【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
“讀史可以使人明智”，閱讀《史記》更會(huì)讓你受益匪淺。它不僅給我們描述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，更教會(huì)我們做人的道理。是做秉筆直書的太史呢，還是做趨炎附勢(shì)，明哲保身的大臣？
歷史是一面鏡子，崔杼弒君的故事之所以被人們記住，更多的是因?yàn)槟侨还⒅辈磺奶贰Ｋ麄兏艺f(shuō)真話，不畏懼外界壓力，以生命捍衛(wèi)真理。而趙高指鹿為馬的故事之所以也被人們記住，不僅因?yàn)橼w高顛倒黑白，，利用陰謀打擊不服從自己的人，還有那些畏懼權(quán)勢(shì)，趨炎附勢(shì)，明哲保身的大臣的所作所為。這一正一反兩個(gè)故事，使三位太史永垂青史。所以，堅(jiān)持真理的人是偉大的。司馬遷做到了，他撰寫的《史記》“不虛美，不隱惡”，為后世所頌揚(yáng)。
曾有一名教授給剛?cè)雽W(xué)的新生出了一道測(cè)試題：1+1=?，學(xué)生們一陣大笑之后想：這么簡(jiǎn)單的題，連三歲小孩都會(huì)，看來(lái)其中必有其他深意。于是有85％的同學(xué)競(jìng)沒(méi)有給出答案，5％的'同學(xué)回答是“3”，至于剩下10％的同學(xué)，答案五花八門。教授公布了最后答案：“2!”在學(xué)生們面面相覷之后，教授意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“1+1=2，這是一個(gè)不變的真理，不能、也不會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩氐母淖兌淖儭！比绻?+1分明是等于2，那么，就應(yīng)該無(wú)論在什么情況下，都敢于堅(jiān)持真理。這就是一個(gè)人最重要的品質(zhì)！
我是一名中華小記者，在近一個(gè)月的培訓(xùn)中，留給我一個(gè)深深的思考，“怎樣做好一名中華小記者？”
那就是做堅(jiān)持真理的人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
春雨同學(xué)，我最喜歡你了。你性情文雅，儀態(tài)萬(wàn)方。你讓柳樹吐綠，你讓小草發(fā)芽，你讓蜂蝶嬉戲……你描青了山峰，繪綠了秧苗，漂白了云朵，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。你雨絲細(xì)如牛毛，雨珠晶瑩似寶石。你時(shí)而頑皮，在花朵里跑來(lái)跑去，為它們戴上晶瑩的珠鏈；你時(shí)而神秘，讓那高大蔥蘢的樹木、青翠欲滴的小草、爭(zhēng)奇斗艷的`花兒都籠罩在朦朧之中，繪出了一幅迷人的畫卷。哦，春雨同學(xué)，你是最棒的！
接著說(shuō)說(shuō)你吧，秋雨同學(xué)，你的表現(xiàn)也不錯(cuò)。古今中外，有多少詩(shī)人在你飄飄灑灑的季節(jié)里寫下千古名句，流傳至今�！按猴L(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)�！薄帮S颯秋雨中，淺淺石榴瀉�！薄闶且晃晃撵o的淑女，又帶著些許憂傷，讓人愛(ài)憐。你哭泣時(shí)總是細(xì)聲細(xì)氣，綿綿不絕，連雷公公和電婆婆也對(duì)你疼愛(ài)有加。其實(shí)你把傷感埋在心底，卻用心呵護(hù)著那一個(gè)個(gè)充滿生命力的果實(shí)，讓它們獲得豐收。哦，秋雨同學(xué)，你真是善解人意！
最調(diào)皮的還是你，雷陣雨同學(xué)。你整天瘋瘋癲癲，常常闖出一大堆亂子來(lái)。你壞脾氣犯了，就“唏哩嘩啦”大哭大鬧，不高興時(shí)候還“轟隆隆”地直跺腳，真不是誰(shuí)又招惹你啦。你每次總是來(lái)勢(shì)洶洶，攜著電閃雷鳴，嚇得孩子們直往被窩里鉆，就連大樹也畏懼你三分呢！哎，雷陣雨同學(xué)，你可要快快改正掉這壞脾氣，不然老百姓就遭殃啦！
春雨、秋雨兩位同學(xué)，相信你們會(huì)保持優(yōu)點(diǎn)。雷陣雨同學(xué)，以后可要學(xué)著心情平和，別再惹事生非了。至于冬雨嘛，就放在下回和冬雪一起聊聊吧，誰(shuí)讓你生在那天寒地凍的日子呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天是中秋節(jié)，大街小巷都熱鬧非凡。我的心情同樣是很歡快的。
今晚秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和大姑一起吹著那柔和的小風(fēng)，觀賞這美麗的月亮。
