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六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)人作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)人作文,歡迎大家分享。
六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)人作文1
今年春節(jié),我和爸爸、媽媽去外婆家拜年,外婆告訴了我一件事,讓我感動(dòng)至今。
那年,我剛剛五歲。清明節(jié)前一天,我發(fā)熱了,上午,媽媽和外婆帶我去醫(yī)院輸水,一直到中午一點(diǎn)多鐘才回外婆家。吃過(guò)午飯后,媽媽照應(yīng)我上床睡覺(jué)。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)我眼睛直翻,兩只小手握得緊緊的,趕緊叫外婆,外婆進(jìn)來(lái)一看,說(shuō):“不好了!她抽筋了!”媽媽嚇得手足無(wú)措,立即打電話給正在外地的爸爸,外婆他們急忙把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生采取急救措施,其他人則趕忙掛號(hào)、繳錢(qián),辦理住院手續(xù)……
爸爸那邊接到電話后,心里很是著急,立即推起爺爺?shù)呐f自行車,套上雨披就上了路。當(dāng)時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)多鐘了,路面本來(lái)就坑坑洼洼,再加上下大雨,路上更加泥濘不堪,十分難走。到了鎮(zhèn)上,中巴車已沒(méi)有了,爸爸只好繼續(xù)往左騎,看能不能趕上中巴車,到了車站,仍沒(méi)有中巴車,爸爸趕忙騎上車朝xx方向一路騎去。到xx時(shí),天漸漸暗下來(lái)了,路已看不太清楚。這時(shí)爸爸已經(jīng)筋疲力盡,每一步都是那么地吃力,汗水夾著雨水順著臉往下直流。終于到了外婆家,爸爸已沒(méi)有力氣了,癱坐在沙發(fā)上,外婆見(jiàn)狀,趕緊打了一盆熱水,給爸爸洗腳,讓他歇一下。剛坐了一會(huì),爸爸就趕去了醫(yī)院,這時(shí)我已經(jīng)脫了危險(xiǎn),靜靜的.睡著了。
愛(ài)是偉大的,愛(ài)是無(wú)私的。爸爸媽媽、外公外婆,他們?yōu)榱宋冶疾▌诶郏瑳](méi)有一絲怨言。我長(zhǎng)大后一定不辜負(fù)他們對(duì)我的希望,好好學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,以報(bào)答他們對(duì)我的恩情,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)人作文2
黃金有價(jià),誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。誠(chéng)實(shí)是做人之本,立身之道。
——題記
誠(chéng)實(shí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)實(shí)也是當(dāng)代社會(huì)的核心主義價(jià)值觀之一。擁有誠(chéng)實(shí),社會(huì)美好;擁有誠(chéng)實(shí),家庭美好;擁有誠(chéng)實(shí),人生精彩。
做誠(chéng)實(shí)的人是我家的好家風(fēng)。從小時(shí)候爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就給我講許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事,還叫我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,家長(zhǎng)為我做出了榜樣。那一次我和媽媽去街道,我們走著走著,忽然媽媽的腳下有一個(gè)黑紅色的背包,媽媽打開(kāi)一看,里面有一部手機(jī),幾摞百元大鈔,媽媽使用手機(jī)給手機(jī)主人的家屬打了電話,家屬很感謝媽媽,說(shuō):“這是我女兒看病的錢(qián),謝謝你!”媽媽卻對(duì)包主人的'家屬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誠(chéng)實(shí)是做人之本。”在這之后媽媽更加要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
上學(xué)以后,我在書(shū)上讀到許多為人誠(chéng)實(shí)的故事,比如:誠(chéng)實(shí)的列寧、《果樹(shù)與謊話》中的華盛頓和他的兒子、還有童話故事中端著空花盆的孩子……
在我們的身邊也有許多誠(chéng)實(shí)的人,比如:環(huán)衛(wèi)工人撿包還給失主、出租車司機(jī)的叔叔阿姨,撿到巨款還給主人……
現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)已扎根在我的心上,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。那一次考試中,數(shù)學(xué)我考了98分,我心里高興的不得了,因?yàn)槲疫@一次考了第一名,卷子發(fā)下來(lái)后,在老師講卷子的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老師把我一道判斷題判錯(cuò)了,我心里出現(xiàn)兩個(gè)字“誠(chéng)實(shí)”,我便拿著卷子讓老師改了分?jǐn)?shù)。
