【推薦】六年級(jí)的作文300字(精選107篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船狠狠地丟到地上,小木船頓時(shí)四分五裂。陳明看了,什么也不說(shuō),只是默默地地拾起小木船的碎片,默默地離開(kāi)了……不知為什么怒氣已消失,取而代之的是傷心,眼淚放肆地流下,陳明離去的背影,越來(lái)越模糊……
第二日,我紅著眼來(lái)到學(xué)!蘖艘徽埂j惷饕矡o(wú)精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒(méi)說(shuō),但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時(shí)候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的`心怔了一下,雖然一句話也沒(méi)說(shuō),但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學(xué)之后,我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書(shū)包,等待我。此時(shí),我和陳明十分精神、臉上紅潤(rùn)、嘴帶微笑、春風(fēng)拂面……我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我們……和好吧!薄昂茫 标惷魉实卮饝(yīng)了。夕陽(yáng)的余暉映出了兩個(gè)人說(shuō)笑的影子。
友誼就是這樣的,有喜有悲,有歡有樂(lè),有苦有甜,多姿多味……
六年級(jí)的作文300字 篇2
在大森林里,住著許多小動(dòng)物,他們向往的是和平。
一天,一個(gè)男人去森林里打鳥(niǎo),他一直手?jǐn)[著,一只手拿著彈弓,那囂張的樣子,全森林里的動(dòng)物無(wú)一不羨慕,等男人一走,動(dòng)物們堆成堆兒,開(kāi)始七嘴八舌的討論著,都盼望著能和人摻點(diǎn)關(guān)系。小猴子先發(fā)言:“我跟人很像,人會(huì)的我基本都會(huì),說(shuō)幾萬(wàn)年前,人還是我們猴子演變的'呢!”“那又怎樣,人還不是跟我挺像,人也會(huì)爬樹(shù),我也會(huì)!”小松鼠也不甘示弱的說(shuō)!澳銈兌疾幌瘢臀蚁,人會(huì)說(shuō)話,我也會(huì)說(shuō)話!丙W鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動(dòng)物貓咪和小狗不愿意了,說(shuō):“我們雖然跟人不像,但是我們是人最疼愛(ài)的動(dòng)物,人們都說(shuō)我們有靈性,你們傻不愣瞪,哪能跟我們比!必堖浜托」反嗽捯怀,大家都生氣了,討論的更激烈了,笨手笨腳的大象既然連它會(huì)跑步,人也會(huì)跑步這事情都能說(shuō)。
這時(shí),在樹(shù)上觀看他們多時(shí)的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),大家看到叢林歌唱家來(lái)了,都知趣的閉嘴了,百靈鳥(niǎo)站在離他們不遠(yuǎn)的枝頭上在每個(gè)人的臉上掃視了一下,然后從容的“唱”出她要說(shuō)的話:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處,都有短處,人類(lèi)也不是完美的,做好自己最重要!”大家聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)這么說(shuō),都害羞的低下了頭。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“呼——”一陣涼涼的秋風(fēng)撫過(guò)洛陽(yáng)城,金黃的樹(shù)葉紛紛如同彩蝶般地離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,飛落到她的周?chē)?/p>
我向秋風(fēng)吹來(lái)的方向望去,不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。唉,近幾年來(lái)兵荒馬亂,叛軍四起,我的家人愁不愁吃穿呢?他們的身體是否健康呢?他們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被官兵抓去了呢?房子是否還堅(jiān)固呢?我不停地想著,更加憂慮起來(lái),迫不及待地想寫(xiě)封家書(shū)。
我急匆匆地跑進(jìn)書(shū)房,研墨,鋪紙,提筆,此時(shí)窗外一輪皎潔的明月,高高的掛在嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空中。我心里的大石頭,就像此時(shí)的明月那樣高高地懸掛在心上。家人啊,你們到底安好嗎?我揮筆疾書(shū),把對(duì)家人們的萬(wàn)般思念,滿滿地寫(xiě)進(jìn)這封家書(shū)中。
寫(xiě)著寫(xiě)著,忽聞金雞報(bào)曉。啊!不知不覺(jué)已是清晨了。家人們啊,我想對(duì)你們說(shuō)的'話真是說(shuō)都說(shuō)不盡哪!我寫(xiě)好家書(shū),將它包好,走出門(mén)來(lái)。走著走著,碰巧遇見(jiàn)了一位來(lái)自自己故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親。我急忙向他問(wèn)了家鄉(xiāng)的情況,并托他捎去家書(shū)。遞給他的一瞬間,我又拆開(kāi)信,看了又看,生怕還有什么事忘了說(shuō),畢竟下一次寫(xiě)家書(shū)又不知是何時(shí)了。
我目送著這位捎信人,身騎白馬遠(yuǎn)去。他越走越遠(yuǎn),連同把我的思念也一起帶向了往家鄉(xiāng)的那個(gè)方向。
六年級(jí)的作文300字 篇4
每次看到你的照片,照片中,你那燦爛的笑容,使我不由得想起你來(lái)。你知道嗎?我最忘不了的,是你那遠(yuǎn)去的背影。
或許,你說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),自己們認(rèn)識(shí)的時(shí)候到你離開(kāi)的時(shí)候,從來(lái)就沒(méi)有珍惜過(guò)這緣份,而是虛度年華。我曾經(jīng)想過(guò):為什么我會(huì)認(rèn)識(shí)你呢?為什么在遇見(jiàn)你的時(shí)候,不是擦肩而過(guò)呢?但是現(xiàn)在我懂了,這就是命中注定。
你還記得嗎?我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)……那一切都是那么快樂(lè)。我們從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人或某件事而吵架,也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化了我們之間的友誼。
你還記得嗎?我們?cè)?jīng)說(shuō)我要永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)做朋友?墒,就在那年的夏天,你卻無(wú)情地離開(kāi)了我。
你還記得嗎?在我們分別的.時(shí)候,我望著你,沒(méi)有說(shuō)一句話,心里不禁涌起一陣酸楚。莫名地想哭,淚水已經(jīng)我眼眶里打滾了,你擦了擦鼻子,叫我不要哭,可我看到你眼中也有淚水。‰m然分別那天我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)一句話,但是你知道我當(dāng)時(shí)有多么的不舍嗎?夕陽(yáng)下,你的背影漸漸地,消失了。
雖然我不知道,我們何時(shí)才能夠再見(jiàn),但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你,眼中又時(shí)時(shí)浮現(xiàn)你那“無(wú)情”的背影。你的背影已深深地住進(jìn)我的心里,相信未來(lái)的某一天,我們一定會(huì)再見(jiàn)到,而是“有情”的背影。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“叮叮!”電話鈴聲霎時(shí)間劃破了屋子里的寧?kù)o!霸瓉(lái)是媽媽呀!”我說(shuō)!拔液桶职纸裢聿换丶伊,你自己安排伙食!”“噢!太棒了!我終于可以去吃麥當(dāng)勞了。我心中一片歡喜。
我從“小豬”里掏出一張“經(jīng)費(fèi)”,準(zhǔn)備大吃一頓。但我又轉(zhuǎn)念一想:“何不自己煮一頓呢?”
煮下飯后,我開(kāi)始炒菜了。首先,我先請(qǐng)來(lái)了大名鼎鼎的“咖喱大叔”,仿照著媽媽的樣子炒起來(lái)。平日里看媽媽炒得挺輕松,可自己卻才嘗到了炒菜的.苦頭,手仿佛著了魔似的,不聽(tīng)使喚,要知道我可是第一次下廚!想著想著,咖喱雞肉已經(jīng)開(kāi)始冒煙了。我急忙又是滅火又是加水,使好端端的菜變成了一鍋漿糊。我沮喪地坐了下來(lái)。這時(shí),家家戶戶都開(kāi)飯了,我聞著菜香,竟有些想放棄了!安唬荒馨胪径鴱U!”我心里想。我又振作了起來(lái),用芝藍(lán)粉炸起排骨來(lái),這次我使出了九牛二虎之力,總算炸出點(diǎn)模樣來(lái)了,我又請(qǐng)來(lái)了“小白菜小弟”,這時(shí),飯也做好了,我坐在這些香噴噴的飯菜旁,還未動(dòng)口,卻仿佛有一股甘泉流入我的心田。
是!如果不經(jīng)過(guò)努力的嘗試,又怎么會(huì)有成功?我望著滿桌的飯菜,心中的感觸很深、很深。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我們的日常生活中,我們總會(huì)嘗試著做很多的事情,我也有,但是最讓我記憶深刻的就是那次嘗試自己燒飯了。
以前媽媽燒飯的時(shí)候,我都會(huì)站在她的身邊看著她做出一個(gè)個(gè)美味的飯菜。我特別喜歡媽媽燒的飯菜,每次吃飯的時(shí)候,我都可以吃好多。于是我很多次都想嘗試自己燒飯,但是媽媽覺(jué)得我太小了,就沒(méi)有讓我做。
有一天,媽媽不在家,到飯點(diǎn)了也沒(méi)有回家,我有些餓了,于是決定自己做一次飯。我來(lái)到了廚房,想著媽媽平時(shí)做飯時(shí)候的動(dòng)作,開(kāi)始做飯了,但是第一步就難住我了,我知道怎么煮飯,但是我不知道弄多少米合適。后來(lái)我想著按照我們吃飯的`數(shù)量決定吧,因?yàn)槠綍r(shí)爸爸和媽媽可以吃兩碗,我可以吃一碗,所以我就放了五碗米,然后洗干凈,放了水開(kāi)始煮了。然后我又開(kāi)始準(zhǔn)備炒菜,手忙腳亂的做完之后,媽媽就回來(lái)了,看到我已經(jīng)把飯菜做好了,媽媽很是欣慰。
吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō)我做的非常好,比她小時(shí)候做的好太多了,這讓我很開(kāi)心,畢竟這是我第一次嘗試做飯,還做得這么好,真是太好了!
六年級(jí)的作文300字 篇7
一天,我看到我的同班同學(xué)楊豆豆騎著自行車(chē)來(lái)上學(xué),非常羨慕她。于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,你能不能教我學(xué)自行車(chē)!眿寢寷](méi)有回答。
星期六一大早,我就把媽媽叫起來(lái)了。首先,媽媽先讓我坐在自行車(chē)的座椅上,叫我用腳蹬車(chē)踏腳,然后她一手扶著車(chē)龍頭,另一只手扶著我的肩膀。不久,我就感覺(jué)我學(xué)會(huì)了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)會(huì)了,你可以松手了。”于是媽媽松開(kāi)了手,可是,她剛松開(kāi),我的自行車(chē)立刻?hào)|倒西歪,就像一個(gè)喝了酒的醉漢。我緊張地大叫:“媽媽,快扶好,我要摔下來(lái)了!蓖蝗,“砰”的'一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,你才騎了兩圈就說(shuō)匯了,我告訴你,騎自行車(chē)應(yīng)該慢慢來(lái)。”
我二話沒(méi)說(shuō),又開(kāi)始騎自行車(chē),大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我就完全掌握了騎自行車(chē)的技巧。從那以后,我就天天騎著自行車(chē)上學(xué)。通過(guò)這次嘗試,我知道心急吃不了熱豆腐,所以我做什么事都慢慢來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
“耶,裹粽子去嘍!”我興奮地叫起來(lái)。
馬上是端午節(jié)了,我和奶奶一起裹粽子。
首先,我們準(zhǔn)備粽葉子、大米、紅豆、肉和繩子。然后把粽葉子裹成一個(gè)三角形,再在里面放滿大米,用繩子一系,米粽子就做成了。
我一看,裹粽子還不是小菜一碟的事,說(shuō)干就干。我拿來(lái)三片粽葉子,把它們裹成一個(gè)三角形,可我忘掉了一個(gè)小細(xì)節(jié),三角形漏了一個(gè)小孔,和大米一樣大的小口。當(dāng)我抓起一把大米,往粽葉里面放的時(shí)候,大米從洞里漏了出來(lái),灑在了干凈的地上,我大驚失色,叫了一聲。
奶奶聞?dòng)嵹s來(lái),看到地上撒著一堆大米,沉默無(wú)語(yǔ),撿起地上的大米。我下定決心,要包一個(gè)漂亮的.粽子。這一次,我把粽子裹成三角形后仔細(xì)檢查,有沒(méi)有漏洞,檢查完畢后,我放上大米,系上繩子,粽子就包好了。
粽子終于裹好了,今天是我第一次包粽子,也是我開(kāi)心的一天。
六年級(jí)的作文300字 篇9
做什么事都要勇于嘗試,雖然也許會(huì)失敗,但不要放棄。只有失敗才能獲得經(jīng)驗(yàn)的果實(shí)。嘗試也會(huì)成功,成功可以收獲到喜悅的果實(shí)。
那一天,雨淅淅瀝瀝地從天而降。我正在練習(xí)雙搖跳繩,我開(kāi)始對(duì)雙搖跳繩一竅不通,看著有的同學(xué)輕松地跳著,覺(jué)得挺有趣的,激起我的`興趣。我想還是嘗試一次吧。一個(gè)就行。我準(zhǔn)備好了,我腳跳得老高,而手卻慢了半拍,第一次失敗了。我暗下決心:再來(lái)一次,一定可以的。我又跳起來(lái),手又不聽(tīng)使喚,拿著繩子摔了個(gè)四腳朝天。我想成功,就不能放棄。一次,二次,三次……到第七次的時(shí)候,我又再次沒(méi)有成功。這時(shí),隱隱約約傳來(lái)一個(gè)聲音:再來(lái)一次!我立馬從地上爬起來(lái),又準(zhǔn)備嘗試一次,又沒(méi)成功。我難過(guò)地抓著頭發(fā),跺著腳,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我再次調(diào)整好心情,決定再來(lái)一次!直到成功為止。想象自己的雙腳就是一個(gè)彈簧,雙腳跳起的同時(shí)手快速地?fù)u繩。終于成功地跳了兩個(gè)。心中頓時(shí)狂喜不已……經(jīng)過(guò)不懈地努力,我現(xiàn)在已能連續(xù)跳幾十個(gè)了。
通過(guò)這次的嘗試,我明白了:只要勇于面對(duì),勇于嘗試,不怕困難,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。
六年級(jí)的作文300字 篇10
生活中有許多嘗試,有的使人感到刺激無(wú)比,有的使人終身難忘。
大約七、八歲的.時(shí)候,我看著哥哥姐姐們騎著心愛(ài)的自行車(chē),我也多么想感受一下,突然我有一種想學(xué)自行車(chē)的念頭,于是我就跟爸爸說(shuō):“爸爸教我學(xué)騎車(chē)吧!”爸爸很爽快地答應(yīng)了。
爸爸從車(chē)庫(kù)里拿出了我姐姐騎的自行車(chē),來(lái)到了靠近我家學(xué)校的操場(chǎng)上。爸爸給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng),我感覺(jué)騎自行車(chē)沒(méi)那么難,對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像張飛吃豆芽――小菜一碟。我迫不及待地騎上去,由于沒(méi)把握平衡,“啪”的一聲,連人帶車(chē)一起摔到了地面上,我捂著摔疼的屁股站了起來(lái),然后默念爸爸指導(dǎo)的要領(lǐng),保持平衡,注視前方,但是還是摔跤了,一次,兩次,三次……,我終于沒(méi)有耐心了,干脆坐在地上不起來(lái)了,撅著嘴說(shuō):“我不想學(xué)了!”這時(shí)爸爸走到我身邊說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”爸爸又給我講了一遍要領(lǐng),這一次我信心十足地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這么多次摔跤,我也有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),再加上爸爸的指導(dǎo),終于功夫不負(fù)有心人,我可以穩(wěn)穩(wěn)地騎上了自行車(chē),我終于學(xué)會(huì)了。我笑了,爸爸也笑了,同時(shí)爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)一輛新的自行車(chē)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)車(chē)讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都要堅(jiān)持到底,才能成功。
六年級(jí)的作文300字 篇11
記得有一次我去學(xué)游泳,以為游泳很容易,誰(shuí)明白學(xué)起來(lái)并不簡(jiǎn)便。爸爸先跳進(jìn)了游泳池,之后我也跳入。我站在水里不敢游泳。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):不要怕,游泳其實(shí)是很容易的。我在爸爸的鼓勵(lì)下,進(jìn)行了游泳。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣,整個(gè)腦袋都要在水里,并且一不細(xì)心就會(huì)吃到一口水,我呢,能憋十幾秒,我想,我還要繼續(xù)努力,向二十秒前進(jìn)。然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了,我的手劃著,腳舞動(dòng)著,并且還要憋氣,剛劃了兩三下,自己感覺(jué)不錯(cuò),有點(diǎn)自滿了,這時(shí)我感到了身體開(kāi)始下沉。于是,我的手腳全亂了,又喝了一口水,那滋味兒真不好受,之后爸爸幫忙我,把我拉上岸來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不“合作”的結(jié)果,只要堅(jiān)持下去就能成功。
我不再放棄,我決定再次下水,必須要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣,一下子鉆入水中,之后就按照爸爸教我的要點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。結(jié)果,爸爸教我的要點(diǎn)很有效,我堅(jiān)持游了下來(lái)。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。之后,爸爸媽媽看見(jiàn)我會(huì)游泳了,都說(shuō)我厲害,我自己也開(kāi)始高興了。在回家的`路上我一路都很開(kāi)心,因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。
六年級(jí)的作文300字 篇12
從小到大的鮮和掌聲,造就了我的自信,更造就了我的驕傲。生活在父母為我造的“安樂(lè)花窩”里,我天真的認(rèn)為:我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運(yùn)兒”?墒,我錯(cuò)了……
有一次,我在學(xué)習(xí)上取的了可喜的成績(jī),不久。學(xué)校舉行了一作文大賽,自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的我,不假思索的到教師那報(bào)了名,“我是有實(shí)力的”我這樣認(rèn)為。于是,我躊躇滿志地參加了考試,就在我以為勝卷在握的時(shí)候,命運(yùn)卻與我開(kāi)了個(gè)不小的玩笑,我落榜了!于是,已懂得要面子的我,臉上仿佛戴上了灰色的面紗,心境落到了有史以來(lái)最低點(diǎn)。那一次我失敗了,我難過(guò)。也要改正過(guò)來(lái)使自己不在驕傲,以后的我每一天都認(rèn)真學(xué)習(xí),不在以一些小成績(jī)來(lái)夸夸其談,也使我明白了勝利是屬于每個(gè)努力而認(rèn)真的人。
在這學(xué)期學(xué)校又一次舉行了比賽,我吸取了上次的教訓(xùn),最終我取得了好的成績(jī),不在是以前那個(gè)驕傲的我,我要記著那一次的失敗,在以后學(xué)習(xí)道路上時(shí)刻要提醒自己做個(gè)謙虛的'人。
人生就像是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船,而我們只是一只小小的剛剛起航的小舟,會(huì)經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,僅有努力也會(huì)享受不盡的萬(wàn)里晴空,同時(shí)也要有一顆堅(jiān)定的心,就必須會(huì)駛向你夢(mèng)想的目標(biāo)!
