狼狽的樣子，我心里一邊為自己暗暗慶幸，一邊更加專(zhuān)注以防摔倒。我在平地上滑了一會(huì)后，顯然找到了感覺(jué)。當(dāng)我看到一位阿姨上了大雪坡，而因?yàn)楹ε滦读搜┌鍩o(wú)奈地走了下來(lái)后，我的好奇心與好勝心使我不禁也想挑戰(zhàn)一下自己，于是，我說(shuō)服了媽媽?zhuān)巧狭送ㄍ马數(shù)膫魉蛶А?/p>
懷揣一顆忐忑不安的心到達(dá)了最高點(diǎn)，回頭張望，整個(gè)滑雪場(chǎng)的景色一覽無(wú)余。哇！好一派迷人的景色。就在媽媽用遲疑的眼光看著我時(shí)，我已像箭一般向坡下沖去，三、五秒后，坡度越來(lái)越大，速度也越來(lái)越快，此時(shí)，我有些害怕，再也控制不住內(nèi)心的恐懼，發(fā)出了一聲聲尖叫。不過(guò)，我深知，在這個(gè)時(shí)候，越害怕、越緊張情況就越危險(xiǎn)，我發(fā)泄了幾聲后，立刻集中精力，鎮(zhèn)定從容地操持著手中的平衡桿，全身心的掌控著身體的平衡，感受著風(fēng)一樣的感覺(jué)。
霎那間，到達(dá)了坡底，在場(chǎng)的人們向我投來(lái)羨慕的目光，并且豎起了大拇指，通過(guò)嘗試戰(zhàn)勝恐懼的我愈加得意，滑了一次又一次，由當(dāng)初的害怕，到現(xiàn)在的自如，我深刻的感受到，做任何事都不必畏懼，只要有決心，天下無(wú)難事。此刻，我聯(lián)想到學(xué)習(xí)更是如此，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
天色漸漸暗下來(lái)，即將告別夢(mèng)幻的冰雪王國(guó)，我按捺不住內(nèi)心戰(zhàn)勝恐懼的喜悅，不停地回味滑雪的樂(lè)趣——恐懼、驚險(xiǎn)、羨慕、快樂(lè)。滑雪的感覺(jué)真美，收獲的滋味真幸福。下次，我還會(huì)再來(lái)！
六年級(jí)作文 篇5
母親，一個(gè)平凡而偉大的名字，她給了我寶貴的生命，又給了我十幾年的快樂(lè)成長(zhǎng)，生活在母愛(ài)里，母親給我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
以前有一段時(shí)間，我特別愛(ài)吃荷包蛋，所以每天清晨媽媽都起的很早為我做幾個(gè)荷包蛋吃。有一天早上，我在大口吃著熱氣騰騰的荷包蛋，剛大咬一口，正滿意的咀嚼這美味時(shí)，幾片硬硬的的物體頓時(shí)讓我大倒胃口，吐出來(lái)一看，原來(lái)這個(gè)“罪犯”是幾片蛋殼。我心想：蛋殼，可是太臟了，媽媽也真是的!想著想著，一股無(wú)名火在心中猛得躥出。我不禁厭惡的.看著幾個(gè)荷包蛋，再也不想動(dòng)了。于是氣沖沖地背著書(shū)包上學(xué)去了。媽媽看到了，皺著眉頭但什么也沒(méi)說(shuō)。
晚上放學(xué)回家，我伏在桌子上奮筆疾書(shū)，廚房里油鍋正“滋啦滋啦”地響，還飄出了一陣陣讓人饞言欲滴的香氣。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里媽媽“哎呀”叫了一聲，我探頭看了一下，只見(jiàn)媽媽在用水沖洗手指。
不一會(huì)兒，媽媽端了一盤(pán)荷包蛋走了進(jìn)來(lái)，招呼我：“兒子，快過(guò)啦吃點(diǎn)蛋，早上你沒(méi)吃飯，小心餓壞了身體�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽那紅腫的手指，忍不住問(wèn)道：“媽媽?zhuān)愕氖种浮?/p>
“哦，沒(méi)什么，我只是被油燙了一下，沒(méi)關(guān)系的。你快吃蛋吧，不然涼了就不好吃了!”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句。吃完了飯，我又讀了會(huì)兒書(shū)就睡了。不久，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，他驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?“你的手指怎么了?”
