【推薦】六年級(jí)的作文300字（精選107篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時(shí)四分五裂。陳明看了，什么也不說(shuō)，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開(kāi)了……不知為什么怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來(lái)越模糊……
第二日，我紅著眼來(lái)到學(xué)�！蘖艘徽埂ｊ惷饕矡o(wú)精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒(méi)說(shuō)，但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時(shí)候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的`心怔了一下，雖然一句話也沒(méi)說(shuō)，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學(xué)之后，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書(shū)包，等待我。此時(shí)，我和陳明十分精神、臉上紅潤(rùn)、嘴帶微笑、春風(fēng)拂面……我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我們……和好吧�！薄昂茫 标惷魉实卮饝�(yīng)了。夕陽(yáng)的余暉映出了兩個(gè)人說(shuō)笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂(lè)，有苦有甜，多姿多味……
六年級(jí)的作文300字 篇2
在大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們向往的是和平。
一天，一個(gè)男人去森林里打鳥(niǎo)，他一直手?jǐn)[著，一只手拿著彈弓，那囂張的樣子，全森林里的動(dòng)物無(wú)一不羨慕，等男人一走，動(dòng)物們堆成堆兒，開(kāi)始七嘴八舌的討論著，都盼望著能和人摻點(diǎn)關(guān)系。小猴子先發(fā)言：“我跟人很像，人會(huì)的我基本都會(huì)，說(shuō)幾萬(wàn)年前，人還是我們猴子演變的'呢!”“那又怎樣，人還不是跟我挺像，人也會(huì)爬樹(shù)，我也會(huì)!”小松鼠也不甘示弱的說(shuō)�！澳銈兌疾幌瘢臀蚁�，人會(huì)說(shuō)話，我也會(huì)說(shuō)話�！丙W鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動(dòng)物貓咪和小狗不愿意了，說(shuō)：“我們雖然跟人不像，但是我們是人最疼愛(ài)的動(dòng)物，人們都說(shuō)我們有靈性，你們傻不愣瞪，哪能跟我們比�！必堖浜托」反嗽捯怀�，大家都生氣了，討論的更激烈了，笨手笨腳的大象既然連它會(huì)跑步，人也會(huì)跑步這事情都能說(shuō)。
這時(shí)，在樹(shù)上觀看他們多時(shí)的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，大家看到叢林歌唱家來(lái)了，都知趣的閉嘴了，百靈鳥(niǎo)站在離他們不遠(yuǎn)的枝頭上在每個(gè)人的臉上掃視了一下，然后從容的“唱”出她要說(shuō)的話：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，都有短處，人類(lèi)也不是完美的，做好自己最重要!”大家聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)這么說(shuō)，都害羞的低下了頭。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“呼——”一陣涼涼的秋風(fēng)撫過(guò)洛陽(yáng)城，金黃的樹(shù)葉紛紛如同彩蝶般地離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，飛落到她的周?chē)?/p>
我向秋風(fēng)吹來(lái)的方向望去，不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。唉，近幾年來(lái)兵荒馬亂，叛軍四起，我的家人愁不愁吃穿呢？他們的身體是否健康呢？他們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被官兵抓去了呢？房子是否還堅(jiān)固呢？我不停地想著，更加憂慮起來(lái)，迫不及待地想寫(xiě)封家書(shū)。
我急匆匆地跑進(jìn)書(shū)房，研墨，鋪紙，提筆，此時(shí)窗外一輪皎潔的明月，高高的掛在嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空中。我心里的大石頭，就像此時(shí)的明月那樣高高地懸掛在心上。家人啊，你們到底安好嗎？我揮筆疾書(shū)，把對(duì)家人們的萬(wàn)般思念，滿滿地寫(xiě)進(jìn)這封家書(shū)中。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽聞金雞報(bào)曉。啊！不知不覺(jué)已是清晨了。家人們啊，我想對(duì)你們說(shuō)的'話真是說(shuō)都說(shuō)不盡哪！我寫(xiě)好家書(shū)，將它包好，走出門(mén)來(lái)。走著走著，碰巧遇見(jiàn)了一位來(lái)自自己故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親。我急忙向他問(wèn)了家鄉(xiāng)的情況，并托他捎去家書(shū)。遞給他的一瞬間，我又拆開(kāi)信，看了又看，生怕還有什么事忘了說(shuō)，畢竟下一次寫(xiě)家書(shū)又不知是何時(shí)了。
我目送著這位捎信人，身騎白馬遠(yuǎn)去。他越走越遠(yuǎn)，連同把我的思念也一起帶向了往家鄉(xiāng)的那個(gè)方向。
六年級(jí)的作文300字 篇4
每次看到你的照片，照片中，你那燦爛的笑容，使我不由得想起你來(lái)。你知道嗎？我最忘不了的，是你那遠(yuǎn)去的背影。
或許，你說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，自己們認(rèn)識(shí)的時(shí)候到你離開(kāi)的時(shí)候，從來(lái)就沒(méi)有珍惜過(guò)這緣份，而是虛度年華。我曾經(jīng)想過(guò)：為什么我會(huì)認(rèn)識(shí)你呢？為什么在遇見(jiàn)你的時(shí)候，不是擦肩而過(guò)呢？但是現(xiàn)在我懂了，這就是命中注定。
你還記得嗎？我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)……那一切都是那么快樂(lè)。我們從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人或某件事而吵架，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化了我們之間的友誼。
你還記得嗎？我們?cè)?jīng)說(shuō)我要永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)做朋友�？墒�，就在那年的夏天，你卻無(wú)情地離開(kāi)了我。
你還記得嗎？在我們分別的.時(shí)候，我望著你，沒(méi)有說(shuō)一句話，心里不禁涌起一陣酸楚。莫名地想哭，淚水已經(jīng)我眼眶里打滾了，你擦了擦鼻子，叫我不要哭，可我看到你眼中也有淚水�。‰m然分別那天我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)一句話，但是你知道我當(dāng)時(shí)有多么的不舍嗎？夕陽(yáng)下，你的背影漸漸地，消失了。
雖然我不知道，我們何時(shí)才能夠再見(jiàn)，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你，眼中又時(shí)時(shí)浮現(xiàn)你那“無(wú)情”的背影。你的背影已深深地住進(jìn)我的心里，相信未來(lái)的某一天，我們一定會(huì)再見(jiàn)到，而是“有情”的背影。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“叮叮！”電話鈴聲霎時(shí)間劃破了屋子里的寧?kù)o�！霸瓉�(lái)是媽媽呀！”我說(shuō)�！拔液桶职纸裢聿换丶伊�，你自己安排伙食！”“噢！太棒了！我終于可以去吃麥當(dāng)勞了。我心中一片歡喜。
我從“小豬”里掏出一張“經(jīng)費(fèi)”，準(zhǔn)備大吃一頓。但我又轉(zhuǎn)念一想：“何不自己煮一頓呢？”
煮下飯后，我開(kāi)始炒菜了。首先，我先請(qǐng)來(lái)了大名鼎鼎的“咖喱大叔”，仿照著媽媽的樣子炒起來(lái)。平日里看媽媽炒得挺輕松，可自己卻才嘗到了炒菜的.苦頭，手仿佛著了魔似的，不聽(tīng)使喚，要知道我可是第一次下廚��！想著想著，咖喱雞肉已經(jīng)開(kāi)始冒煙了。我急忙又是滅火又是加水，使好端端的菜變成了一鍋漿糊。我沮喪地坐了下來(lái)。這時(shí)，家家戶戶都開(kāi)飯了，我聞著菜香，竟有些想放棄了�！安唬荒馨胪径鴱U！”我心里想。我又振作了起來(lái)，用芝藍(lán)粉炸起排骨來(lái)，這次我使出了九牛二虎之力，總算炸出點(diǎn)模樣來(lái)了，我又請(qǐng)來(lái)了“小白菜小弟”，這時(shí)，飯也做好了，我坐在這些香噴噴的飯菜旁，還未動(dòng)口，卻仿佛有一股甘泉流入我的心田。
是��！如果不經(jīng)過(guò)努力的嘗試，又怎么會(huì)有成功？我望著滿桌的飯菜，心中的感觸很深、很深。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我們的日常生活中，我們總會(huì)嘗試著做很多的事情，我也有，但是最讓我記憶深刻的就是那次嘗試自己燒飯了。
以前媽媽燒飯的時(shí)候，我都會(huì)站在她的身邊看著她做出一個(gè)個(gè)美味的飯菜。我特別喜歡媽媽燒的飯菜，每次吃飯的時(shí)候，我都可以吃好多。于是我很多次都想嘗試自己燒飯，但是媽媽覺(jué)得我太小了，就沒(méi)有讓我做。
有一天，媽媽不在家，到飯點(diǎn)了也沒(méi)有回家，我有些餓了，于是決定自己做一次飯。我來(lái)到了廚房，想著媽媽平時(shí)做飯時(shí)候的動(dòng)作，開(kāi)始做飯了，但是第一步就難住我了，我知道怎么煮飯，但是我不知道弄多少米合適。后來(lái)我想著按照我們吃飯的`數(shù)量決定吧，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸和媽媽可以吃兩碗，我可以吃一碗，所以我就放了五碗米，然后洗干凈，放了水開(kāi)始煮了。然后我又開(kāi)始準(zhǔn)備炒菜，手忙腳亂的做完之后，媽媽就回來(lái)了，看到我已經(jīng)把飯菜做好了，媽媽很是欣慰。
吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)我做的非常好，比她小時(shí)候做的好太多了，這讓我很開(kāi)心，畢竟這是我第一次嘗試做飯，還做得這么好，真是太好了！
六年級(jí)的作文300字 篇7
一天，我看到我的同班同學(xué)楊豆豆騎著自行車(chē)來(lái)上學(xué)，非常羨慕她。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，你能不能教我學(xué)自行車(chē)�！眿寢寷](méi)有回答。
星期六一大早，我就把媽媽叫起來(lái)了。首先，媽媽先讓我坐在自行車(chē)的座椅上，叫我用腳蹬車(chē)踏腳，然后她一手扶著車(chē)龍頭，另一只手扶著我的肩膀。不久，我就感覺(jué)我學(xué)會(huì)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)會(huì)了，你可以松手了。”于是媽媽松開(kāi)了手，可是，她剛松開(kāi)，我的自行車(chē)立刻?hào)|倒西歪，就像一個(gè)喝了酒的醉漢。我緊張地大叫：“媽媽，快扶好，我要摔下來(lái)了�！蓖蝗�，“砰”的'一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你才騎了兩圈就說(shuō)匯了，我告訴你，騎自行車(chē)應(yīng)該慢慢來(lái)。”
我二話沒(méi)說(shuō)，又開(kāi)始騎自行車(chē)，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我就完全掌握了騎自行車(chē)的技巧。從那以后，我就天天騎著自行車(chē)上學(xué)。通過(guò)這次嘗試，我知道心急吃不了熱豆腐，所以我做什么事都慢慢來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
“耶，裹粽子去嘍！”我興奮地叫起來(lái)。
馬上是端午節(jié)了，我和奶奶一起裹粽子。
首先，我們準(zhǔn)備粽葉子、大米、紅豆、肉和繩子。然后把粽葉子裹成一個(gè)三角形，再在里面放滿大米，用繩子一系，米粽子就做成了。
我一看，裹粽子還不是小菜一碟的事，說(shuō)干就干。我拿來(lái)三片粽葉子，把它們裹成一個(gè)三角形，可我忘掉了一個(gè)小細(xì)節(jié)，三角形漏了一個(gè)小孔，和大米一樣大的小口。當(dāng)我抓起一把大米，往粽葉里面放的時(shí)候，大米從洞里漏了出來(lái)，灑在了干凈的地上，我大驚失色，叫了一聲。
奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，看到地上撒著一堆大米，沉默無(wú)語(yǔ)，撿起地上的大米。我下定決心，要包一個(gè)漂亮的.粽子。這一次，我把粽子裹成三角形后仔細(xì)檢查，有沒(méi)有漏洞，檢查完畢后，我放上大米，系上繩子，粽子就包好了。
粽子終于裹好了，今天是我第一次包粽子，也是我開(kāi)心的一天。
六年級(jí)的作文300字 篇9
做什么事都要勇于嘗試，雖然也許會(huì)失敗，但不要放棄。只有失敗才能獲得經(jīng)驗(yàn)的果實(shí)。嘗試也會(huì)成功，成功可以收獲到喜悅的果實(shí)。
那一天，雨淅淅瀝瀝地從天而降。我正在練習(xí)雙搖跳繩，我開(kāi)始對(duì)雙搖跳繩一竅不通，看著有的同學(xué)輕松地跳著，覺(jué)得挺有趣的，激起我的`興趣。我想還是嘗試一次吧。一個(gè)就行。我準(zhǔn)備好了，我腳跳得老高，而手卻慢了半拍，第一次失敗了。我暗下決心：再來(lái)一次，一定可以的。我又跳起來(lái)，手又不聽(tīng)使喚，拿著繩子摔了個(gè)四腳朝天。我想成功，就不能放棄。一次，二次，三次……到第七次的時(shí)候，我又再次沒(méi)有成功。這時(shí)，隱隱約約傳來(lái)一個(gè)聲音：再來(lái)一次！我立馬從地上爬起來(lái)，又準(zhǔn)備嘗試一次，又沒(méi)成功。我難過(guò)地抓著頭發(fā)，跺著腳，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我再次調(diào)整好心情，決定再來(lái)一次！直到成功為止。想象自己的雙腳就是一個(gè)彈簧，雙腳跳起的同時(shí)手快速地?fù)u繩。終于成功地跳了兩個(gè)。心中頓時(shí)狂喜不已……經(jīng)過(guò)不懈地努力，我現(xiàn)在已能連續(xù)跳幾十個(gè)了。
通過(guò)這次的嘗試，我明白了：只要勇于面對(duì)，勇于嘗試，不怕困難，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
六年級(jí)的作文300字 篇10
生活中有許多嘗試，有的使人感到刺激無(wú)比，有的使人終身難忘。
大約七、八歲的.時(shí)候，我看著哥哥姐姐們騎著心愛(ài)的自行車(chē)，我也多么想感受一下，突然我有一種想學(xué)自行車(chē)的念頭，于是我就跟爸爸說(shuō)：“爸爸教我學(xué)騎車(chē)吧！”爸爸很爽快地答應(yīng)了。