六年級(jí)的作文300字 篇13
我們那里有春節(jié)吃粽子的習(xí)俗通常春節(jié)前要打包粽子,這時(shí)媽媽最忙的時(shí)候要去外婆家粽子包。外婆不包包,舅舅很忙,所以媽媽一個(gè)人要包你家的粽子。
我喜歡吃粽子?jì)寢尠锏聂兆臃N類(lèi)很多有肉餃子、紅豆餃子、白米餃子。每年我看媽媽的包粽子,總是手里拿著一個(gè)剛烤好的`粽子吃。去年,我看到媽媽看粽子包的時(shí)候動(dòng)作那么熟練,覺(jué)得包粽子很簡(jiǎn)單!皨寢,包粽子不是做‘漏斗’裝大米嗎,這么簡(jiǎn)單,我來(lái)試試吧!”說(shuō)。
我讓媽媽慢慢做,自己在旁邊照著形狀畫(huà)葫蘆,但這個(gè)粽子包看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但似乎不容易。
第一次我裝米,米漏了出來(lái)。第二個(gè)“漏斗”完成了,米飯也沒(méi)有漏,但到了蓋上餃子葉子的時(shí)候,手松了,整個(gè)“漏斗”都散開(kāi)了。
我做了這么幾次,但是沒(méi)有包粽子你的手已經(jīng)變紅了白色的花飯也撒在地板上了媽媽說(shuō)!澳愕氖謨鼋┝,不能粽子了。明年再做吧!”就這樣,我的包粽子嘗試就這樣以失敗告終。
雖然我心里有點(diǎn)不甘心,但有些事看起來(lái)很容易,說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)不容易。我明白了做得好更不容易的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇14
生活中,總有無(wú)數(shù)的挫折和意想不到的事情。但一切看似瑣碎,卻能讓我深刻理解。
記得小時(shí)候很喜歡騎自行車(chē),就纏著爺爺給我買(mǎi)。雖然一輛全新的自行車(chē)很快出現(xiàn)在我面前,但我還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何快速騎自行車(chē)。我求爺爺教我騎馬。按照我爺爺?shù)氖痉,我先把手放在?chē)把上,然后緊緊握住,再把右腳放在一個(gè)踏板上,左腳使勁蹬,然后迅速把左腳放在另一個(gè)踏板上,雙腳交叉。剛開(kāi)始不知道怎么保持身體平衡,導(dǎo)致車(chē)身不平衡。然后,尖叫一聲,我整個(gè)人摔倒了。但我并沒(méi)有放棄,咬緊牙根,從地上爬起來(lái),穩(wěn)住自行車(chē),然后問(wèn)爺爺:為什么我從你的動(dòng)作中學(xué)習(xí),為什么我摔倒你沒(méi)有?爺爺笑著對(duì)我說(shuō):傻小子,騎自行車(chē)不能像你這么被動(dòng),但你要用自己的`平衡來(lái)控制身體,變得主動(dòng),自行車(chē)就得乖乖的跟著你!我恍然大悟,原來(lái)沒(méi)注意到這么重要的一點(diǎn)。我試圖再次制服自行車(chē),但它根本不聽(tīng)我的。因?yàn)槲液軤?zhēng)強(qiáng)好勝,就大膽的再試了一次。結(jié)果不出所料,我的自行車(chē)被我成功制服了!
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:好勝心能讓我變得自信,學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。因?yàn)楹脛傩,我大膽再試。最后,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
六年級(jí)的作文300字 篇15
人生總有很多嘗試,可能成功,也可能失敗。但最重要的是你嘗試過(guò),有些會(huì)給我們留下深刻的印象,在生活中激勵(lì)我們。成功的嘗試給我留下了深刻的印象,嘗到了成功的.喜悅。那天學(xué)校在舉辦跳繩比賽,我因?yàn)轶w力不好被選中參加比賽。當(dāng)我看著學(xué)生們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),我非常緊張!巴邸彪S著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我咬緊牙關(guān),雙腿用力蹬在地上,繩子在我面前不停地飛。它似乎為我歡呼!拔也荒軄G我們班的臉!蔽蚁,我一直跳。不知道過(guò)了多久,體力開(kāi)始衰退,速度也沒(méi)有以前跳的快了。我真的很想放棄比賽,坐在地上。就在我想放棄的時(shí)候,我想到了我在游戲中心理上的想法:“我不能放棄,我必須努力堅(jiān)持下去!庇谑俏矣止淖懔肆猓,我的速度開(kāi)始逐漸增加。終于時(shí)間到了,我累得像一個(gè)剛跑完操場(chǎng)100圈的人,坐在地上,喘著粗氣,卻在耐心等待老師宣布成績(jī)。只聽(tīng)老師說(shuō):“三號(hào)選手吳志銀,289,第一”。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)得從地上跳了起來(lái),歡呼起來(lái)。成功的驕傲和榮譽(yù)沖走了我所有的疲憊,我的心甜如蜜。這種嘗試讓我體會(huì)到了成功的喜悅,那種喜悅已經(jīng)深深的藏在心里,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忘記。
六年級(jí)的作文300字 篇16
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試,因?yàn)閲L試可以令你學(xué)會(huì)許多東西。我也不例外。
有一次,媽媽讓我嘗試下餃子,我開(kāi)心地答應(yīng)了。于是我先看著媽媽做的示范,覺(jué)得只是燒水,放餃子,撈餃子這么簡(jiǎn)單。但是我錯(cuò)了。
第一次我先燒開(kāi)了水,然后放了幾個(gè)餃子,過(guò)了一會(huì),水又開(kāi)了我覺(jué)得好了,就把餃子撈上來(lái)了,但是我一不小心卻把一點(diǎn)點(diǎn)的湯汁灑在手上,痛死我了。媽媽馬上關(guān)了火,用冰水往我的手沖,我準(zhǔn)備嘗嘗我自己下的餃子,但是這是生的,我失望極了。自從那件事以后我覺(jué)得下餃子是一件難過(guò)的事。
第二次,我覺(jué)得好餓但是家里沒(méi)有大米了,只有一袋餃子。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“貝貝,家里只有餃子了,我們來(lái)下餃子吧!”我猶豫了一會(huì)兒,但還是鼓足勇氣試一下。媽媽先對(duì)我說(shuō):“餃子要在它浮起來(lái)的時(shí)候才能撈,不然是生的`!蔽一腥淮笪蛘f(shuō):“原來(lái)如此,怪不得前幾次吃到的是生餃子。”
這次我等到餃子浮上來(lái)了才小心翼翼地?fù)屏似饋?lái)。因?yàn)槲也幌朐谧岋溩印盎袅恕薄O潞昧讼銍妵姷娘溩,再倒上醋,大功告成?/p>
經(jīng)過(guò)了嘗試下餃子讓我了解到嘗試做東西有一種成就感。
六年級(jí)的作文300字 篇17
嘗試,它不僅僅是一個(gè)詞,它還代表著勇氣和自信。
記得五歲的時(shí)候,我和我的好朋友馮玉軒在一起玩耍,他騎著自行車(chē)非常威風(fēng),我也很想騎騎,但又怕摔跤,于是打消了這個(gè)念頭。一會(huì)兒,馮玉軒對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)試試,騎騎看吧!蔽艺f(shuō):“不用了,我總是摔跤,搞不好還會(huì)把你的車(chē)子弄壞!倍麉s很客氣的說(shuō):“沒(méi)事,騎壞了不要你賠,不就行了!蔽衣(tīng)著,又看看自行車(chē),有些遲疑。不過(guò),最后我還是試著騎了上去?晌铱偸强刂撇缓梅较,總是摔跤。后來(lái),馮玉軒對(duì)我說(shuō):“不要緊張,慢慢來(lái)。首先,你要看著前方,不要總低著頭。然后,你要控制好方向。你以前不是騎過(guò)三個(gè)輪子的車(chē)嗎?你現(xiàn)在就把自行車(chē)當(dāng)作三輪車(chē),就行了。”我照著馮玉軒的“指示”,眼睛一直看著前方,把方向桿鎮(zhèn)住,心時(shí)想著:我一定要控制住它,我不能讓自行車(chē)失控。然后坐了上去,騎了起來(lái)。哈,我竟會(huì)騎了,而且,還騎的很輕松呢。
是啊,如果我當(dāng)初不去嘗試,可能現(xiàn)在還不會(huì)騎呢。通過(guò)嘗試,才能發(fā)現(xiàn)自己有多大的`能力和潛智。在生活中會(huì)有許許多多的困難,但只要嘗試,就會(huì)戰(zhàn)勝它、克服它。
六年級(jí)的作文300字 篇18
自古以來(lái),人與精靈就有著千差萬(wàn)別,人生活在陽(yáng)光下,而精靈只能生活在黑暗里,因?yàn)榫`一接觸了太陽(yáng)光,就會(huì)剎那間灰飛煙滅,雖然,每個(gè)精靈都渴望陽(yáng)光,但是這一個(gè)小小的心愿對(duì)他們而言,是渴望不可取。
正是,因?yàn)檫@個(gè)美麗的夢(mèng),促使了一位可愛(ài)的小精靈,做了一次以生命為代價(jià)的嘗試。
對(duì)了,這個(gè)精靈就是我,我是精靈群中最古怪的一位了,追求太陽(yáng)是我的夢(mèng),每當(dāng)明亮的月亮高掛在空中,伙伴們總是手牽手在草叢間載歌載舞。
唯有我坐在門(mén)檻上,呆呆著望著月亮,想著自己的太陽(yáng)夢(mèng),雖然,伙伴們也曾幾度勸我放棄,甚至請(qǐng)出了我的`媽媽,但我絲毫也不為之所動(dòng),伙伴們只好放棄。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,精靈們?cè)缫寻岬胶诎抵腥チ,唯有我留了下?lái),站在陽(yáng)光下面,陽(yáng)光照到我身上,就像火燒般難以忍受,短短的幾移內(nèi),因?yàn)槲铱缭搅似渌`們不敢走的璐,嘗試了陽(yáng)光的滋味。
我的精神感動(dòng)了上帝,于是上帝收下了我的靈魂,決定讓我轉(zhuǎn)世為人,永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光下。
六年級(jí)的作文300字 篇19
人生有很多起起落落,每次成功穿越都很激動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次成功的嘗試。
有一個(gè)周末,阿姨帶回來(lái)一個(gè)只有5歲的小表弟。姨媽說(shuō)有事,讓我照顧小表妹。我驚呆了。你知道,我從來(lái)不照顧孩子。然而我同意了,心想:就當(dāng)是一次嘗試吧!
我把好玩的玩具都搬走了,去做作業(yè)了。我表哥很厲害,我就在那里玩。我想:看來(lái)帶孩子不是很難啊!
過(guò)了一會(huì)兒,表哥開(kāi)始哭了。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)母親失蹤了。我趕緊哄他:“乖,我媽上班去了,馬上回來(lái)……”好在表姐在我“三寸不爛之舌”的勸說(shuō)下終于不哭了,繼續(xù)玩玩具。
我以為他不會(huì)再來(lái)煩我了,他卻又叫了一聲:“姐姐,我要尿尿了!焙,關(guān)于我表哥的事情太多了。安排好后,我坐下,小表妹卻又喊了一聲:“我要睡覺(jué)了,姐姐,你幫我講個(gè)故事。”我不理他,他卻哭了起來(lái)。我別無(wú)選擇,只能放棄作業(yè)陪表哥。我是“舍命陪君子”!最后,表哥睡得很安穩(wěn),我的嘗試也快結(jié)束了。晚上阿姨來(lái)接表哥看他不哭不鬧,夸我很棒。這次嘗試似乎以成功告終。
雖然試著照顧孩子很簡(jiǎn)單,但我能體會(huì)到父母的辛苦。我一定是個(gè)懂事的.孩子,不讓父母操心。
六年級(jí)的作文300字 篇20
嘗試是一種勇氣,嘗試是一種精神,不管你是失敗或是成功,它對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一種經(jīng)歷,都是一種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的精神。
在我模糊的記憶中,我是非常害怕煤氣的,可是我卻能自己嘗試打開(kāi)煤氣罐,做出簡(jiǎn)單的小菜。
記得那是一個(gè)寒冷的冬季,窗外還下著星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花,天氣雖然寒冷,但卻阻擋不了我內(nèi)心激動(dòng)的火花,因?yàn)榻裉焓菋寢尩腵生日,我用手托著下巴,凝望著窗前,幻想著給媽媽什么禮物,是可口美味的蛋糕?還是芳香四溢的鮮花?還是一句句溫暖人心的話語(yǔ)呢突然間一個(gè)念頭從我的腦海中劃過(guò),對(duì)了,我給媽媽做道菜吧。媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)吃辣的,我給媽媽做一道雞蛋炒辣椒吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子,生疏的記好了圍裙,帶好了套袖,我把材料全部準(zhǔn)備好了,走到灶臺(tái)旁,不知怎么的渾身冒出了冷汗,我的腦海里不時(shí)地出現(xiàn)著關(guān)于煤氣的大事件,手里積滿了汗。我心想為了這頓飯,去嘗試一下吧。我用顫抖的雙手打開(kāi)了煤氣罐,火苗刷的一下散開(kāi)了,我心里緊張的石頭也落了下來(lái),放上沒(méi)有水痕的鍋,學(xué)著媽媽平時(shí)做菜的手續(xù),幾分鐘后菜上桌了,媽媽和爸爸同時(shí)也下班回到了家,家人開(kāi)心的在一起。
六年級(jí)的作文300字 篇21
作為二十一世紀(jì)新一代的我們,創(chuàng)新是我們必不可少的素質(zhì)之一,但要如何創(chuàng)新呢?首先要學(xué)會(huì)嘗試。 我在十一歲那年,便是一個(gè)愛(ài)嘗試的女孩子。有一次,我發(fā)現(xiàn)房間里空蕩蕩的,便決定自己設(shè)計(jì)一個(gè)裝飾品來(lái)裝飾房間。
于是,我找來(lái)材料,胡亂作了一通,可想而知,我肯定是失敗的了。但我不氣餒,找來(lái)媽媽幫忙,媽媽說(shuō):“首先你要畫(huà)出草圖。”于是,我便在媽媽的幫助下畫(huà)出了草圖,那時(shí)一個(gè)以棱形為主的圖案,不是我夸自己,那還真漂亮!畫(huà)出了草圖,該找材料了,我請(qǐng)了做木工的'李叔叔幫忙,李叔叔親手為我挑選了上等的木板和油漆,還說(shuō)要幫我呢!有人來(lái)助我一臂之力,我當(dāng)然是喜出望外,怎么會(huì)拒絕呢?你說(shuō),是嗎?就這樣,我又多了一個(gè)幫手。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的辛苦制作,我的房間終于掛上了一個(gè)粉紅色可愛(ài)的壁柜。雖然這次制作媽媽和叔叔都幫了忙,可還是我自己做的,我能不開(kāi)心嗎?
朋友們,嘗試,的的確確是我們不可缺少的素質(zhì),沒(méi)有嘗試,哪來(lái)失敗,又哪來(lái)成功呢?如果你害怕嘗試后會(huì)失敗,那就不能稱作是嘗試了,因?yàn)閲L試是在不管成功或失敗的情況下去做的某一件事,明白了嗎?
朋友們,大膽去嘗試吧!你會(huì)成功的。
六年級(jí)的作文300字 篇22
嘗試,可以使人更有信心,更能面對(duì)困難。嘗試是美好的,每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路,嘗試是讓每一個(gè)人都有自信的。
愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的榜樣,在多次嘗試失敗以后卻依然繼續(xù)嘗試,在每一次困難將他籠罩時(shí),他總能沖出困難,繼續(xù)努力的實(shí)驗(yàn),去嘗試工。
像這樣的一次一次嘗試,而不放棄的`人,最終絕對(duì)會(huì)走向勝利。
貝多芬一生也是艱苦的,雙耳失聰,他想過(guò)很多次放棄,很多次的放棄自己,但是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的意志沒(méi)變,一次次的嘗試接觸音樂(lè),一直的嘗試,一直的練習(xí),到了最后,他終于成功了。
沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功,嘗試的過(guò)程是艱苦的,但結(jié)果是美好的。
有的人因?yàn)榈谝淮蔚膰L試失敗后就覺(jué)得自己沒(méi)有成功的可能選擇了放棄,但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會(huì)成功。
不要被困難打倒,要敢于去嘗試工。
看看現(xiàn)在的我自己,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就被打倒,而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時(shí),我決定改變自己。困難就是要來(lái)打倒,我要去嘗試工,每一次困難,每一次失敗。從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),再去嘗試工,我相信我一定會(huì)成功。
嘗試的過(guò)程是艱苦的,而結(jié)果是美好的,一次次的嘗試,會(huì)讓你成長(zhǎng)起來(lái),一次比一次更好,直到最好!
六年級(jí)的作文300字 篇23
我是一個(gè)喜歡嘗試的人,可是每一次嘗試都有點(diǎn)過(guò)了頭,正好這一回的嘗試讓我嘗到了嘗試過(guò)頭的苦果。
這一件事發(fā)生在一節(jié)體育課上。
我最喜歡的科目就是體育,因?yàn)槟且还?jié)課有自由活動(dòng)的時(shí)間。終于可以放松了,也可以說(shuō)是到了我最喜歡的自由活動(dòng)的'時(shí)間,許多同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái),這時(shí)一個(gè)同學(xué)慫恿我說(shuō):“你敢不敢和我比賽,看誰(shuí)先爬到我們學(xué)校最高的桿子上呢?”
“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我大聲吼道。
“三、二、一開(kāi)始!”我們兩個(gè)一起往上爬,他自信地以為我比不過(guò)他,但是結(jié)果剛好相反,我就像一陣旋風(fēng)一樣,不一會(huì)兒,我就爬上去了。
“哈哈!看來(lái)你還不如我呀!”我自豪地說(shuō)道。
這時(shí),我看見(jiàn)別人在桿子上面翻跟頭,于是我的心癢癢了起來(lái),在這翻跟頭一定像孫悟空一樣,特帥。于是我也嘗試開(kāi)始翻了起來(lái),翻來(lái)翻去,壞了,這下要吃苦頭了!一不小心,我一沒(méi)站穩(wěn),掉下來(lái)了,這一下可能要打石膏了。
果然嘗試過(guò)頭的后果不輕啊!大家一定要以我為戒呀!
六年級(jí)的作文300字 篇24
我嘗試過(guò)多東西,但讓我印象最深刻的是鬼屋。
那一次,我去歡樂(lè)谷游玩時(shí),看見(jiàn)了“鬼屋”兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)我還對(duì)它非常好奇,心想:里面真的有鬼?可是世界上哪里有鬼呀?
媽媽和奶奶過(guò)來(lái)了,看到這兩個(gè)字“鬼屋”,奶奶問(wèn):“你要不要去?”我想:這里黑乎乎的,誰(shuí)想去啊?要是被什么東西弄住,那豈不是痛死了。
我連回答道:“我,我,我不去,在這門(mén)口還不算黑,只要一進(jìn)到里面就是一片漆黑!
“那你在門(mén)口干什么?”
“我只是好奇,想看門(mén)口有什么。”
“那不如進(jìn)去呀!”奶奶和媽媽一把把我拉進(jìn)有一個(gè)張開(kāi)“口”的貝殼似的東西里去,我剛把手放進(jìn)去,它突然關(guān)上,我趕快把手收回來(lái),嚇了一跳。
我看也看不清,迷迷糊糊的,我只能慢慢地往前走。就這樣走著走著,忽然腿下冰涼涼的,我心里好緊張,一直覺(jué)得有鬼。慢慢的`,往左拐,往左拐,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心也有節(jié)奏地一跳一跳的,感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。終于,到了終點(diǎn),我呼了一口氣,實(shí)在是太可怕了。
從此以后,我再也不去那個(gè)鬼屋了。但我要記住了這次挑戰(zhàn)性的嘗試。
六年級(jí)的作文300字 篇25
人的一生總是在不斷的嘗試,嘗試著做一頓可口的飯菜,嘗試著在課堂上舉手……我就有一次勇敢的嘗試,在三百多人的課堂上舉手——
那一次,我們班代表們學(xué)校上二中參加講課,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),所以我們坐車(chē)來(lái)到了二中,到了地方正好上一個(gè)班下課,我們就進(jìn)去了……
一進(jìn)會(huì)場(chǎng),突然有一點(diǎn)緊張,雖然三百多人,卻出奇地安靜,我的'手心出了很多汗,我們都坐在自己的位子上,老師說(shuō):“上課”我們起立說(shuō):“老師好”就這樣我們開(kāi)始上課了,在課堂上,我有幾次都想舉手,可是都沒(méi)有勇氣,因?yàn)槲液ε率。褪俏倚睦锵肫鹨粭l名言:失敗固然痛苦,但更糟糕的是,從未嘗試過(guò)。
我又在心里想了一會(huì)兒,看了看這道題正是我會(huì)的,在慢慢的把手舉起來(lái),又忙的放下,這是老師突然喊到了我的名字,于是我站起來(lái)回答了老師的問(wèn)題,我緊張地坐下了,老師說(shuō):“回答正確”不一會(huì)下課了,順利完成這節(jié)課,后面老師的掌聲也是對(duì)我們的認(rèn)可。我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了學(xué)校,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們那天還沒(méi)有留作業(yè)。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要大膽的嘗試,就能換取成功,如果你不舉手回答這個(gè)問(wèn)題,不去嘗試,你是不會(huì)成功的!