“噓——”媽媽輕聲說(shuō)：“晚上煎蛋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾片蛋殼，就用手去撈……”
“看看你，油鍋燙手你不知道，痛不痛?”爸爸嗔怪的說(shuō)。
“十指連心，怎么不痛?可兒子吃到蛋殼就不吃飯了，人是鐵，飯是鋼，餓壞了兒子我更心疼啊!”
聽(tīng)著媽媽那幾句暖心的話，我不禁心頭一暖，流下了眼淚，心里感慨?huà)寢寣?duì)自己無(wú)私的愛(ài)，也罵自己的任性。
母愛(ài)是石，敲出星星之火;母愛(ài)是火，點(diǎn)亮了盞盞明燈;母愛(ài)是燈，照亮了前方的路;母愛(ài)是路，引我走向光明……謝謝你，媽媽!
六年級(jí)作文 篇6
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試。”對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”，然而，對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我，是輕松加愉快�；丶液螅铱匆�(jiàn)記事本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的`，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開(kāi)電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_(dá)》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對(duì)人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對(duì)呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對(duì)，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，那么成功就在前方等著你，因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人！
六年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了到處都是一片美麗的景象，而在我眼里最美的春天在我們家的庭院里。那是個(gè)多彩的春天，是個(gè)艷麗的春天，是個(gè)爛漫無(wú)比的春天。
我家住在縣城的鬧市，庭院不大，卻非常精致，進(jìn)入大門(mén)，首先是一塊不大的停車(chē)地，它也是供小朋友玩耍的地方，沿著圍欄還種著一些蔬菜。兩條環(huán)形小路把周?chē)殖蓛蓚�(gè)小花壇，艷麗的花朵成為一道美麗的“家景線”，菜田旁還養(yǎng)著一只母雞，辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。
初春的時(shí)候，春風(fēng)輕輕地吹，像春姑娘撫摸我的臉龐;細(xì)雨綿綿的下，像春天演奏著早春的心曲;春雷隆隆的降臨，喚醒一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的生靈;陽(yáng)光像利劍穿過(guò)枝杈，開(kāi)啟著新一輪的生命。庭院墻角的野花，不甘寂寞：開(kāi)出了樸素的花朵長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草經(jīng)過(guò)寒冬的磨練，再泛新綠，盡顯蓬勃朝氣。種在大門(mén)旁的白玉蘭也脫枝換葉，開(kāi)出了淡雅的花朵，花香醉人肺腑。花壇外的一排杜鵑花，經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的摧殘，“整裝待發(fā)”重拾往年的繁華;花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著早露，似忽再度譜那傳事風(fēng)靡的《苿莉花》;門(mén)旁的兩株茶花，芳香四射，蜜蜂的`叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級(jí)上，感受植物生命的軌跡，傾聽(tīng)動(dòng)物呼喚的旋律。
三月的春天是生機(jī)勃勃的，早晨，百靈鳥(niǎo)打起了千里歡歌的頭弦，之後就是七嘴八舌的春語(yǔ)了：小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，黃鸝在空中飛舞，螞蟻成群結(jié)隊(duì)的打集合樂(lè)，小雞和母雞似乎聽(tīng)見(jiàn)了春天的口號(hào)，奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著棋，小穗子在庭院裡玩耍，小孫女在陽(yáng)光下微笑，她笑得多么甜呀像一朵祖國(guó)的花朵開(kāi)向春天!
春天真是個(gè)百花齊放的季節(jié)，而我家庭院的春天就是最美的春天!