中秋的月亮就像那個(gè)又大又圓的玉盤。沒(méi)有被地球的影子遮住一點(diǎn)，美麗的簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言形容呀！六點(diǎn)鐘左右，月亮小姐帶著那些閃閃爍爍的小星星們慢慢的從西邊升了起來(lái)。剛開(kāi)始，月亮不是那么的明亮，有點(diǎn)像一個(gè)嬌氣的桔子。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，月亮從一個(gè)嬌氣的桔子變成了一個(gè)大大方方的小姐，高高地掛在了空中，讓大伙都來(lái)欣賞她這又圓又亮的面貌。這明亮的月光，照亮了整個(gè)油田。在夜深人靜的時(shí)候，月亮也開(kāi)始給大家講故事一樣，讓大家很快地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香中。
中秋節(jié)賞月，是我們中國(guó)流傳了幾千年的.習(xí)俗。我覺(jué)得二零一三年中秋夜晚的月亮是我見(jiàn)到過(guò)的最大、最圓、最亮的月亮了。這讓我想到了一句古詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。
賞完月后，我們又回家看了中央一臺(tái)直播的“中秋晚會(huì)”。�。∫患胰藞F(tuán)團(tuán)圓圓的在一起
看中秋晚會(huì)可真好��！
這個(gè)中秋可真難忘呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
12月28日周六，蝴蝶小隊(duì)的同學(xué)們齊聚印象城沃爾瑪超市門口，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的.采購(gòu)活動(dòng)。
活動(dòng)約定兩人一組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用50元以內(nèi)，采購(gòu)6樣家里必須的生活用品，包括牛奶、面包、面條、蘋果、西紅柿、黃瓜等。以前這些都是家長(zhǎng)買好，而這次由小朋友們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，精打細(xì)算，找到并在預(yù)算內(nèi)完成采購(gòu)�；顒�(dòng)分了五隊(duì)，藍(lán)隊(duì)是張博雅、佘雨騁；黃隊(duì)是張樂(lè)怡、寶珠；卡其隊(duì)是王子銘、王建坤；紫隊(duì)是張佳妮、沈存義；紅隊(duì)是吳振義、鐘鎮(zhèn)儀。小采購(gòu)員們聽(tīng)完超市王經(jīng)理宣布規(guī)則后，一起進(jìn)入超市，他們分工協(xié)作，主動(dòng)與售貨員溝通，有的記賬，有的算錢，有的問(wèn)路，在買什么東西上，兩人友好商量。
最后，每個(gè)小組都很好地完成了采購(gòu)任務(wù)，其中卡其隊(duì)15分鐘花36。9，獲得速度獎(jiǎng)；黃隊(duì)34分鐘花49。9，獲得精打細(xì)算獎(jiǎng)；紫隊(duì)25分鐘花35。4，獲和諧獎(jiǎng)；紅隊(duì)33分鐘花41。4，獲最佳眼光獎(jiǎng)；藍(lán)隊(duì)21分鐘花29。4，獲小當(dāng)家鼓勵(lì)獎(jiǎng)。超市購(gòu)物結(jié)束后，同學(xué)們還參加了香皂DIY活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)又用自己喜歡的顏色和原料，自己動(dòng)手定制了一塊造型獨(dú)特的香皂。
周末趣事通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼、鍛煉了溝通能力，培養(yǎng)了協(xié)作精神，過(guò)了一個(gè)很有意義的周末。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
同學(xué)們！快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開(kāi)始成績(jī)很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的'時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒(méi)齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