六年級(jí)的作文300字 篇26
剛考完試,我為了放松,就去了蘇州。
第一天,去了蘇州樂(lè)園。我看見(jiàn)什么項(xiàng)目就玩什么。過(guò)了很久,我來(lái)到兩個(gè)大型項(xiàng)目之間。好像我天生就對(duì)大型項(xiàng)目心有恐懼,雖然有一個(gè)是我最想玩的,但我還是不敢上,在底下遲疑著,心想:上還是不上呢?上吧,沒(méi)準(zhǔn)這是一個(gè)刺激的項(xiàng)目,不上吧,又覺(jué)得遺憾。算了還是上吧,嘗試一下總是好的呀!
我坐了上去,被座椅上的防護(hù)欄安全帶綁的緊緊的.。之后,項(xiàng)目開(kāi)始上升了,不知是哪個(gè)項(xiàng)目上傳來(lái)了尖叫聲,讓本來(lái)就有點(diǎn)害怕的我更害怕了,手腳亂動(dòng)著,恨不得掙開(kāi)防護(hù)欄和安全帶跳下去?蔀闀r(shí)已晚,項(xiàng)目高速旋轉(zhuǎn)起來(lái),一排排座位也是不是倒立著,又正過(guò)來(lái)。 我緊閉著眼,感覺(jué)這只是我被緊抓著,然后抓著我的手不停地倒過(guò)去,又正過(guò)來(lái)而已,還挺好玩的。我對(duì)大型項(xiàng)目的恐懼全沒(méi)了,現(xiàn)在我慶幸當(dāng)時(shí)上去了,不然現(xiàn)在我還不敢玩呢。
是啊,生活中就要勇于嘗試。也許有些東西表面看上去可怕,但它實(shí)際不可怕,有可能還充滿了樂(lè)趣。有時(shí)候只能有一次機(jī)會(huì),而自己又不敢嘗試一下,浪費(fèi)了機(jī)會(huì),何必這么做呢?相反,如果抓住機(jī)會(huì),也許自己就把握了成功。一定要勇于嘗試,這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多,收獲更多。
六年級(jí)的作文300字 篇27
大膽的嘗試,讓人磨練膽量,趣味的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹,雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫(xiě)作業(yè)。
由于作業(yè)過(guò)于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國(guó)小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè),對(duì)就是抄作業(yè)。一分鐘,二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開(kāi)肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無(wú)完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。可是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)(前提教師不知情)全對(duì)而被全班當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的美滋滋的感覺(jué)……
這時(shí),我平靜了下來(lái),又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些,便不慌不忙的'抄起了作業(yè)……
未知天數(shù)后,在一節(jié)平常的不能再平常的語(yǔ)文課……由于作業(yè)全對(duì)教師表?yè)P(yáng)了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè),得出的結(jié)論為:僅有抱著一死的心態(tài)來(lái)抄作業(yè),才能收獲教師的表?yè)P(yáng)!
六年級(jí)的作文300字 篇28
我們那里過(guò)年有一個(gè)習(xí)俗:大年初二吃粽子。一般在過(guò)年前就要將粽子包好,這時(shí)是媽媽最忙的時(shí)候,要到外婆家包粽子,因?yàn)橥馄挪粫?huì)包,舅舅他們很忙,所以媽媽一個(gè)人就要包四家的粽子。
我喜歡吃粽子,媽媽包的粽子種類(lèi)很多,有肉粽、豆沙粽、白米粽……每年我都看媽媽包粽子,總是手里拿著一個(gè)剛燒好的粽子吃。去年,我看媽媽包粽子的時(shí)候動(dòng)作是那么的熟練,就覺(jué)得包粽子很簡(jiǎn)單,說(shuō):“媽媽,包粽子不就是弄個(gè)‘漏斗’裝些米嗎,這么簡(jiǎn)單,讓我來(lái)試一試!”
我讓媽媽慢慢做,自己在旁依樣畫(huà)葫蘆,可誰(shuí)知這包粽子看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不容易:
第一次我把米裝上去,米卻漏出來(lái)了;第二次“漏斗”做好了,也不漏米了可是到了把粽葉蓋過(guò)去的時(shí)候,手一松,整個(gè)“漏斗”散了架。
我如此這般地弄了幾次,粽子沒(méi)包成,手已經(jīng)變得紅彤彤了,白花花的.米也撒了一地,媽媽說(shuō):“你的手凍僵了,粽子沒(méi)法兒做了,還是來(lái)年再做吧!”就這樣,我的包粽子嘗試就這樣以失敗告終了。
雖然我心里有點(diǎn)不甘心,可是懂得了一個(gè)道理:有些事情看起著容易,說(shuō)著簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻不容易,要想做好更不容易。
六年級(jí)的作文300字 篇29
我爸爸最近給我買(mǎi)了一個(gè)新奇的東西——跳跳球,又稱太空球。
跳跳球終于到貨了,爸爸親自出馬,首先嘗試,可剛上去爸爸就摔了一跤。爸爸生氣極了,對(duì)我說(shuō):“這玩意兒太難玩了,還是退掉算了。”“這怎么行?讓我來(lái)試試!”爸爸扶著我的.雙手,我緩緩立在了球上,有種飄飄然的感覺(jué)。
我使勁用腿夾著球,不停地蹦跳,可剛跳了一兩個(gè),我的身體不自覺(jué)地從球的正中移到了后面,我大喊:“爸爸,我快堅(jiān)持不住了!”果然,我被球甩了下來(lái),但我并不甘心,又反復(fù)試了幾次,可結(jié)果還是跳了一兩個(gè)就被無(wú)情地甩了下來(lái)。
“怎么回事?”我自言自語(yǔ)道。我努力讓腦;叵肫鹎皫状伪那虻漠(huà)面,想著想著,我突然看見(jiàn)爸爸能不在蹦球上不停地跳,只見(jiàn)他整個(gè)人成了倒“C”形。我腦袋里立刻知道了駕駛蹦蹦球的成功秘訣。
我再次緩緩地上了蹦蹦球,嘗試我這個(gè)方法。果然,跳著跳著,我漸漸把重心移動(dòng)到前面。“嘿!這個(gè)方法可真行呀!”只見(jiàn)我在蹦蹦球上連續(xù)跳了幾個(gè)都不摔。我對(duì)爸爸大喊:“快看,快看,我成功了!”爸爸看到了,對(duì)我豎起大拇指,說(shuō):“你真厲害!”
這件事告訴我做什么事都要嘗試。只要嘗試了,你就會(huì)得到出乎意料的結(jié)果。
六年級(jí)的作文300字 篇30
一天,我看見(jiàn)了爸爸的設(shè)計(jì)圖。他在研究一種智能機(jī)器人,我覺(jué)得好奇,就跑到爸爸身邊看他在怎么研究機(jī)器人。這不是他第一次研究人了,爸爸也總是失敗,但是他沒(méi)有失去信心。
這天,他在房間里研究了很久,估計(jì)感覺(jué)有點(diǎn)悶了,爸爸對(duì)我說(shuō):帶你出去玩一下,看看有沒(méi)有什么靈感。媽媽說(shuō)去玩一下就回來(lái),快到飯點(diǎn)就回家吃飯。
爸爸就帶著我出門(mén),我們來(lái)到了游樂(lè)園。他領(lǐng)著我去坐摩天輪,我跟爸爸說(shuō):我不要坐摩天輪,我怕高。爸爸說(shuō):你不嘗試一下坐摩天輪怎么行呢?我只好天奈地坐上了摩天輪。
摩天輪慢慢地升起。爸爸看著外面說(shuō):好美的風(fēng)景呀!爸爸又叫我看,我只看了一眼又收了回去。
很快我們就到了頂端,我恨不得下去,爸爸告訴我你不要看下面,看風(fēng)景就不害怕了,我按爸爸告訴我的去做,真的`不害怕了,我很開(kāi)心。摩天輪轉(zhuǎn)了下來(lái),我和爸爸從那問(wèn)小屋走出來(lái)。我興奮的對(duì)爸爸說(shuō):我不怕坐摩天輪了。
到中午了,我和爸爸回到了家。吃完飯,爸爸就又開(kāi)始埋頭研究機(jī)器人了,爸爸失敗過(guò)很多次,但他敢于嘗試。在爸爸不邂努力之下,他研究的小玩意兒會(huì)掃地、做飯等等。
這些事讓我領(lǐng)悟到,我們做任何事情都要敢于嘗試,不嘗試是無(wú)法成功的。
六年級(jí)的作文300字 篇31
今天,陽(yáng)光明媚,天氣非常的好,天空藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里。我滿心的愉快,因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ビ斡攫^學(xué)游泳。所以我很開(kāi)心。
我們來(lái)到了這里,那個(gè)游泳池真大,游泳池分兩個(gè)地方,深水區(qū),淺水區(qū),分別是2.4米1.7米。
來(lái)到游泳池,教練,叫我們排成一排,然后講了一些自救和游泳的.知識(shí)。教練又叫我們排成一列,一個(gè)一個(gè)的跳水游到對(duì)岸的地板上又游回來(lái)。看到他們跳水很安全,于是我也跳下去。我突然沉下去,又上來(lái),又沉下去,又上來(lái)……
然后教練把游泳圈給我,我才有上來(lái),教練要正式教我們游泳了,我開(kāi)心極了,教練給我們示范了一遍蛙泳,看見(jiàn)他們一個(gè)兩個(gè)的下水,我也下水了,他們是游了過(guò)去但我還是那個(gè)結(jié)果。就在這時(shí),教練又把游泳圈給我,于是我又上來(lái)了。游泳真難!我心想:還是放棄吧!
爸爸來(lái)接我了我說(shuō):“爸爸我不學(xué)游泳了!卑职终f(shuō):為什么?我說(shuō):“學(xué)游泳很難。然后爸爸默默無(wú)聞。不久,我再次去看他們游泳,不可思議的是他們都會(huì)游泳了。
我得到了一個(gè)道理:做一件事要一直做下去,如果放棄就沒(méi)有希望。
六年級(jí)的作文300字 篇32
為了豐富我的業(yè)余生活,增強(qiáng)我的體質(zhì),媽媽決定讓姥爺帶我去學(xué)游泳。游泳有很多的好處,可以鍛煉身體,可以減肥,另外游泳還是人類(lèi)的'七大生存技能之一。
換好衣服,我來(lái)到淺水池,姥爺早就在那兒等我了。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友像魚(yú)兒一樣,在游泳池里游泳,讓我好羨慕。姥爺先是讓我在游泳池旁做動(dòng)作,我有點(diǎn)膽小,試著下水,水好涼呀,一會(huì)兒我就適應(yīng)了。到了水里,四肢就好像不是我的,來(lái)回亂動(dòng),多虧旁邊就是姥爺,要不……啊有驚無(wú)險(xiǎn),我長(zhǎng)嘆一口氣。
姥爺先教我如何換氣。我深深地吸了一口氣,潛下水,數(shù)了五下我就堅(jiān)持不住浮出水面。我又反復(fù)練習(xí)了好多次,終于可以在水下待十幾秒了。姥爺教我學(xué)蛙泳,我扶著欄桿,姥爺一邊用雙手拿著我的腿一邊說(shuō):“先向兩邊用力蹬水,再輕輕地合腿,合腿要直!蔽覍W(xué)著姥爺?shù)恼f(shuō)法去練習(xí),姥爺告訴我,深吸一口氣,潛下水,雙手向外撥水,雙腳向后蹬。我很害怕,不敢雙腳離地,姥爺鼓勵(lì)我說(shuō):“抓住要領(lǐng),姥爺在身邊保護(hù)你,勇敢點(diǎn)!
六年級(jí)的作文300字 篇33
傍晚,我騎在車(chē)上,大喊“耶!太好了!我……”
早上,我不知為何,望著藍(lán)藍(lán)的天空,我突然想學(xué)騎車(chē)。心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬向躺在床上看手機(jī)的爸爸奔去,向他懇求。爸爸不假思索地答應(yīng)了。
中午,我們搬出了在家門(mén)口樓下灰塵多得如一間用灰色油漆刷成的倉(cāng)庫(kù)里的`自行車(chē),便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
自行車(chē)也不好學(xué),我剛坐穩(wěn)不過(guò)5秒,自行車(chē)就向右邊倒去。難道是我坐得不穩(wěn),沒(méi)掌握重心?我試著把重心放在中間。爸爸見(jiàn)我坐了上去,便扶著車(chē)子,讓我慢慢地騎。
后來(lái)我加了速,騎得越來(lái)越好了,心想著:還好爸爸在后面扶著我,不然,我一定沒(méi)有膽騎的。正當(dāng)我回頭想對(duì)爸爸微微一笑之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了爸爸他已經(jīng)放開(kāi)了手。沒(méi)了安全感,我本能地害怕起來(lái),結(jié)果摔了。好疼!我的眼眶情不自禁地落出了好幾顆“金豆豆”,爸爸跑了過(guò)來(lái),知道我沒(méi)事后便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“伊冉,你不能那么依賴爸爸,應(yīng)該自立一點(diǎn)。”
聽(tīng)了爸爸的話,我重新騎上了自行車(chē)。接下來(lái)的事讓我非常震驚——我竟然騎起來(lái)了!
傍晚,我騎在車(chē)上,大喊“耶!太好了!我學(xué)會(huì)了騎車(chē)!”
誰(shuí)的生活沒(méi)有過(guò)困難,誰(shuí)都可以戰(zhàn)勝困難!
六年級(jí)的作文300字 篇34
“。∥医K于學(xué)會(huì)游泳了!我終于能像魚(yú)兒一樣在水里玩耍了!”功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三年的努力,我終于學(xué)會(huì)游泳了。
因?yàn)榍皟赡甑氖,使我自信心大減,害得我像一只受驚的公雞,遲遲不敢下水。在爸爸的逼迫下,我才鼓起勇氣跳下泳池。
剛開(kāi)始我先去潛水,我每次潛下水去,都會(huì)感覺(jué)有一股神奇的力量把我“拽”下水去,這時(shí)心中突然緊張起來(lái),便撲哧一聲躍出水面,爸爸這時(shí)又會(huì)再一次把我按下水去,練習(xí)了幾十次,我竟學(xué)會(huì)潛水了!
后來(lái)開(kāi)始練習(xí)游泳的動(dòng)作,但是過(guò)程并不順暢,在練習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)喝上幾口池水,但這就是水的提醒!喝了幾次水,明白了水的`用意,我,記住游泳的動(dòng)作了。
最后開(kāi)始了最艱難的挑戰(zhàn)了。我得帶上游泳鏡,克服心中的惡魔,睜大眼睛向下看。由于以前的心理害怕,影響到了現(xiàn)在的發(fā)揮,我看水下,就似乎看見(jiàn)了一個(gè)無(wú)底洞,馬上就把眼睛閉上了,在爸爸的多次鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣往水下看了一會(huì)兒。咦?水下并沒(méi)有那么恐怖呀?那以前我怎么感覺(jué)那么可怕呢?哎,肯定是我以前太膽小了,以為有什么東西,原來(lái),就只是一個(gè)小小的水池!
歡呼聲,笑聲,久久在泳池里回蕩。
六年級(jí)的作文300字 篇35
一個(gè)人真正成長(zhǎng)的意義是什么?并不是我們年齡上的增長(zhǎng),而是我們開(kāi)始學(xué)或勞動(dòng),領(lǐng)悟勞動(dòng)的真諦。人生即是嘗試,如果我們不懂得在年少時(shí)嘗試勞動(dòng),那么日后必定會(huì)成為一個(gè)碌碌無(wú)為的人。嘗試勞動(dòng),能讓我們真正地成熟。
我自小據(jù)嬌生慣養(yǎng),連最普通的家務(wù)活也不會(huì)做。母親看在眼里,急在心里。一天,母親忍無(wú)可忍,將慵懶的我叫過(guò)來(lái)洗碗?粗嵌殉尚∩降耐,我傻了眼。這可是我第一次做家務(wù)啊。
我拿過(guò)洗潔精,戴著手套,卻還是噴到了水,也許是我的.學(xué)藝不精吧。我輕輕的擦拭著碗的邊沿,碗內(nèi),仔仔細(xì)細(xì),沖過(guò)一遍,在洗一遍。時(shí)間過(guò)了許久,才洗了一個(gè)碗。媽媽一把拉過(guò)我,讓我在旁邊看著,自己洗了起來(lái)。媽媽一擦一拭都特別認(rèn)真。而我看得目瞪口呆。時(shí)間還不到半個(gè)小時(shí),那成堆的小山似的碗便被媽媽消滅了。我從心里佩服媽媽,卻也為自己的無(wú)能而自責(zé)。
從這次嘗試著第一次洗碗,我深刻的明白:成績(jī)?cè)俸,也不過(guò)一副空皮囊,在這個(gè)社會(huì)上,要想立足,我們必須得自己先學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)從溫室的花兒,變成驍勇的大樹(shù)。
六年級(jí)的作文300字 篇36
童年的歲月中,我不僅經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng),如游泳、畫(huà)畫(huà)、做飯、騎車(chē)等等。我也嘗試過(guò)去學(xué)騎自行車(chē)。
那是一個(gè)炎熱的下午,我看到表哥騎著自行車(chē)隨心所欲的樣子,想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車(chē)可我不會(huì),我在心里就暗自下定決心,一心要騎上自行車(chē)。
這次放國(guó)慶假,我跟表哥講能不能把自行車(chē)借給我學(xué)騎,表哥不大情愿的樣子說(shuō):“好吧”,我心里十分高興,我把自行車(chē)拖出來(lái),我先上去試了一下,可它卻一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話,我叫它向東,它卻向西,還害得我摔了一跤,給我的手擦破了一層皮,流血了?晌倚睦锵牒貌蝗菀赘砀缃鑱(lái),不能還沒(méi)學(xué)好就“垂頭喪氣”還給他吧,我暗自給自己加油!這時(shí)我的心里只想要像表哥一樣騎上它,能夠隨心所欲的到處去玩。心里就一直在想不能就這樣認(rèn)輸,我一定可以的',就這樣跌倒、爬起、跌倒、爬起……
就這樣,我慢慢的學(xué)上騎自行車(chē)了,我就這樣騎上了它,可以隨心所欲的到處玩了。
我終于明白一個(gè)道理,只要你堅(jiān)持不懈就一定可以達(dá)到你的愿望,“失敗乃成功之母”。
六年級(jí)的作文300字 篇37
在生活中有許多的嘗試,或失敗,或成功,它都會(huì)使我有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。有一件事,令我終身難忘。
四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校安排了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),讓我們?yōu)榧胰俗鲆淮物垺W鍪裁春媚?是番茄蛋湯、是炒肉絲、還是炒馬鈴薯呢?最后,我決定做一碗蛋炒飯;氐郊,我請(qǐng)教了咱家的大廚——奶奶。先把火腿腸和胡蘿卜切丁,起鍋燒油,打入雞蛋液;說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只聽(tīng)鍋里發(fā)出放爆竹般的聲響,嚇得我拔腿就跑。奶奶走進(jìn)廚房,用鍋鏟翻來(lái)翻去,她手法十分嫻熟,油霎時(shí)間變成了乖巧的孩子,我又重回“戰(zhàn)場(chǎng)”。然后加入又白又嫩的'熟米飯,倒入火腿腸丁和胡蘿卜丁,再放入鹽和味精。呀,我把糖當(dāng)成鹽放了進(jìn)去!隨即放入別的調(diào)味料,我希望能改變味道……
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的翻炒,香噴噴的蛋炒飯終于出鍋了,剛好爸爸媽媽下班回家,我請(qǐng)他們品嘗并評(píng)價(jià)一下。爸爸說(shuō):“味道有點(diǎn)甜,還不錯(cuò),再接再厲!眿寢尳o出了類(lèi)似的評(píng)價(jià),大家津津有味的吃了起來(lái),我心里甜滋滋的,比吃了糖還要甜。
那是一次成功的嘗試,讓我感悟到,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗飯,卻充滿了心意。
六年級(jí)的作文300字 篇38
今天早上,我體驗(yàn)了人生中最難以接受的味道,沒(méi)有之一!我絕對(duì),絕對(duì)沒(méi)有夸大其詞!
