【推薦】六年級(jí)年的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
未來的校園到了21世紀(jì)末，科技高速發(fā)展，那時(shí)我的母�！抨柺械谌W(xué)也煥然一新，發(fā)生了翻覆地的變化。
20xx年的一天，我來到母校門前，緊閉的校門就立刻自動(dòng)發(fā)出紅光，那是一種電子光束，對我進(jìn)行掃描，確定我毫無危險(xiǎn)性后，校門“唰”地找開了，等我進(jìn)去后，它又自動(dòng)關(guān)上了。我走進(jìn)校園，一座座高大的用環(huán)保材料制成的教學(xué)樓，形狀各異，一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多高科技電梯的入口，會(huì)把你送到你想去的教室或辦公室。
我來到了一間教室，看見教室里的'桌椅擺放整齊，每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的電腦，它會(huì)把當(dāng)天的任務(wù)顯示出來，并協(xié)助學(xué)生完成，以前老師用粉筆在黑板上寫字，老師和同學(xué)每天都要吸入許多的粉筆灰，現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)置了觸摸式的寫字板，手在黑板上輕輕一寫，上面的字就清晰的出現(xiàn)了。老師們不用擔(dān)心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話，按一下右下方的綠色鍵即可。
不僅僅有這些，校園里還有多功能的操場、電子閱覽室、科技館、生態(tài)園等許多高科技設(shè)施，能讓孩子們在優(yōu)良的環(huán)境中獲取知識(shí)，健康快樂的成長！
六年級(jí)年的作文 篇2
夏天真迷人啊!溫柔的晚風(fēng)輕輕地拂過田野。田野里，蟋蟀在它的平臺(tái)上彈琴。樹下，老人們正在興致勃勃地斗蟈蟈。月亮像一把銀鐮刀，嵌要深藍(lán)的天幕上，月亮四周有有千萬顆繁星在閃爍。月光灑在草叢中，晶瑩的露珠在月光下閃爍，像一顆顆珍珠。星星一閃一閃的，好像太陽未帶走的光芒，好像小朋友的眼睛，一眨一眨的。
看著那蔚藍(lán)的夜空，明亮的.月亮，我不禁想到了一個(gè)神話故事，那就是——“嫦娥奔月”。故事的內(nèi)容是這樣的：神仙給后羿兩顆仙丹，吃了可以長生不老，有一個(gè)壞人知道了，想去后羿家偷取仙丹。壞人來到了后羿家，只有后羿的妻子嫦娥一個(gè)人在家。嫦娥見壞人來偷取仙丹，急中生智，把兩顆仙丹都吃了，飄上了天，成了廣寒宮的仙子，每天在月亮上的桂花樹下。玉兔看她一人怕她寂寞就來陪她�？粗＠珊涂椗�，我又想到了一個(gè)故事——“牛郎織女”。牛郎織女從小就認(rèn)識(shí)，長大后成為夫妻。王母娘娘不同意，在他們之間劃了一條線，這條線成了銀河。
這些美麗的神話故事，如今，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)成為現(xiàn)實(shí)。自從20xx年，我們中國神舟五號(hào)飛上宇宙，實(shí)現(xiàn)了我們中國五千年的飛天夢，到神舟七號(hào)翟志剛第一次出太空艙在月球行走。中國的一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新，這個(gè)偉大的科技讓我不得不感嘆。
仰望著美麗的夜空，我多么希望自己能像宇航員一樣飛上宇宙，在太空遨游，探索宇宙的奧秘。
六年級(jí)年的作文 篇3
二十年后，我與我最好的朋友已經(jīng)是著名的生物識(shí)別專家了，我們發(fā)明了一種鎖， 不知道是否好用，我決定在自己家里試用一下。
第二天，我出差了。中午了，我打開我的手表，按下按鈕接通了家里安裝的監(jiān)控設(shè)備正好看見了兒子的一舉一動(dòng)，我看見他剛拿出鑰匙，揚(yáng)聲器傳來一陣聲音：“請把拇指按在這里。”接著只聽嘀的一聲，指紋識(shí)別儀打開了�！鞍�？這里是我的家嗎？”我聽到兒子疑惑的'聲音。只見他揉了揉眼睛：“這是我的家啊，既然這是我的家那按就按吧�！彼汛竽粗赴丛谥讣y識(shí)別儀。在嘀聲過后，門慢慢悠悠的打開了。我看到他呆了一下，小心翼翼的走了進(jìn)去。我又按了一下手表，我的影像映現(xiàn)在墻上�！皟鹤樱悻F(xiàn)在一定很驚訝吧。你按一下鎖上的白色開關(guān)就知道一切了�！眱鹤哟蜷_了白色開關(guān)，我的聲音從屋里的電子喇叭傳出來�！斑@次出差我要把新研制的兩把指紋鎖的一個(gè)介紹給別人試用，另一把裝在家里試用，以便改進(jìn)�！�
同學(xué)們，你們有什么好意見嗎？
六年級(jí)年的作文 篇4