爸爸從車(chē)庫(kù)里拿出了我姐姐騎的自行車(chē)，來(lái)到了靠近我家學(xué)校的操場(chǎng)上。爸爸給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我感覺(jué)騎自行車(chē)沒(méi)那么難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像張飛吃豆芽――小菜一碟。我迫不及待地騎上去，由于沒(méi)把握平衡，“啪”的一聲，連人帶車(chē)一起摔到了地面上，我捂著摔疼的屁股站了起來(lái)，然后默念爸爸指導(dǎo)的要領(lǐng)，保持平衡，注視前方，但是還是摔跤了，一次，兩次，三次……，我終于沒(méi)有耐心了，干脆坐在地上不起來(lái)了，撅著嘴說(shuō)：“我不想學(xué)了！”這時(shí)爸爸走到我身邊說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”爸爸又給我講了一遍要領(lǐng)，這一次我信心十足地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這么多次摔跤，我也有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，再加上爸爸的指導(dǎo)，終于功夫不負(fù)有心人，我可以穩(wěn)穩(wěn)地騎上了自行車(chē)，我終于學(xué)會(huì)了。我笑了，爸爸也笑了，同時(shí)爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)一輛新的自行車(chē)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)車(chē)讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都要堅(jiān)持到底，才能成功。
六年級(jí)的作文300字 篇11
記得有一次我去學(xué)游泳，以為游泳很容易，誰(shuí)明白學(xué)起來(lái)并不簡(jiǎn)便。爸爸先跳進(jìn)了游泳池，之后我也跳入。我站在水里不敢游泳。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，游泳其實(shí)是很容易的。我在爸爸的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了游泳。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣，整個(gè)腦袋都要在水里，并且一不細(xì)心就會(huì)吃到一口水，我呢，能憋十幾秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向二十秒前進(jìn)。然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了，我的手劃著，腳舞動(dòng)著，并且還要憋氣，剛劃了兩三下，自己感覺(jué)不錯(cuò)，有點(diǎn)自滿了，這時(shí)我感到了身體開(kāi)始下沉。于是，我的手腳全亂了，又喝了一口水，那滋味兒真不好受，之后爸爸幫忙我，把我拉上岸來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不“合作”的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功。
我不再放棄，我決定再次下水，必須要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣，一下子鉆入水中，之后就按照爸爸教我的要點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。結(jié)果，爸爸教我的要點(diǎn)很有效，我堅(jiān)持游了下來(lái)。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。之后，爸爸媽媽看見(jiàn)我會(huì)游泳了，都說(shuō)我厲害，我自己也開(kāi)始高興了。在回家的`路上我一路都很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。
六年級(jí)的作文300字 篇12
從小到大的鮮和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造的“安樂(lè)花窩”里，我天真的認(rèn)為：我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運(yùn)兒”�？墒�，我錯(cuò)了……
有一次，我在學(xué)習(xí)上取的了可喜的成績(jī)，不久。學(xué)校舉行了一作文大賽，自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的我，不假思索的到教師那報(bào)了名，“我是有實(shí)力的”我這樣認(rèn)為。于是，我躊躇滿志地參加了考試，就在我以為勝卷在握的時(shí)候，命運(yùn)卻與我開(kāi)了個(gè)不小的玩笑，我落榜了！于是，已懂得要面子的我，臉上仿佛戴上了灰色的面紗，心境落到了有史以來(lái)最低點(diǎn)。那一次我失敗了，我難過(guò)。也要改正過(guò)來(lái)使自己不在驕傲，以后的我每一天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在以一些小成績(jī)來(lái)夸夸其談，也使我明白了勝利是屬于每個(gè)努力而認(rèn)真的人。
在這學(xué)期學(xué)校又一次舉行了比賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，最終我取得了好的成績(jī)，不在是以前那個(gè)驕傲的我，我要記著那一次的失敗，在以后學(xué)習(xí)道路上時(shí)刻要提醒自己做個(gè)謙虛的'人。
人生就像是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，而我們只是一只小小的剛剛起航的小舟，會(huì)經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，僅有努力也會(huì)享受不盡的萬(wàn)里晴空，同時(shí)也要有一顆堅(jiān)定的心，就必須會(huì)駛向你夢(mèng)想的目標(biāo)！
六年級(jí)的作文300字 篇13
我們那里有春節(jié)吃粽子的習(xí)俗通常春節(jié)前要打包粽子，這時(shí)媽媽最忙的時(shí)候要去外婆家粽子包。外婆不包包，舅舅很忙，所以媽媽一個(gè)人要包你家的粽子。
我喜歡吃粽子?jì)寢尠锏聂兆臃N類(lèi)很多有肉餃子、紅豆餃子、白米餃子。每年我看媽媽的包粽子，總是手里拿著一個(gè)剛烤好的`粽子吃。去年，我看到媽媽看粽子包的時(shí)候動(dòng)作那么熟練，覺(jué)得包粽子很簡(jiǎn)單�！皨寢�，包粽子不是做‘漏斗’裝大米嗎，這么簡(jiǎn)單，我來(lái)試試吧！”說(shuō)。
我讓媽媽慢慢做，自己在旁邊照著形狀畫(huà)葫蘆，但這個(gè)粽子包看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但似乎不容易。
第一次我裝米，米漏了出來(lái)。第二個(gè)“漏斗”完成了，米飯也沒(méi)有漏，但到了蓋上餃子葉子的時(shí)候，手松了，整個(gè)“漏斗”都散開(kāi)了。
我做了這么幾次，但是沒(méi)有包粽子你的手已經(jīng)變紅了白色的花飯也撒在地板上了媽媽說(shuō)�！澳愕氖謨鼋┝�，不能粽子了。明年再做吧！”就這樣，我的包粽子嘗試就這樣以失敗告終。
雖然我心里有點(diǎn)不甘心，但有些事看起來(lái)很容易，說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)不容易。我明白了做得好更不容易的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇14
生活中，總有無(wú)數(shù)的挫折和意想不到的事情。但一切看似瑣碎，卻能讓我深刻理解。
記得小時(shí)候很喜歡騎自行車(chē)，就纏著爺爺給我買(mǎi)。雖然一輛全新的自行車(chē)很快出現(xiàn)在我面前，但我還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何快速騎自行車(chē)。我求爺爺教我騎馬。按照我爺爺?shù)氖痉�，我先把手放在�?chē)把上，然后緊緊握住，再把右腳放在一個(gè)踏板上，左腳使勁蹬，然后迅速把左腳放在另一個(gè)踏板上，雙腳交叉。剛開(kāi)始不知道怎么保持身體平衡，導(dǎo)致車(chē)身不平衡。然后，尖叫一聲，我整個(gè)人摔倒了。但我并沒(méi)有放棄，咬緊牙根，從地上爬起來(lái)，穩(wěn)住自行車(chē)，然后問(wèn)爺爺：為什么我從你的動(dòng)作中學(xué)習(xí)，為什么我摔倒你沒(méi)有？爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：傻小子，騎自行車(chē)不能像你這么被動(dòng)，但你要用自己的`平衡來(lái)控制身體，變得主動(dòng)，自行車(chē)就得乖乖的跟著你！我恍然大悟，原來(lái)沒(méi)注意到這么重要的一點(diǎn)。我試圖再次制服自行車(chē)，但它根本不聽(tīng)我的。因?yàn)槲液軤?zhēng)強(qiáng)好勝，就大膽的再試了一次。結(jié)果不出所料，我的自行車(chē)被我成功制服了！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：好勝心能讓我變得自信，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。因?yàn)楹脛傩�，我大膽再試。最后，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
六年級(jí)的作文300字 篇15
人生總有很多嘗試，可能成功，也可能失敗。但最重要的是你嘗試過(guò)，有些會(huì)給我們留下深刻的印象，在生活中激勵(lì)我們。成功的嘗試給我留下了深刻的印象，嘗到了成功的.喜悅。那天學(xué)校在舉辦跳繩比賽，我因?yàn)轶w力不好被選中參加比賽。當(dāng)我看著學(xué)生們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我非常緊張�！巴邸彪S著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我咬緊牙關(guān)，雙腿用力蹬在地上，繩子在我面前不停地飛。它似乎為我歡呼�！拔也荒軄G我們班的臉�！蔽蚁�，我一直跳。不知道過(guò)了多久，體力開(kāi)始衰退，速度也沒(méi)有以前跳的快了。我真的很想放棄比賽，坐在地上。就在我想放棄的時(shí)候，我想到了我在游戲中心理上的想法：“我不能放棄，我必須努力堅(jiān)持下去�！庇谑俏矣止淖懔肆猓�，我的速度開(kāi)始逐漸增加。終于時(shí)間到了，我累得像一個(gè)剛跑完操場(chǎng)100圈的人，坐在地上，喘著粗氣，卻在耐心等待老師宣布成績(jī)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“三號(hào)選手吳志銀，289，第一”。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)得從地上跳了起來(lái)，歡呼起來(lái)。成功的驕傲和榮譽(yù)沖走了我所有的疲憊，我的心甜如蜜。這種嘗試讓我體會(huì)到了成功的喜悅，那種喜悅已經(jīng)深深的藏在心里，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忘記。
六年級(jí)的作文300字 篇16
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試，因?yàn)閲L試可以令你學(xué)會(huì)許多東西。我也不例外。
有一次，媽媽讓我嘗試下餃子，我開(kāi)心地答應(yīng)了。于是我先看著媽媽做的示范，覺(jué)得只是燒水，放餃子，撈餃子這么簡(jiǎn)單。但是我錯(cuò)了。
第一次我先燒開(kāi)了水，然后放了幾個(gè)餃子，過(guò)了一會(huì)，水又開(kāi)了我覺(jué)得好了，就把餃子撈上來(lái)了，但是我一不小心卻把一點(diǎn)點(diǎn)的湯汁灑在手上，痛死我了。媽媽馬上關(guān)了火，用冰水往我的手沖，我準(zhǔn)備嘗嘗我自己下的餃子，但是這是生的，我失望極了。自從那件事以后我覺(jué)得下餃子是一件難過(guò)的事。
第二次，我覺(jué)得好餓但是家里沒(méi)有大米了，只有一袋餃子。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“貝貝，家里只有餃子了，我們來(lái)下餃子吧！”我猶豫了一會(huì)兒，但還是鼓足勇氣試一下。媽媽先對(duì)我說(shuō)：“餃子要在它浮起來(lái)的時(shí)候才能撈，不然是生的`�！蔽一腥淮笪蛘f(shuō)：“原來(lái)如此，怪不得前幾次吃到的是生餃子。”
這次我等到餃子浮上來(lái)了才小心翼翼地?fù)屏似饋?lái)。因?yàn)槲也幌朐谧岋溩印盎袅恕薄Ｏ潞昧讼銍妵姷娘溩�，再倒上醋，大功告成�?/p>
經(jīng)過(guò)了嘗試下餃子讓我了解到嘗試做東西有一種成就感。
六年級(jí)的作文300字 篇17
嘗試，它不僅僅是一個(gè)詞，它還代表著勇氣和自信。
記得五歲的時(shí)候，我和我的好朋友馮玉軒在一起玩耍，他騎著自行車(chē)非常威風(fēng)，我也很想騎騎，但又怕摔跤，于是打消了這個(gè)念頭。一會(huì)兒，馮玉軒對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)試試，騎騎看吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我總是摔跤，搞不好還會(huì)把你的車(chē)子弄壞�！倍麉s很客氣的說(shuō)：“沒(méi)事，騎壞了不要你賠，不就行了�！蔽衣�(tīng)著，又看看自行車(chē)，有些遲疑。不過(guò)，最后我還是試著騎了上去�？晌铱偸强刂撇缓梅较�，總是摔跤。后來(lái)，馮玉軒對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，慢慢來(lái)。首先，你要看著前方，不要總低著頭。然后，你要控制好方向。你以前不是騎過(guò)三個(gè)輪子的車(chē)嗎？你現(xiàn)在就把自行車(chē)當(dāng)作三輪車(chē)，就行了。”我照著馮玉軒的“指示”，眼睛一直看著前方，把方向桿鎮(zhèn)住，心時(shí)想著：我一定要控制住它，我不能讓自行車(chē)失控。然后坐了上去，騎了起來(lái)。哈，我竟會(huì)騎了，而且，還騎的很輕松呢。
是啊，如果我當(dāng)初不去嘗試，可能現(xiàn)在還不會(huì)騎呢。通過(guò)嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自己有多大的`能力和潛智。在生活中會(huì)有許許多多的困難，但只要嘗試，就會(huì)戰(zhàn)勝它、克服它。
六年級(jí)的作文300字 篇18
自古以來(lái)，人與精靈就有著千差萬(wàn)別，人生活在陽(yáng)光下，而精靈只能生活在黑暗里，因?yàn)榫`一接觸了太陽(yáng)光，就會(huì)剎那間灰飛煙滅，雖然，每個(gè)精靈都渴望陽(yáng)光，但是這一個(gè)小小的心愿對(duì)他們而言，是渴望不可取。
正是，因?yàn)檫@個(gè)美麗的夢(mèng)，促使了一位可愛(ài)的小精靈，做了一次以生命為代價(jià)的嘗試。
對(duì)了，這個(gè)精靈就是我，我是精靈群中最古怪的一位了，追求太陽(yáng)是我的夢(mèng)，每當(dāng)明亮的月亮高掛在空中，伙伴們總是手牽手在草叢間載歌載舞。
唯有我坐在門(mén)檻上，呆呆著望著月亮，想著自己的太陽(yáng)夢(mèng)，雖然，伙伴們也曾幾度勸我放棄，甚至請(qǐng)出了我的`媽媽，但我絲毫也不為之所動(dòng)，伙伴們只好放棄。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，精靈們?cè)缫寻岬胶诎抵腥チ�，唯有我留了下�?lái)，站在陽(yáng)光下面，陽(yáng)光照到我身上，就像火燒般難以忍受，短短的幾移內(nèi)，因?yàn)槲铱缭搅似渌`們不敢走的璐，嘗試了陽(yáng)光的滋味。
我的精神感動(dòng)了上帝，于是上帝收下了我的靈魂，決定讓我轉(zhuǎn)世為人，永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光下。