事情是這樣的。爸爸帶回了一小罐奶粉,本是打算給源源做口糧的?墒牵瑡寢尣煌鉃樗麚Q奶粉,便把這罐奶粉晾到一邊去了。
可就在昨天,媽媽忽然問(wèn)我愿不愿嘗嘗爸爸帶回的這罐奶粉?不知怎么,我竟神差鬼使地抱著“試一試”的心態(tài)答應(yīng)了媽媽,于是,“悲劇”也便醞釀開(kāi)了。
今天早上,被放在我面前的,是一碗沖好了的散發(fā)著“難以言喻”味道的奶粉。從這碗奶粉的氣味判斷——它看似平平無(wú)奇、十分普通,實(shí)則藏/龍臥虎、暗藏玄機(jī)。與它“交手”,無(wú)異于“與狼共舞,與虎謀皮”。
一番分析過(guò)后,我抱著嘗試的心態(tài),屏住呼吸,小心翼翼地下口了。
果然,我還是被它樸實(shí)的外表所蒙騙。真是太掉以輕心了!它的氣味迅速在我體內(nèi)擴(kuò)張開(kāi)來(lái),從口腔蔓延至咽喉、鼻腔,這種味道與我的味蕾相碰撞,在舌尖爆炸。我的大腦幾乎是瞬間拒絕了這碗奶粉,它極為排斥這甜中帶咸,咸中帶酸,酸中帶腥的'味道。毫無(wú)疑問(wèn),這次交手我輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
雖然我輸了,但還是有一些收獲的。至少,我已經(jīng)明白:這罐奶粉是萬(wàn)萬(wàn)碰不得的
六年級(jí)的作文300字 篇39
“三八”節(jié)的那天,我想給媽媽做一件事。我思索了半天,終于拿定了主意,為媽媽炒一道菜——番茄炒蛋。
在我看來(lái),番茄炒蛋是再簡(jiǎn)單不過(guò)的`一道菜了。我準(zhǔn)備了兩個(gè)蛋和一只番茄,并把番茄切開(kāi),把蛋打散后,就開(kāi)工了。
首先,我等鍋?zhàn)訜崃撕,就趕緊倒下一點(diǎn)兒油,抬起鍋?zhàn)幼層蜐?rùn)了潤(rùn)鍋壁,然后放入番茄?梢?yàn)榉延兴,水和油讓鍋(zhàn)永锓牌鹆恕按笈谡獭,“噼里啪啦”地響個(gè)不停,好像在熱烈地鼓掌,嚇得我心都提到了嗓子眼,連滾帶爬得跑出廚房,狼狽極了。我鼓起勇氣再次進(jìn)入廚房,用鍋鏟翻炒番茄,結(jié)果好幾次番茄像坐滑滑梯的頑皮小孩,“飛”出鍋外,弄得油沫飛濺,一團(tuán)糟。
下一步是炒蛋。我把蛋液倒入鍋中,黃色的蛋液混著紅色的番茄,還不時(shí)冒出幾個(gè)泡泡,霎時(shí)好看,讓我十分好奇,呆呆地望著,等媽媽提醒我放鹽時(shí),我才恍然大悟,手忙腳亂地放了鹽,結(jié)果又差點(diǎn)打翻了鹽罐。
菜終于上桌了,媽媽嘗了嘗,笑著說(shuō):“其他都不錯(cuò),就是太咸了!蔽乙粐L,只感覺(jué)一股子咸味從舌尖一直延伸到了舌根,我懊惱地?fù)u了搖頭。
經(jīng)過(guò)這一次一波三折地嘗試,我終于領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:有很多事,看著容易,做起來(lái)難,只有認(rèn)真努力去做,才能取得成功。
六年級(jí)的作文300字 篇40
曾經(jīng)嘗試著去了解一個(gè)人,走近了我才發(fā)現(xiàn):她已經(jīng)自己封鎖,我們無(wú)法溝通。朋友,打開(kāi)你的門(mén),好嗎?
曾經(jīng)嘗試著步入社會(huì),體驗(yàn)生活,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):并不是一切事情都那么如愿,人世間也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。現(xiàn)實(shí)告訴我們,命運(yùn)不會(huì)偏愛(ài)著任何一個(gè)人,也不會(huì)厭惡于任何一個(gè)人。所有的一切事情都只能靠你自己。身處科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的社會(huì),我們惟一能做的就是努力奮斗。
曾經(jīng)嘗試著去一次遠(yuǎn)行。用此來(lái)享受一下離家的感覺(jué)。出去之后才深深地體會(huì)到:走得越遠(yuǎn)越想家,走得越遠(yuǎn)越孤獨(dú)。這時(shí)我終于明白:我離不開(kāi)家。
曾經(jīng)嘗試著在有空的時(shí)候做一頓可口的飯菜來(lái)慰藉辛苦的父母?赏沁沒(méi)有煮熟的.米飯,還有那又苦又咸的菜,我第一次感到自己是那樣的沒(méi)用,連做飯都不會(huì)。
曾經(jīng)嘗試著放棄心靈的包袱,因?yàn)樗亮,所以我疲憊了。可是現(xiàn)實(shí)卻不允許,我只有背著它努力向前。盡管累得氣喘吁吁,盡管累得起不來(lái)。
曾經(jīng)嘗試著去做更多的事,但我卻怕失敗。雖然我知道“失敗并不可怕,”但我還是害怕失敗……
也許我曾經(jīng)嘗試過(guò)許許多多,但我卻相信只要抓住眼前的任何一個(gè)機(jī)會(huì),成功將會(huì)不遠(yuǎn)。
現(xiàn)在,我仍在嘗試著,你呢?……
六年級(jí)的作文300字 篇41
小朋友們,你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難?我想應(yīng)該有吧。但你嘗試過(guò)去解決嗎?應(yīng)該有一半的人沒(méi)有吧,我有過(guò)一次。
那時(shí)我還很小,不敢一個(gè)人買(mǎi)東西,膽子特別小。媽媽說(shuō):“楊景帆,你一個(gè)人敢去買(mǎi)東西嗎?”我瞪大眼睛,往后退了退,有點(diǎn)害怕。“去買(mǎi)一包鹽!”媽媽命令道。“!”我心里害怕極了,心跳速度比以前快了一百倍!翱烊!”媽媽板著臉說(shuō)!安灰灰。 蔽夷闷疱X(qián),奔向小賣(mài)部。
一路上,我緊皺著眉頭,手心冒了許多汗,邊走邊說(shuō):“不怕,不怕,快買(mǎi)快回!庇谑俏遗闹馗窦粯语w奔起來(lái),不一會(huì)兒就到了小賣(mài)部。
到了小賣(mài)部,“咦,怎么關(guān)門(mén)了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然想起,今天星期天,小賣(mài)部不開(kāi)門(mén),唉!白忙活一場(chǎng)。
我垂頭喪氣地回到家,難為情地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起……”媽媽聽(tīng)了沒(méi)生氣,反而笑了。我疑惑不解地看著媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“鹽雖然沒(méi)買(mǎi)到,但你的膽子大了。”聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)明白:做任何事情只要你去嘗試,就會(huì)有收獲。
嘗試是一種進(jìn)步,嘗試能提高膽量,嘗試是我們的'好老師!
六年級(jí)的作文300字 篇42
人的一生總有酸甜口苦辣,俗話說(shuō)得好不僅歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹成功總在風(fēng)雨后。而嘗試是邁向成功的第一步;是前往成功彼岸的小船;是鏈接成功的`一座橋梁
我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷,是在炎熱的夏季。
媽媽給我下了一個(gè)命令這個(gè)假期必須讓素描有所提高,開(kāi)始畫(huà)人頭像!將軍發(fā)話我哪敢不聽(tīng)啊,只好心不甘情不愿的答應(yīng),雖然我有素描底但反過(guò)來(lái)一想人頭像對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是搟面杖吹火一竅不通。于是我被副將軍爸爸押進(jìn)了牢房。我坐在畫(huà)架面前,我心想:逃跑耍賴都沒(méi)用了,只能去嘗試,也讓自己知道行不行。
開(kāi)始畫(huà)了,我光是打型就用了將近20分鐘的時(shí)間,但我越畫(huà)越起勁兒,越來(lái)越想畫(huà)了,也漸漸地進(jìn)步了,我從一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地排短線條,到排長(zhǎng)線條,再到快速地排線條,已經(jīng)十分的熟練了。時(shí)間到了,這幅畫(huà)我只畫(huà)了一半,雖然我掌握了訣竅,但畫(huà)得還是不怎么好看,還需要多練。雖然我的技藝任然沒(méi)有達(dá)到要求,但媽媽鼓勵(lì)我欲窮千里目,更上一層樓。如果我不去嘗試,就不會(huì)知道自己的程度,就不會(huì)節(jié)節(jié)高。
人缺不了嘗試,如果一個(gè)人一生都沒(méi)有嘗試,那么這個(gè)人的一生就是失敗的一生。相反,勇于嘗試,才能獲得真知。
六年級(jí)的作文300字 篇43
人生中總有幾次嘗試,有些成功,有些失敗。它們一個(gè)個(gè)都像五顏六色的糖果瓶香甜味彌漫著我的童年,而那次嘗試都像照片一樣,深深地印在我的心上。
記得那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,那時(shí)我的語(yǔ)文很不好,每次上課我都把頭深深地埋下去,老師提問(wèn)時(shí),我就把答案記在心中,再在心中請(qǐng)求老師不要叫到我,就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有操作提高。
這一學(xué)期,老師好像漸漸注意到我,每次上課提問(wèn),老師都會(huì)看著我,像是鼓勵(lì)我舉手,但是我害怕,我害怕會(huì)回答錯(cuò)誤,更害怕同學(xué)老師會(huì)笑我,可現(xiàn)實(shí)總不是這樣一次提問(wèn),老師偏偏就叫到我,那是我的血液就仿佛僵住了,臉上火辣辣的,說(shuō)話的聲音就像蚊子哼那般,但老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我多舉手,多發(fā)言,并讓大家多向我學(xué)習(xí),那時(shí)我的`心就像一塊大石頭漸漸的放下了。
以后我的學(xué)習(xí)慢慢變好了,雖然那個(gè)老師已經(jīng)不教我們了,但每次回答問(wèn)題時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)出那位老師鼓勵(lì)我的笑容。是他指明了我學(xué)習(xí)的道路,使他在我學(xué)習(xí)中給了我光明……
第一次舉手發(fā)言是我人生中勇敢的一步,定會(huì)銘記于心,讓這位老師成為我學(xué)習(xí)生涯中的一處閃光燈。
六年級(jí)的作文300字 篇44
只聽(tīng)“撲通”一聲,我猶如一顆重磅炸彈落入水中,然后如魚(yú)得水般自由地游來(lái)游去。千萬(wàn)別急著羨慕,你還是先聽(tīng)聽(tīng)我第一次游泳的經(jīng)歷吧!
那是去年夏天,媽媽突然要帶我去游泳,我高興得一下子跳了起來(lái),并催著媽媽快點(diǎn)走。
到了游泳池,我抱著游泳圈緩緩地走了下去。我在游泳圈中像坐在一只孤獨(dú)的小筏里,無(wú)助地漂來(lái)漂去。媽媽找了兩位在水中自在地游泳的大哥哥把我拉回來(lái),并教我游泳。
那位大哥哥讓我先練習(xí)憋氣。我心想:憋氣還不容易嗎?我能憋很久呢!我便一頭扎進(jìn)水里?烧l(shuí)知,水中憋氣與地上憋氣有很大的區(qū)別。在水中,你稍微地吸一下鼻子,就會(huì)被嗆得滿臉通紅。經(jīng)過(guò)我不斷地嘗試,摸索,終于掌握了在水中憋氣的要領(lǐng),可以憋很長(zhǎng)時(shí)間。
接著,大哥哥給我做了示范,如何做腿部動(dòng)作和手部動(dòng)作。我看著,并模仿著,漸漸地學(xué)會(huì)了。我在水中浮著,嘗試著把動(dòng)作連起來(lái)。我試了幾次,竟向前滑行了幾米,我又驚又喜,愈戰(zhàn)愈勇,終于學(xué)會(huì)了游泳。動(dòng)作雖不怎么規(guī)范,還不會(huì)換氣,但這是我的'第一次嘛,學(xué)會(huì)了游泳我知足了,羅馬不是一天建成的!
人生中會(huì)經(jīng)歷許多“第一次”,我們應(yīng)該珍重第一次!
六年級(jí)的作文300字 篇45
一次次的嘗試讓我知道了快樂(lè)的來(lái)源;一次次的嘗試讓我知道了成功的滋味。嘗試,我嘗試過(guò)許多東西,嘗到過(guò)成功的滋味,但也嘗到過(guò)失敗的滋味。只所以成功了是因?yàn)槲覈L試過(guò),努力過(guò)。
一次嘗試,我懂得了父母對(duì)我的'用苦良心。
一次嘗試,我懂得了父母對(duì)我深深的愛(ài)。
嘗試,這個(gè)詞我們并不陌生,但有的成功了,有的失敗了。成功了,不要驕傲;失敗了,也不要?dú)怵H。
有人說(shuō):“我為什么嘗試過(guò)但一次也沒(méi)有成功,這是為什么呢?”有人回答說(shuō):“你不經(jīng)歷挫折,那能成功呢!失敗了也要面對(duì),不可也退縮。
嘗試中,我們可以取得更多的經(jīng)驗(yàn),下次要更成功。
嘗試中,我們懂得了更多道理——迎難而上。
嘗試中,我們懂得了人生哲理:嘗試不一定成功,但看你敢不敢拼。
我在一次次嘗試,但一次次失敗,我灰下心來(lái),仿佛看到了一些長(zhǎng)者,他們說(shuō):“你再嘗試,你要努力,你要有恒心,就一定會(huì)成功!蔽野凑臻L(zhǎng)者說(shuō)的去做,只要有恒心,就一定會(huì)成功。
嘗試,嘗試過(guò)程中一定會(huì)有酸甜苦辣,你要經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。
嘗試是一生中的一次考試,每一個(gè)人都要經(jīng)歷。
嘗試不一定就會(huì)成功,但也鍛煉了你自己。
六年級(jí)的作文300字 篇46
一天,我在一本書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn):會(huì)跳舞的雞蛋。我覺(jué)得很有趣,便興沖沖的做了起來(lái)。
我先準(zhǔn)備好了材料:一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,和一包鹽。這些平常的東西能使雞蛋“跳舞”嗎,我有質(zhì)疑,不過(guò),好奇心促使我去嘗試一下。
我先將杯子內(nèi)倒了半杯水,然后將雞蛋從杯邊迅速滑到杯底,放了些鹽,過(guò)了一會(huì),小家伙依舊躺在那,一動(dòng)也不動(dòng)。我有些著急,又看了看書(shū),書(shū)上說(shuō):若雞蛋沒(méi)有“跳舞”,就適當(dāng)加鹽,我半信半疑的加了一勺子鹽。
5分鐘過(guò)去了,小家伙似乎精神起來(lái)了,在瓶底轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。這可把我樂(lè)壞了?墒,它就是不跳舞,哎,雞蛋老弟,難道這就是你所謂的舞蹈嗎?我是個(gè)急性子,遍一下把準(zhǔn)備好的一小包鹽都倒了進(jìn)去。
可真是心急吃不了熱豆腐啊!我足足等了10分鐘,這個(gè)懶惰的`小家伙總算表演起它那優(yōu)美的舞姿。只見(jiàn)它在水中一上一下 ,開(kāi)心的跳著舞,一會(huì)跳動(dòng)人的芭蕾舞,一會(huì)跳激情的踢踏舞,一會(huì)跳起熱情的街舞,真是有趣!
可是,這是為什么呢?我連忙上網(wǎng)查閱了資料,原來(lái),水是有浮力的,鹽放的越多,雞蛋“跳的越高”
做什么事,先要有勇氣去嘗試,再要有耐心去觀察,最后要有問(wèn)題去解決。這就是我從這次嘗試中獲得的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇47
我這個(gè)人很驕傲,雖然我已經(jīng)嘗試過(guò)很多遍去改掉,但仍然沒(méi)有用。嗨,有什么辦法呢,俗話說(shuō)得好:“江山易改,本性難移”嗎!
就因?yàn)轵湴恋木壒,我總是有些瞧不起人,以至于在班上的朋友很少,久而久之,我不再在乎朋友,覺(jué)得他們是否太笨了,和那些人在一起實(shí)在沒(méi)有勁。甚至有一天,我自負(fù)的想到,以后我再也不需要朋友了,有或沒(méi)有朋友都無(wú)所謂,反正和他們?cè)谝黄饹](méi)有給過(guò)我多大的幫助,沒(méi)有朋友的我照樣可以活得很好,依舊可以在考試時(shí)和幾個(gè)尖子生爭(zhēng)前三名的寶座。于是,我開(kāi)始了一個(gè)人的`生活。我不想和別人多說(shuō)話,這時(shí)的我卻無(wú)法丟棄一個(gè)朋友——孤獨(dú)。是的,沒(méi)有朋友的我最近一直被孤獨(dú)纏繞著。可是,我沒(méi)有辦法再去和舊友親近,因?yàn)槲乙孀樱野侔阈枰拿孀!就這樣,我一直孤獨(dú)著,表面上卻裝著很快樂(lè)的樣子。
我終于明白了朋友給我?guī)?lái)了什么,是快樂(lè),是誠(chéng)意,是一顆真摯的心。我離不開(kāi)朋友,所有人都不能沒(méi)有朋友。
雖然從小到大,我很少低頭向別人道歉,但現(xiàn)在我真的想和我的朋友們說(shuō)聲“對(duì)不起”。
六年級(jí)的作文300字 篇48
人并不是天生就會(huì)做事情,并不是天生什么都會(huì),不用學(xué)。又不會(huì)的東西,就要去嘗試,嘗試著做一做,體會(huì)這件事帶給我們的快樂(lè)。
聽(tīng)我媽媽說(shuō),我從小就對(duì)自行車(chē)挺感興趣,見(jiàn)到自行車(chē)就追著跑,所以才給我弄了一輛小自行車(chē),四個(gè)輪兒的,讓我在愛(ài)客家西邊的一塊場(chǎng)地上練習(xí)著騎。
我坐上去,手緊緊的握著把手,然后怯怯的用腳蹬踏板,車(chē)子終于動(dòng)了,我很高興,又大膽的騎了起來(lái)。
后來(lái),我膽子大了,讓灰灰(爸爸的昵稱)把附帶的兩個(gè)小輪子拆下來(lái),騎真正的小自行車(chē)。因?yàn)橛行≥喿又沃胶猓巡鹣聛?lái),就完了,我連平衡也掌握不了,灰灰在后面扶著,我的膽子就大了,開(kāi)始蹬,后來(lái)熟悉了,就開(kāi)始提速,可我覺(jué)得灰灰的聲音越來(lái)越小了,我分了神,回頭看了看,結(jié)果,就是托了這回頭看的福,沒(méi)有看好前面的路,差點(diǎn)讓我撞到樹(shù)上去,嚇?biāo)牢伊耍芰它c(diǎn)兒傷,回家去了。
最近也在迷“鳳凰傳奇”的.歌,一遍一遍的聽(tīng),一遍一遍的哼哼,歌詞那么難記,我還以為我背不過(guò)。熟能生巧,終于可以唱我喜歡的歌啦!
