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【精品】六年級(jí)的作文300字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
金色的童年猶如一朵在陽(yáng)光照耀下的七色花,雖然它也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的侵襲,但它現(xiàn)在,仍然可以露出燦爛的笑容。它想擺脫土壤,它想去探險(xiǎn),希望有朝一日可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
湯姆索亞就如一朵正在綻放的七色花,反對(duì)死板嚴(yán)厲的家庭生活,更厭煩學(xué)校里枯燥乏味的功課。他的聰明、勇敢、機(jī)智帶我走進(jìn)了他的童年。在他的身上我看到了苦惱,可我看到更多的是快樂(lè),是一張燦爛的臉。
湯姆費(fèi)了好幾個(gè)月的時(shí)間,下了不少功夫,終于讓艾美勞倫斯喜歡上了他,可是花心的湯姆卻又喜歡上了另一個(gè)女孩:長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著一雙可愛(ài)的藍(lán)眼睛,身后蕩晃著一對(duì)金黃色的'小辮子,看起來(lái)很美麗。湯姆把她看作仙女一般美麗動(dòng)人,她叫貝奇薩契爾。
湯姆與印江喬埃的斗爭(zhēng),在宴會(huì)上出現(xiàn)的金幣,他與哈克貝利芬的友誼,讓我驚心動(dòng)魄地看到了他的勇敢與真誠(chéng)。
湯姆雖然愿與同學(xué)打架,經(jīng)常夜不歸宿,還經(jīng)常欺騙姨媽,但他的確是個(gè)有正義感的人。在法庭上揭露出殺人的真相,還莫夫波特清白,挺身而出保護(hù)貝奇,難道他不算是小英雄嗎?
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”說(shuō)的對(duì)呀,一個(gè)小小年齡的孩子,希望他永遠(yuǎn)有張燦爛的臉。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我是一只氣球,我很愛(ài)飛翔。這不,今天一個(gè)小姑娘把我買下了。
可是,手一不小心滑了,我就飛起來(lái)了。我緩慢地上升,一陣大風(fēng)吹來(lái),我有換了一個(gè)位置。望著下面喧鬧的城市,雖有些依依不舍,但更多的是興奮。瞧!那幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,他們能像我這樣垂直地上升嗎?于是,我問(wèn)道:“你們能像我這樣垂直地上升嗎?”“不知道,我試試!逼渲械囊恢圾B(niǎo)說(shuō)。那只小鳥(niǎo)撲棱著翅膀地向上飛,結(jié)果又撲棱棱地落下來(lái)!肮〔恍邪!蔽艺f(shuō)!皠e太得意,你飄到一定高度就會(huì)爆炸!
夜晚來(lái)臨,月夜明朗,幾顆黃澄的星星掛在天上。這夜景美的不能再美了。不知今天是什么節(jié)日,竟放起了煙花,離我很近。五顏六色,一個(gè)個(gè)地響,漆黑的夜空被漂亮的煙花一襯托,顯得五光十色,再加上清涼的晚風(fēng),真叫氣球舒服。我居然有幸欣賞到這么美的.景色,看來(lái)我是這片宇宙中唯一一個(gè)有如此幸運(yùn)的氣球。我五米下方的地方,一架白色飛機(jī)飛過(guò),它那龐大的體積顯得我很渺小,我望著飛機(jī)消失的地方整整一個(gè)小時(shí)。
這時(shí),我感到渾身都在膨脹,一聲巨響,我爆炸了。
雖然還是炸了,但這一天過(guò)得十分快樂(lè),再見(jiàn)了大家,我的碎片飄回到地面嘍……
六年級(jí)的作文300字 篇3
往事的味道,回憶起來(lái)是甜蜜的、是快樂(lè)的、是悲傷的、是凄涼的,有的愿意讓人想起,有的卻被人遺忘,感覺(jué)酸甜苦辣,捉摸不透。
那天下午放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上,看見(jiàn)路邊的桐樹(shù)開(kāi)花了,粉的'發(fā)紫的邊兒,金黃色的花蕊,讓人忍不住想摘一朵下來(lái),可是又不舍得破壞,看到這美麗的桐花兒,我就想起了兩年前,我們還沒(méi)有搬家的時(shí)候,附近有兩個(gè)十分要好的小伙伴,我們經(jīng)常在一起玩,一年夏天,她們來(lái)我家找我玩,常聽(tīng)大人們說(shuō)桐花兒里的花蜜特別甜,于是我們就到附近的一棵大桐樹(shù)下采集桐花,那時(shí)個(gè)子還很低,夠不著樹(shù)枝,就拿一根大木棒不停地敲打著樹(shù)枝,桐花便紛紛爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈,采集到了桐花,我們便坐在草地上嘗蜜,盡管味道有些澀澀的,但友情埋沒(méi)了澀味,令我感覺(jué)十分的愉快。
現(xiàn)在,我家搬家了,和那兩個(gè)小伙伴也不再聯(lián)系了,但往事的味道已經(jīng)深深的留在了我的心中,成為了我童年美好的回憶。
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天,我十分匆忙地刷完牙,隨意地塞了幾片面包,便乘車前往校園。