六年級(jí)的作文300字 篇19
人生有很多起起落落，每次成功穿越都很激動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次成功的嘗試。
有一個(gè)周末，阿姨帶回來(lái)一個(gè)只有5歲的小表弟。姨媽說(shuō)有事，讓我照顧小表妹。我驚呆了。你知道，我從來(lái)不照顧孩子。然而我同意了，心想：就當(dāng)是一次嘗試吧！
我把好玩的玩具都搬走了，去做作業(yè)了。我表哥很厲害，我就在那里玩。我想：看來(lái)帶孩子不是很難啊！
過(guò)了一會(huì)兒，表哥開(kāi)始哭了。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)母親失蹤了。我趕緊哄他：“乖，我媽上班去了，馬上回來(lái)……”好在表姐在我“三寸不爛之舌”的勸說(shuō)下終于不哭了，繼續(xù)玩玩具。
我以為他不會(huì)再來(lái)煩我了，他卻又叫了一聲：“姐姐，我要尿尿了�！焙�，關(guān)于我表哥的事情太多了。安排好后，我坐下，小表妹卻又喊了一聲：“我要睡覺(jué)了，姐姐，你幫我講個(gè)故事。”我不理他，他卻哭了起來(lái)。我別無(wú)選擇，只能放棄作業(yè)陪表哥。我是“舍命陪君子”！最后，表哥睡得很安穩(wěn)，我的嘗試也快結(jié)束了。晚上阿姨來(lái)接表哥看他不哭不鬧，夸我很棒。這次嘗試似乎以成功告終。
雖然試著照顧孩子很簡(jiǎn)單，但我能體會(huì)到父母的辛苦。我一定是個(gè)懂事的.孩子，不讓父母操心。
六年級(jí)的作文300字 篇20
嘗試是一種勇氣，嘗試是一種精神，不管你是失敗或是成功，它對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一種經(jīng)歷，都是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的精神。
在我模糊的記憶中，我是非常害怕煤氣的，可是我卻能自己嘗試打開(kāi)煤氣罐，做出簡(jiǎn)單的小菜。
記得那是一個(gè)寒冷的冬季，窗外還下著星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，天氣雖然寒冷，但卻阻擋不了我內(nèi)心激動(dòng)的火花，因?yàn)榻裉焓菋寢尩腵生日，我用手托著下巴，凝望著窗前，幻想著給媽媽什么禮物，是可口美味的蛋糕？還是芳香四溢的鮮花？還是一句句溫暖人心的話語(yǔ)呢突然間一個(gè)念頭從我的腦海中劃過(guò)，對(duì)了，我給媽媽做道菜吧。媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)吃辣的，我給媽媽做一道雞蛋炒辣椒吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子，生疏的記好了圍裙，帶好了套袖，我把材料全部準(zhǔn)備好了，走到灶臺(tái)旁，不知怎么的渾身冒出了冷汗，我的腦海里不時(shí)地出現(xiàn)著關(guān)于煤氣的大事件，手里積滿了汗。我心想為了這頓飯，去嘗試一下吧。我用顫抖的雙手打開(kāi)了煤氣罐，火苗刷的一下散開(kāi)了，我心里緊張的石頭也落了下來(lái)，放上沒(méi)有水痕的鍋，學(xué)著媽媽平時(shí)做菜的手續(xù)，幾分鐘后菜上桌了，媽媽和爸爸同時(shí)也下班回到了家，家人開(kāi)心的在一起。
六年級(jí)的作文300字 篇21
作為二十一世紀(jì)新一代的我們，創(chuàng)新是我們必不可少的素質(zhì)之一，但要如何創(chuàng)新呢？首先要學(xué)會(huì)嘗試。 我在十一歲那年，便是一個(gè)愛(ài)嘗試的女孩子。有一次，我發(fā)現(xiàn)房間里空蕩蕩的，便決定自己設(shè)計(jì)一個(gè)裝飾品來(lái)裝飾房間。
于是，我找來(lái)材料，胡亂作了一通，可想而知，我肯定是失敗的了。但我不氣餒，找來(lái)媽媽幫忙，媽媽說(shuō)：“首先你要畫(huà)出草圖。”于是，我便在媽媽的幫助下畫(huà)出了草圖，那時(shí)一個(gè)以棱形為主的圖案，不是我夸自己，那還真漂亮！畫(huà)出了草圖，該找材料了，我請(qǐng)了做木工的'李叔叔幫忙，李叔叔親手為我挑選了上等的木板和油漆，還說(shuō)要幫我呢！有人來(lái)助我一臂之力，我當(dāng)然是喜出望外，怎么會(huì)拒絕呢？你說(shuō)，是嗎？就這樣，我又多了一個(gè)幫手。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的辛苦制作，我的房間終于掛上了一個(gè)粉紅色可愛(ài)的壁柜。雖然這次制作媽媽和叔叔都幫了忙，可還是我自己做的，我能不開(kāi)心嗎？
朋友們，嘗試，的的確確是我們不可缺少的素質(zhì)，沒(méi)有嘗試，哪來(lái)失敗，又哪來(lái)成功呢？如果你害怕嘗試后會(huì)失敗，那就不能稱作是嘗試了，因?yàn)閲L試是在不管成功或失敗的情況下去做的某一件事，明白了嗎？
朋友們，大膽去嘗試吧！你會(huì)成功的。
六年級(jí)的作文300字 篇22
嘗試，可以使人更有信心，更能面對(duì)困難。嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個(gè)人都有自信的。
愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的榜樣，在多次嘗試失敗以后卻依然繼續(xù)嘗試，在每一次困難將他籠罩時(shí)，他總能沖出困難，繼續(xù)努力的實(shí)驗(yàn)，去嘗試工。
像這樣的一次一次嘗試，而不放棄的`人，最終絕對(duì)會(huì)走向勝利。
貝多芬一生也是艱苦的，雙耳失聰，他想過(guò)很多次放棄，很多次的放棄自己，但是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的意志沒(méi)變，一次次的嘗試接觸音樂(lè)，一直的嘗試，一直的練習(xí)，到了最后，他終于成功了。
沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功，嘗試的過(guò)程是艱苦的，但結(jié)果是美好的。
有的人因?yàn)榈谝淮蔚膰L試失敗后就覺(jué)得自己沒(méi)有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會(huì)成功。
不要被困難打倒，要敢于去嘗試工。
看看現(xiàn)在的我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就被打倒，而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時(shí)，我決定改變自己。困難就是要來(lái)打倒，我要去嘗試工，每一次困難，每一次失敗。從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，再去嘗試工，我相信我一定會(huì)成功。
嘗試的過(guò)程是艱苦的，而結(jié)果是美好的，一次次的嘗試，會(huì)讓你成長(zhǎng)起來(lái)，一次比一次更好，直到最好！
六年級(jí)的作文300字 篇23
我是一個(gè)喜歡嘗試的人，可是每一次嘗試都有點(diǎn)過(guò)了頭，正好這一回的嘗試讓我嘗到了嘗試過(guò)頭的苦果。
這一件事發(fā)生在一節(jié)體育課上。
我最喜歡的科目就是體育，因?yàn)槟且还?jié)課有自由活動(dòng)的時(shí)間。終于可以放松了，也可以說(shuō)是到了我最喜歡的自由活動(dòng)的'時(shí)間，許多同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)慫恿我說(shuō)：“你敢不敢和我比賽，看誰(shuí)先爬到我們學(xué)校最高的桿子上呢?”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我大聲吼道。
“三、二、一開(kāi)始!”我們兩個(gè)一起往上爬，他自信地以為我比不過(guò)他，但是結(jié)果剛好相反，我就像一陣旋風(fēng)一樣，不一會(huì)兒，我就爬上去了。
“哈哈!看來(lái)你還不如我呀!”我自豪地說(shuō)道。
這時(shí)，我看見(jiàn)別人在桿子上面翻跟頭，于是我的心癢癢了起來(lái)，在這翻跟頭一定像孫悟空一樣，特帥。于是我也嘗試開(kāi)始翻了起來(lái)，翻來(lái)翻去，壞了，這下要吃苦頭了!一不小心，我一沒(méi)站穩(wěn)，掉下來(lái)了，這一下可能要打石膏了。
果然嘗試過(guò)頭的后果不輕啊!大家一定要以我為戒呀!
六年級(jí)的作文300字 篇24
我嘗試過(guò)多東西，但讓我印象最深刻的是鬼屋。
那一次，我去歡樂(lè)谷游玩時(shí)，看見(jiàn)了“鬼屋”兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)我還對(duì)它非常好奇，心想：里面真的有鬼?可是世界上哪里有鬼呀?
媽媽和奶奶過(guò)來(lái)了，看到這兩個(gè)字“鬼屋”，奶奶問(wèn)：“你要不要去?”我想：這里黑乎乎的，誰(shuí)想去啊?要是被什么東西弄住，那豈不是痛死了。
我連回答道：“我，我，我不去，在這門(mén)口還不算黑，只要一進(jìn)到里面就是一片漆黑�！�
“那你在門(mén)口干什么?”
“我只是好奇，想看門(mén)口有什么。”
“那不如進(jìn)去呀!”奶奶和媽媽一把把我拉進(jìn)有一個(gè)張開(kāi)“口”的貝殼似的東西里去，我剛把手放進(jìn)去，它突然關(guān)上，我趕快把手收回來(lái)，嚇了一跳。
我看也看不清，迷迷糊糊的，我只能慢慢地往前走。就這樣走著走著，忽然腿下冰涼涼的，我心里好緊張，一直覺(jué)得有鬼。慢慢的`，往左拐，往左拐，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心也有節(jié)奏地一跳一跳的，感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。終于，到了終點(diǎn)，我呼了一口氣，實(shí)在是太可怕了。
從此以后，我再也不去那個(gè)鬼屋了。但我要記住了這次挑戰(zhàn)性的嘗試。
六年級(jí)的作文300字 篇25
人的一生總是在不斷的嘗試，嘗試著做一頓可口的飯菜，嘗試著在課堂上舉手……我就有一次勇敢的嘗試，在三百多人的課堂上舉手——
那一次，我們班代表們學(xué)校上二中參加講課，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以我們坐車(chē)來(lái)到了二中，到了地方正好上一個(gè)班下課，我們就進(jìn)去了……
一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，突然有一點(diǎn)緊張，雖然三百多人，卻出奇地安靜，我的'手心出了很多汗，我們都坐在自己的位子上，老師說(shuō)：“上課”我們起立說(shuō)：“老師好”就這樣我們開(kāi)始上課了，在課堂上，我有幾次都想舉手，可是都沒(méi)有勇氣，因?yàn)槲液ε率。褪俏倚睦锵肫鹨粭l名言：失敗固然痛苦，但更糟糕的是，從未嘗試過(guò)。
我又在心里想了一會(huì)兒，看了看這道題正是我會(huì)的，在慢慢的把手舉起來(lái)，又忙的放下，這是老師突然喊到了我的名字，于是我站起來(lái)回答了老師的問(wèn)題，我緊張地坐下了，老師說(shuō)：“回答正確”不一會(huì)下課了，順利完成這節(jié)課，后面老師的掌聲也是對(duì)我們的認(rèn)可。我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了學(xué)校，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們那天還沒(méi)有留作業(yè)。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要大膽的嘗試，就能換取成功，如果你不舉手回答這個(gè)問(wèn)題，不去嘗試，你是不會(huì)成功的！
六年級(jí)的作文300字 篇26
剛考完試，我為了放松，就去了蘇州。
第一天，去了蘇州樂(lè)園。我看見(jiàn)什么項(xiàng)目就玩什么。過(guò)了很久，我來(lái)到兩個(gè)大型項(xiàng)目之間。好像我天生就對(duì)大型項(xiàng)目心有恐懼，雖然有一個(gè)是我最想玩的，但我還是不敢上，在底下遲疑著，心想：上還是不上呢？上吧，沒(méi)準(zhǔn)這是一個(gè)刺激的項(xiàng)目，不上吧，又覺(jué)得遺憾。算了還是上吧，嘗試一下總是好的呀！
我坐了上去，被座椅上的防護(hù)欄安全帶綁的緊緊的.。之后，項(xiàng)目開(kāi)始上升了，不知是哪個(gè)項(xiàng)目上傳來(lái)了尖叫聲，讓本來(lái)就有點(diǎn)害怕的我更害怕了，手腳亂動(dòng)著，恨不得掙開(kāi)防護(hù)欄和安全帶跳下去�？蔀闀r(shí)已晚，項(xiàng)目高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一排排座位也是不是倒立著，又正過(guò)來(lái)。 我緊閉著眼，感覺(jué)這只是我被緊抓著，然后抓著我的手不停地倒過(guò)去，又正過(guò)來(lái)而已，還挺好玩的。我對(duì)大型項(xiàng)目的恐懼全沒(méi)了，現(xiàn)在我慶幸當(dāng)時(shí)上去了，不然現(xiàn)在我還不敢玩呢。
是啊，生活中就要勇于嘗試。也許有些東西表面看上去可怕，但它實(shí)際不可怕，有可能還充滿了樂(lè)趣。有時(shí)候只能有一次機(jī)會(huì)，而自己又不敢嘗試一下，浪費(fèi)了機(jī)會(huì)，何必這么做呢？相反，如果抓住機(jī)會(huì)，也許自己就把握了成功。一定要勇于嘗試，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，收獲更多。
六年級(jí)的作文300字 篇27
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，趣味的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫(xiě)作業(yè)。
由于作業(yè)過(guò)于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國(guó)小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對(duì)就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開(kāi)肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無(wú)完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。可是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)（前提教師不知情）全對(duì)而被全班當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的美滋滋的感覺(jué)……
這時(shí)，我平靜了下來(lái)，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的'抄起了作業(yè)……
未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語(yǔ)文課……由于作業(yè)全對(duì)教師表?yè)P(yáng)了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：僅有抱著一死的心態(tài)來(lái)抄作業(yè)，才能收獲教師的表?yè)P(yáng)！
六年級(jí)的作文300字 篇28
我們那里過(guò)年有一個(gè)習(xí)俗：大年初二吃粽子。一般在過(guò)年前就要將粽子包好，這時(shí)是媽媽最忙的時(shí)候，要到外婆家包粽子，因?yàn)橥馄挪粫?huì)包，舅舅他們很忙，所以媽媽一個(gè)人就要包四家的粽子。
我喜歡吃粽子，媽媽包的粽子種類(lèi)很多，有肉粽、豆沙粽、白米粽……每年我都看媽媽包粽子，總是手里拿著一個(gè)剛燒好的粽子吃。去年，我看媽媽包粽子的時(shí)候動(dòng)作是那么的熟練，就覺(jué)得包粽子很簡(jiǎn)單，說(shuō)：“媽媽，包粽子不就是弄個(gè)‘漏斗’裝些米嗎，這么簡(jiǎn)單，讓我來(lái)試一試!”