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，我邊走邊玩科學(xué)學(xué)具袋里的鹽。突然刮了一陣風(fēng)，我向路左邊看了一眼，地上有兩只蝸牛�？梢徽Ｑ鄣臅r(shí)間，我再看，可怕的事情發(fā)生了——它們竟然變成了空殼。我正納悶?zāi)�，不知為什么，點(diǎn)背的事又讓我趕上了。我的雨傘被樹枝劃破了；我的腿摔破了；籃球也因?yàn)槲宜ち艘货佣蔀榱?空中烈士"，它去潛泳，從此一去不歸了（掉河里了）。 沒幾天，我在外邊玩時(shí)一不小心又摔了一跤。當(dāng)時(shí)我大叫一聲，我媽才知道我出事了。她急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生讓住院觀察，我得知我摔成輕微腦震蕩，腦骨碎裂。出院后，還是在那條可怕的.路上，這回是看到能把我嚇得目瞪口呆、不可能發(fā)生的景象。我看到了一個(gè)UFO和兩個(gè)外星人。我驚詫地大叫一聲，再仔細(xì)一看，原來這是一個(gè)用油漆刷出來的模型。晚上，我看到了蝸牛的特點(diǎn)：一碰就會(huì)融化。
又是一個(gè)雨天，我可以想到初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。（386字）
六年級(jí)年的作文 篇5
每次看到我的兩枚金牌，就想起我的武術(shù)經(jīng)歷……
在幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候，媽媽帶我去濱河公園玩，走在公園廣場的時(shí)候，看見有一群和我差不多大的小朋友在練武術(shù)，他們練武術(shù)的樣子很神氣，頓時(shí)我的注意力被他們吸引了過去，我就一直看著他們在練，看了好久好久，總在媽媽的催促下才依依不舍地離開。
后來在回來的路上我就跟媽媽說我也要練武術(shù)，當(dāng)時(shí)媽媽并沒有同意，在我的再三懇求下，媽媽終于同意了。20xx年6月29日我來到了李教練的昊遠(yuǎn)武林“太倉市硬氣功武術(shù)協(xié)會(huì)”，開始了我的武術(shù)之路。
剛開始學(xué)的各種基礎(chǔ)動(dòng)作都非常的辛苦，比如：朝天蹬、劈叉、等……這些基本功每天練的我腿疼了好久，經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí)，在教練的精心指導(dǎo)下，我慢慢的能掌握那些很難的'動(dòng)作，我刻苦地練習(xí)，每天都能得到教練的表揚(yáng)。
20xx年5月的一天，教練對我們說要去上海比賽。比賽那天，爸爸一大早開車送我和媽媽來到武館，在教練的帶領(lǐng)下，我和媽媽還有其他小朋友一起坐上了去上海的大巴，一路上大家有說有笑，不一會(huì)就來到了上海精武體育館，走進(jìn)體育館我發(fā)現(xiàn)有好多來自不同武館的小朋友，都來參加這次比賽。
教練帶我們來到了2號(hào)比賽場地，我參賽的項(xiàng)目有“童子功”、“通臂拳”、“少林拳”、還有集體項(xiàng)目“少林十三手”。因?yàn)榻叹氄f我練的比較好動(dòng)作頁比較標(biāo)準(zhǔn)，所以參賽項(xiàng)目比別人多。
距離我比賽的時(shí)間還有一會(huì)，我和媽媽還有別的小朋友一起上了看臺(tái)看其他小朋友的表演，過了一會(huì)我表演的時(shí)間到了，媽媽帶著我去檢錄處，檢錄完我就準(zhǔn)備上臺(tái)表演了，因?yàn)槲沂堑谝淮紊吓_(tái)表演心里還是蠻緊張的，在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣走上了比賽場地，開始表演我的童子功，由于我的基本功比較扎實(shí)，把童子功的每個(gè)動(dòng)作都能夠表演的很到位，獲得了評委的認(rèn)可和表揚(yáng)，同時(shí)也獲得了觀眾們的掌聲。
之后在不同的時(shí)間不同的比賽場地分別參加完了我的各項(xiàng)比賽，接下來就是等待比賽結(jié)果出來，我和小伙伴們都非常期待比賽成績，不一會(huì)兒，評委開始逐一公布比賽成績，結(jié)果就是我獲得了個(gè)人兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)和集體一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品分別為一個(gè)獎(jiǎng)杯和兩枚金牌，當(dāng)時(shí)拿著金牌那個(gè)高興啊那個(gè)激動(dòng)啊……
這是我的第一枚金牌，我會(huì)永遠(yuǎn)將他保存下去！