六年級(jí)作文 篇8
最近，學(xué)校中的諸多活動(dòng)讓我們應(yīng)接不暇。我常常見(jiàn)縫插針，并利用閑暇，休息的時(shí)間非常少，竟使得我患上了重感冒，發(fā)燒到38℃。
終于熬到中午放學(xué)了。周五，天氣格外熱，讓我倍感不適。走到窗臺(tái)邊拿隊(duì)旗時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)花盆中，在虎皮蘭旁，長(zhǎng)出了一棵小小的牽�；�，和老氣橫秋的虎皮蘭形成了鮮明的對(duì)比。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，無(wú)私地把光和熱撒向窗邊的花盆中。小芽青翠欲滴，折射著熒綠的光芒。
回到家，我不禁再次想起牽牛花。它會(huì)成功地爭(zhēng)到屬于自己的領(lǐng)地，更好地成長(zhǎng)，最終開(kāi)出美麗的花朵嗎？望著時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我只好停止思考，繼續(xù)投入到文藝的“戰(zhàn)斗”中。走在路上，我邊看著風(fēng)中飄飄的楊絮，邊聞著櫻花的清香。大自然真是神奇，竟無(wú)意間安排了一場(chǎng)生命的斗爭(zhēng)。
時(shí)間一天天過(guò)去，期中考試的日子也漸漸臨近了。我無(wú)暇繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)，更沒(méi)有時(shí)間觀察那株小小的牽牛花。課間，我難得下座位走走。由于長(zhǎng)時(shí)間坐著，我全身的關(guān)節(jié)都僵硬了。而我的第一件事，當(dāng)然是去看牽�；�。
小芽的長(zhǎng)勢(shì)極其旺盛，已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片初期葉�；⑵ぬm雖然絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)瑺颗；▍s仍然散發(fā)著生命獨(dú)有的活力。
就像我們，永遠(yuǎn)要記住，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)奪來(lái)的，是要留給有準(zhǔn)備的人的.。即使困難、挫折在我們傷口上撒鹽，也永遠(yuǎn)不能怕苦、怕痛。因?yàn)�，得到了機(jī)會(huì)就要努力拼搏，永遠(yuǎn)不能在成功的道路上知難而退；即使沒(méi)有獲勝的資本，也要通過(guò)自己的努力來(lái)彌補(bǔ)，讓充滿荊棘的道路變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香；讓黑暗的道路變得充滿光明！
因?yàn)�，人生只有一條路——拼搏，通往成功與光明。
六年級(jí)作文 篇9
小的時(shí)候已覺(jué)得家鄉(xiāng)最美，河邊田間蜂飛蝶舞的自然美景充實(shí)著年少貪玩的心，而鄉(xiāng)土的童趣也多多，跟小朋友們追逐嘻戲，鉆河上樹(shù)，打斗熱鬧的情景猶在當(dāng)前，以至于總在離家后想念家鄉(xiāng)的美，兒時(shí)的玩伴，淳樸的鄉(xiāng)親。
長(zhǎng)大了去看海去日照看海，深幽遼闊，跟碧藍(lán)的遠(yuǎn)天相接，望不盡的一線天外仍是無(wú)際無(wú)邊。踩著細(xì)軟的沙，有輕浪拂過(guò)腳面，感受著海的博大，人的渺小。這就是大海把。去青島看海，去煙臺(tái)觀海，一樣的博大一樣的深遠(yuǎn)，可我心中留存最多時(shí)常提取的始終是我家鄉(xiāng)的大海，心中的海。這片海，一樣的澄空如洗，一樣的水天相接，一樣的波柔沙軟。這片海，雖然沒(méi)有大海一統(tǒng)水域的壯觀恢弘，卻自由它的旖旎秀美，沒(méi)有大海的`層卷細(xì)浪，卻也金光粼閃，微波輕漾。臨河憑水，展臂揮迎間，海的氣勢(shì)便自在其中……這片海，它已不再只是小小河灘，它更是不斷變化的海。
海上高橋頻架，橫跨兩岸，交通便利，而沿河岸高處修建的濱河大道，猶如長(zhǎng)龍護(hù)繞，蜿蜒延伸兩邊的綠植景致，休閑設(shè)施，現(xiàn)代建筑，時(shí)尚跟質(zhì)樸的融合對(duì)接，無(wú)不透在它日新月異的變化上，案上釣者有幾，自在其中，周末節(jié)假的岸上游人如潮，或徒步于條條環(huán)繞的青石小路，或徜徉于路邊的亭臺(tái)小榭，卸去疲憊，愉悅身心，跟清新自然如此的貼近和契合，觀河的樂(lè)趣又只在觀河身邊美景如斯，何需再去遠(yuǎn)方看風(fēng)景，家鄉(xiāng)沂河如海，又何必長(zhǎng)途跋涉為觀海。美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，家鄉(xiāng)人。
此情此感，今生最是！這片海，它流淌了千載百載，無(wú)止無(wú)休，從我的家鄉(xiāng)流過(guò)，從我的夢(mèng)里流過(guò)，怎能不愛(ài)——我家鄉(xiāng)的大海。
六年級(jí)作文 篇10
我已經(jīng)長(zhǎng)到xx歲了。幼稚，還是懷念媽媽溫暖的香味。我仍然想念奶奶在鄉(xiāng)下的新鮮空氣、甜美的微笑和快樂(lè)的歌曲。