我讓媽媽慢慢做，自己在旁依樣畫(huà)葫蘆，可誰(shuí)知這包粽子看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不容易：
第一次我把米裝上去，米卻漏出來(lái)了;第二次“漏斗”做好了，也不漏米了可是到了把粽葉蓋過(guò)去的時(shí)候，手一松，整個(gè)“漏斗”散了架。
我如此這般地弄了幾次，粽子沒(méi)包成，手已經(jīng)變得紅彤彤了，白花花的.米也撒了一地，媽媽說(shuō)：“你的手凍僵了，粽子沒(méi)法兒做了，還是來(lái)年再做吧!”就這樣，我的包粽子嘗試就這樣以失敗告終了。
雖然我心里有點(diǎn)不甘心，可是懂得了一個(gè)道理：有些事情看起著容易，說(shuō)著簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻不容易，要想做好更不容易。
六年級(jí)的作文300字 篇29
我爸爸最近給我買(mǎi)了一個(gè)新奇的東西——跳跳球，又稱太空球。
跳跳球終于到貨了，爸爸親自出馬，首先嘗試，可剛上去爸爸就摔了一跤。爸爸生氣極了，對(duì)我說(shuō)：“這玩意兒太難玩了，還是退掉算了。”“這怎么行？讓我來(lái)試試！”爸爸扶著我的.雙手，我緩緩立在了球上，有種飄飄然的感覺(jué)。
我使勁用腿夾著球，不停地蹦跳，可剛跳了一兩個(gè)，我的身體不自覺(jué)地從球的正中移到了后面，我大喊：“爸爸，我快堅(jiān)持不住了！”果然，我被球甩了下來(lái)，但我并不甘心，又反復(fù)試了幾次，可結(jié)果還是跳了一兩個(gè)就被無(wú)情地甩了下來(lái)。
“怎么回事？”我自言自語(yǔ)道。我努力讓腦�；叵肫鹎皫状伪那虻漠�(huà)面，想著想著，我突然看見(jiàn)爸爸能不在蹦球上不停地跳，只見(jiàn)他整個(gè)人成了倒“C”形。我腦袋里立刻知道了駕駛蹦蹦球的成功秘訣。
我再次緩緩地上了蹦蹦球，嘗試我這個(gè)方法。果然，跳著跳著，我漸漸把重心移動(dòng)到前面。“嘿！這個(gè)方法可真行呀！”只見(jiàn)我在蹦蹦球上連續(xù)跳了幾個(gè)都不摔。我對(duì)爸爸大喊：“快看，快看，我成功了！”爸爸看到了，對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“你真厲害！”
這件事告訴我做什么事都要嘗試。只要嘗試了，你就會(huì)得到出乎意料的結(jié)果。
六年級(jí)的作文300字 篇30
一天，我看見(jiàn)了爸爸的設(shè)計(jì)圖。他在研究一種智能機(jī)器人，我覺(jué)得好奇，就跑到爸爸身邊看他在怎么研究機(jī)器人。這不是他第一次研究人了，爸爸也總是失敗，但是他沒(méi)有失去信心。
這天，他在房間里研究了很久，估計(jì)感覺(jué)有點(diǎn)悶了，爸爸對(duì)我說(shuō)：帶你出去玩一下，看看有沒(méi)有什么靈感。媽媽說(shuō)去玩一下就回來(lái)，快到飯點(diǎn)就回家吃飯�。�
爸爸就帶著我出門(mén)，我們來(lái)到了游樂(lè)園。他領(lǐng)著我去坐摩天輪，我跟爸爸說(shuō)：我不要坐摩天輪，我怕高。爸爸說(shuō)：你不嘗試一下坐摩天輪怎么行呢？我只好天奈地坐上了摩天輪。
摩天輪慢慢地升起。爸爸看著外面說(shuō)：好美的風(fēng)景呀！爸爸又叫我看，我只看了一眼又收了回去。
很快我們就到了頂端，我恨不得下去，爸爸告訴我你不要看下面，看風(fēng)景就不害怕了，我按爸爸告訴我的去做，真的`不害怕了，我很開(kāi)心。摩天輪轉(zhuǎn)了下來(lái)，我和爸爸從那問(wèn)小屋走出來(lái)。我興奮的對(duì)爸爸說(shuō)：我不怕坐摩天輪了。
到中午了，我和爸爸回到了家。吃完飯，爸爸就又開(kāi)始埋頭研究機(jī)器人了，爸爸失敗過(guò)很多次，但他敢于嘗試。在爸爸不邂努力之下，他研究的小玩意兒會(huì)掃地、做飯等等。
這些事讓我領(lǐng)悟到，我們做任何事情都要敢于嘗試，不嘗試是無(wú)法成功的。
六年級(jí)的作文300字 篇31
今天，陽(yáng)光明媚，天氣非常的好，天空藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。我滿心的愉快，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ビ斡攫^學(xué)游泳。所以我很開(kāi)心。
我們來(lái)到了這里，那個(gè)游泳池真大，游泳池分兩個(gè)地方，深水區(qū)，淺水區(qū)，分別是2.4米1.7米。
來(lái)到游泳池，教練，叫我們排成一排，然后講了一些自救和游泳的.知識(shí)。教練又叫我們排成一列，一個(gè)一個(gè)的跳水游到對(duì)岸的地板上又游回來(lái)。看到他們跳水很安全，于是我也跳下去。我突然沉下去，又上來(lái)，又沉下去，又上來(lái)……
然后教練把游泳圈給我，我才有上來(lái)，教練要正式教我們游泳了，我開(kāi)心極了，教練給我們示范了一遍蛙泳，看見(jiàn)他們一個(gè)兩個(gè)的下水，我也下水了，他們是游了過(guò)去但我還是那個(gè)結(jié)果。就在這時(shí)，教練又把游泳圈給我，于是我又上來(lái)了。游泳真難！我心想：還是放棄吧！
爸爸來(lái)接我了我說(shuō)：“爸爸我不學(xué)游泳了�！卑职终f(shuō)：為什么？我說(shuō)：“學(xué)游泳很難。然后爸爸默默無(wú)聞。不久，我再次去看他們游泳，不可思議的是他們都會(huì)游泳了。
我得到了一個(gè)道理：做一件事要一直做下去，如果放棄就沒(méi)有希望。
六年級(jí)的作文300字 篇32
為了豐富我的業(yè)余生活，增強(qiáng)我的體質(zhì)，媽媽決定讓姥爺帶我去學(xué)游泳。游泳有很多的好處，可以鍛煉身體，可以減肥，另外游泳還是人類(lèi)的'七大生存技能之一。
換好衣服，我來(lái)到淺水池，姥爺早就在那兒等我了。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友像魚(yú)兒一樣，在游泳池里游泳，讓我好羨慕。姥爺先是讓我在游泳池旁做動(dòng)作，我有點(diǎn)膽小，試著下水，水好涼呀，一會(huì)兒我就適應(yīng)了。到了水里，四肢就好像不是我的，來(lái)回亂動(dòng)，多虧旁邊就是姥爺，要不……啊有驚無(wú)險(xiǎn)，我長(zhǎng)嘆一口氣。
姥爺先教我如何換氣。我深深地吸了一口氣，潛下水，數(shù)了五下我就堅(jiān)持不住浮出水面。我又反復(fù)練習(xí)了好多次，終于可以在水下待十幾秒了。姥爺教我學(xué)蛙泳，我扶著欄桿，姥爺一邊用雙手拿著我的腿一邊說(shuō)：“先向兩邊用力蹬水，再輕輕地合腿，合腿要直�！蔽覍W(xué)著姥爺?shù)恼f(shuō)法去練習(xí)，姥爺告訴我，深吸一口氣，潛下水，雙手向外撥水，雙腳向后蹬。我很害怕，不敢雙腳離地，姥爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“抓住要領(lǐng)，姥爺在身邊保護(hù)你，勇敢點(diǎn)！
六年級(jí)的作文300字 篇33
傍晚，我騎在車(chē)上，大喊“耶！太好了！我……”
早上，我不知為何，望著藍(lán)藍(lán)的天空，我突然想學(xué)騎車(chē)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬向躺在床上看手機(jī)的爸爸奔去，向他懇求。爸爸不假思索地答應(yīng)了。
中午，我們搬出了在家門(mén)口樓下灰塵多得如一間用灰色油漆刷成的倉(cāng)庫(kù)里的`自行車(chē)，便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
自行車(chē)也不好學(xué)，我剛坐穩(wěn)不過(guò)5秒，自行車(chē)就向右邊倒去。難道是我坐得不穩(wěn)，沒(méi)掌握重心？我試著把重心放在中間。爸爸見(jiàn)我坐了上去，便扶著車(chē)子，讓我慢慢地騎。
后來(lái)我加了速，騎得越來(lái)越好了，心想著：還好爸爸在后面扶著我，不然，我一定沒(méi)有膽騎的。正當(dāng)我回頭想對(duì)爸爸微微一笑之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了爸爸他已經(jīng)放開(kāi)了手。沒(méi)了安全感，我本能地害怕起來(lái)，結(jié)果摔了。好疼��！我的眼眶情不自禁地落出了好幾顆“金豆豆”，爸爸跑了過(guò)來(lái)，知道我沒(méi)事后便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“伊冉，你不能那么依賴爸爸，應(yīng)該自立一點(diǎn)。”
聽(tīng)了爸爸的話，我重新騎上了自行車(chē)。接下來(lái)的事讓我非常震驚——我竟然騎起來(lái)了！
傍晚，我騎在車(chē)上，大喊“耶！太好了！我學(xué)會(huì)了騎車(chē)！”
誰(shuí)的生活沒(méi)有過(guò)困難，誰(shuí)都可以戰(zhàn)勝困難！
六年級(jí)的作文300字 篇34
“�。∥医K于學(xué)會(huì)游泳了！我終于能像魚(yú)兒一樣在水里玩耍了！”功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于學(xué)會(huì)游泳了。
因?yàn)榍皟赡甑氖�，使我自信心大減，害得我像一只受驚的公雞，遲遲不敢下水。在爸爸的逼迫下，我才鼓起勇氣跳下泳池。
剛開(kāi)始我先去潛水，我每次潛下水去，都會(huì)感覺(jué)有一股神奇的力量把我“拽”下水去，這時(shí)心中突然緊張起來(lái)，便撲哧一聲躍出水面，爸爸這時(shí)又會(huì)再一次把我按下水去，練習(xí)了幾十次，我竟學(xué)會(huì)潛水了！
后來(lái)開(kāi)始練習(xí)游泳的動(dòng)作，但是過(guò)程并不順暢，在練習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)喝上幾口池水，但這就是水的提醒��！喝了幾次水，明白了水的`用意，我，記住游泳的動(dòng)作了。
最后開(kāi)始了最艱難的挑戰(zhàn)了。我得帶上游泳鏡，克服心中的惡魔，睜大眼睛向下看。由于以前的心理害怕，影響到了現(xiàn)在的發(fā)揮，我看水下，就似乎看見(jiàn)了一個(gè)無(wú)底洞，馬上就把眼睛閉上了，在爸爸的多次鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣往水下看了一會(huì)兒。咦？水下并沒(méi)有那么恐怖呀？那以前我怎么感覺(jué)那么可怕呢？哎，肯定是我以前太膽小了，以為有什么東西，原來(lái)，就只是一個(gè)小小的水池��！
歡呼聲，笑聲，久久在泳池里回蕩。
六年級(jí)的作文300字 篇35
一個(gè)人真正成長(zhǎng)的意義是什么?并不是我們年齡上的增長(zhǎng)，而是我們開(kāi)始學(xué)或勞動(dòng)，領(lǐng)悟勞動(dòng)的真諦。人生即是嘗試，如果我們不懂得在年少時(shí)嘗試勞動(dòng)，那么日后必定會(huì)成為一個(gè)碌碌無(wú)為的人。嘗試勞動(dòng)，能讓我們真正地成熟。
我自小據(jù)嬌生慣養(yǎng)，連最普通的家務(wù)活也不會(huì)做。母親看在眼里，急在心里。一天，母親忍無(wú)可忍，將慵懶的我叫過(guò)來(lái)洗碗�？粗嵌殉尚∩降耐�，我傻了眼。這可是我第一次做家務(wù)啊。
我拿過(guò)洗潔精，戴著手套，卻還是噴到了水，也許是我的.學(xué)藝不精吧。我輕輕的擦拭著碗的邊沿，碗內(nèi)，仔仔細(xì)細(xì)，沖過(guò)一遍，在洗一遍。時(shí)間過(guò)了許久，才洗了一個(gè)碗。媽媽一把拉過(guò)我，讓我在旁邊看著，自己洗了起來(lái)。媽媽一擦一拭都特別認(rèn)真。而我看得目瞪口呆。時(shí)間還不到半個(gè)小時(shí)，那成堆的小山似的碗便被媽媽消滅了。我從心里佩服媽媽，卻也為自己的無(wú)能而自責(zé)。
從這次嘗試著第一次洗碗，我深刻的明白：成績(jī)?cè)俸�，也不過(guò)一副空皮囊，在這個(gè)社會(huì)上，要想立足，我們必須得自己先學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從溫室的花兒，變成驍勇的大樹(shù)。
六年級(jí)的作文300字 篇36
童年的歲月中，我不僅經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng)，如游泳、畫(huà)畫(huà)、做飯、騎車(chē)等等。我也嘗試過(guò)去學(xué)騎自行車(chē)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車(chē)隨心所欲的樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車(chē)可我不會(huì)，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車(chē)。
這次放國(guó)慶假，我跟表哥講能不能把自行車(chē)借給我學(xué)騎，表哥不大情愿的樣子說(shuō)：“好吧”，我心里十分高興，我把自行車(chē)拖出來(lái)，我先上去試了一下，可它卻一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話，我叫它向東，它卻向西，還害得我摔了一跤，給我的手擦破了一層皮，流血了�？晌倚睦锵牒貌蝗菀赘砀缃鑱�(lái)，不能還沒(méi)學(xué)好就“垂頭喪氣”還給他吧，我暗自給自己加油!這時(shí)我的心里只想要像表哥一樣騎上它，能夠隨心所欲的到處去玩。心里就一直在想不能就這樣認(rèn)輸，我一定可以的'，就這樣跌倒、爬起、跌倒、爬起……
就這樣，我慢慢的學(xué)上騎自行車(chē)了，我就這樣騎上了它，可以隨心所欲的到處玩了。
我終于明白一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈就一定可以達(dá)到你的愿望，“失敗乃成功之母”。
六年級(jí)的作文300字 篇37
在生活中有許多的嘗試，或失敗，或成功，它都會(huì)使我有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。有一件事，令我終身難忘。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校安排了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?yōu)榧胰俗鲆淮物垺Ｗ鍪裁春媚?是番茄蛋湯、是炒肉絲、還是炒馬鈴薯呢?最后，我決定做一碗蛋炒飯�；氐郊�，我請(qǐng)教了咱家的大廚——奶奶。先把火腿腸和胡蘿卜切丁，起鍋燒油，打入雞蛋液;說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)鍋里發(fā)出放爆竹般的聲響，嚇得我拔腿就跑。奶奶走進(jìn)廚房，用鍋鏟翻來(lái)翻去，她手法十分嫻熟，油霎時(shí)間變成了乖巧的孩子，我又重回“戰(zhàn)場(chǎng)”。然后加入又白又嫩的'熟米飯，倒入火腿腸丁和胡蘿卜丁，再放入鹽和味精。呀，我把糖當(dāng)成鹽放了進(jìn)去!隨即放入別的調(diào)味料，我希望能改變味道……
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的翻炒，香噴噴的蛋炒飯終于出鍋了，剛好爸爸媽媽下班回家，我請(qǐng)他們品嘗并評(píng)價(jià)一下。爸爸說(shuō)：“味道有點(diǎn)甜，還不錯(cuò)，再接再厲�！眿寢尳o出了類(lèi)似的評(píng)價(jià)，大家津津有味的吃了起來(lái)，我心里甜滋滋的，比吃了糖還要甜。
那是一次成功的嘗試，讓我感悟到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗飯，卻充滿了心意。
六年級(jí)的作文300字 篇38
今天早上，我體驗(yàn)了人生中最難以接受的味道，沒(méi)有之一!我絕對(duì)，絕對(duì)沒(méi)有夸大其詞!