我跑著進(jìn)了教室,大約過(guò)了40分鐘,下課了,我看到一位同學(xué)下樓去了,我便跟著他下樓。他從樹(shù)叢中拿出一個(gè)排球,又急忙跑回去,上樓的時(shí)候不小心把腳崴了一下,他痛地坐在了臺(tái)階上,我看到了,便走過(guò)去問(wèn):“你怎么了?”“沒(méi)事,就腳崴了一下!薄罢鏇](méi)事?”我又問(wèn)了一句!罢娴!彪m然他嘴上這么說(shuō),但我看了他的.神情,我就知道他在說(shuō)謊。
“不,你一定很痛!蔽覉(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
在我的不斷詢問(wèn)下,他終于承認(rèn)了,“嗯,是有點(diǎn)痛。”
但我感覺(jué)到他好像痛的要哭出來(lái)了,我便說(shuō)道:“痛就說(shuō)出來(lái)吧,哪里痛?”
他指了指腳,說(shuō):“這兒!
我心里咯噔一下:糟了,我上次順著兩級(jí)臺(tái)階,不小心摔了下去,后來(lái)查出來(lái)是腳扭傷了,整整休息了好幾個(gè)星期,腳上腫了一個(gè)包,到現(xiàn)在還沒(méi)有退呢!
我又問(wèn)道:“要扶你上樓跟老師講嗎?”“哦,好的。”
我正要扶他起來(lái)時(shí),他脫下鞋子,瞧了瞧腳,哇,腳腫起了一個(gè)好大的包!像一個(gè)“小玩具籃球”那么大,他嚇了一跳,深吸一口氣,“原來(lái)這么嚴(yán)重!”
我扶著他走上樓梯,陽(yáng)光灑在樓梯上,閃耀著光芒,照在兩個(gè)男孩的身上。
六年級(jí)的作文300字 篇5
充滿獎(jiǎng)牌和掌聲的生命,有他們的幸福與滿足;充滿失敗與落寞的生命,也有他們努力的理由。因?yàn)榻鹋浦皇且环N標(biāo)準(zhǔn),不能代表所有。
金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人,但他們都有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音:既然努力被自我和很多人認(rèn)可了,金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態(tài)繼續(xù)走下去逐漸看開(kāi)一切,為努力找到了一個(gè)更真實(shí)的方向。
在遠(yuǎn)方,有著窮其一生也可能達(dá)不到的目標(biāo),有的人堅(jiān)持不懈直至筋疲力盡,有的人采取各種手段,有的人中途放下,但有的人在路途中重新詮釋自我的目標(biāo),帶著簡(jiǎn)單的心態(tài)走向遠(yuǎn)方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。
當(dāng)年的`繁華都城長(zhǎng)安,是多少文人才子的向往之地,渴望在那里有所作為,為國(guó)為民。杜甫也不例外,然而在這長(zhǎng)安十年中,他經(jīng)歷了太多太多,安史之亂,政治腐敗,人民流離失所,他筆下的詩(shī)也更多的寫(xiě)到百姓,寫(xiě)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他依舊寫(xiě)詩(shī),卻不再歌頌帝王將相,而是更多寫(xiě)到心中所感。于是他寫(xiě)詩(shī)不再為了一官半職,而是為了人民疾苦。還有這樣一個(gè)人,多次被諾獎(jiǎng)提名卻始終擦肩而過(guò),他就是村上春樹(shù),但他依然潛心創(chuàng)作,不受任何干擾,一筆一筆寫(xiě)出屬于他的文字。
六年級(jí)的作文300字 篇6
——一天中最后的輝煌,這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。
——題記
天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的`棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽?xiě)牙锏娜鰦傻男【d羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。
慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。
接著,紅光不見(jiàn)了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,讓她有些小害躁。
漸漸地,紅云向山邊流去,形成了一幅百鳥(niǎo)朝鳳圖。接著百鳥(niǎo)匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融為一體,這氣勢(shì),彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔于天空。
天快要黑了,紅云被黑天吞噬一大半,剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一篇寫(xiě)景的作文,“天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽?xiě)牙锏娜鰦傻男【d羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃!、“慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上,語(yǔ)言生動(dòng)形象。