誠(chéng)實(shí)是一種美德,誠(chéng)實(shí)是做人之本,我相信誠(chéng)實(shí),今后使我走上人生道路,誠(chéng)實(shí)會(huì)讓社會(huì)美好,家庭更加溫馨,讓我的生活更加幸福。
六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)人作文3
我的家人有很多,但是我想說(shuō)說(shuō)我的爸爸、媽媽和奶奶。他們中的每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),下面就讓我給你們講講吧。
我的爸爸是一個(gè)幽默的人,這可不是假的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。不信?往下看。有一次,我有一道題不會(huì),就跑去問(wèn)爸爸。爸爸看看這道題,思考很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái),最后還是我想出來(lái)的。我寫(xiě)上答案之后,嬉皮笑臉地對(duì)爸爸說(shuō):“這正是‘長(zhǎng)江后浪推前浪’啊。”本來(lái)我還想接著說(shuō)“前浪死在沙灘上”來(lái)嘲笑爸爸的,可誰(shuí)知爸爸接話說(shuō):“前浪把后浪推回!卑盐倚Φ枚亲佣纪。我的爸爸還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸。這次考試,我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)得86.5分,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)得90分,還得兩張獎(jiǎng)狀。爸爸回來(lái)后,我把這個(gè)消息告訴爸爸,爸爸聽(tīng)之后,也很高興。說(shuō):“好,考得不錯(cuò)。但是以后還得努力,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)!笨,我的爸爸是個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸吧? 我的媽媽是一個(gè)性子急的人。每天早上,我還在睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就來(lái)到我的'房間里,大聲地對(duì)我說(shuō):“起床,起床。快點(diǎn),快點(diǎn),要晚!蹦銈兛隙ㄒ詾槭俏疑蠈W(xué)快晚吧?其實(shí)是我的媽媽上班快晚。我慢吞吞地穿衣服,慢吞吞地梳頭,慢吞吞地吃飯。經(jīng)常是我的媽媽都下樓推車去,我還在吃飯。你可以看出來(lái)吧?我的媽媽就是一個(gè)性子急的人。
我的奶奶是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。只要我弟弟睡著,我還在她身邊,她就該嘮叨我說(shuō)什么本事是自己的呀,我的田田姐姐考全校第幾名呀,所謂應(yīng)有盡有,我的耳朵都快聽(tīng)出毛病來(lái)。
這就是我的爸爸、媽媽和奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)他們。
六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)人作文4
學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí),正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。
我來(lái)到那條熟悉的小巷,小巷里幾乎都是穿著一樣的校服的學(xué)生,他們都向同一個(gè)方向走著。我是“逆向行駛”,因?yàn)檫@樣可以看清見(jiàn)他們的臉,比較好尋找熟人。
不久,我就看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的老同學(xué),我走過(guò)去打個(gè)招呼。沒(méi)想到,他居然沒(méi)認(rèn)出我,只是疑惑地看著我,好像在說(shuō):“我認(rèn)識(shí)你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對(duì)啊,也就是一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面而已,我的相貌不會(huì)改變太多的啊,相處了兩年這么長(zhǎng)時(shí)間了難道還會(huì)把我的臉給忘了?我真的很疑惑。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了兩個(gè)和我挺熟的同學(xué)。我從他們倆身邊經(jīng)過(guò)是他們也沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)。后來(lái),又碰上了幾個(gè)以前的哥們兒,結(jié)果還是一樣,他們這些人還是沒(méi)又認(rèn)出我。難道真的是我的`相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現(xiàn)我的相貌和半年前相比根本沒(méi)有什么改變,還是那么猥瑣,還是那么欠扁,可是,為什么他們都沒(méi)認(rèn)出我來(lái)啊?