事情是這樣的。爸爸帶回了一小罐奶粉，本是打算給源源做口糧的�？墒牵瑡寢尣煌鉃樗麚Q奶粉，便把這罐奶粉晾到一邊去了。
可就在昨天，媽媽忽然問(wèn)我愿不愿嘗嘗爸爸帶回的這罐奶粉?不知怎么，我竟神差鬼使地抱著“試一試”的心態(tài)答應(yīng)了媽媽，于是，“悲劇”也便醞釀開(kāi)了。
今天早上，被放在我面前的，是一碗沖好了的散發(fā)著“難以言喻”味道的奶粉。從這碗奶粉的氣味判斷——它看似平平無(wú)奇、十分普通，實(shí)則藏/龍臥虎、暗藏玄機(jī)。與它“交手”，無(wú)異于“與狼共舞，與虎謀皮”。
一番分析過(guò)后，我抱著嘗試的心態(tài)，屏住呼吸，小心翼翼地下口了。
果然，我還是被它樸實(shí)的外表所蒙騙。真是太掉以輕心了!它的氣味迅速在我體內(nèi)擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，從口腔蔓延至咽喉、鼻腔，這種味道與我的味蕾相碰撞，在舌尖爆炸。我的大腦幾乎是瞬間拒絕了這碗奶粉，它極為排斥這甜中帶咸，咸中帶酸，酸中帶腥的'味道。毫無(wú)疑問(wèn)，這次交手我輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
雖然我輸了，但還是有一些收獲的。至少，我已經(jīng)明白：這罐奶粉是萬(wàn)萬(wàn)碰不得的
六年級(jí)的作文300字 篇39
“三八”節(jié)的那天，我想給媽媽做一件事。我思索了半天，終于拿定了主意，為媽媽炒一道菜——番茄炒蛋。
在我看來(lái)，番茄炒蛋是再簡(jiǎn)單不過(guò)的`一道菜了。我準(zhǔn)備了兩個(gè)蛋和一只番茄，并把番茄切開(kāi)，把蛋打散后，就開(kāi)工了。
首先，我等鍋?zhàn)訜崃撕�，就趕緊倒下一點(diǎn)兒油，抬起鍋?zhàn)幼層蜐?rùn)了潤(rùn)鍋壁，然后放入番茄�？梢�?yàn)榉延兴�，水和油讓鍋�(zhàn)永锓牌鹆恕按笈谡獭�，“噼里啪啦”地響個(gè)不停，好像在熱烈地鼓掌，嚇得我心都提到了嗓子眼，連滾帶爬得跑出廚房，狼狽極了。我鼓起勇氣再次進(jìn)入廚房，用鍋鏟翻炒番茄，結(jié)果好幾次番茄像坐滑滑梯的頑皮小孩，“飛”出鍋外，弄得油沫飛濺，一團(tuán)糟。
下一步是炒蛋。我把蛋液倒入鍋中，黃色的蛋液混著紅色的番茄，還不時(shí)冒出幾個(gè)泡泡，霎時(shí)好看，讓我十分好奇，呆呆地望著，等媽媽提醒我放鹽時(shí)，我才恍然大悟，手忙腳亂地放了鹽，結(jié)果又差點(diǎn)打翻了鹽罐。
菜終于上桌了，媽媽嘗了嘗，笑著說(shuō)：“其他都不錯(cuò)，就是太咸了�！蔽乙粐L，只感覺(jué)一股子咸味從舌尖一直延伸到了舌根，我懊惱地?fù)u了搖頭。
經(jīng)過(guò)這一次一波三折地嘗試，我終于領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：有很多事，看著容易，做起來(lái)難，只有認(rèn)真努力去做，才能取得成功。
六年級(jí)的作文300字 篇40
曾經(jīng)嘗試著去了解一個(gè)人，走近了我才發(fā)現(xiàn)：她已經(jīng)自己封鎖，我們無(wú)法溝通。朋友，打開(kāi)你的門(mén)，好嗎？
曾經(jīng)嘗試著步入社會(huì)，體驗(yàn)生活，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：并不是一切事情都那么如愿，人世間也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。現(xiàn)實(shí)告訴我們，命運(yùn)不會(huì)偏愛(ài)著任何一個(gè)人，也不會(huì)厭惡于任何一個(gè)人。所有的一切事情都只能靠你自己。身處科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們惟一能做的就是努力奮斗。
曾經(jīng)嘗試著去一次遠(yuǎn)行。用此來(lái)享受一下離家的感覺(jué)。出去之后才深深地體會(huì)到：走得越遠(yuǎn)越想家，走得越遠(yuǎn)越孤獨(dú)。這時(shí)我終于明白：我離不開(kāi)家。
曾經(jīng)嘗試著在有空的時(shí)候做一頓可口的飯菜來(lái)慰藉辛苦的父母�？赏沁�沒(méi)有煮熟的.米飯，還有那又苦又咸的菜，我第一次感到自己是那樣的沒(méi)用，連做飯都不會(huì)。
曾經(jīng)嘗試著放棄心靈的包袱，因?yàn)樗亮�，所以我疲憊了。可是現(xiàn)實(shí)卻不允許，我只有背著它努力向前。盡管累得氣喘吁吁，盡管累得起不來(lái)。
曾經(jīng)嘗試著去做更多的事，但我卻怕失敗。雖然我知道“失敗并不可怕，”但我還是害怕失敗……
也許我曾經(jīng)嘗試過(guò)許許多多，但我卻相信只要抓住眼前的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，成功將會(huì)不遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我仍在嘗試著，你呢？……
六年級(jí)的作文300字 篇41
小朋友們，你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難？我想應(yīng)該有吧。但你嘗試過(guò)去解決嗎？應(yīng)該有一半的人沒(méi)有吧，我有過(guò)一次。
那時(shí)我還很小，不敢一個(gè)人買(mǎi)東西，膽子特別小。媽媽說(shuō)：“楊景帆，你一個(gè)人敢去買(mǎi)東西嗎？”我瞪大眼睛，往后退了退，有點(diǎn)害怕。“去買(mǎi)一包鹽！”媽媽命令道。“��！”我心里害怕極了，心跳速度比以前快了一百倍�！翱烊�！”媽媽板著臉說(shuō)�！安灰灰。 蔽夷闷疱X(qián)，奔向小賣(mài)部。
一路上，我緊皺著眉頭，手心冒了許多汗，邊走邊說(shuō)：“不怕，不怕，快買(mǎi)快回�！庇谑俏遗闹馗窦粯语w奔起來(lái)，不一會(huì)兒就到了小賣(mài)部。
到了小賣(mài)部，“咦，怎么關(guān)門(mén)了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然想起，今天星期天，小賣(mài)部不開(kāi)門(mén)，唉！白忙活一場(chǎng)。
我垂頭喪氣地回到家，難為情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起……”媽媽聽(tīng)了沒(méi)生氣，反而笑了。我疑惑不解地看著媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“鹽雖然沒(méi)買(mǎi)到，但你的膽子大了。”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)明白：做任何事情只要你去嘗試，就會(huì)有收獲。
嘗試是一種進(jìn)步，嘗試能提高膽量，嘗試是我們的'好老師！
六年級(jí)的作文300字 篇42
人的一生總有酸甜口苦辣，俗話說(shuō)得好不僅歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹成功總在風(fēng)雨后。而嘗試是邁向成功的第一步；是前往成功彼岸的小船；是鏈接成功的`一座橋梁
我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，是在炎熱的夏季。
媽媽給我下了一個(gè)命令這個(gè)假期必須讓素描有所提高，開(kāi)始畫(huà)人頭像！將軍發(fā)話我哪敢不聽(tīng)啊，只好心不甘情不愿的答應(yīng)，雖然我有素描底但反過(guò)來(lái)一想人頭像對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是搟面杖吹火一竅不通。于是我被副將軍爸爸押進(jìn)了牢房。我坐在畫(huà)架面前，我心想：逃跑耍賴都沒(méi)用了，只能去嘗試，也讓自己知道行不行。
開(kāi)始畫(huà)了，我光是打型就用了將近20分鐘的時(shí)間，但我越畫(huà)越起勁兒，越來(lái)越想畫(huà)了，也漸漸地進(jìn)步了，我從一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地排短線條，到排長(zhǎng)線條，再到快速地排線條，已經(jīng)十分的熟練了。時(shí)間到了，這幅畫(huà)我只畫(huà)了一半，雖然我掌握了訣竅，但畫(huà)得還是不怎么好看，還需要多練。雖然我的技藝任然沒(méi)有達(dá)到要求，但媽媽鼓勵(lì)我欲窮千里目，更上一層樓。如果我不去嘗試，就不會(huì)知道自己的程度，就不會(huì)節(jié)節(jié)高。
人缺不了嘗試，如果一個(gè)人一生都沒(méi)有嘗試，那么這個(gè)人的一生就是失敗的一生。相反，勇于嘗試，才能獲得真知。
六年級(jí)的作文300字 篇43
人生中總有幾次嘗試，有些成功，有些失敗。它們一個(gè)個(gè)都像五顏六色的糖果瓶香甜味彌漫著我的童年，而那次嘗試都像照片一樣，深深地印在我的心上。
記得那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，那時(shí)我的語(yǔ)文很不好，每次上課我都把頭深深地埋下去，老師提問(wèn)時(shí)，我就把答案記在心中，再在心中請(qǐng)求老師不要叫到我，就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有操作提高。
這一學(xué)期，老師好像漸漸注意到我，每次上課提問(wèn)，老師都會(huì)看著我，像是鼓勵(lì)我舉手，但是我害怕，我害怕會(huì)回答錯(cuò)誤，更害怕同學(xué)老師會(huì)笑我，可現(xiàn)實(shí)總不是這樣一次提問(wèn)，老師偏偏就叫到我，那是我的血液就仿佛僵住了，臉上火辣辣的，說(shuō)話的聲音就像蚊子哼那般，但老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我多舉手，多發(fā)言，并讓大家多向我學(xué)習(xí)，那時(shí)我的`心就像一塊大石頭漸漸的放下了。
以后我的學(xué)習(xí)慢慢變好了，雖然那個(gè)老師已經(jīng)不教我們了，但每次回答問(wèn)題時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)出那位老師鼓勵(lì)我的笑容。是他指明了我學(xué)習(xí)的道路，使他在我學(xué)習(xí)中給了我光明……
第一次舉手發(fā)言是我人生中勇敢的一步，定會(huì)銘記于心，讓這位老師成為我學(xué)習(xí)生涯中的一處閃光燈。
六年級(jí)的作文300字 篇44
只聽(tīng)“撲通”一聲，我猶如一顆重磅炸彈落入水中，然后如魚(yú)得水般自由地游來(lái)游去。千萬(wàn)別急著羨慕，你還是先聽(tīng)聽(tīng)我第一次游泳的經(jīng)歷吧！
那是去年夏天，媽媽突然要帶我去游泳，我高興得一下子跳了起來(lái)，并催著媽媽快點(diǎn)走。
到了游泳池，我抱著游泳圈緩緩地走了下去。我在游泳圈中像坐在一只孤獨(dú)的小筏里，無(wú)助地漂來(lái)漂去。媽媽找了兩位在水中自在地游泳的大哥哥把我拉回來(lái)，并教我游泳。
那位大哥哥讓我先練習(xí)憋氣。我心想：憋氣還不容易嗎？我能憋很久呢！我便一頭扎進(jìn)水里�？烧l(shuí)知，水中憋氣與地上憋氣有很大的區(qū)別。在水中，你稍微地吸一下鼻子，就會(huì)被嗆得滿臉通紅。經(jīng)過(guò)我不斷地嘗試，摸索，終于掌握了在水中憋氣的要領(lǐng)，可以憋很長(zhǎng)時(shí)間。
接著，大哥哥給我做了示范，如何做腿部動(dòng)作和手部動(dòng)作。我看著，并模仿著，漸漸地學(xué)會(huì)了。我在水中浮著，嘗試著把動(dòng)作連起來(lái)。我試了幾次，竟向前滑行了幾米，我又驚又喜，愈戰(zhàn)愈勇，終于學(xué)會(huì)了游泳。動(dòng)作雖不怎么規(guī)范，還不會(huì)換氣，但這是我的'第一次嘛，學(xué)會(huì)了游泳我知足了，羅馬不是一天建成的！
人生中會(huì)經(jīng)歷許多“第一次”，我們應(yīng)該珍重第一次！
六年級(jí)的作文300字 篇45
一次次的嘗試讓我知道了快樂(lè)的來(lái)源；一次次的嘗試讓我知道了成功的滋味。嘗試，我嘗試過(guò)許多東西，嘗到過(guò)成功的滋味，但也嘗到過(guò)失敗的滋味。只所以成功了是因?yàn)槲覈L試過(guò)，努力過(guò)。
一次嘗試，我懂得了父母對(duì)我的'用苦良心。
一次嘗試，我懂得了父母對(duì)我深深的愛(ài)。
嘗試，這個(gè)詞我們并不陌生，但有的成功了，有的失敗了。成功了，不要驕傲；失敗了，也不要?dú)怵H。
有人說(shuō)：“我為什么嘗試過(guò)但一次也沒(méi)有成功，這是為什么呢？”有人回答說(shuō)：“你不經(jīng)歷挫折，那能成功呢！失敗了也要面對(duì)，不可也退縮。
嘗試中，我們可以取得更多的經(jīng)驗(yàn)，下次要更成功。
嘗試中，我們懂得了更多道理——迎難而上。
嘗試中，我們懂得了人生哲理：嘗試不一定成功，但看你敢不敢拼。
我在一次次嘗試，但一次次失敗，我灰下心來(lái)，仿佛看到了一些長(zhǎng)者，他們說(shuō)：“你再嘗試，你要努力，你要有恒心，就一定會(huì)成功�！蔽野凑臻L(zhǎng)者說(shuō)的去做，只要有恒心，就一定會(huì)成功。
嘗試，嘗試過(guò)程中一定會(huì)有酸甜苦辣，你要經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
嘗試是一生中的一次考試，每一個(gè)人都要經(jīng)歷。
嘗試不一定就會(huì)成功，但也鍛煉了你自己。
六年級(jí)的作文300字 篇46
一天，我在一本書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：會(huì)跳舞的雞蛋。我覺(jué)得很有趣，便興沖沖的做了起來(lái)。
我先準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，和一包鹽。這些平常的東西能使雞蛋“跳舞”嗎，我有質(zhì)疑，不過(guò)，好奇心促使我去嘗試一下。
我先將杯子內(nèi)倒了半杯水，然后將雞蛋從杯邊迅速滑到杯底，放了些鹽，過(guò)了一會(huì)，小家伙依舊躺在那，一動(dòng)也不動(dòng)。我有些著急，又看了看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：若雞蛋沒(méi)有“跳舞”，就適當(dāng)加鹽，我半信半疑的加了一勺子鹽。
5分鐘過(guò)去了，小家伙似乎精神起來(lái)了，在瓶底轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。這可把我樂(lè)壞了�？墒�，它就是不跳舞，哎，雞蛋老弟，難道這就是你所謂的舞蹈嗎？我是個(gè)急性子，遍一下把準(zhǔn)備好的一小包鹽都倒了進(jìn)去。
可真是心急吃不了熱豆腐啊！我足足等了10分鐘，這個(gè)懶惰的`小家伙總算表演起它那優(yōu)美的舞姿。只見(jiàn)它在水中一上一下 ，開(kāi)心的跳著舞，一會(huì)跳動(dòng)人的芭蕾舞，一會(huì)跳激情的踢踏舞，一會(huì)跳起熱情的街舞，真是有趣��！
可是，這是為什么呢？我連忙上網(wǎng)查閱了資料，原來(lái)，水是有浮力的，鹽放的越多，雞蛋“跳的越高”
做什么事，先要有勇氣去嘗試，再要有耐心去觀察，最后要有問(wèn)題去解決。這就是我從這次嘗試中獲得的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇47
我這個(gè)人很驕傲，雖然我已經(jīng)嘗試過(guò)很多遍去改掉，但仍然沒(méi)有用。嗨，有什么辦法呢，俗話說(shuō)得好：“江山易改，本性難移”嗎！