你是我隔著空間歲月的親人、朋友，你是我遠(yuǎn)離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對(duì)你的懷念愈深。 ——題記
你是我人生的`第一個(gè)樂(lè)園，哪里有鮮花、綠草，哪里有我最親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們你就是我的——母校。
我記得那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，我懷著烈日的心情，邁進(jìn)了你的家門，我很開(kāi)心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場(chǎng)，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表著我們的雄心壯志，他讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他更驅(qū)使著我們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)。
我在那一刻起，懂了。
轉(zhuǎn)眼間，我因一次失誤而差點(diǎn)毀了前程，是老師發(fā)現(xiàn)了；曾經(jīng)，我因上課睡覺(jué)而罰站；曾經(jīng)，我因偷懶，沒(méi)有寫作業(yè)而被老師訓(xùn)斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的更好。
母校，你是我的榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。
現(xiàn)在離開(kāi)了你，雖心中不舍但為了更好的未來(lái)，我不得不拋棄你。
想起了曾經(jīng)，想起了母校，想起了關(guān)于你的一切，我親愛(ài)的母�！�，讓我懷念。
你，讓我懷念。我最親愛(ài)的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我的小表弟可可長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃的，像兩顆閃閃發(fā)光的'小星星。
有一次，我回姥姥家，大家都跑出來(lái)迎接我，就連我那調(diào)皮、可愛(ài)的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來(lái)接我，然后，可可連拉帶拽的帶我進(jìn)了屋。
進(jìn)屋后，我一屁股坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。突然，我覺(jué)得腳心有點(diǎn)癢癢，就忍不住大笑起來(lái)。我一低頭，發(fā)現(xiàn)有只小手，我又抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是可可在撓我的腳心。我奇怪地想：可可的小手怎么能伸進(jìn)鞋子里面呢？我抬腳一看：呀！鞋子破了！我又看了看躲在門后的可可：他時(shí)不時(shí)伸出小腦袋來(lái)看看我，看完又縮回去。我覺(jué)得很可笑，就忍不住大笑，其他人見(jiàn)我笑得這么開(kāi)心，就也跟著哈哈大笑起來(lái)。這一笑，大家都很開(kāi)心，但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思，急忙跑出去。
這就是我那調(diào)皮、可愛(ài)的小表弟——可可哦！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
奶奶家有一只鸚鵡，它是爸爸從花鳥市場(chǎng)買來(lái)的，因?yàn)闋敔斎ナ懒�，奶奶很傷心，爸爸看這只鸚鵡很可愛(ài)，于是就買來(lái)逗奶奶開(kāi)心。
它的頭是黃色的，像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣，嘴巴像一個(gè)鉤子，羽毛黃色的，摸起來(lái)很柔軟，爪子是黑色，很厲害。
每當(dāng)我給它吃食時(shí)，它都好像高興地說(shuō)：“謝謝”！它玩耍時(shí)，一會(huì)金雞獨(dú)立，一會(huì)倒掛金鉤，它的膽子很小，但它很聰明，每次我的朋友來(lái)的'時(shí)候，我還沒(méi)說(shuō)話，它就說(shuō)：“你好，你好”。朋友聽(tīng)了以后說(shuō)：“你的鸚鵡好聰明��！真懂事”！我感到很自豪。
奶奶非常喜歡它，我愛(ài)奶奶家的鸚鵡！
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