敢于嘗試就等于鼓起勇氣,有了勇氣,難道我們還會(huì)怕不成功嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇49
說(shuō)到嘗試,我就想到那第一次游泳的經(jīng)歷。
上個(gè)暑假,因?yàn)樘鞖馓珶幔职终f(shuō)要帶我去游泳,我一聽(tīng)要去游泳就害怕起來(lái),因?yàn)槲也粫?huì)游泳。最近的新聞?wù)f有些人玩水淹死的,想想我就打了個(gè)寒顫,猶豫了一路。最后,我想我還是去試試看吧,反正有爸爸在呢。
到了游泳館,我們?cè)诟率覔Q好衣服,來(lái)到泳池邊上,然后,爸爸一下子就跳進(jìn)水里,濺了我一身的水。然后,爸爸把我拉下水,我直呼:“救命,救命!”爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,水才到你的胸前呢,你怕什么。”我睜眼一看,還真的`是。爸爸繼續(xù)說(shuō)到:“我現(xiàn)在教你游泳,你抓住我的手,然后,腳用力往后蹬!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,雖然我喝了好多池子里的水,但是我能浮起來(lái)了。爸爸說(shuō):“我要松手了!苯Y(jié)果爸爸一松手,我就失去了平衡,搖搖晃晃的,沉到水里去了。爸爸把我拉起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不要過(guò)于害怕,你的雙手可以劃動(dòng)起來(lái),這樣子就不會(huì)沉下去了!蔽艺{(diào)整了一下呼吸,按照爸爸說(shuō)的,手劃腳蹬,慢慢的游動(dòng)起來(lái)了,雖然游的很慢,不過(guò),卻游的有點(diǎn)樣子了。
我和爸爸在游泳館練了一個(gè)下午,我爸爸說(shuō)我學(xué)的差不多了,下次在帶我來(lái)。我就開(kāi)開(kāi)心心的和爸爸回家吃飯去了,游泳早就累壞我了。嘗試游泳,有苦有樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇50
對(duì)于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,你敢嘗試嗎?對(duì)于成功,你曾有過(guò)切身的體會(huì)嗎?在這里,我可以告訴你一段我的經(jīng)歷。
我小時(shí)候非常怕水,只要水深超過(guò)我的'身高,你怎么拉我,我都不會(huì)下去。因?yàn)橐淮斡斡菊n,改變了我怕水的性格,也使我認(rèn)識(shí)到,只有嘗試才能成功的道理。
那次,游泳老師帶著我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,就教我們蛙泳的動(dòng)作。雙手先伸向前方然后向后撥水,雙腳使勁向后一蹬,這就是蛙泳的基本動(dòng)作。老師先讓我們?cè)跍\水區(qū)里練習(xí)蛙泳動(dòng)作。淺水區(qū)里的水很淺,我們?cè)谒镉蝸?lái)游去,就像一條條魚(yú)似的。我們的動(dòng)作練熟了,然后讓我們?nèi)ド钏畢^(qū),這下,我可呆住了,心里發(fā)慌,雙腿打顫,我不敢去深水區(qū)。這時(shí),我看到別的同學(xué)已經(jīng)都到深水區(qū)去了,我慢慢地走向深水區(qū),看他們游得都不錯(cuò)。我一捏鼻子,拼了,只聽(tīng)“撲咚”一聲,我在水里怎么蹬也蹬不著底,上也上不去。我就像被困在深淵似的,這時(shí)一個(gè)教桿伸向了我,我抓住了教桿,老師把我送上了岸。我爬向岸邊,嘗試著游。最后,我成功了。
從此,我再也不怕水了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:只有敢于嘗試,才能成功。
六年級(jí)的作文300字 篇51
童年的歲月里,一個(gè)人想要長(zhǎng)大,就必須去嘗試著任何事情,挑戰(zhàn)各種極限,鍛煉自己。然而,這其中,最令我難忘的就是正視媽媽為我打針。
不知道為什么,我從小就對(duì)針有一種莫名其妙的恐懼感,雖然媽媽也總是安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系。沒(méi)事么大不了!”可是,我就是不敢看媽媽打針。
就在前不久,妹妹突如其來(lái)的感冒把我們給嚇了一跳。擱在以前,吃幾天藥就沒(méi)事了,可這一次,打了一天吊針,還依然發(fā)著燒,于是,媽媽決定,再為她打一天針。
星期六,媽媽準(zhǔn)備為妹妹打針,可是妹妹說(shuō)什么也不肯,要奶奶抱著她,可奶奶去買(mǎi)菜了,該怎么辦?沒(méi)辦法,媽媽只好要我抱著她。媽媽就要打進(jìn)去的'時(shí)候,妹妹說(shuō)好痛,要我?guī)退匆幌潞昧藳](méi)。一向暈針的我,不知哪來(lái)的力量控制著我,說(shuō):“好!”結(jié)果,目不睛地盯著針看,一邊看著,一邊安慰她:“好啦,不痛啦!”就這一次,我終于敢正視打針了,克服了暈針的毛病。
原來(lái)其實(shí)有很多事情是自己可以做到了,只是心里有它的陰影,只要把陰影消除,你就不會(huì)再害怕了,就一定會(huì)克服!
六年級(jí)的作文300字 篇52
每個(gè)人都有過(guò)嘗試,有驚人的有毛骨悚然的,又嘗到甜頭的,我的嘗試又是怎樣的呢?一起看看吧。
我的嘗試是坐過(guò)山車(chē),那是我去中山公園非常想玩的一個(gè)設(shè)施,因?yàn)橹拔也粔蚋,所以玩不了?/p>
這次我又來(lái)到了中山公園,我身高夠了,拉上姐姐上了過(guò)山車(chē)。
怎料“不玩不知道,一玩嚇一跳。”一下子就上去了八九米。如果設(shè)計(jì)師的腦洞是真的大,要不是我們有安全帶,早就被從30米的高空扔下去了。
過(guò)了這一段之后,設(shè)計(jì)師還是手癢。又來(lái)了一個(gè)上坡加下坡來(lái)回反復(fù)。這就非常想把設(shè)計(jì)師拉出來(lái),胖揍一頓。
可是什么也阻擋不了設(shè)計(jì)師激動(dòng)的心,顫抖的'手。又來(lái)了5個(gè)來(lái)回繞圈圈,差點(diǎn)就掉下來(lái),我卻喊:“我要暴揍設(shè)計(jì)師!
一開(kāi)始玩的時(shí)候很害怕,但是玩完之后還想玩。于是又拉上爸爸再來(lái)一次,這次一點(diǎn)也不害怕了。
這次嘗試讓我刷新了對(duì)設(shè)計(jì)師的認(rèn)知,也讓我明白一個(gè)道理:凡事,嘗試一下是好的,說(shuō)不定有大發(fā)現(xiàn)。但千萬(wàn)不要嘗試做壞事與危險(xiǎn)的事。
六年級(jí)的作文300字 篇53
我相信每個(gè)人都有過(guò)各種嘗試的經(jīng)歷,只不過(guò)滋味不同罷了。有些人覺(jué)得第一次嘗試滋味是甜的、難忘的;有些人覺(jué)得第一次嘗試是苦澀的;也有人說(shuō)第一次嘗試是酸爽的……而我覺(jué)得,第一次嘗試是令人回味的。
在一個(gè)周末的.晚上,我和爸爸媽媽開(kāi)心的吃完晚飯后,媽媽問(wèn):“今天誰(shuí)洗碗?yún)?”我立刻回答:“今天我?lái)幫你洗碗吧!”媽媽聽(tīng)后可開(kāi)心了。于是,說(shuō)干就干,我擼起袖子收拾起來(lái)。先把餐具放到洗碗盆里,然后用水先沖一遍,再把洗潔精擠到碗里。然后再用洗碗布在碗里刷來(lái)刷去,里里外外都要刷,不留死角。因?yàn)橛杏,所以碟子很滑,很容易就摔破,所以要特別小心。之后,用水把碗里的泡沫全部沖干凈,再甩甩水就大功告成了。
把碟子和盤(pán)子洗完后就要洗筷子了:把筷子放到水龍頭下面,仔仔細(xì)細(xì)地沖洗后就好了。
因?yàn)槭堑谝淮蜗,洗碗盆的水濺得到處都是,我的衣服袖子都濕了。雖然很累,但是心中卻有一種自豪感,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可以幫媽媽干家務(wù)活了。或許這就是第一次嘗試后的感覺(jué)吧。
我以后要嘗試做更多的家務(wù)。因?yàn)閯趧?dòng)使我快樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇54
一個(gè)周六,爺爺奶奶送給我一輛自行車(chē),我心里特別高興,那是我第一次學(xué)騎車(chē)。
我把自行車(chē)推到我們家的門(mén)口后,看到這里車(chē)很少,路也很寬闊,就決定在這里學(xué)騎自行車(chē)。我興致勃勃地學(xué)了起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):騎自行車(chē)的.時(shí)候,兩只腳要一直蹬腳踏板,不能停下來(lái),一旦停下,自行車(chē)就會(huì)不受控制,容易摔倒;還有,眼睛要聚精會(huì)神地注視前方,不能低頭或者抬頭。聽(tīng)完媽媽的話后,我迫不及待地踏上自行車(chē),用手扶著車(chē)把,小心翼翼地準(zhǔn)備著,不敢突然松手,生怕一下子自行車(chē)就壓在我身上,讓我動(dòng)彈不得。
我先是讓身旁的爺爺幫我扶著自行車(chē),以防摔倒。后來(lái),我就開(kāi)始用腳蹬著腳踏板,但仍然囑咐爺爺千萬(wàn)不要放手,生怕?tīng)敔斠环攀郑揖鸵幌伦铀(gè)“狗啃泥”。后來(lái)我慢慢掌握了技巧,于是我讓爺爺將手松開(kāi)。我先將一只腳放在地上撐著地,另一只腳蹬踏板,接著撐地的腳緊跟上蹬踏板,車(chē)輪就快速地轉(zhuǎn)了起來(lái),我終于成功了。我可以慢慢地保持平衡,自己獨(dú)立騎了兩圈。雖然動(dòng)作有些笨拙,但終究學(xué)會(huì)了,只要我再練練,動(dòng)作會(huì)更熟練,以后出門(mén)就可以自己騎著自行車(chē)了。
任何事情都要敢于嘗試,不逼自己一把,不知道自己有多精彩。
六年級(jí)的作文300字 篇55
去年暑假,爸爸媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)游泳,我無(wú)可奈何,只好答應(yīng)了他們的要求!
我?guī)е炭植话驳男膩?lái)到游泳場(chǎng)。心里很害怕,因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一次但是并沒(méi)有成功,水留給我的唯一印象是令我顫抖!我慢條斯理的換好泳衣,慢騰騰的來(lái)到教練身旁,開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。
教練先讓我們下水感受一下,用兩只手摸著池邊在水中“行走”,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),我感覺(jué)挺輕松的,然后開(kāi)始只用一只手摸著池邊走,走完后開(kāi)始教我們?cè)谒型職,原先我有些害怕,到后?lái)我慢慢找到一些感覺(jué),就不那么害怕了。緊接著,教練又教我們腿部動(dòng)作,順序是:收,翻,蹬,夾!先開(kāi)始,是讓我們?cè)诎渡媳葎,再下水,我們很興奮,終于可以游泳了。于是我們背上浮漂開(kāi)始在水中練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,幾天后,就有同學(xué)陸續(xù)不用浮漂,而是真正的游泳了!看著同學(xué)們的`進(jìn)步,我也咬牙鼓起勇氣嘗試不用浮漂,剛開(kāi)始并沒(méi)有成功,反而差點(diǎn)背水淹著,站在泳池邊的教練不斷鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng),我認(rèn)真聽(tīng)取教練的意見(jiàn),終于在多次失敗之后學(xué)會(huì)了游泳,原來(lái)游泳是這樣輕松愜意啊!
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登!
六年級(jí)的作文300字 篇56
有一篇文章,它不僅教育了我,還讓我悟出了一個(gè)道理,勇于嘗試的作文。就是這篇文章——《給予的故事》。
當(dāng)你將它讀透后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章蘊(yùn)含著多大的寶藏。人生雖短,但多姿多彩。誰(shuí)都不是十全十美,只要你盡力了,就足夠了。誰(shuí)也不是總不犯錯(cuò)誤的,只要盡力去改就很好了。在自己的人生道路上,一定要一步一個(gè)腳印地走,要踏實(shí),千萬(wàn)不可浮躁呦!在世界上,一定必經(jīng)風(fēng)雨,只要盡力克服,去頑強(qiáng)的`斗爭(zhēng),一定能取得好成績(jī)的。還有一定要勇于嘗試呦!就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試,一定會(huì)成功的。相反,不勇于嘗試,機(jī)會(huì)只會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在實(shí)際生活中,我做得不太好。一次期末考試,又一題我打不上來(lái),經(jīng)過(guò)苦思冥想,我終于蒙出了一個(gè)答案,但該不該寫(xiě)上呢?寫(xiě)上完一錯(cuò)了怎么辦?若不寫(xiě),就白白丟了這幾分。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我當(dāng)機(jī)立斷,寫(xiě)上了這個(gè)答案。結(jié)果我答對(duì)了,我欣喜若狂!人生道路上正確的抉擇,源與勇于嘗試的源泉。小朋友們,努力呀!加油呀!讓我們期待美好的明天!甚至美好的未來(lái)吧!
六年級(jí)的作文300字 篇57
今天,爸爸媽媽都不在家,所以我要自己做飯吃。
中午,我準(zhǔn)備做芹菜炒肉的,可是我把醋當(dāng)成了醬油,把鹽當(dāng)成了味精,灑了許多,結(jié)果我炒的菜又酸又咸,真是怪味俱全啊。
我炒第二個(gè)菜番茄炒雞蛋時(shí),由于太燙了,我把抹布不小心扔了進(jìn)去,由于我炒的'菜太難吃了,所以我中午沒(méi)什么東西吃。
到了下午,媽媽回來(lái)了,我苦苦哀求媽媽能不能教教我做飯,媽媽說(shuō):“行啊!眿寢尠盐抑形绯吹那鄄顺慈庵匦薷牧艘槐椤K扔貌说惯M(jìn)了鍋里,來(lái)回翻炒著,在鍋里放了一盆水,又翻炒幾次,冷水都炒沒(méi)了,才把菜盛了出來(lái)。重新修改的菜真是好吃,不到十分鐘,我就吃完了。
以后媽媽炒菜的時(shí)候,我應(yīng)該在旁邊多看看,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)媽媽炒菜的手法。
六年級(jí)的作文300字 篇58
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)嘗試,只是滋味不同罷了;成功的滋味是甜的,失敗的滋味是苦的而我要說(shuō)的,是一次令我記憶猶新的成功的滋味。那是星期六的下午,我正在做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報(bào),做到一半時(shí)遇到了一個(gè)難題,我埋頭苦想,可還是想不出來(lái)。當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),突然想起以前學(xué)過(guò)的一篇課文——《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。里面的故事不正是告訴我們,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們不能死板以為只有一個(gè)辦法可以做出來(lái),其實(shí)有很多方法可以解決所遇到的問(wèn)題。
于是我翻開(kāi)草稿本,一個(gè)辦法一個(gè)辦法去試。沒(méi)想到,換一種思維思考問(wèn)題,竟讓我做出了這道費(fèi)盡心思的題目。是呀,通往廣場(chǎng)的路不止一條,這一條路走不了,再返回去走下一條路,何必要死板抓住一條較不放呢?所以啊,同學(xué)們通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的'話,就可以嘗試換一條路試試!
這是我的一次成功的嘗試,它也告訴了我許多的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇59
人生中有過(guò)許多次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟!痹谖业臒o(wú)數(shù)次嘗試中,令我記憶猶新的是那次成功的嘗試。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和爸爸帶著新買(mǎi)的自行車(chē),來(lái)到了公園。
我看到爸爸騎自行車(chē)快極了,好極了,猶如一陣風(fēng)。我想:如果我會(huì)騎自行車(chē),那該多好。∥倚判氖愕厝ハ虬职终(qǐng)教。我們先做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后,我騎上自行車(chē),爸爸教我學(xué)怎樣平衡。開(kāi)始,我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),但在一次又一次地摔倒,一次又一次的練習(xí)下,終于學(xué)會(huì)了。爸爸就說(shuō):“現(xiàn)在你雖然學(xué)會(huì)了,但是有些技巧還不行,還是慢慢地再練習(xí)吧!”我練習(xí)了一會(huì)兒,速度開(kāi)始變快了,我對(duì)自己說(shuō):“努力吧,一定會(huì)成功的'!”我為自己喝彩,為自己加油。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次嘗試讓我明白了,要敢于承認(rèn)自己,那么就可以為自己干杯,為自己喝彩。
六年級(jí)的作文300字 篇60
從小到現(xiàn)在我嘗試過(guò)很多東西,令人難忘的是這一件。
三年級(jí)的時(shí)候我看到別人都有滑力板,就叫爸爸給我買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)是我認(rèn)為非常好玩,就上去試一試,沒(méi)想到啪!就摔了個(gè)跟頭,我非常不服氣,就有上去啪!又摔了個(gè)跟頭。我一小時(shí)摔了十幾個(gè)跟頭,害得我一年不玩了。
一年以后,我姐姐教我滑會(huì)的.。姐姐先讓我扶在墻上慢慢的滑,姐姐只讓我扶著墻滑。一天以后我就堅(jiān)持不下來(lái)了,姐姐每天早上都拉著我起床,接著就是練習(xí),每天重復(fù)做一件事我就煩了!可姐姐非讓我練習(xí)!
終于有一天我能扶著墻滑了。姐姐讓我把一只腳放在滑力板上,另一只腳在下面往前擁,必須要很快的,我就這樣做當(dāng)時(shí)我很忐忑不安害怕摔倒,我一閉眼一蹦就上去了!沒(méi)想到我上去了!真不敢相信!滑著滑著我就離開(kāi)墻了,這次更不敢相信了!
嘗試就是個(gè)挑戰(zhàn)!相信你自己,你一定都會(huì)成功,朋友加油!
六年級(jí)的作文300字 篇61
如果你要做一件你從未嘗試過(guò)的事,就不要先說(shuō)“不”。只有你親自動(dòng)手試過(guò),才知道做這件事的滋味,不一定所有沒(méi)做過(guò)的事都不能成功。我現(xiàn)在來(lái)介紹這個(gè)特殊的游戲——單手剝雞蛋的規(guī)則吧!規(guī)則就是:只能用一只手剝雞蛋,不能借助其他外力。
比賽即將開(kāi)始了,全班都十分興奮。陳怡彤迅速走到了班級(jí)后面的一張桌子上,大叫一聲“快點(diǎn),我等不住了”。緊接著又聽(tīng)到了“咔嚓”一聲,陳怡彤的雞蛋被她捏破了一個(gè)洞。我立刻走了過(guò)去說(shuō):“你賴皮,比賽還沒(méi)開(kāi)始呢!”這場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我們都用各自的'方法把蛋殼敲碎,接著我用眼角瞄了張燁一下,張燁把雞蛋放在桌子上滾,然后把粉碎的蛋殼輕而易舉的剝了出來(lái),獲得了第一名。原本信心滿滿的陳怡彤被氣得鼻孔加大,噴著粗氣,好像在想:“第一怎么被張燁這個(gè)小子奪去了,太可惡了”。
通過(guò)這個(gè)小游戲讓我知道做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)。
六年級(jí)的作文300字 篇62
從小到大嘗試過(guò)很多東西,這次難忘。三年級(jí)的時(shí)候看到別人都有滑板,就讓爸爸給我買(mǎi)。我覺(jué)得買(mǎi)回來(lái)很好玩,就上去試了一下,沒(méi)想到會(huì)爆!我摔倒了,很不服氣,就上去啪啪!我又摔倒了。我一個(gè)小時(shí)摔了十幾個(gè)跟頭,讓我一年不玩了。一年后,姐姐教我滑冰。姐姐讓我先在墻上慢慢滑,但只讓我在墻上滑。一天后,我堅(jiān)持不住了。姐姐每天早上把我從床上拉起來(lái),然后就是練習(xí)。我厭倦了每天重復(fù)做一件事。但是姐姐非要讓我練!終于有一天我可以扶著墻滑了。姐姐讓我把一只腳放在滑板上,另一只腳在滑板下向前。我不得不趕緊做。我非常緊張,害怕摔倒。我閉上眼睛跳了起來(lái)!沒(méi)想到我上去了!真不敢相信!從墻邊溜走,這次真不敢相信!嘗試是一種挑戰(zhàn)!相信自己,你會(huì)成功的`,加油,朋友!