就因?yàn)轵湴恋木壒�，我總是有些瞧不起人，以至于在班上的朋友很少，久而久之，我不再在乎朋友，覺(jué)得他們是否太笨了，和那些人在一起實(shí)在沒(méi)有勁。甚至有一天，我自負(fù)的想到，以后我再也不需要朋友了，有或沒(méi)有朋友都無(wú)所謂，反正和他們?cè)谝黄饹](méi)有給過(guò)我多大的幫助，沒(méi)有朋友的我照樣可以活得很好，依舊可以在考試時(shí)和幾個(gè)尖子生爭(zhēng)前三名的寶座。于是，我開(kāi)始了一個(gè)人的`生活。我不想和別人多說(shuō)話，這時(shí)的我卻無(wú)法丟棄一個(gè)朋友——孤獨(dú)。是的，沒(méi)有朋友的我最近一直被孤獨(dú)纏繞著。可是，我沒(méi)有辦法再去和舊友親近，因?yàn)槲乙孀樱野侔阈枰拿孀�！就這樣，我一直孤獨(dú)著，表面上卻裝著很快樂(lè)的樣子。
我終于明白了朋友給我?guī)?lái)了什么，是快樂(lè)，是誠(chéng)意，是一顆真摯的心。我離不開(kāi)朋友，所有人都不能沒(méi)有朋友。
雖然從小到大，我很少低頭向別人道歉，但現(xiàn)在我真的想和我的朋友們說(shuō)聲“對(duì)不起”。
六年級(jí)的作文300字 篇48
人并不是天生就會(huì)做事情，并不是天生什么都會(huì)，不用學(xué)。又不會(huì)的東西，就要去嘗試，嘗試著做一做，體會(huì)這件事帶給我們的快樂(lè)。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我從小就對(duì)自行車(chē)挺感興趣，見(jiàn)到自行車(chē)就追著跑，所以才給我弄了一輛小自行車(chē)，四個(gè)輪兒的，讓我在愛(ài)客家西邊的一塊場(chǎng)地上練習(xí)著騎。
我坐上去，手緊緊的握著把手，然后怯怯的用腳蹬踏板，車(chē)子終于動(dòng)了，我很高興，又大膽的騎了起來(lái)。
后來(lái)，我膽子大了，讓灰灰（爸爸的昵稱）把附帶的兩個(gè)小輪子拆下來(lái)，騎真正的小自行車(chē)。因?yàn)橛行≥喿又沃胶猓巡鹣聛?lái)，就完了，我連平衡也掌握不了，灰灰在后面扶著，我的膽子就大了，開(kāi)始蹬，后來(lái)熟悉了，就開(kāi)始提速，可我覺(jué)得灰灰的聲音越來(lái)越小了，我分了神，回頭看了看，結(jié)果，就是托了這回頭看的福，沒(méi)有看好前面的路，差點(diǎn)讓我撞到樹(shù)上去，嚇?biāo)牢伊耍芰它c(diǎn)兒傷，回家去了。
最近也在迷“鳳凰傳奇”的.歌，一遍一遍的聽(tīng)，一遍一遍的哼哼，歌詞那么難記，我還以為我背不過(guò)。熟能生巧，終于可以唱我喜歡的歌啦！
敢于嘗試就等于鼓起勇氣，有了勇氣，難道我們還會(huì)怕不成功嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇49
說(shuō)到嘗試，我就想到那第一次游泳的經(jīng)歷。
上個(gè)暑假，因?yàn)樘鞖馓珶幔职终f(shuō)要帶我去游泳，我一聽(tīng)要去游泳就害怕起來(lái)，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。最近的新聞?wù)f有些人玩水淹死的，想想我就打了個(gè)寒顫，猶豫了一路。最后，我想我還是去試試看吧，反正有爸爸在呢。
到了游泳館，我們?cè)诟率覔Q好衣服，來(lái)到泳池邊上，然后，爸爸一下子就跳進(jìn)水里，濺了我一身的水。然后，爸爸把我拉下水，我直呼：“救命，救命！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，水才到你的胸前呢，你怕什么。”我睜眼一看，還真的`是。爸爸繼續(xù)說(shuō)到：“我現(xiàn)在教你游泳，你抓住我的手，然后，腳用力往后蹬�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，雖然我喝了好多池子里的水，但是我能浮起來(lái)了。爸爸說(shuō)：“我要松手了�！苯Y(jié)果爸爸一松手，我就失去了平衡，搖搖晃晃的，沉到水里去了。爸爸把我拉起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不要過(guò)于害怕，你的雙手可以劃動(dòng)起來(lái)，這樣子就不會(huì)沉下去了�！蔽艺{(diào)整了一下呼吸，按照爸爸說(shuō)的，手劃腳蹬，慢慢的游動(dòng)起來(lái)了，雖然游的很慢，不過(guò)，卻游的有點(diǎn)樣子了。
我和爸爸在游泳館練了一個(gè)下午，我爸爸說(shuō)我學(xué)的差不多了，下次在帶我來(lái)。我就開(kāi)開(kāi)心心的和爸爸回家吃飯去了，游泳早就累壞我了。嘗試游泳，有苦有樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇50
對(duì)于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，你敢嘗試嗎？對(duì)于成功，你曾有過(guò)切身的體會(huì)嗎？在這里，我可以告訴你一段我的經(jīng)歷。
我小時(shí)候非常怕水，只要水深超過(guò)我的'身高，你怎么拉我，我都不會(huì)下去。因?yàn)橐淮斡斡菊n，改變了我怕水的性格，也使我認(rèn)識(shí)到，只有嘗試才能成功的道理。
那次，游泳老師帶著我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，就教我們蛙泳的動(dòng)作。雙手先伸向前方然后向后撥水，雙腳使勁向后一蹬，這就是蛙泳的基本動(dòng)作。老師先讓我們?cè)跍\水區(qū)里練習(xí)蛙泳動(dòng)作。淺水區(qū)里的水很淺，我們?cè)谒镉蝸?lái)游去，就像一條條魚(yú)似的。我們的動(dòng)作練熟了，然后讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)，這下，我可呆住了，心里發(fā)慌，雙腿打顫，我不敢去深水區(qū)。這時(shí)，我看到別的同學(xué)已經(jīng)都到深水區(qū)去了，我慢慢地走向深水區(qū)，看他們游得都不錯(cuò)。我一捏鼻子，拼了，只聽(tīng)“撲咚”一聲，我在水里怎么蹬也蹬不著底，上也上不去。我就像被困在深淵似的，這時(shí)一個(gè)教桿伸向了我，我抓住了教桿，老師把我送上了岸。我爬向岸邊，嘗試著游。最后，我成功了。
從此，我再也不怕水了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有敢于嘗試，才能成功。
六年級(jí)的作文300字 篇51
童年的歲月里，一個(gè)人想要長(zhǎng)大，就必須去嘗試著任何事情，挑戰(zhàn)各種極限，鍛煉自己。然而，這其中，最令我難忘的就是正視媽媽為我打針。
不知道為什么，我從小就對(duì)針有一種莫名其妙的恐懼感，雖然媽媽也總是安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系。沒(méi)事么大不了！”可是，我就是不敢看媽媽打針。
就在前不久，妹妹突如其來(lái)的感冒把我們給嚇了一跳。擱在以前，吃幾天藥就沒(méi)事了，可這一次，打了一天吊針，還依然發(fā)著燒，于是，媽媽決定，再為她打一天針。
星期六，媽媽準(zhǔn)備為妹妹打針，可是妹妹說(shuō)什么也不肯，要奶奶抱著她，可奶奶去買(mǎi)菜了，該怎么辦？沒(méi)辦法，媽媽只好要我抱著她。媽媽就要打進(jìn)去的'時(shí)候，妹妹說(shuō)好痛，要我?guī)退匆幌潞昧藳](méi)。一向暈針的我，不知哪來(lái)的力量控制著我，說(shuō)：“好！”結(jié)果，目不睛地盯著針看，一邊看著，一邊安慰她：“好啦，不痛啦！”就這一次，我終于敢正視打針了，克服了暈針的毛病。
原來(lái)其實(shí)有很多事情是自己可以做到了，只是心里有它的陰影，只要把陰影消除，你就不會(huì)再害怕了，就一定會(huì)克服！
六年級(jí)的作文300字 篇52
每個(gè)人都有過(guò)嘗試，有驚人的有毛骨悚然的，又嘗到甜頭的，我的嘗試又是怎樣的呢？一起看看吧。
我的嘗試是坐過(guò)山車(chē)，那是我去中山公園非常想玩的一個(gè)設(shè)施，因?yàn)橹拔也粔蚋�，所以玩不了�?/p>
這次我又來(lái)到了中山公園，我身高夠了，拉上姐姐上了過(guò)山車(chē)。
怎料“不玩不知道，一玩嚇一跳。”一下子就上去了八九米。如果設(shè)計(jì)師的腦洞是真的大，要不是我們有安全帶，早就被從30米的高空扔下去了。
過(guò)了這一段之后，設(shè)計(jì)師還是手癢。又來(lái)了一個(gè)上坡加下坡來(lái)回反復(fù)。這就非常想把設(shè)計(jì)師拉出來(lái)，胖揍一頓。
可是什么也阻擋不了設(shè)計(jì)師激動(dòng)的心，顫抖的'手。又來(lái)了5個(gè)來(lái)回繞圈圈，差點(diǎn)就掉下來(lái)，我卻喊：“我要暴揍設(shè)計(jì)師�！�
一開(kāi)始玩的時(shí)候很害怕，但是玩完之后還想玩。于是又拉上爸爸再來(lái)一次，這次一點(diǎn)也不害怕了。
這次嘗試讓我刷新了對(duì)設(shè)計(jì)師的認(rèn)知，也讓我明白一個(gè)道理：凡事，嘗試一下是好的，說(shuō)不定有大發(fā)現(xiàn)。但千萬(wàn)不要嘗試做壞事與危險(xiǎn)的事。
六年級(jí)的作文300字 篇53
我相信每個(gè)人都有過(guò)各種嘗試的經(jīng)歷，只不過(guò)滋味不同罷了。有些人覺(jué)得第一次嘗試滋味是甜的、難忘的；有些人覺(jué)得第一次嘗試是苦澀的；也有人說(shuō)第一次嘗試是酸爽的……而我覺(jué)得，第一次嘗試是令人回味的。
在一個(gè)周末的.晚上，我和爸爸媽媽開(kāi)心的吃完晚飯后，媽媽問(wèn)：“今天誰(shuí)洗碗?yún)�？”我立刻回答：“今天我�?lái)幫你洗碗吧！”媽媽聽(tīng)后可開(kāi)心了。于是，說(shuō)干就干，我擼起袖子收拾起來(lái)。先把餐具放到洗碗盆里，然后用水先沖一遍，再把洗潔精擠到碗里。然后再用洗碗布在碗里刷來(lái)刷去，里里外外都要刷，不留死角。因?yàn)橛杏�，所以碟子很滑，很容易就摔破，所以要特別小心。之后，用水把碗里的泡沫全部沖干凈，再甩甩水就大功告成了。
把碟子和盤(pán)子洗完后就要洗筷子了：把筷子放到水龍頭下面，仔仔細(xì)細(xì)地沖洗后就好了。
因?yàn)槭堑谝淮蜗�，洗碗盆的水濺得到處都是，我的衣服袖子都濕了。雖然很累，但是心中卻有一種自豪感，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以幫媽媽干家務(wù)活了。或許這就是第一次嘗試后的感覺(jué)吧。
我以后要嘗試做更多的家務(wù)。因?yàn)閯趧?dòng)使我快樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇54
一個(gè)周六，爺爺奶奶送給我一輛自行車(chē)，我心里特別高興，那是我第一次學(xué)騎車(chē)。
我把自行車(chē)推到我們家的門(mén)口后，看到這里車(chē)很少，路也很寬闊，就決定在這里學(xué)騎自行車(chē)。我興致勃勃地學(xué)了起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：騎自行車(chē)的.時(shí)候，兩只腳要一直蹬腳踏板，不能停下來(lái)，一旦停下，自行車(chē)就會(huì)不受控制，容易摔倒；還有，眼睛要聚精會(huì)神地注視前方，不能低頭或者抬頭。聽(tīng)完媽媽的話后，我迫不及待地踏上自行車(chē)，用手扶著車(chē)把，小心翼翼地準(zhǔn)備著，不敢突然松手，生怕一下子自行車(chē)就壓在我身上，讓我動(dòng)彈不得。
我先是讓身旁的爺爺幫我扶著自行車(chē)，以防摔倒。后來(lái)，我就開(kāi)始用腳蹬著腳踏板，但仍然囑咐爺爺千萬(wàn)不要放手，生怕?tīng)敔斠环攀郑揖鸵幌伦铀�(gè)“狗啃泥”。后來(lái)我慢慢掌握了技巧，于是我讓爺爺將手松開(kāi)。我先將一只腳放在地上撐著地，另一只腳蹬踏板，接著撐地的腳緊跟上蹬踏板，車(chē)輪就快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我終于成功了。我可以慢慢地保持平衡，自己獨(dú)立騎了兩圈。雖然動(dòng)作有些笨拙，但終究學(xué)會(huì)了，只要我再練練，動(dòng)作會(huì)更熟練，以后出門(mén)就可以自己騎著自行車(chē)了。
任何事情都要敢于嘗試，不逼自己一把，不知道自己有多精彩。
六年級(jí)的作文300字 篇55
去年暑假，爸爸媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)游泳，我無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了他們的要求！
我?guī)е炭植话驳男膩?lái)到游泳場(chǎng)。心里很害怕，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一次但是并沒(méi)有成功，水留給我的唯一印象是令我顫抖！我慢條斯理的換好泳衣，慢騰騰的來(lái)到教練身旁，開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。
教練先讓我們下水感受一下，用兩只手摸著池邊在水中“行走”，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我感覺(jué)挺輕松的，然后開(kāi)始只用一只手摸著池邊走，走完后開(kāi)始教我們?cè)谒型職�，原先我有些害怕，到后�?lái)我慢慢找到一些感覺(jué)，就不那么害怕了。緊接著，教練又教我們腿部動(dòng)作，順序是：收，翻，蹬，夾！先開(kāi)始，是讓我們?cè)诎渡媳葎�，再下水，我們很興奮，終于可以游泳了。于是我們背上浮漂開(kāi)始在水中練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，幾天后，就有同學(xué)陸續(xù)不用浮漂，而是真正的游泳了！看著同學(xué)們的`進(jìn)步，我也咬牙鼓起勇氣嘗試不用浮漂，剛開(kāi)始并沒(méi)有成功，反而差點(diǎn)背水淹著，站在泳池邊的教練不斷鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng)，我認(rèn)真聽(tīng)取教練的意見(jiàn)，終于在多次失敗之后學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳是這樣輕松愜意啊！
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登！
六年級(jí)的作文300字 篇56
有一篇文章，它不僅教育了我，還讓我悟出了一個(gè)道理，勇于嘗試的作文。就是這篇文章——《給予的故事》。
當(dāng)你將它讀透后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章蘊(yùn)含著多大的寶藏。人生雖短，但多姿多彩。誰(shuí)都不是十全十美，只要你盡力了，就足夠了。誰(shuí)也不是總不犯錯(cuò)誤的，只要盡力去改就很好了。在自己的人生道路上，一定要一步一個(gè)腳印地走，要踏實(shí)，千萬(wàn)不可浮躁呦!在世界上，一定必經(jīng)風(fēng)雨，只要盡力克服，去頑強(qiáng)的`斗爭(zhēng)，一定能取得好成績(jī)的。還有一定要勇于嘗試呦!就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試，一定會(huì)成功的。相反，不勇于嘗試，機(jī)會(huì)只會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在實(shí)際生活中，我做得不太好。一次期末考試，又一題我打不上來(lái)，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我終于蒙出了一個(gè)答案，但該不該寫(xiě)上呢?寫(xiě)上完一錯(cuò)了怎么辦?若不寫(xiě)，就白白丟了這幾分。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我當(dāng)機(jī)立斷，寫(xiě)上了這個(gè)答案。結(jié)果我答對(duì)了，我欣喜若狂!人生道路上正確的抉擇，源與勇于嘗試的源泉。小朋友們，努力呀!加油呀!讓我們期待美好的明天!甚至美好的未來(lái)吧!