我走到了學(xué)校的門(mén)口那里,正好看見(jiàn)一個(gè)很熟很熟的熟人出來(lái)了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨,一直在一個(gè)班從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在都快6年了。我想,他應(yīng)該會(huì)認(rèn)出我來(lái)的。然而結(jié)果卻令我大失所望:他雖然瞟了我一眼,但是卻沒(méi)有認(rèn)出我!我望這他的背影,不知所措。
我倚著墻站著,對(duì)剛才的事感到疑惑,他們?cè)趺炊纪宋伊耍覀円郧笆浅ο嗵幍暮猛瑢W(xué)好兄弟,分離了半年,就馬上忘了我這個(gè)人,難道現(xiàn)在的友情就那么不牢固?難道現(xiàn)在的人都是那么善忘?這些問(wèn)題的答案我都不知道,曾經(jīng)的好朋友現(xiàn)在卻成了陌生人,感覺(jué)真的不爽。
六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)人作文5
如果我問(wèn)眾人:"你們健康嗎"那許多人都會(huì)不由自主地回答:"我當(dāng)然健康。"然而健康不一定是表面的,你的心靈也是否能夠健康呢
平凡的工作能顯示高尚的人格。在此,我要贊美巡夜人——一個(gè)平凡的老奶奶。
"門(mén)窗關(guān)關(guān)好,煤氣要關(guān)掉。"每當(dāng)夜幕悄悄降臨的時(shí)候,一位樸素的五十歲老人總會(huì)出現(xiàn)在黑暗之中,她皺巴巴的臉上總會(huì)呈現(xiàn)出和藹的笑容。一天一天,一夜一夜,她總是拿著手電筒穿梭在一幢幢高樓前,即使刮風(fēng)下雨,她也在所不辭。
記得那一次,膽小的我由于值日晚了,所以要單獨(dú)走夜路。這天也很黑很黑,很靜很靜,連一根針掉在地上也可以清晰地聽(tīng)到。頓時(shí),我覺(jué)得一股冷氣在我腳上冒,我的.心好象要跳到了嗓子眼,我嚇壞了。此時(shí)此刻,在靜靜的夜幕中,閃爍著一點(diǎn)一點(diǎn)的紅光,近了近了,又是那位慈祥的巡夜人。這時(shí),我的心中回蕩著無(wú)比的甜蜜。"怎么這么晚還沒(méi)回家"她笑了笑,臉上的皺紋象漣漪一樣蕩漾開(kāi)來(lái)。我象小孩吃泡泡糖——吞吞吐吐地嗯了兩聲。說(shuō)完,那位老奶奶那粗糙的手立即抓起了我的手向我家走去。頓時(shí),我的心中好象回蕩著一股股暖流一樣。夜深了,但是,很靜很靜……
許多人都覺(jué)得巡夜人這個(gè)工作十分普通,然而,一個(gè)平凡的人或許有一種十分健康的心靈,這樣的心比健康的體魄更加美好。烏云掩蓋不了她的善良,海水埋沒(méi)不了她的真誠(chéng),她象一顆堅(jiān)忍不拔的豆苗沖破種種障礙。人類正因?yàn)橛羞@樣一顆健康的心靈才能使世界變得更加美好,更加迷人……
六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)人作文6
“賣泥人嘍,賣泥人嘍!”樓下?tīng)敔數(shù)倪汉嚷,傳入了我耳中。我下了樓,?lái)到爺爺?shù)男偳啊?/p>
爺爺皮膚黝黑,帶著一副眼鏡,雖然眼睛小,已經(jīng)六、七十歲左右,但爺爺那捏泥人的絕活依舊存在。
你瞧,爺爺拿出一把小凳子坐了下來(lái),捏起了小熊貓。不過(guò)一會(huì)兒,小熊貓的身就捏出來(lái)了,再等爺爺按上小熊貓的五官,哇!那有趣的神情在張爺爺手里表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),跟真的沒(méi)多大區(qū)別!爺爺看了又看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也對(duì)這件作品愛(ài)不釋手。
捏完小熊貓后,爺爺又從箱子里拿出了一大堆五顏六色的彩泥,捏起了新的作品。沒(méi)想到在我欣賞小熊貓這短短幾分鐘里,爺爺就已經(jīng)把蠟筆小新的半成品完成了,可真厲害!接著,爺爺用右手拿著它,左手托著下巴,那嚴(yán)肅的神情仿佛在思考著什么,真像大師在打量雕塑品。只見(jiàn)爺爺從箱子里拿出黃色的泥。他先把一團(tuán)彩泥變成一只鉛筆,又拿出白色彩泥做成一本書(shū),又用黃色彩泥變?yōu)檫@本書(shū)的書(shū)皮,一支筆與一本書(shū)就這樣完成了。一個(gè)蠟筆小新趴在地上畫(huà)畫(huà)的作品就完成了。頓時(shí),我的眼前就出現(xiàn)了這樣的`畫(huà)面。
接著,爺爺又做了孫悟空,豬八戒吃西瓜,皮卡丘,櫻桃小丸子……個(gè)個(gè)人物都栩栩如生,過(guò)路的人看了后,都贊不絕口。
這就是爺爺,他雖然只是一位普通的街頭藝人,但他這種捏泥人的高超技術(shù),震驚到了我。
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