六年級(jí)的作文300字 篇63
每個(gè)人經(jīng)過(guò)一次嘗試都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)自信的人。每個(gè)人都有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是懦弱。每當(dāng)老師在課堂上提問(wèn)時(shí),學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地回答。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里已經(jīng)有了答案,只是怕犯錯(cuò)誤,不敢舉手。就這樣,我的自信越來(lái)越少了。后來(lái)我媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大膽說(shuō),不要怕犯錯(cuò),犯錯(cuò)很正常,只有這樣才能在課堂上得到鍛煉!笔堑模矣X(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。但是第二天上課的時(shí)候,我的'手好像還是抬起來(lái)了,然后我鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō):“下一個(gè)問(wèn)題一定要我來(lái)回答!”于是我高高舉起小手,一連回答了幾個(gè)問(wèn)題。我的回答得到了老師的肯定,同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。這一刻,我甜如蜜。這也讓我第一次覺(jué)得:我是最棒的!
六年級(jí)的作文300字 篇64
小時(shí)候總是讓媽媽請(qǐng)我做飯,但是每次媽媽總是說(shuō):你太年輕了。等你長(zhǎng)大了我再教你。我急得等不及媽媽教我,就趁家人不在偷偷開(kāi)始了計(jì)劃。
我在廚房里找到兩個(gè)雞蛋,心想:兩個(gè)雞蛋能干什么?沒(méi)錯(cuò)!我可以炒一盤(pán)雞蛋!
我學(xué)著媽媽的樣子,在鍋里放點(diǎn)油,然后把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里,用鍋鏟翻過(guò)來(lái),心想,該放什么調(diào)料呢?看著面前一大堆調(diào)料,我有點(diǎn)迷茫。這時(shí)我看到一個(gè)白色的調(diào)料,毫不猶豫的往鍋里放了很多。因?yàn)槲覌屪鲲埧偸欠胚@個(gè),我覺(jué)得這個(gè)調(diào)料一定很好吃。
放調(diào)料的時(shí)候沒(méi)注意鍋里的雞蛋,哎呀,上!現(xiàn)在怎么辦!
我把煎蛋放在盤(pán)子里,看到盤(pán)子里的黑雞蛋。我又想起了媽媽的`煎蛋,我咬了一口頭皮嘗了一下,太咸了。白色的是鹽。
六年級(jí)的作文300字 篇65
人生中有許多次嘗試,每一次嘗試都是最珍貴的回憶,只有嘗試,才能積累生存的經(jīng)驗(yàn)。
記得那天中午,家里除了我以外都出去逛街了,到了中午十一點(diǎn)半都還沒(méi)回來(lái),我的肚子里的“午餐鈴”響了一遍又一遍。咦,對(duì)了,爸爸媽媽不總是說(shuō)我什么也不會(huì)做嗎?今天我就要證眀給他們看——我要嘗試做飯。我準(zhǔn)備了一碗不到的生米洗了洗,就倒進(jìn)了電飯煲,又倒了些水,讓水沒(méi)過(guò)米,再把電源插上去。接著,我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿,先把雞蛋磕破,快速攪拌均勻,倒在熱好了油的`鍋里,炒了炒,再盛在碗里。然后把西紅柿放在水池里洗干凈,再切成一片一片的,放入有水的鍋中悶了會(huì)兒,把炒好的雞蛋倒進(jìn)去,給了點(diǎn)鹽、醋、醬油、味精,又煮了一會(huì),我就拿開(kāi)鍋蓋,一股香氣涌入我的鼻子,這時(shí)飯剛好也熟了。
看著自己的勞動(dòng)成果,讓我知道了:嘗試是一件事情成功的必經(jīng)之路。
六年級(jí)的作文300字 篇66
生活中有許多嘗試,我也在四年級(jí)的時(shí)候進(jìn)行過(guò)一次難忘的嘗試。
有一次,我聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)候8歲就會(huì)做飯了,而我們四年級(jí)了都不會(huì)做飯。我不服氣,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我來(lái)做飯!眿寢屄(tīng)了半信半疑地說(shuō):“你行嗎?”我拍拍胸脯說(shuō):“行!庇谑俏冶汩_(kāi)始做飯。我先盛兩碗米倒入鍋中,放入清水,我快速抖動(dòng)鍋,把米粒中的'臟物洗凈后,倒掉臟水。接著,我用干布擦干鍋底和鍋邊,把鍋放入電飯煲內(nèi),放進(jìn)熱水,淹過(guò)米飯,最后我把鍋蓋蓋上,插上電源,按下按鈕。忙完這些活,我心了忐忑不安,。生怕飯煮得不好,被老媽罵一頓。我坐立不安的等了半個(gè)小時(shí)“!半婏堨乙宦曧懀粹o一下子跳到了“保溫”鍵。我急忙打開(kāi)鍋蓋往里一看,飯粒雪白雪雪的,手拉著手緊緊的靠在一起!昂簟蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
晚上,我吃著自己做的米飯,聽(tīng)著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),就像掉進(jìn)了蜜罐一樣,那樣甜。想不到,第一次嘗試著煮飯,竟然燒出了美味的米飯!
六年級(jí)的作文300字 篇67
“霈霈,今天,媽媽在家教你做蛋糕!敝苣┮淮笤,媽媽就興致勃勃地對(duì)我說(shuō)。
“耶,太好了!”我聽(tīng)到以后高興極了!哈哈,看我大顯身手吧!
我 去找了兩個(gè)打蛋機(jī),再找了兩個(gè)碗,拿了兩袋蛋糕粉,兩個(gè)雞蛋和一個(gè)蛋糕器。然后,媽媽就開(kāi)始教我做蛋糕了!媽媽先讓我把雞蛋打破,我小心翼翼地把雞蛋往碗 上輕輕一碰,金色的蛋黃就流在碗里,媽媽微笑著夸我:“還不錯(cuò)嘛!”媽媽又讓我拿起打蛋機(jī)放入碗里,再把按鈕一推打5分鐘,攪拌均勻了再倒入蛋糕粉,打十 分鐘以后,蛋糕粉變得白白的、稀稀的,還有一點(diǎn)小紅點(diǎn),漂亮極了!再把蛋糕機(jī)的電源插上去,就可以放入蛋糕機(jī)了。過(guò)了二十分鐘把蓋子打開(kāi),一股香噴噴的.蛋 糕味飄了出來(lái),我終于品嘗到了自己做的蛋糕了!
我覺(jué)得自己做的蛋糕很好吃,很美味。原來(lái)自己嘗試做蛋糕很有成就感呀!
六年級(jí)的作文300字 篇68
嘗試,是不斷進(jìn)步,帶領(lǐng)著我們不斷前進(jìn),不斷向上,不斷成長(zhǎng)。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),是一種意志,去超越自己的勇氣。在人生之路上應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷嘗試,并在嘗試中不斷努力。
萊克兄弟因?yàn)橛掠趪L試,最終成功發(fā)明了飛機(jī),獲得了成功;哥倫布因?yàn)橛掠趪L試、探索,最終發(fā)現(xiàn)了新大陸;李時(shí)珍因?yàn)楦矣趪L試最終完成了《本草綱目》,造福于人民;愛(ài)迪生因永不放棄嘗試,擁有許多項(xiàng)發(fā)明……他們的成功永遠(yuǎn)啟迪我們—要有勇敢嘗試的精神。不去想象就沒(méi)有嘗試,不去嘗試就沒(méi)有收獲,沒(méi)有收獲就沒(méi)有成與敗。
曾經(jīng),我嘗試著洗衣服?墒,手剛一碰到那冰涼的水,一股寒流突然涌上心頭。想到媽媽平日里總是任勞任怨地在為我們洗衣服、拖地板……肩負(fù)那么多的`家務(wù)活兒,卻從不喊累?晌夷兀拷K于,費(fèi)了九牛二虎之力,我把衣服統(tǒng)統(tǒng)洗完了。
嘗試可以不斷鍛煉人的意志,收獲可以對(duì)你的嘗試作出評(píng)價(jià),成與敗勇于嘗試也就成功的邁向夢(mèng)想的第一步。
六年級(jí)的作文300字 篇69
六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿快樂(lè)的節(jié)日;一個(gè)充滿歡笑的節(jié)日;一個(gè)洋溢著童真的節(jié)日;更是一個(gè)只屬于我們兒童的節(jié)日。我的每一個(gè)六一都過(guò)得很快樂(lè),有來(lái)自老師同學(xué)的陪伴,也有來(lái)自父母的.關(guān)心祝福……但是,我卻有一個(gè)小小的心愿:我希望所有的孩子都能像我一樣快樂(lè)成長(zhǎng),像我一樣無(wú)憂無(wú)慮……
我學(xué)過(guò)一篇這樣的課文,題目叫“瑞恩的井”。從課文里,我知道了:在非洲,有許多和我年齡一樣,但是生活不一樣的孩子。他們沒(méi)有玩具,沒(méi)有零食,甚至沒(méi)有食物,沒(méi)有水喝。我這才知道,我的生活是這么幸福。但是我不明白:
為什么他們要為生活擔(dān)憂,而我們還在父母懷里撒嬌?為什么當(dāng)吃不上飯,連喝水都成問(wèn)題時(shí),我們卻哭著鬧著不肯吃飯?為什么我們同樣是孩子,生活卻如此天差地別?
我希望,在六一這天,每個(gè)孩子都能拿出自己的零花錢(qián),哪怕只是一元錢(qián),用來(lái)幫助生活困難的孩子。
在我最后一個(gè)六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇70
在我心中,有很多美好的心愿,這些心愿就像種子播撒在我心中,又像無(wú)數(shù)花兒在我心中綻放。其中,有一個(gè)小小的心愿一直深埋在我心里,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。
為什么會(huì)有這樣的心愿呢?因?yàn)樵谖倚闹校蠋熓亲羁删吹娜。她們像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。自從我邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén),是老師教我學(xué)文化,是老師教我懂道理,是老師教我講禮貌,是老師教我學(xué)做人,使我由無(wú)知的.孩子,變成了一個(gè)有知識(shí)。有特長(zhǎng),全面發(fā)展的好學(xué)生。這一步一步地成長(zhǎng),都是老師的培養(yǎng)好教育,凝聚了老師的全部心血。沒(méi)有老師,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿,我要像我的老師那樣,熱愛(ài)自己的工作,關(guān)心自己的同學(xué),默默奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。
千里之行,始于足下。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),用自己的不懈努力早日把心愿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇71
冬女到了,2013年在向我們微笑招手。
在接下來(lái)的一年里,我們?cè)?jīng)有過(guò)歡笑和陽(yáng)光,但這些都會(huì)成為回憶!呈現(xiàn)給我們的一切都將是全新的!
新年給我?guī)?lái)許多夢(mèng)想
我希望世界充滿和平,而不是戰(zhàn)爭(zhēng)。窮人可以住在寬敞明亮舒適的房間里,有豐富的食物,他們的孩子可以接受良好的教育,過(guò)上幸福的生活!
希望筑起堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水海嘯的襲擊,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的'家!
新年是一個(gè)全新的起點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)有一種期待:明天的我會(huì)更精彩。所以在憧憬美好未來(lái)的同時(shí),也對(duì)自己表現(xiàn)出新的期待:在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
努力不一定成功,但是放棄了一定會(huì)失敗,堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
祝行動(dòng)堅(jiān)持,新的一年陽(yáng)光燦爛!愿新年愿望成真!
六年級(jí)的作文300字 篇72
心愿,就是從心里種下一顆種子,用希望的雨水,讓它慢慢的成長(zhǎng),用堅(jiān)強(qiáng)的精神來(lái)給它施肥,最終從心田里開(kāi)出花來(lái)。
我的夢(mèng)想有好多。有時(shí)我想當(dāng)一名蛋糕師,有時(shí)我想當(dāng)一名烹飪師,有時(shí)我還想當(dāng)一個(gè)超市的老板……
那時(shí)候我天真的以為,心愿是可以隨便實(shí)現(xiàn)的,可是后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)心愿是要靠自己的努力慢慢實(shí)現(xiàn)的`。
現(xiàn)在的我,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我又有了一個(gè)新的愿望。
我的心愿,是當(dāng)一名幼師。這樣就可以和小孩子們一起交流,一起玩耍,一起和他們慢慢成長(zhǎng)。我的忍耐性還算是比較好的,自認(rèn)為比較適合這一行。我喜歡和那些比我小的孩子一起玩耍,我覺(jué)得和他們?cè)谝黄鹞揖拖褚粋(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,心永遠(yuǎn)定格在童年。不管年齡多大、模樣怎樣變化,保持一顆童心,人就不會(huì)老的。
我就是喜歡當(dāng)一名幼師。
六年級(jí)的作文300字 篇73
中秋節(jié)又稱:月夕、秋節(jié)、八月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)等等。是流行于中國(guó)眾多民族于漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
在我們鳳臺(tái)中秋佳節(jié)之日,人們最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅了。每逢中秋我們家都會(huì)把小桌子搬到陽(yáng)臺(tái),擺上月餅、桂花酒、大救駕、蘋(píng)果等食品,這些食物都是圓的,喻意團(tuán)圓,也是甜的`,代表甜甜蜜蜜。中秋節(jié)之時(shí)爸爸媽媽不管自己工作多忙,都會(huì)回家和我團(tuán)聚,一家人在陽(yáng)臺(tái)吃著月餅,聊著天,賞著月……我認(rèn)為這是世上最幸福的事情了。
中秋節(jié)那天我們不能吃梨和藕,因?yàn)槔娲矸蛛x,藕切開(kāi)后有窟窿,也是不圓滿的意思。以前,每年中秋節(jié)一家人都能在一起過(guò),而今年的中秋卻少了兩人,姥姥和姥爺都回老家了。大姨開(kāi)了個(gè)糧庫(kù),沒(méi)人看,只能讓姥姥姥爺去看。唉!如果姥姥姥爺中秋能回來(lái)就好了。我多么想讓姥姥姥爺回來(lái)呀!我希望媽媽能看到我這篇,把姥姥姥爺接過(guò)來(lái)過(guò)中秋,希望姥姥姥爺能回來(lái)和我一起吃月餅、賞明月。
六年級(jí)的作文300字 篇74
當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí),我們迎來(lái)了一個(gè)美好的日子。新的一年開(kāi)始了,我們也長(zhǎng)大了一歲。在新年里,每個(gè)可愛(ài)天真的孩子心中都有一個(gè)心愿,在這個(gè)美好的.節(jié)日去實(shí)現(xiàn)。
我的愿望不是買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)玩具……而是去甜點(diǎn)王國(guó)旅游。有一個(gè)個(gè)小小的甜點(diǎn)精靈,到晚上十二時(shí)甜點(diǎn)王國(guó)的通道就開(kāi)啟了。
隨著纜車(chē)直通王國(guó),甜點(diǎn)小導(dǎo)游帶我們?nèi)チ饲煽肆ζ俨,這里的巧克力又苦又脆。接著去了年輪樹(shù)林,這個(gè)年輪真好吃又松又軟。接著又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂(lè)園、黑白巧克力城堡……
最后,看到了甜點(diǎn)王國(guó)的公主——多蕥夢(mèng)公主,她天真漂亮,她帶著我們參觀她的城堡,城堡里有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床,五顏六色的彩虹吊燈,原來(lái)是水果做的呀!甜點(diǎn)城堡真是夢(mèng)一般的世界。
這就是我的新年心愿,希望能實(shí)現(xiàn)哦。
六年級(jí)的作文300字 篇75
日復(fù)一日,年復(fù)一年,眨眼間又到年尾了,到處洋溢著歡樂(lè)的歌曲,到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。新年的鐘聲即將敲響。新年的愿望即將實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的新年心愿,我也不例外,而我的第一個(gè)心愿是成為一名富翁。你一定會(huì)說(shuō)我很貪財(cái)吧,那你呢?我相信也不例外吧!我曾經(jīng)幻想過(guò)我要是成了富翁,我便用這些錢(qián)來(lái)救濟(jì)難民、供那些家庭窮苦的小孩讀書(shū)、為災(zāi)區(qū)平息災(zāi)難……
我知道這只是幻想,可我也不會(huì)忘“只要努力,就能成功”這句話的。
我的第二個(gè)愿望是祝家人身體健康。希望我的`所有的長(zhǎng)輩在新的的一年里身體一天比一天更好,一天比一天開(kāi)心。
我的第三個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,我希望把我的粗心的毛病改掉。能考得好成績(jī)。
這就是我的新年心愿希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn),在這里我再祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
六年級(jí)的作文300字 篇76
心愿是美好的,有心愿的人是幸福的。我的.心愿就是當(dāng)一位發(fā)明家。
我要發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車(chē)。因?yàn)楝F(xiàn)在交通不暢,常常堵車(chē),一堵車(chē)我就可以開(kāi)動(dòng)汽車(chē)飛起來(lái)。小朋友們上學(xué)就再也不會(huì)遲到了。到了學(xué)校以后,沒(méi)有停車(chē)的地方,我就讓它縮小,把它放到口袋里。
我要發(fā)明一個(gè)魔法書(shū)包。因?yàn)槭帐皶?shū)包很麻煩,要把書(shū)本一本一本地裝進(jìn)去,耽誤時(shí)間,有時(shí)還會(huì)丟三落四。而且書(shū)一多還很重,我們背不動(dòng)。用上我的魔法書(shū)包,這些全解決。我按動(dòng)選擇按鈕,書(shū)包就自動(dòng)把第二天上課的書(shū)本裝進(jìn)去了。按檢查按鈕,它還會(huì)自動(dòng)檢查一遍。如果太重,開(kāi)啟緩釋功能書(shū)包變輕。我開(kāi)啟錄音功能,把每天的課程讀一遍,書(shū)包就會(huì)把我的課程表記錄下來(lái)。我再啟動(dòng)遙控器,它就會(huì)跟著我去上學(xué)啦。
我還有很多心愿:發(fā)明一個(gè)自動(dòng)削筆器,一個(gè)電動(dòng)梳子,防地震的房子……我要好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇77
已經(jīng)到了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容心中的不快,仿佛是若即若離間的情懷。
天上祥云朵朵,當(dāng)冬日的暖陽(yáng)透過(guò)玻璃照進(jìn)我的房間時(shí),一切,都被白色籠罩。
不知道離死亡還有多遠(yuǎn),卻知道已買(mǎi)好去地府的車(chē)票上可以隨意的填寫(xiě)上車(chē)的'日期,并且不會(huì)過(guò)期。盡管有太多的不舍,舍不得又能如何?到最后誰(shuí)又不是一堆黃土和一塊刻有姓字名誰(shuí)的石碑?
n天前,曾經(jīng)的一位摯友也遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去了一個(gè)陌生的城市去上學(xué),留在家鄉(xiāng)的好友也在為學(xué)業(yè)而努力刻苦。只剩下一個(gè)體弱多病的我留在家鄉(xiāng),日日在家中迷茫,不知該何去何從。
每到黃昏時(shí)分,我總會(huì)習(xí)慣性的靠著門(mén)框抬頭望天,感嘆時(shí)光的白駒過(guò)隙。
多么的希望自己會(huì)是一只沒(méi)有線的風(fēng)箏,在天空中自由的飛,不受任何約束,沒(méi)有任何阻礙……
六年級(jí)的作文300字 篇78
小時(shí)候,哥哥帶回來(lái)一只小青蛙,我問(wèn)哥哥為什么帶青蛙回來(lái),因?yàn)楦绺缙綍r(shí)很討厭動(dòng)物!哥哥是生物老師,他回答我說(shuō)“:這是生物課上要給同學(xué)們看的青蛙!碑(dāng)時(shí)我還小,根本不知道這只青蛙要被殺死,被解剖……但是現(xiàn)在,我明白了,青蛙會(huì)在科學(xué)課上,終結(jié)它的生命。此時(shí)我已經(jīng)3年級(jí)了,明白了在生物課上向同學(xué)們展示的青蛙會(huì)被解剖,我一回家就憤怒的問(wèn)哥哥:“哥哥,你為什么騙我!”哥哥冷笑著說(shuō):“妹妹,你同情過(guò)你們的生物課上要被解剖的青蛙嗎?同情過(guò)飯桌上的雞鴨魚(yú)豬嗎?”這一句話問(wèn)的我啞口無(wú)言,我想:長(zhǎng)大后,我一定要用自己的'雙手去創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。讓地球上所有的動(dòng)物植物可以一起安靜幸福的生活。
長(zhǎng)大后,我希望美麗的地球上再也看不到血腥的屠殺,人類(lèi)與其他生物能和平共處。人類(lèi)屬于地球,但地球卻不只屬于人類(lèi)……
六年級(jí)的作文300字 篇79
我是一條小魚(yú),剛從媽媽肚子里出來(lái),我就被大自然的美景而陶醉。我透過(guò)清澈的湖水,望著四周高大的樹(shù)林,我感到我是多么幸福啊.