六年級(jí)的作文300字 篇57
今天，爸爸媽媽都不在家，所以我要自己做飯吃。
中午，我準(zhǔn)備做芹菜炒肉的，可是我把醋當(dāng)成了醬油，把鹽當(dāng)成了味精，灑了許多，結(jié)果我炒的菜又酸又咸，真是怪味俱全啊。
我炒第二個(gè)菜番茄炒雞蛋時(shí)，由于太燙了，我把抹布不小心扔了進(jìn)去，由于我炒的'菜太難吃了，所以我中午沒(méi)什么東西吃。
到了下午，媽媽回來(lái)了，我苦苦哀求媽媽能不能教教我做飯，媽媽說(shuō)：“行啊�！眿寢尠盐抑形绯吹那鄄顺慈庵匦薷牧艘槐椤Ｋ扔貌说惯M(jìn)了鍋里，來(lái)回翻炒著，在鍋里放了一盆水，又翻炒幾次，冷水都炒沒(méi)了，才把菜盛了出來(lái)。重新修改的菜真是好吃，不到十分鐘，我就吃完了。
以后媽媽炒菜的時(shí)候，我應(yīng)該在旁邊多看看，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)媽媽炒菜的手法。
六年級(jí)的作文300字 篇58
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)嘗試，只是滋味不同罷了；成功的滋味是甜的，失敗的滋味是苦的而我要說(shuō)的，是一次令我記憶猶新的成功的滋味。那是星期六的下午，我正在做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)，做到一半時(shí)遇到了一個(gè)難題，我埋頭苦想，可還是想不出來(lái)。當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，突然想起以前學(xué)過(guò)的一篇課文——《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。里面的故事不正是告訴我們，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們不能死板以為只有一個(gè)辦法可以做出來(lái)，其實(shí)有很多方法可以解決所遇到的問(wèn)題。
于是我翻開(kāi)草稿本，一個(gè)辦法一個(gè)辦法去試。沒(méi)想到，換一種思維思考問(wèn)題，竟讓我做出了這道費(fèi)盡心思的題目。是呀，通往廣場(chǎng)的路不止一條，這一條路走不了，再返回去走下一條路，何必要死板抓住一條較不放呢？所以啊，同學(xué)們通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的'話，就可以嘗試換一條路試試！
這是我的一次成功的嘗試，它也告訴了我許多的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇59
人生中有過(guò)許多次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟�！痹谖业臒o(wú)數(shù)次嘗試中，令我記憶猶新的是那次成功的嘗試。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸帶著新買(mǎi)的自行車(chē)，來(lái)到了公園。
我看到爸爸騎自行車(chē)快極了，好極了，猶如一陣風(fēng)。我想：如果我會(huì)騎自行車(chē)，那該多好�。∥倚判氖愕厝ハ虬职终�(qǐng)教。我們先做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后，我騎上自行車(chē)，爸爸教我學(xué)怎樣平衡。開(kāi)始，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，但在一次又一次地摔倒，一次又一次的練習(xí)下，終于學(xué)會(huì)了。爸爸就說(shuō)：“現(xiàn)在你雖然學(xué)會(huì)了，但是有些技巧還不行，還是慢慢地再練習(xí)吧！”我練習(xí)了一會(huì)兒，速度開(kāi)始變快了，我對(duì)自己說(shuō)：“努力吧，一定會(huì)成功的'！”我為自己喝彩，為自己加油。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次嘗試讓我明白了，要敢于承認(rèn)自己，那么就可以為自己干杯，為自己喝彩。
六年級(jí)的作文300字 篇60
從小到現(xiàn)在我嘗試過(guò)很多東西，令人難忘的是這一件。
三年級(jí)的時(shí)候我看到別人都有滑力板，就叫爸爸給我買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)是我認(rèn)為非常好玩，就上去試一試，沒(méi)想到啪！就摔了個(gè)跟頭，我非常不服氣，就有上去啪！又摔了個(gè)跟頭。我一小時(shí)摔了十幾個(gè)跟頭，害得我一年不玩了。
一年以后，我姐姐教我滑會(huì)的.。姐姐先讓我扶在墻上慢慢的滑，姐姐只讓我扶著墻滑。一天以后我就堅(jiān)持不下來(lái)了，姐姐每天早上都拉著我起床，接著就是練習(xí)，每天重復(fù)做一件事我就煩了！可姐姐非讓我練習(xí)！
終于有一天我能扶著墻滑了。姐姐讓我把一只腳放在滑力板上，另一只腳在下面往前擁，必須要很快的，我就這樣做當(dāng)時(shí)我很忐忑不安害怕摔倒，我一閉眼一蹦就上去了！沒(méi)想到我上去了！真不敢相信！滑著滑著我就離開(kāi)墻了，這次更不敢相信了！
嘗試就是個(gè)挑戰(zhàn)！相信你自己，你一定都會(huì)成功，朋友加油！
六年級(jí)的作文300字 篇61
如果你要做一件你從未嘗試過(guò)的事，就不要先說(shuō)“不”。只有你親自動(dòng)手試過(guò)，才知道做這件事的滋味，不一定所有沒(méi)做過(guò)的事都不能成功。我現(xiàn)在來(lái)介紹這個(gè)特殊的游戲——單手剝雞蛋的規(guī)則吧！規(guī)則就是：只能用一只手剝雞蛋，不能借助其他外力。
比賽即將開(kāi)始了，全班都十分興奮。陳怡彤迅速走到了班級(jí)后面的一張桌子上，大叫一聲“快點(diǎn)，我等不住了”。緊接著又聽(tīng)到了“咔嚓”一聲，陳怡彤的雞蛋被她捏破了一個(gè)洞。我立刻走了過(guò)去說(shuō)：“你賴皮，比賽還沒(méi)開(kāi)始呢！”這場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們都用各自的'方法把蛋殼敲碎，接著我用眼角瞄了張燁一下，張燁把雞蛋放在桌子上滾，然后把粉碎的蛋殼輕而易舉的剝了出來(lái)，獲得了第一名。原本信心滿滿的陳怡彤被氣得鼻孔加大，噴著粗氣，好像在想：“第一怎么被張燁這個(gè)小子奪去了，太可惡了”。
通過(guò)這個(gè)小游戲讓我知道做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)。
六年級(jí)的作文300字 篇62
從小到大嘗試過(guò)很多東西，這次難忘。三年級(jí)的時(shí)候看到別人都有滑板，就讓爸爸給我買(mǎi)。我覺(jué)得買(mǎi)回來(lái)很好玩，就上去試了一下，沒(méi)想到會(huì)爆！我摔倒了，很不服氣，就上去啪啪！我又摔倒了。我一個(gè)小時(shí)摔了十幾個(gè)跟頭，讓我一年不玩了。一年后，姐姐教我滑冰。姐姐讓我先在墻上慢慢滑，但只讓我在墻上滑。一天后，我堅(jiān)持不住了。姐姐每天早上把我從床上拉起來(lái)，然后就是練習(xí)。我厭倦了每天重復(fù)做一件事。但是姐姐非要讓我練！終于有一天我可以扶著墻滑了。姐姐讓我把一只腳放在滑板上，另一只腳在滑板下向前。我不得不趕緊做。我非常緊張，害怕摔倒。我閉上眼睛跳了起來(lái)！沒(méi)想到我上去了！真不敢相信！從墻邊溜走，這次真不敢相信！嘗試是一種挑戰(zhàn)！相信自己，你會(huì)成功的`，加油，朋友！
六年級(jí)的作文300字 篇63
每個(gè)人經(jīng)過(guò)一次嘗試都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)自信的人。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是懦弱。每當(dāng)老師在課堂上提問(wèn)時(shí)，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地回答。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里已經(jīng)有了答案，只是怕犯錯(cuò)誤，不敢舉手。就這樣，我的自信越來(lái)越少了。后來(lái)我媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，大膽說(shuō)，不要怕犯錯(cuò)，犯錯(cuò)很正常，只有這樣才能在課堂上得到鍛煉�！笔堑模矣X(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。但是第二天上課的時(shí)候，我的'手好像還是抬起來(lái)了，然后我鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō):“下一個(gè)問(wèn)題一定要我來(lái)回答！”于是我高高舉起小手，一連回答了幾個(gè)問(wèn)題。我的回答得到了老師的肯定，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。這一刻，我甜如蜜。這也讓我第一次覺(jué)得:我是最棒的！
六年級(jí)的作文300字 篇64
小時(shí)候總是讓媽媽請(qǐng)我做飯，但是每次媽媽總是說(shuō)：你太年輕了。等你長(zhǎng)大了我再教你。我急得等不及媽媽教我，就趁家人不在偷偷開(kāi)始了計(jì)劃。
我在廚房里找到兩個(gè)雞蛋，心想：兩個(gè)雞蛋能干什么？沒(méi)錯(cuò)！我可以炒一盤(pán)雞蛋！
我學(xué)著媽媽的樣子，在鍋里放點(diǎn)油，然后把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻過(guò)來(lái)，心想，該放什么調(diào)料呢？看著面前一大堆調(diào)料，我有點(diǎn)迷茫。這時(shí)我看到一個(gè)白色的調(diào)料，毫不猶豫的往鍋里放了很多。因?yàn)槲覌屪鲲埧偸欠胚@個(gè)，我覺(jué)得這個(gè)調(diào)料一定很好吃。
放調(diào)料的時(shí)候沒(méi)注意鍋里的雞蛋，哎呀，上！現(xiàn)在怎么辦！
我把煎蛋放在盤(pán)子里，看到盤(pán)子里的黑雞蛋。我又想起了媽媽的`煎蛋，我咬了一口頭皮嘗了一下，太咸了。白色的是鹽。
六年級(jí)的作文300字 篇65
人生中有許多次嘗試，每一次嘗試都是最珍貴的回憶，只有嘗試，才能積累生存的經(jīng)驗(yàn)。
記得那天中午，家里除了我以外都出去逛街了，到了中午十一點(diǎn)半都還沒(méi)回來(lái)，我的肚子里的“午餐鈴”響了一遍又一遍。咦，對(duì)了，爸爸媽媽不總是說(shuō)我什么也不會(huì)做嗎？今天我就要證眀給他們看——我要嘗試做飯。我準(zhǔn)備了一碗不到的生米洗了洗，就倒進(jìn)了電飯煲，又倒了些水，讓水沒(méi)過(guò)米，再把電源插上去。接著，我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，先把雞蛋磕破，快速攪拌均勻，倒在熱好了油的`鍋里，炒了炒，再盛在碗里。然后把西紅柿放在水池里洗干凈，再切成一片一片的，放入有水的鍋中悶了會(huì)兒，把炒好的雞蛋倒進(jìn)去，給了點(diǎn)鹽、醋、醬油、味精，又煮了一會(huì)，我就拿開(kāi)鍋蓋，一股香氣涌入我的鼻子，這時(shí)飯剛好也熟了。
看著自己的勞動(dòng)成果，讓我知道了：嘗試是一件事情成功的必經(jīng)之路。
六年級(jí)的作文300字 篇66
生活中有許多嘗試，我也在四年級(jí)的時(shí)候進(jìn)行過(guò)一次難忘的嘗試。
有一次，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候8歲就會(huì)做飯了，而我們四年級(jí)了都不會(huì)做飯。我不服氣，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)做飯�！眿寢屄�(tīng)了半信半疑地說(shuō)：“你行嗎？”我拍拍胸脯說(shuō)：“行�！庇谑俏冶汩_(kāi)始做飯。我先盛兩碗米倒入鍋中，放入清水，我快速抖動(dòng)鍋，把米粒中的'臟物洗凈后，倒掉臟水。接著，我用干布擦干鍋底和鍋邊，把鍋放入電飯煲內(nèi)，放進(jìn)熱水，淹過(guò)米飯，最后我把鍋蓋蓋上，插上電源，按下按鈕。忙完這些活，我心了忐忑不安，。生怕飯煮得不好，被老媽罵一頓。我坐立不安的等了半個(gè)小時(shí)“�！半婏堨乙宦曧懀粹o一下子跳到了“保溫”鍵。我急忙打開(kāi)鍋蓋往里一看，飯粒雪白雪雪的，手拉著手緊緊的靠在一起�！昂簟蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
晚上，我吃著自己做的米飯，聽(tīng)著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，就像掉進(jìn)了蜜罐一樣，那樣甜。想不到，第一次嘗試著煮飯，竟然燒出了美味的米飯！
六年級(jí)的作文300字 篇67
“霈霈，今天，媽媽在家教你做蛋糕�！敝苣┮淮笤�，媽媽就興致勃勃地對(duì)我說(shuō)。
“耶，太好了！”我聽(tīng)到以后高興極了！哈哈，看我大顯身手吧！
我 去找了兩個(gè)打蛋機(jī)，再找了兩個(gè)碗，拿了兩袋蛋糕粉，兩個(gè)雞蛋和一個(gè)蛋糕器。然后，媽媽就開(kāi)始教我做蛋糕了！媽媽先讓我把雞蛋打破，我小心翼翼地把雞蛋往碗 上輕輕一碰，金色的蛋黃就流在碗里，媽媽微笑著夸我：“還不錯(cuò)嘛！”媽媽又讓我拿起打蛋機(jī)放入碗里，再把按鈕一推打5分鐘，攪拌均勻了再倒入蛋糕粉，打十 分鐘以后，蛋糕粉變得白白的、稀稀的，還有一點(diǎn)小紅點(diǎn)，漂亮極了！再把蛋糕機(jī)的電源插上去，就可以放入蛋糕機(jī)了。過(guò)了二十分鐘把蓋子打開(kāi)，一股香噴噴的.蛋 糕味飄了出來(lái)，我終于品嘗到了自己做的蛋糕了！
我覺(jué)得自己做的蛋糕很好吃，很美味。原來(lái)自己嘗試做蛋糕很有成就感呀！
六年級(jí)的作文300字 篇68
嘗試，是不斷進(jìn)步，帶領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)，不斷向上，不斷成長(zhǎng)。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，是一種意志，去超越自己的勇氣。在人生之路上應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷嘗試，并在嘗試中不斷努力。