美好的時(shí)光總是短暫而轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著哭聲，知道自己是個(gè)懂事的女孩，經(jīng)歷了很多，但一言難盡。回想起以前的幸福生活和美好時(shí)光，忍不住哭了。十二年就這樣匆匆溜走了。未來(lái)呢？會(huì)不會(huì)更快，人們不會(huì)意識(shí)到？
每當(dāng)我看到爸爸媽媽的黑發(fā)中那細(xì)細(xì)的白發(fā)，我就清晰的明白爸爸媽媽老了，我也清晰的明白那些白發(fā)會(huì)隨著時(shí)間的流逝越長(zhǎng)越多。我討厭白發(fā)爬在父母的黑發(fā)里。記得小時(shí)候，我太傻了，拔了媽媽頭上幾根白毛，只剩下一點(diǎn)。我想：只要拔了白毛，媽媽就不會(huì)老，灰白的毛也不會(huì)長(zhǎng)。直到長(zhǎng)大了才開(kāi)始明白。我意識(shí)到我小時(shí)候做的只是我幼稚的想法，好無(wú)知。
父母很愛(ài)我，但我很清楚，在他們心里我只是一個(gè)“嬌嫩的公主”。每次看到他們的白發(fā)，看到我在他們心中的形象，我都努力去改變。我學(xué)會(huì)做難得的.自己不會(huì)或從來(lái)沒(méi)做過(guò)的家務(wù)。我努力學(xué)習(xí)。我想證明他們的女兒是一個(gè)很好的好孩子，不嬌氣，不聰明。
每次讀到書(shū)中表達(dá)詩(shī)人對(duì)后人說(shuō)“不要浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間”的思想感情的詩(shī)句，總覺(jué)得人的生命過(guò)得很快。
每次看到那些感傷的詩(shī)句，看到父母的白發(fā)，知道父母對(duì)我的期望，都會(huì)偷偷跑回房間大哭一場(chǎng)。我的心像一股傾瀉的泉水，永無(wú)止境。但是，我流淚的時(shí)候，會(huì)自己偷偷流淚，不會(huì)讓父母看到我流淚，擔(dān)心我。每次哭都會(huì)振作起來(lái)，露出笑臉，露出開(kāi)心的樣子。
現(xiàn)在，我感覺(jué)非常非常好。能夠坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育；爸爸媽媽?zhuān)值芙忝茫H戚朋友都那么關(guān)心我，愛(ài)我。而生活就是吃好穿好，不用做一些辛苦的工作；我現(xiàn)在有什么好感慨的？唉，感覺(jué)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝！
時(shí)間真的真的轉(zhuǎn)瞬即逝。如果給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇這個(gè)愿望：
“讓這美好的時(shí)光停留在這一刻”，那我還能懷念以前的一切美好。
六年級(jí)作文 篇11
春光明媚，春暖花開(kāi)，一年一度的春游又在此展開(kāi)，每個(gè)人的心情都是無(wú)比激動(dòng)，興奮。
今天，我早早的就起了床，刷牙，洗臉，吃完早飯之后，我便到了學(xué)校，剛進(jìn)教室，我眼前的各種顏色各種各樣的大包小包出現(xiàn)在我的面前，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)，有的在展示自己的零食，有的在展示自己的手機(jī)之類(lèi)的電子產(chǎn)品，還有的在……這時(shí)我們聽(tīng)到鈴聲，便排著升旗儀式的隊(duì)伍，站在國(guó)旗臺(tái)下聽(tīng)校長(zhǎng)講一些關(guān)于安全方面的知識(shí)，便坐上了校車(chē)，向目的地中山植物園進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，便到了中山植物園，同學(xué)們次序井然的下了車(chē)，春游之旅開(kāi)始了。
我們來(lái)到了第一站：溫室。那里可真熱，但植物特別的好看。比如“魔鬼的'手杖”，仙人球，仙人掌等等，到處長(zhǎng)滿了刺和割人的葉子。我還看見(jiàn)了各種可以食用的植物，比如檸檬、菠蘿、荔枝等等，可惜的是現(xiàn)在只是在開(kāi)花，并未結(jié)果。在不知不覺(jué)的觀賞中就到了中午，大家吃完飯，老師帶我們做了一個(gè)很有趣的游戲，貼燒餅。貼燒餅這個(gè)游戲可好玩了，老師說(shuō)了游戲規(guī)則，一個(gè)人在前面跑，后面一個(gè)人追，如果在追到的時(shí)候還沒(méi)貼到另一個(gè)人的面前就算輸了。首先是孫磊抓，劉璇在前面跑，劉璇跑著跑著，突然貼到了葛老師的面前。下一個(gè)就輪到我跑，孫磊再繼續(xù)追我。我像一只箭一樣沖了出去，孫磊還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我貼到了劉璇的面前，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。哈哈!該郭子婷跑了，孫磊一下子就追到了。我們還玩了丟手絹的游戲，同學(xué)們可開(kāi)心了。
時(shí)間總像流水，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了下午，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了中山植物園，真希望下次的春游還到這里呀!