這里的一切是多么美、空氣甜滋滋的,像是塞滿了一絲絲的棉花糖。湖水是那樣清涼,永遠(yuǎn)也流不干。
有一天,我剛睡醒,突然,一塊塊石頭從天而降。接著,又傳來(lái)一陣陣伐木的響聲。人類(lèi)以為這是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,而我卻覺(jué)得是一種打擊我的.心臟的聲音。
過(guò)了幾天,這里的環(huán)境十分惡劣,伐木聲越來(lái)越響,樹(shù)木,動(dòng)物越來(lái)越少,的聲音使我不能自容忍,我躍出了水面,看見(jiàn)了獵人在撲捉小白兔妹妹。家的周?chē)际枪S,沒(méi)有一顆樹(shù)了,工廠里的人常把污水排進(jìn)湖水里,我們喝了這種水就會(huì)毒性生亡。
人類(lèi)啊!醒悟吧!用你們慈善的心來(lái)保護(hù)你我美麗的家園吧;小魚(yú)謝謝。
六年級(jí)的作文300字 篇80
我從小就愛(ài)看有關(guān)特種兵的電視。我長(zhǎng)大以后的愿望就是當(dāng)一名特種兵。因?yàn)槲覈?guó)是和平時(shí)代,但世界并不太平,所以我要當(dāng)特種兵保衛(wèi)家園。
如果我現(xiàn)在是特種兵的話,我會(huì)帶著兵請(qǐng)求上級(jí)的命令,去祖國(guó)各地消滅哪些破壞和平之花的。讓那些受害的同胞們過(guò)上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好日子。
如果我是特種兵,我要去防守邊境線,只要外國(guó)的沖進(jìn)中國(guó)邊界,我就會(huì)拿起手中的鋼槍把他們?nèi)肯麥纭?/p>
如果我是特種兵,我會(huì)和戰(zhàn)友一起乘坐軍用運(yùn)輸機(jī),飛到地震災(zāi)區(qū)去救那些被埋在磚瓦下的幸存者,并搭起軍用帳篷把傷員放到房子里養(yǎng)傷,直到我們建好抗震房。
雖然陸地上的被消滅完了,但是在海上還有一些擁有現(xiàn)代裝備的.海盜,他們坐著快艇在海上無(wú)惡不作。那時(shí)我就會(huì)當(dāng)一名空軍特種兵,乘坐威武的武裝直升機(jī),向他們的小島發(fā)射導(dǎo)彈,把他們?nèi)肯麥纾?/p>
這樣的話,祖國(guó)的和平之花就能一直盛開(kāi)了,我真希望能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望,這樣我就能保家衛(wèi)國(guó)了!
六年級(jí)的作文300字 篇81
今天中午,我代表班級(jí)參加學(xué)校才藝之星的比賽,我準(zhǔn)備的節(jié)目是韓國(guó)歌曲《小蝌蚪》,我一邊唱一邊跳。
為了能取得好成績(jī),這幾天,我每天放學(xué)回家先練習(xí)20分鐘,睡覺(jué)前再練習(xí)20分鐘,特別累,今天嗓子都有點(diǎn)啞了。今天中午媽媽給我換好衣服、化好妝后,我先在班級(jí)給老師和同學(xué)們表演了一次,我的表演讓同學(xué)們很新鮮,班級(jí)里很熱鬧。比賽前項(xiàng)老師讓同學(xué)們對(duì)我說(shuō)一名話,同學(xué)們有的對(duì)我說(shuō):“段鴻驪加油!”有的說(shuō):“段鴻驪祝你取得好成績(jī)!”有的說(shuō):“段鴻驪祝你取得第一名!”……同學(xué)們的話讓我很感動(dòng),我對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō):“謝謝大家,我一定會(huì)取得好成績(jī)的!
今天我第一個(gè)表演,表演時(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張,感覺(jué)演得挺好的`。我有一個(gè)愿望,就是能進(jìn)入周五的決賽,不讓老師和同學(xué)們失望,為我們101班爭(zhēng)光。
六年級(jí)的作文300字 篇82
我的奶奶今年應(yīng)該78歲了吧?想起以前,內(nèi)心的一陣悲傷就涌了上來(lái)。
猶記得2年前,奶奶不幸地患上了胃癌。有一天,我放學(xué)回到家,便到床邊去問(wèn)候奶奶。奶奶告訴我:“敏敏啊,奶奶快走了,可奶奶還有一個(gè)心愿未了,你能否幫奶奶呢?在奶奶的.老房子里,有個(gè)餅干盒,里面裝了些奶奶具紀(jì)念性的照片,你可以和爸爸去把它拿回來(lái),讓奶奶瞧多一眼嗎?”
我答應(yīng)了奶奶,便和爸爸商談在周末時(shí)去取餅干盒回來(lái)。大早,我和爸爸就到老房子去取回餅干盒;貋(lái)的路上,我多么興奮能夠把餅干盒親手交給奶奶,但交通堵塞,耽誤了些時(shí)間。
可是,媽媽突然通知我們:“奶奶病危了,你們趕快到醫(yī)院來(lái)!”我焦急了起來(lái),心里吶喊著,“奶奶,等等我!”
到了醫(yī)院,醫(yī)生叔叔宣布奶奶不幸地,走了。我拿著餅干盒,眼淚落了下來(lái),深感內(nèi)疚。原先答應(yīng)了奶奶,卻沒(méi)能幫她完成心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇83
心愿可以把一個(gè)人的生活點(diǎn)綴得更加完美,所以它值得每個(gè)人去珍惜。
我的心愿---擁有一匹跑得遠(yuǎn)、飛得高的天馬。
我想騎上天馬,越過(guò)高山,跳過(guò)河流,來(lái)到一望無(wú)際的大草原,在碧綠的原野上看看牛群,摸摸綿羊,聞聞花香,體會(huì)那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的`美妙景象。
我想騎著天馬,騰云駕霧,去遨游天際。在清晨,去拍拍潔白無(wú)暇的云朵,問(wèn)問(wèn)它們?yōu)楹巫兓喽?去?wèn)候一下紅彤彤的太陽(yáng)公公,問(wèn)問(wèn)它們晚上睡得可好嗎?在夜晚去看望彎彎的月亮,問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁答嵜髁;去和可?ài)的小星星玩耍,問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁纯偸钦{(diào)皮地向我眨眼睛。
雖然我知道這是可望不可及的心愿,但我總喜歡閉上眼睛,在夢(mèng)境中去追尋我的心愿。
我珍惜這個(gè)美好而又天真的心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇84
每個(gè)人都有許許多多的心愿。有的人長(zhǎng)大想成為一名醫(yī)生,有的人長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師,還有的人長(zhǎng)大想當(dāng)一名作家。而我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許許多多的`東西。
有些馬馬虎虎的同學(xué)總是丟三落四的,不是鉛筆盒沒(méi)帶,就是語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。而我發(fā)明的智能書(shū)包就能避免這種麻煩。你只需把一個(gè)星期的課程對(duì)著這個(gè)智能書(shū)包說(shuō)一遍,智能書(shū)包就會(huì)把每天需要的書(shū)不安不保存到芯片里。整理書(shū)包時(shí),如果發(fā)現(xiàn)書(shū)包上亮著紅燈,那就說(shuō)明你放錯(cuò)了書(shū);如果亮著黃燈,就說(shuō)明你有幾本書(shū)忘記放了;書(shū)包上如果亮著綠燈,那就說(shuō)明你的書(shū)包整理好了。
在學(xué)校里喝水時(shí),你一定會(huì)想喝那些可口美味的飲料吧!用我發(fā)明的水杯就沒(méi)問(wèn)題啦!你只要倒點(diǎn)水在里面,然后在心里默念你想要喝的飲料,轉(zhuǎn)眼間,你的杯子里白開(kāi)水就會(huì)成了飲料,既衛(wèi)生又安全。
我相信只要我努力,我的心愿一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇85
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望,有大有小,有遠(yuǎn)有近。世間的任何人,任何事物,都有屬于自己的心愿。比如:鳥(niǎo)兒的愿望是廣闊的藍(lán)天;花骨朵的愿望是開(kāi)出美麗的花兒······我的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家。
我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。喜歡那些寬窄不一的線條,多姿多彩的顏色。那一幅幅的圖畫(huà),不管好不好看,在我的眼里都是賞心悅目的。我覺(jué)得別人畫(huà)的再好,也不如自己畫(huà)的好,因?yàn)闆](méi)有自信心的人,是不可能會(huì)成功的。
我幻想著,自己二十年后成為了全國(guó)知名的畫(huà)家,我的作品栩栩如生,惟妙惟肖,深受大家的喜愛(ài),還設(shè)計(jì)了一種新的`繪畫(huà)風(fēng)格,見(jiàn)了的人無(wú)不叫好。
我的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,是很久以后的事情。但是,為了實(shí)現(xiàn)這一偉大的目標(biāo),我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,一步一個(gè)深深的腳窩,朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
六年級(jí)的作文300字 篇86
每個(gè)人都有自己的心愿。在同學(xué)中間,有的想在大人幫助下為貧困山區(qū)的孩子捐點(diǎn)書(shū)本,有的想當(dāng)一位教師……而我的心愿是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。想當(dāng)科學(xué)家的主要原因有兩點(diǎn):第一是想破解泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)之謎;第二是想找到第二個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。
泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)一直困擾著人們。我想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用我所學(xué),盡我所能去破解這個(gè)謎團(tuán)。
現(xiàn)在,地球上的人口越來(lái)越多,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差,人均耕地面積越來(lái)越少,我們賴以生存的地球總有一天會(huì)難以承受。我們要未雨綢繆,我想和我未來(lái)的同事一起認(rèn)真專研,攻克難關(guān),爭(zhēng)取早日找到第二個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。
要實(shí)現(xiàn)我的.心愿,還有很長(zhǎng)的一段路要走。首先我要好好學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,把基本功打扎實(shí);其次我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏奮斗。只有具備了這些,我才有可能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇87
我的父母很高,但是我很矮。叔叔和嬸嬸開(kāi)玩笑說(shuō)我是從垃圾堆里撿的。盡管我個(gè)子不高,那些熱情的`服務(wù)員和阿姨們還是常常認(rèn)為我比他們小。我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。我被告知要做這個(gè),做那個(gè),我不敢不不不!誰(shuí)說(shuō)我又矮又小?也因?yàn)槲覀(gè)子小,老師總是把我放在第一排,從一年級(jí)一直到現(xiàn)在。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大。我去我有經(jīng)驗(yàn)的祖母那里詢問(wèn)成長(zhǎng)的方法,她告訴我要多吃。所以,我每天都瘋狂地吃,沒(méi)有養(yǎng)活自己我就吃不下飯!可是,體檢的時(shí)候我已經(jīng)是一米四的小個(gè)子了!看著別人又高又大,我很羨慕!奶奶和媽媽經(jīng)常說(shuō)我有多大,有多胖!
我不喜歡變胖。太丑了!我只是想長(zhǎng)大,但最好的方法是什么?我想來(lái)去自由。我得怪我媽媽!讓我比同齡的孩子早一年上學(xué)!如果像我這樣的孩子在同一時(shí)間上學(xué),我將幾乎和他們一樣高。至少我可以坐在第三排或第四排!我不會(huì)被人說(shuō)我渺小。
誰(shuí)說(shuō)女孩子上學(xué)早?至少在這個(gè)高度上失去了好品味!我期待著長(zhǎng)大!
六年級(jí)的作文300字 篇88
我想變成一把美麗的彩虹傘,下雨的時(shí)候?yàn)樾∨笥褌冋陲L(fēng)擋雨,夏天的時(shí)候,可以給他們遮住陽(yáng)光。
傍晚時(shí),小朋友們都回家了,突然刮起了風(fēng),我被風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的星空中。看到云朵上有許多的小星星,有的在睡覺(jué),有的在唱歌,有的在跳舞……十分熱鬧,當(dāng)我走進(jìn)它們的時(shí)候,它們搶著問(wèn):“你是誰(shuí)呀?你來(lái)自哪里呀?”“我是彩虹傘,我來(lái)自美麗的`鄭州市!
它們驚奇地說(shuō):“你的家離這兒,真遠(yuǎn)啊。那里有綠油油的草,高大的樹(shù)木,五顏六色的花朵,還有許多的小動(dòng)物很熱鬧,有些鳥(niǎo)飛得更高,可以聽(tīng)到它們說(shuō)話,希望我們能成為好朋友,你常來(lái)這里玩!
我說(shuō):“我會(huì)經(jīng)常來(lái)的,我的朋友們,下次來(lái)的時(shí)候,我會(huì)帶著地球上的好吃的!
天亮了,星星們說(shuō):“我們?cè)摶丶伊,盼望著下次再?jiàn)到你!蔽乙草p輕的飄落到地面,又和小朋友們一起玩耍了。
六年級(jí)的作文300字 篇89
我是地球,為什么我哺育了人類(lèi),人類(lèi)還要破壞我呢?
我看見(jiàn),人類(lèi)拿著電鋸砍掉一棵棵綠樹(shù),一片片森林,給我一粒粒黃沙、一片片沙漠,難道這就是合理的等量代換嗎?難道你們?cè)敢饨o我換上一件黃色衣服。
我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)工廠排污器直通大江大河,那惡臭的污水在我的血管里流,把我寵物魚(yú)兒置于死地,你們就情愿看著烏黑烏黑的`河湖江海,情愿喝著充滿病毒的水。
我看見(jiàn),一些商人在荒地焚燒電線、塑料袋、一次性餐具,把整個(gè)天都搞得渾濁不堪,讓我去呼吸那刺鼻的空氣,讓我患病,讓我受傷,讓我難過(guò)。我看見(jiàn),在我的身體上跑著排污氣的汽車(chē),把我的皮膚染成一種奇異的顏色,是我丑陋......
人類(lèi),你們難道就沒(méi)有想過(guò),如果我死了,你們?nèi)ツ膬海坑X(jué)悟吧,人類(lèi),是你們親手自己摧毀了自己的生存空間,我希望,未來(lái)的我,會(huì)更加美麗!
六年級(jí)的作文300字 篇90
我以前經(jīng)常受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)。有一次,我被他們欺負(fù)以后,就垂頭喪氣地回到家,媽媽問(wèn)我怎么了,我就把我遇到的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)明天去看一看期負(fù)我的`人是誰(shuí)。第二天,媽媽把欺負(fù)我的人批評(píng)了一頓,可是他們下午又來(lái)打我。媽媽看見(jiàn)我被打得青一塊紫一塊的,心痛地說(shuō):“過(guò)了寒假以后,他們就不敢來(lái)欺負(fù)你了!蔽耶(dāng)時(shí)很糊涂,過(guò)了寒假后,他們?cè)趺床桓移谪?fù)我了不呢?
到了寒假,媽媽帶我去練,我疑惑地說(shuō)“空手拳”,這是我早就盼望的。媽媽說(shuō):“我就知道你喜歡這個(gè)!”就這樣我學(xué)了一個(gè)寒假的“空手拳”。開(kāi)學(xué)了以后,那些高年級(jí)的同學(xué)來(lái)又來(lái)欺負(fù)我了,他們不知道我學(xué)了“空手拳”,他們沖上來(lái)打我,我拿住他們的手往下一摔,把他們摔出了血,從此以后,他們?cè)僖膊桓襾?lái)欺負(fù)我了。
還是媽媽說(shuō)的話對(duì),不要期負(fù)別人,當(dāng)有人期負(fù)你時(shí),你一定不要軟弱!
六年級(jí)的作文300字 篇91
我有一個(gè)美好的愿望:就是能讓地球上再也沒(méi)有污染。
在我們身邊有許多污染:河流污染,白色污染,空氣污染……
我家樓下,旁邊就是新洲河:這是一條又贓又臭的河,很多時(shí)候你還可以看到水是黑色,象“染”了一些“黑染料”。雖然有時(shí)候水經(jīng)過(guò)處理后會(huì)干凈些,可是這個(gè)方法只能治標(biāo)不能治本:因?yàn)槿藗冞是會(huì)往里面扔臟東西,甚至吐痰。
我家附近有一個(gè)學(xué)校,學(xué)校旁邊的樹(shù)林里小鳥(niǎo)非常多,經(jīng)?梢月(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。媽媽說(shuō)這里象“鳥(niǎo)的天堂”。可是有一天,我們發(fā)現(xiàn)綠色的草地上有別人亂扔的白色飯盒和塑料袋。我想這么美麗的.地方有了這些白白的飯盒就一點(diǎn)都不美麗了。
每次我去婦兒大廈練乒乓球,總是要經(jīng)過(guò)一條馬路,這條馬路上車(chē)非常多,所以廢氣也非常多,空氣很差。我們經(jīng)常是捂著鼻子過(guò)馬路的。
我希望地球上再也沒(méi)有污染,你說(shuō)我這個(gè)美好的愿望能變成現(xiàn)實(shí)嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇92
看!周?chē)木拔镆磺卸际悄敲雌届o美好。
這時(shí)候,我也想到了我自己,我在心中深深的許下了一個(gè)美好的愿望,這個(gè)愿望在我過(guò)生日時(shí)總會(huì)重復(fù)好幾遍。不過(guò)在小時(shí)候我會(huì)許一些“無(wú)聊”愿望,比如:我希望爸爸和媽媽每天帶我去王城公園玩;每天都吃好多冰淇淋和巧克力;每天都讓媽媽在家陪我。小時(shí)候我總認(rèn)為這些愿望是最好的。但是,我現(xiàn)在要許的愿望是:讓爸爸、媽媽每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!快快樂(lè)樂(lè)!我每過(guò)一次生日就把它念十遍,它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了,我要讓這個(gè)這個(gè)愿望長(zhǎng)成一棵大樹(shù),讓它結(jié)出紅彤彤的水晶蘋(píng)果,我不會(huì)忘記這個(gè)美好的`愿望。
我的愿望是最美好!最美好的!