六年級(jí)作文 篇12
爬山是一種能鍛煉身體的鍛煉方式，在山上還能欣賞美麗的風(fēng)景。不過(guò)，爬山得消耗很多的體力呢！
我們走在彎曲不平的山路上，還時(shí)不時(shí)的望著山下美麗的風(fēng)景，過(guò)了不一會(huì)，我聽(tīng)到了我的好朋友樂(lè)樂(lè)說(shuō)，前邊要走水里了。我非常的高興，同時(shí)，也覺(jué)得身體里的炎熱被清涼泉水清洗掉了！
我們來(lái)到了泉水邊，這些泉水好清呀，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒污染。在泉水里，有許許多多的石頭，好像特意為我們搭的石頭橋，延伸到了泉水對(duì)面。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這泉水非常好，是天然的，我們喝的水都是這些水，只不過(guò)都是加工了罷。
我們幾個(gè)小孩兒，跳進(jìn)了泉里，用詞語(yǔ)來(lái)講，我們這是翻山涉水，我們還在泉水里面撿了許許多多的石頭，這些石頭都很特別，奇形怪狀的。
我們又開(kāi)始走那崎嶇的山路，那山路好像是永遠(yuǎn)都走不完。在山路邊的懸崖上，我們看到了很多的野百合，阿姨看到了非常好看的一簇，拔了下來(lái)，送給了我。
我仔細(xì)地觀察這多野百合，我發(fā)現(xiàn)這一朵野百合是紅色的花瓣，在花瓣上有著褐色的點(diǎn)，花粉就是伸出幾根細(xì)長(zhǎng)的莖來(lái)，莖的頭上，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花粉，花的中間伸出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖來(lái)，這一根莖粘粘的，這就是花蕾。
我們走了不知走了多少個(gè)小時(shí)，不知休息了多少次，不知走過(guò)了多少泉水。我們終于來(lái)到了山頂上。
在山頂上，是一塊巨大的石頭，看起來(lái)像豬八戒的`鼻子，我從山頂往下看，看到了山腳下有密密麻麻的樹(shù)木，在這一些密密麻麻的樹(shù)木中間，有著彎曲不平的小路，在小路的兩旁，有著綠油油的小草和生命力旺盛野花！在小路的旁邊，有一些清清的泉水。
從山頂上往下看真是太美了！我從山路邊上的葉子上，看到了露水，還有小蝸牛呢！從山頂下看到的山路，是一圈一圈的，環(huán)繞著山。
我原先爬山就爬到頂就算完事了，現(xiàn)在，我知道了爬到山頂，還應(yīng)該從山頂上欣賞山腳下的美景！
六年級(jí)作文 篇13
寒冬中的閩北，白茫茫一片，單調(diào)乏味。這個(gè)季節(jié)令大地上的絕大部分生命望而生畏。天空上擲下來(lái)的，無(wú)非就是劈頭蓋臉的冰雹、洋洋灑灑的鵝毛雪、冰碴子般的雪米罷了……
但這僅僅只是平地之景，好容易鼓起勇氣徒步登上萬(wàn)丈廬山，從山腳一直攀至山腰，目光所及，都是被冰雪掩埋的殘枝斷葉，一派衰敗、凄涼的景像。同行的人沒(méi)法繼續(xù)攀登下去了，只好就地喘息，抬頭用目光丈量接下來(lái)要到達(dá)的高度，卻見(jiàn)白雪覆蓋下的'山頂上竟是星點(diǎn)般脫穎而出的綠色。
在這樣的驚喜中，人們又開(kāi)始向新的高度攀升。路途更艱辛，步伐卻更有動(dòng)力。終于到達(dá)山頂，當(dāng)他們腳踩雪巖，手扶蒼松時(shí)，才真正見(jiàn)識(shí)到了“歲寒三友”之一的松，是何其的與眾不同！雖說(shuō)他們也全身覆蓋著厚厚冰層，但他們依舊挺拔，仿佛那一隊(duì)隊(duì)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士一般，那抹瑩光般閃爍的綠色是其生命力的體現(xiàn)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。成功地成長(zhǎng)并成為一棵屹立不倒的蒼松不是一時(shí)之事；當(dāng)暴風(fēng)雪之后，明媚的陽(yáng)光照耀在山頂上時(shí)，那些有幸存活的種子頂出土地，抽出枝條；隨即是夏天，艷陽(yáng)高照，讓它們的枝干變?yōu)榭梢詾樗鼈兛癸L(fēng)擋雨的樹(shù)皮；秋風(fēng)蕭瑟而過(guò)，這仿佛是戰(zhàn)前的一聲號(hào)角，預(yù)示著冬日來(lái)臨，人生來(lái)就要抗?fàn)�，這是一個(gè)生命應(yīng)有的本色，樹(shù)也不例外；寒冬降臨，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，而弱不禁風(fēng)的，則被死神的鐮刀收割而去……
就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，時(shí)間在年輪里飛逝，一棵棵蒼松生老病死；每一棵腐朽折斷的蒼松倒下，就意味著有一個(gè)個(gè)年輕的生命誕生。正是有了這樣的繼承者，這個(gè)族群才得已在山頂上強(qiáng)大、茂盛起來(lái)。同理，在人類(lèi)社會(huì)中，如果沒(méi)有我們這些繼承人，那么一個(gè)再繁榮和昌盛之國(guó)，不終究也成為“死亡，不可避免”的一場(chǎng)悲劇嗎？
六年級(jí)作文 篇14
春游了！同學(xué)們又可以擁抱大自然了，我們可以放松心情，讓我們的心插上翅膀飛到大自然的懷抱去……
這是我們小學(xué)階段最后一次春游了，我們一定要痛痛快快地玩?zhèn)�夠！這將是一個(gè)美好、快樂(lè)的回憶！
我們的目的地是朱家尖的烏石塘，車(chē)子終于來(lái)了，我們等了好久呢！我們分成了兩批。一路上我們欣賞路上的風(fēng)景，春天，悄悄地來(lái)了！柳樹(shù)長(zhǎng)出了青青的嫩芽，小草在春風(fēng)中搖曳。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于到了烏石塘，我們穿過(guò)涼亭，穿過(guò)草坪，看到了綠眉毛船�！澳鞘且凰揖G眉毛！”有同學(xué)如獲珍寶似的叫起來(lái)。這艘船做工真是擬人化呀！綠又粗的眉毛，圓鼓鼓的眼珠，真可愛(ài)！
看到水上樂(lè)園了，大家都很興奮，這里可真是一個(gè)有趣又刺激的樂(lè)園！我們找了個(gè)空一點(diǎn)的草坪坐了下了，放好“行李”。王老師給我們講了幾個(gè)注意點(diǎn)和要求，因?yàn)槲覀兌紱](méi)有事先準(zhǔn)備好多余的衣物所以幾個(gè)很容易掉下水的項(xiàng)目不能去玩。
為了以防外一，很多同學(xué)脫掉了外套，這真的像脫掉了厚厚的棉襖迎接春天的.到來(lái)呀！
終于可以玩了！同學(xué)們一窩蜂地涌向水上樂(lè)園。很多的項(xiàng)目都排滿了人，幾個(gè)膽大的男同學(xué)還試了試很容易掉下水的項(xiàng)目呢！女同學(xué)們都是小心翼翼的玩的。
我和蔣敏一起先玩了水上的走鋼絲，鋼絲的上方還有可以雙手扶著的鋼筋，這個(gè)很簡(jiǎn)單而且不容易下水，所以玩這個(gè)的人很多，都可以連接兩岸了。
我們還玩了很多的水上游戲掌握了幾個(gè)技巧，但是都是驚心膽戰(zhàn)的，每當(dāng)在水中的木塊中邁出了一步我提著的心就放了下來(lái)。最后還有好多同學(xué)成了落湯雞，全身濕漉漉的，而我們幾個(gè)沒(méi)掉下水還不甘心呢！
整個(gè)水上樂(lè)園成了歡樂(lè)的海洋，到處洋溢著開(kāi)心的笑聲。
吃中飯了，大家玩了這么久也累了。我們一起分享自己帶來(lái)的美食。
吃完了中飯，水上樂(lè)園已經(jīng)關(guān)閉了，我們只能悠閑地休息，在草坪上散步，享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)。
就這樣最后一次春游在歡樂(lè)和笑聲中漸漸溜走了……
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