我的愿望雖說(shuō)不像別人的那樣好,不過(guò)我認(rèn)為它比任何榮華富貴漂亮衣服還好。
平凡的愿望,美好的心愿! 一切還是那么平靜美好,我想起我剛才那美好的愿望,禁不住開(kāi)心地笑了!我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī),使爸爸、媽媽,開(kāi)心!快樂(lè)!
六年級(jí)的作文300字 篇93
媽媽經(jīng)常問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么,原來(lái)我不知道是什么意思,但上了小學(xué)以后,老師教了我許多知識(shí),我漸漸地明白了:“要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,才有意義。”所以現(xiàn)在我有了三個(gè)小小的心愿。
我的第一個(gè)心愿是能考上大學(xué)。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),每天要認(rèn)真聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè),還要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣。我聽(tīng)媽媽說(shuō),清華大學(xué)是中國(guó)最好的學(xué)校,世界有名,我就想長(zhǎng)大以后考清華大學(xué)。
我的第二個(gè)心望是長(zhǎng)大要當(dāng)老師。因?yàn)槔蠋熥钣袑W(xué)問(wèn),什么問(wèn)題都難不住她,而且老師是最值得大家尊敬的人。
我的第三個(gè)心愿是要做個(gè)科學(xué)家。我想做一艘飛船飛到太陽(yáng)上去,飛船必須要具備兩個(gè)條件:第一要達(dá)到和光一樣快的速度;第二要耐熱。
要實(shí)現(xiàn)這些心愿,我必須得從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí),學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng),我一定會(huì)努力的!
六年級(jí)的作文300字 篇94
師者,傳道授業(yè)解惑也。作為老師,總想將自己所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),插上知識(shí)的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。但作為學(xué)生,你們真了解老師嗎?
老師打你們、罵你們是為了讓你們更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí),不要再犯同樣的`錯(cuò)誤。其實(shí),老師打你們時(shí)心也痛!
同學(xué)們,你們總說(shuō)老師每天布置的作業(yè)多,可你們想過(guò)為什么布置這么多作業(yè)嗎?為的是讓你們把當(dāng)日所學(xué)加深理解和鞏固,你們要懂老師、理解老師的良苦用心啊。
老師盡心竭力給你們教知識(shí),是想讓你們考上好的大學(xué)。只要你們都認(rèn)真學(xué)習(xí),老師就會(huì)開(kāi)心,不要等到考不上大學(xué),才后悔莫及,那時(shí)已經(jīng)晚矣。
孩子們,請(qǐng)你們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí)吧,用勤奮學(xué)習(xí)、考上好的大學(xué)來(lái)回報(bào)老師吧!
六年級(jí)的作文300字 篇95
心愿,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在我心里,一直埋藏著一個(gè)小小的心愿,那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名警察。
為什么會(huì)有這樣的心愿呢?因?yàn)樵谖倚闹,警察是最可敬的人。他們像?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾,守護(hù)著我們的家園。自從我記事起,我就知道警察天天抓壞人,幫助他人,使我又一個(gè)什么也不都的小孩,變成了要立志長(zhǎng)大要見(jiàn)義勇為的好孩子。都是警察的這種精神感染了我。沒(méi)有警察,就沒(méi)有今天的我。
如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,我要向我看到的警察一樣,熱愛(ài)工作,勇斗歹徒,樂(lè)于助人,默默奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,保護(hù)人民的安全。千里之行,始于足下,一步一個(gè)腳印。我知道,要實(shí)現(xiàn)自己的'心愿,現(xiàn)在的我必須努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),爭(zhēng)取我的心愿早日變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇96
大家好,我的心愿是設(shè)立一個(gè)陪伴節(jié)。
因?yàn)閮鹤雍团畠汗ぷ髅](méi)時(shí)間去看望爸爸媽媽,甚至有的幾年都不回家,所以現(xiàn)在空巢老人特別多。陪伴節(jié)就要求兒女無(wú)論工作有多忙必須回家看看爸爸和媽媽,要是工作非常重要回不去的話那就把生的孩子送回爸爸媽媽家,但孩子一定要是上小學(xué)的`或?qū)W前班,千萬(wàn)不要送上幼兒園的孩子,因?yàn)樗麄冸x不開(kāi)媽媽的懷抱。如果真的回不了家,孩子也是上幼兒園的話,那就常往家里打電話報(bào)平安!還要往家里寄照片。
陪伴節(jié)這天應(yīng)該全部公司都放假三天讓員工陪一陪自己的家人和父母,還有要帶些吃的,因?yàn)槔先松狭四昙o(jì)腿腳不方便了,想吃什么不好買(mǎi)。還要帶一點(diǎn)老年人會(huì)玩的,因?yàn)槟阋蛔甙謰尵蜁?huì)特別無(wú)趣。還有爸媽那里安一個(gè)空調(diào)和電視,空調(diào)可以在夏天里吹涼風(fēng),冬天可以吹熱風(fēng),電視可以解開(kāi)爸媽無(wú)趣的心靈,給父母兩套夏涼被和棉被,一起在家里吃個(gè)飯多開(kāi)心呀!
六年級(jí)的作文300字 篇97
早上,我跟著媽媽來(lái)到了她的事務(wù)所,我正吃著媽媽剛給我買(mǎi)的早飯,一抬頭就看見(jiàn),一只小麻雀蹲在窗臺(tái)上。
我想:好可愛(ài)的小麻雀啊!要是我可以抓到它就好了!于是,我一邊輕輕地走過(guò)去,一邊輕輕地示意媽媽和我一起抓。我在左邊,媽媽在右邊,然后我和媽媽左右?jiàn)A攻,來(lái)了個(gè)兩面突擊,一起撲上去,卻撲了個(gè)空!一個(gè)大頭,一個(gè)小頭,碰在了一起!媽媽趕緊過(guò)來(lái),摸著我的'頭,說(shuō):“沒(méi)事吧?疼不疼啊?”一會(huì)兒,我們又如法炮制,嗨呦!這一次總算把它逮住了!小麻雀在我的手里亂竄,用喙啄我的手,我慢慢地張開(kāi),生怕它逃走。我把小麻雀輕輕捧在手心里,小鳥(niǎo)嘰嘰得叫著,它看著我的眼神是又害怕又可愛(ài)。
我問(wèn)媽媽:“能把小麻雀帶回家嗎?”媽媽說(shuō):“鳥(niǎo)媽媽肯定很著急!”我這才想起那篇課文——《兩只鳥(niǎo)蛋》,我輕輕地把小麻雀放在窗臺(tái)上,默默地看著它飛走……
六年級(jí)的作文300字 篇98
麗、小明和我背著書(shū)包下課了。因?yàn)槲覀兗s定放學(xué)后到公園走走,忽然,小明大聲喊“噢,去公園嘍!”可是,剛走進(jìn)公園,我們都驚呆了。為什么呢?原來(lái),我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩把草地上提示牌給踢掉了,許多快樂(lè)的小朋友們?cè)诓莸厣嫌螒颍蓱z的小草!我們想。
小明說(shuō)“這個(gè)男孩太不像話了!”小麗出了個(gè)主意說(shuō)“我們做個(gè)小游戲,就是每人寫(xiě)出一個(gè)小草的心愿,作為一塊提示語(yǔ)吧,看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!”于是,我們拿出文具,一起想一句話。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們都寫(xiě)完了,小剛說(shuō)“我們把自己寫(xiě)得都說(shuō)出來(lái)吧!”小明說(shuō)“請(qǐng)勿踩草坪!毙←愓f(shuō)道:“小草有情”。輪到我了,“不要把別人的痛苦當(dāng)成自己的`快樂(lè)!”小明和小麗一起說(shuō):“賴可寫(xiě)得好!”,我心里開(kāi)心極了。接著小麗開(kāi)始發(fā)令:“大家分開(kāi)寫(xiě)提示語(yǔ)了!”于是,不一會(huì)兒,我們紛紛把提示語(yǔ)寫(xiě)在牌上,并分別插到草地提醒大家不要亂踩草地。
天黑了,我們終于完成小草的心愿,大家開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
六年級(jí)的作文300字 篇99
天陰沉沉的,空氣也似乎凝固了,仿佛要告訴人們一個(gè)壞消息。中午,我吃完飯來(lái)到教室,看見(jiàn)同學(xué)們正在悄悄議論著什么,一打聽(tīng)才知道我們班的李竹英患了白血病。頓時(shí),我的心里“咯噔”了一下。
從此,整個(gè)校園因她而改變。大家的心里都沉甸甸的,認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的,所有的.老師和同學(xué)都為她捐款。時(shí)間老人也被感動(dòng)了似的,一天的時(shí)間變得那么漫長(zhǎng)。可是才過(guò)去幾天,竹英的身體狀況就更不好了。我找到好友楊慧芝,正想和她說(shuō)點(diǎn)什么,她先開(kāi)口了:“我們給竹英過(guò)個(gè)生日怎么樣?”嗬,和我的想法一樣。竹英今年11歲了,還從來(lái)沒(méi)有過(guò)上一個(gè)象樣的生日呢。
我們?nèi)フ髑罄蠋煹囊庖?jiàn)。老師卻紅著眼睛告訴我們,竹英病情不穩(wěn)定,已經(jīng)轉(zhuǎn)到南通市腫瘤醫(yī)院去了,這時(shí)給她過(guò)生日是不適宜的。
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)竹英的白血病治好了,我們?nèi)熒c(diǎn)著生日蠟燭,唱著生日歌,在給她過(guò)生日,大家圍著她唱啊,跳啊,美麗的校園又恢復(fù)了以往的活力…
六年級(jí)的作文300字 篇100
這幾天,奶奶生病住院了,我真想馬上去探望她,并且親口對(duì)她說(shuō):“奶奶,祝你身體健康,病早點(diǎn)好起來(lái)!”
想起奶奶在住院之前,每天都是她接送我上學(xué)和放學(xué);回家后,也是她督促我做作業(yè)。我肚子餓了,奶奶就弄可口的飯菜給我吃。晚飯后,奶奶還給我洗澡、幫我洗衣服;有時(shí)候我做完作業(yè)了,奶奶還陪我一起玩……奶奶每天都是這么細(xì)心地照顧我,她常常說(shuō)她的愿望就是能一直看到我健健康康快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。她是那么全心的幫助我、照顧我,現(xiàn)在奶奶生病了,我很想去幫下她。我想,哪怕只是給她送去一籃水果,奶奶的`病就會(huì)好一半了,因?yàn)樗浪龑?duì)我所有的付出都是值得的!
我真希望奶奶能夠活的長(zhǎng)一點(diǎn),讓她能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,看到我的成長(zhǎng),看到我將來(lái)取得的成就……
六年級(jí)的作文300字 篇101
我是一尾小小的魚(yú),我最喜歡在童話的海洋里游玩。
我游進(jìn)了《雪娃娃》的故事里,我喜歡和雪娃娃交朋友,因?yàn)樗邪装椎钠つw、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,好可愛(ài)的雪娃娃!小白兔家突然著火了,可小白兔正在睡夢(mèng)中。雪娃娃沖進(jìn)火海,救出了小白兔,而自己卻化成了一灘水,好勇敢的.雪娃娃!我要像雪娃娃一樣,在別人有困難時(shí),盡力去幫助他們。
于是我游進(jìn)了《安徒生童話》里,去尋找那位賣(mài)火柴的小女孩,因?yàn)槲蚁霂椭@位可憐的小女孩。我要托螃蟹姐姐用五彩的貝殼為她做一雙最漂亮的鞋,這樣她就不用光著腳走路,不會(huì)再受凍了!我要帶她去龍宮里玩耍,去扯扯龍王長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,摸摸龜丞相重重的殼。我希望她永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。
我是一條快樂(lè)的小魚(yú)。雪娃娃、賣(mài)火柴的小女孩,我想做你們的朋友,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
六年級(jí)的作文300字 篇102
我有一個(gè)心愿,那就是期望我能擁有一支和馬良一樣的神筆,這支筆可以在各種各樣的紙上畫(huà)畫(huà),并且畫(huà)出來(lái)后,就能變成真的。
假如我真的有了這支神筆,我將為鳥(niǎo)兒畫(huà)出片片森林,供它們生活;我將為軍隊(duì)畫(huà)出一架架軍艦,供他們作戰(zhàn);我將為失明的大家畫(huà)出一雙眼睛睛,讓他們看到光明;我將為聽(tīng)不見(jiàn)聲音的大家畫(huà)出一對(duì)耳朵,讓他們聽(tīng)見(jiàn)各種聲音;我還會(huì)畫(huà)出一艘艘宇宙飛船,可以讓科學(xué)家們?nèi)ヌ剿饔钪娴?奧秘!
之所以我的心愿是這個(gè),是由于我想讓鳥(niǎo)兒能擁有它們的生活之處;讓環(huán)境變的沒(méi)污水﹑污氣;讓殘疾人外出便捷,并且無(wú)障礙;讓軍隊(duì)變的威武;讓科學(xué)進(jìn)步的更快!
所以我知曉,從目前開(kāi)始我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),每天向上,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化常識(shí),全方位進(jìn)步,讓大家用常識(shí)來(lái)創(chuàng)造神筆吧!
六年級(jí)的作文300字 篇103
在我心中,有非常多美好的心愿。這部分心愿就像種子播撒在我心中,又像無(wú)數(shù)花兒在我心中綻放。其中,有一個(gè)小小心愿一直深埋在我心里,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。
為何會(huì)有如此的心愿呢?由于在我心中,老師是最可敬的人。他們像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。自從我邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。是老師教我學(xué)文化,是老師教我懂道理,是老師教我講禮貌,是老師教我學(xué)做人,使我由無(wú)知是小孩變成了一個(gè)有常識(shí)、有專長(zhǎng),全方位進(jìn)步的好學(xué)生。這一步一步地成長(zhǎng),都是老師的`培養(yǎng)和教育,凝集了老師的全部心血。沒(méi)老師,就沒(méi)目前的我。
假如達(dá)成了這個(gè)心愿,我要像我的老師那樣,熱愛(ài)我們的工作,關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生,默默奉獻(xiàn),心甘情愿,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。
千里之行,始于足下。將來(lái)達(dá)成這個(gè)美好的心愿,從目前開(kāi)始,我要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),用我們的不懈奮斗早日把心愿變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇104
從小到大,我一直有一個(gè)小小的心愿,那就是期望父親將來(lái)不再打我了,期望對(duì)我想做的一件什么事情不要一直不聽(tīng)我的原因就下結(jié)論。
比方說(shuō)有一次,我想報(bào)一個(gè)作文班,母親已經(jīng)贊同了,我去問(wèn)父親,我才說(shuō)了一句:“父親,我想報(bào)一個(gè)作文班……”還沒(méi)等我說(shuō)完他就打斷我說(shuō):“不需要報(bào),上課認(rèn)真聽(tīng)講不就會(huì)寫(xiě)作文了嗎?做什么還要報(bào)作文班?”
還有一次,我的乒乓球打壞了,我想買(mǎi)一個(gè)新的,他也不一樣意。說(shuō):“打壞了就不打了,還要重新買(mǎi)新的,浪費(fèi)錢(qián)!”我只不過(guò)又說(shuō)我還是想繼續(xù)學(xué)習(xí)打乒乓球,他就舉起手想要打我。母親說(shuō),我和父親是由于大家兩個(gè)的名字才水火不容的,鮑天霈的“霈”字代表著“水”,鮑炳成的“炳”字代表著“火”。
我期望有一天我的這個(gè)心愿可以達(dá)成,假如真得有那樣一天的`話,我會(huì)十分的開(kāi)心。由于我和父親可以和平地生活下去,大家都會(huì)感到家的溫暖,就像生活在陽(yáng)光里一樣。
六年級(jí)的作文300字 篇105
每個(gè)人都有自己的心愿,有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家,做些先進(jìn)的機(jī)械;有些人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名航天員,去月球探索奧秒,探索未知世界;有些人想當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)一幅幅惟妙惟肖的話,讓自己揚(yáng)名海外……我也個(gè)心愿,那就是長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、愛(ài)學(xué)生如子的老師。老師是一項(xiàng)高尚的`工作。我想當(dāng)一名合格的老師。
在學(xué)校里,我們的班主任老師總是很早到學(xué)校,連早飯也沒(méi)有吃。老是每天都有一大堆作業(yè)要批改,不得有一點(diǎn)空閑,當(dāng)其他的老師在談天說(shuō)地時(shí)。你在埋頭批改作業(yè)。當(dāng)我們做錯(cuò)事,你不會(huì)懲罰我們,反而耐心的教導(dǎo)我們。當(dāng)有同學(xué)考分而自滿時(shí),老師會(huì)教導(dǎo)他做人要謙虛,“滿招損,謙受益”。
我立志要做一位像老師這樣的好老師,成為人類(lèi)靈魂的工程師,把知識(shí)傳授給下代。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),緊記老師對(duì)我的教誨,還需要不斷實(shí)踐,教教差生。我現(xiàn)在還要做到待人溫和,讓人對(duì)我有個(gè)好的印象。
六年級(jí)的作文300字 篇106
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有著不計(jì)其數(shù)的心愿,有當(dāng)醫(yī)生的,有當(dāng)天文學(xué)家的,有當(dāng)軍人的……而且每個(gè)人都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。當(dāng)然,我也不例外,我的心愿是當(dāng)設(shè)計(jì)師,不管設(shè)計(jì)什么都好。
設(shè)計(jì)家具。設(shè)計(jì)“感應(yīng)式燈”只要用手在上面點(diǎn)一下,燈就打開(kāi)了;設(shè)計(jì)一種床,床是一個(gè)用不銹鋼蓋住的半圓,只要碰一下上面的.任何地方,半圓就會(huì)自動(dòng)分成兩半,深入地下,露出華麗的床。這種功能多么奇妙!
設(shè)計(jì)服裝。設(shè)計(jì)一種服裝,當(dāng)你覺(jué)得干燥無(wú)味時(shí),這服裝就會(huì)散發(fā)陣陣香氣,并唱美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這衣服還可以變成太空衣,在天空中漫游,在白云上休息,與小鳥(niǎo)互相嬉戲。如果有危險(xiǎn)的話,衣服就會(huì)變成圓球,包裹著你飛向另一地方。這種服裝多么奇妙。
……
同學(xué)們,我設(shè)計(jì)的家具或服裝都十分地新奇吧!下次一定要看我偉大的設(shè)計(jì)哦。差點(diǎn)忘了,同學(xué)們,我已經(jīng)說(shuō)出我的心愿了,那你們的心愿是什么呢?
六年級(jí)的作文300字 篇107
我現(xiàn)在一個(gè)最大的心愿不是要什么錢(qián)財(cái)或物質(zhì),我只想再聽(tīng)侯老師的聲音,再聽(tīng)聽(tīng)她講課。
侯老師她教了我們四年半英語(yǔ),她講課具有酸甜辣三種“味道”。酸就是有一點(diǎn)生氣,而甜就是讓我們一起玩游戲時(shí),而辣呢,就是她在生氣的時(shí)候、批評(píng)我們的時(shí)候。
侯老師上課面帶微笑又有生氣的面容還有耐心教學(xué)生時(shí)的`認(rèn)真的表情。上侯老師的課令我感到很快樂(lè),有讓我知道很多課外的小知識(shí),上侯老師的課,我可以快樂(lè)的玩游戲,上侯老師的課,我可以在玩游戲的同時(shí)發(fā)現(xiàn)讀音的一些不對(duì)的地方······
但是我的遺憾是:雖然侯老師叫教了我們那么長(zhǎng)的時(shí)間,但是還是不能送我們畢業(yè)。所以我最大的心愿是:我希望侯老師能教我們到畢業(yè),送我們到畢業(yè),能開(kāi)開(kāi)心心的親眼看到她送到畢業(yè)班的同學(xué)以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她······但是我知道,我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了了,可是我還是想讓侯老師能再教我們。