萊克兄弟因?yàn)橛掠趪L試，最終成功發(fā)明了飛機(jī)，獲得了成功；哥倫布因?yàn)橛掠趪L試、探索，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸；李時(shí)珍因?yàn)楦矣趪L試最終完成了《本草綱目》，造福于人民；愛(ài)迪生因永不放棄嘗試，擁有許多項(xiàng)發(fā)明……他們的成功永遠(yuǎn)啟迪我們—要有勇敢嘗試的精神。不去想象就沒(méi)有嘗試，不去嘗試就沒(méi)有收獲，沒(méi)有收獲就沒(méi)有成與敗。
曾經(jīng)，我嘗試著洗衣服�？墒�，手剛一碰到那冰涼的水，一股寒流突然涌上心頭。想到媽媽平日里總是任勞任怨地在為我們洗衣服、拖地板……肩負(fù)那么多的`家務(wù)活兒，卻從不喊累�？晌夷兀拷K于，費(fèi)了九牛二虎之力，我把衣服統(tǒng)統(tǒng)洗完了。
嘗試可以不斷鍛煉人的意志，收獲可以對(duì)你的嘗試作出評(píng)價(jià)，成與敗勇于嘗試也就成功的邁向夢(mèng)想的第一步。
六年級(jí)的作文300字 篇69
六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿快樂(lè)的節(jié)日；一個(gè)充滿歡笑的節(jié)日；一個(gè)洋溢著童真的節(jié)日；更是一個(gè)只屬于我們兒童的節(jié)日。我的每一個(gè)六一都過(guò)得很快樂(lè)，有來(lái)自老師同學(xué)的陪伴，也有來(lái)自父母的.關(guān)心祝福……但是，我卻有一個(gè)小小的心愿：我希望所有的孩子都能像我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)，像我一樣無(wú)憂無(wú)慮……
我學(xué)過(guò)一篇這樣的課文，題目叫“瑞恩的井”。從課文里，我知道了：在非洲，有許多和我年齡一樣，但是生活不一樣的孩子。他們沒(méi)有玩具，沒(méi)有零食，甚至沒(méi)有食物，沒(méi)有水喝。我這才知道，我的生活是這么幸福。但是我不明白：
為什么他們要為生活擔(dān)憂，而我們還在父母懷里撒嬌？為什么當(dāng)吃不上飯，連喝水都成問(wèn)題時(shí)，我們卻哭著鬧著不肯吃飯？為什么我們同樣是孩子，生活卻如此天差地別？
我希望，在六一這天，每個(gè)孩子都能拿出自己的零花錢(qián)，哪怕只是一元錢(qián)，用來(lái)幫助生活困難的孩子。
在我最后一個(gè)六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇70
在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無(wú)數(shù)花兒在我心中綻放。其中，有一個(gè)小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。
為什么會(huì)有這樣的心愿呢？因?yàn)樵谖倚闹校蠋熓亲羁删吹娜�。她們像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。自從我邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，是老師教我學(xué)文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學(xué)做人，使我由無(wú)知的.孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)。有特長(zhǎng)，全面發(fā)展的好學(xué)生。這一步一步地成長(zhǎng)，都是老師的培養(yǎng)好教育，凝聚了老師的全部心血。沒(méi)有老師，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿，我要像我的老師那樣，熱愛(ài)自己的工作，關(guān)心自己的同學(xué)，默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。
千里之行，始于足下。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，用自己的不懈努力早日把心愿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇71
冬女到了，2013年在向我們微笑招手。
在接下來(lái)的一年里，我們?cè)?jīng)有過(guò)歡笑和陽(yáng)光，但這些都會(huì)成為回憶！呈現(xiàn)給我們的一切都將是全新的！
新年給我?guī)?lái)許多夢(mèng)想
我希望世界充滿和平，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)。窮人可以住在寬敞明亮舒適的房間里，有豐富的食物，他們的孩子可以接受良好的教育，過(guò)上幸福的生活！
希望筑起堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水海嘯的襲擊，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的'家！
新年是一個(gè)全新的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有一種期待：明天的我會(huì)更精彩。所以在憧憬美好未來(lái)的同時(shí)，也對(duì)自己表現(xiàn)出新的期待：在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
努力不一定成功，但是放棄了一定會(huì)失敗，堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
祝行動(dòng)堅(jiān)持，新的一年陽(yáng)光燦爛！愿新年愿望成真！
六年級(jí)的作文300字 篇72
心愿，就是從心里種下一顆種子，用希望的雨水，讓它慢慢的成長(zhǎng)，用堅(jiān)強(qiáng)的精神來(lái)給它施肥，最終從心田里開(kāi)出花來(lái)。
我的夢(mèng)想有好多。有時(shí)我想當(dāng)一名蛋糕師，有時(shí)我想當(dāng)一名烹飪師，有時(shí)我還想當(dāng)一個(gè)超市的老板……
那時(shí)候我天真的以為，心愿是可以隨便實(shí)現(xiàn)的，可是后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)心愿是要靠自己的努力慢慢實(shí)現(xiàn)的`。
現(xiàn)在的我，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我又有了一個(gè)新的愿望。
我的心愿，是當(dāng)一名幼師。這樣就可以和小孩子們一起交流，一起玩耍，一起和他們慢慢成長(zhǎng)。我的忍耐性還算是比較好的，自認(rèn)為比較適合這一行。我喜歡和那些比我小的孩子一起玩耍，我覺(jué)得和他們?cè)谝黄鹞揖拖褚粋�(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，心永遠(yuǎn)定格在童年。不管年齡多大、模樣怎樣變化，保持一顆童心，人就不會(huì)老的。
我就是喜歡當(dāng)一名幼師。
六年級(jí)的作文300字 篇73
中秋節(jié)又稱：月夕、秋節(jié)、八月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)等等。是流行于中國(guó)眾多民族于漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
在我們鳳臺(tái)中秋佳節(jié)之日，人們最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅了。每逢中秋我們家都會(huì)把小桌子搬到陽(yáng)臺(tái)，擺上月餅、桂花酒、大救駕、蘋(píng)果等食品，這些食物都是圓的，喻意團(tuán)圓，也是甜的`，代表甜甜蜜蜜。中秋節(jié)之時(shí)爸爸媽媽不管自己工作多忙，都會(huì)回家和我團(tuán)聚，一家人在陽(yáng)臺(tái)吃著月餅，聊著天，賞著月……我認(rèn)為這是世上最幸福的事情了。
中秋節(jié)那天我們不能吃梨和藕，因?yàn)槔娲矸蛛x，藕切開(kāi)后有窟窿，也是不圓滿的意思。以前，每年中秋節(jié)一家人都能在一起過(guò)，而今年的中秋卻少了兩人，姥姥和姥爺都回老家了。大姨開(kāi)了個(gè)糧庫(kù)，沒(méi)人看，只能讓姥姥姥爺去看。唉！如果姥姥姥爺中秋能回來(lái)就好了。我多么想讓姥姥姥爺回來(lái)呀！我希望媽媽能看到我這篇，把姥姥姥爺接過(guò)來(lái)過(guò)中秋，希望姥姥姥爺能回來(lái)和我一起吃月餅、賞明月。
六年級(jí)的作文300字 篇74
當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，我們迎來(lái)了一個(gè)美好的日子。新的一年開(kāi)始了，我們也長(zhǎng)大了一歲。在新年里，每個(gè)可愛(ài)天真的孩子心中都有一個(gè)心愿，在這個(gè)美好的.節(jié)日去實(shí)現(xiàn)。
我的愿望不是買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)玩具……而是去甜點(diǎn)王國(guó)旅游。有一個(gè)個(gè)小小的甜點(diǎn)精靈，到晚上十二時(shí)甜點(diǎn)王國(guó)的通道就開(kāi)啟了。
隨著纜車(chē)直通王國(guó)，甜點(diǎn)小導(dǎo)游帶我們?nèi)チ饲煽肆ζ俨�，這里的巧克力又苦又脆。接著去了年輪樹(shù)林，這個(gè)年輪真好吃又松又軟。接著又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂(lè)園、黑白巧克力城堡……
最后，看到了甜點(diǎn)王國(guó)的公主——多蕥夢(mèng)公主，她天真漂亮，她帶著我們參觀她的城堡，城堡里有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床，五顏六色的彩虹吊燈，原來(lái)是水果做的呀!甜點(diǎn)城堡真是夢(mèng)一般的世界。
這就是我的新年心愿，希望能實(shí)現(xiàn)哦。
六年級(jí)的作文300字 篇75
日復(fù)一日，年復(fù)一年，眨眼間又到年尾了，到處洋溢著歡樂(lè)的歌曲，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。新年的鐘聲即將敲響。新年的愿望即將實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的新年心愿，我也不例外，而我的第一個(gè)心愿是成為一名富翁。你一定會(huì)說(shuō)我很貪財(cái)吧，那你呢？我相信也不例外吧！我曾經(jīng)幻想過(guò)我要是成了富翁，我便用這些錢(qián)來(lái)救濟(jì)難民、供那些家庭窮苦的小孩讀書(shū)、為災(zāi)區(qū)平息災(zāi)難……
我知道這只是幻想，可我也不會(huì)忘“只要努力，就能成功”這句話的。
我的第二個(gè)愿望是祝家人身體健康。希望我的`所有的長(zhǎng)輩在新的的一年里身體一天比一天更好，一天比一天開(kāi)心。
我的第三個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，我希望把我的粗心的毛病改掉。能考得好成績(jī)。
這就是我的新年心愿希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，在這里我再祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
六年級(jí)的作文300字 篇76
心愿是美好的，有心愿的人是幸福的。我的.心愿就是當(dāng)一位發(fā)明家。
我要發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車(chē)。因?yàn)楝F(xiàn)在交通不暢，常常堵車(chē)，一堵車(chē)我就可以開(kāi)動(dòng)汽車(chē)飛起來(lái)。小朋友們上學(xué)就再也不會(huì)遲到了。到了學(xué)校以后，沒(méi)有停車(chē)的地方，我就讓它縮小，把它放到口袋里。
我要發(fā)明一個(gè)魔法書(shū)包。因?yàn)槭帐皶?shū)包很麻煩，要把書(shū)本一本一本地裝進(jìn)去，耽誤時(shí)間，有時(shí)還會(huì)丟三落四。而且書(shū)一多還很重，我們背不動(dòng)。用上我的魔法書(shū)包，這些全解決。我按動(dòng)選擇按鈕，書(shū)包就自動(dòng)把第二天上課的書(shū)本裝進(jìn)去了。按檢查按鈕，它還會(huì)自動(dòng)檢查一遍。如果太重，開(kāi)啟緩釋功能書(shū)包變輕。我開(kāi)啟錄音功能，把每天的課程讀一遍，書(shū)包就會(huì)把我的課程表記錄下來(lái)。我再啟動(dòng)遙控器，它就會(huì)跟著我去上學(xué)啦。
我還有很多心愿：發(fā)明一個(gè)自動(dòng)削筆器，一個(gè)電動(dòng)梳子，防地震的房子……我要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇77
已經(jīng)到了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容心中的不快，仿佛是若即若離間的情懷。
天上祥云朵朵，當(dāng)冬日的暖陽(yáng)透過(guò)玻璃照進(jìn)我的房間時(shí)，一切，都被白色籠罩。
不知道離死亡還有多遠(yuǎn)，卻知道已買(mǎi)好去地府的車(chē)票上可以隨意的填寫(xiě)上車(chē)的'日期，并且不會(huì)過(guò)期。盡管有太多的不舍，舍不得又能如何？到最后誰(shuí)又不是一堆黃土和一塊刻有姓字名誰(shuí)的石碑？
n天前，曾經(jīng)的一位摯友也遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去了一個(gè)陌生的城市去上學(xué)，留在家鄉(xiāng)的好友也在為學(xué)業(yè)而努力刻苦。只剩下一個(gè)體弱多病的我留在家鄉(xiāng)，日日在家中迷茫，不知該何去何從。
每到黃昏時(shí)分，我總會(huì)習(xí)慣性的靠著門(mén)框抬頭望天，感嘆時(shí)光的白駒過(guò)隙。
多么的希望自己會(huì)是一只沒(méi)有線的風(fēng)箏，在天空中自由的飛，不受任何約束，沒(méi)有任何阻礙……
六年級(jí)的作文300字 篇78
小時(shí)候，哥哥帶回來(lái)一只小青蛙，我問(wèn)哥哥為什么帶青蛙回來(lái)，因?yàn)楦绺缙綍r(shí)很討厭動(dòng)物��！哥哥是生物老師，他回答我說(shuō)“：這是生物課上要給同學(xué)們看的青蛙�！碑�(dāng)時(shí)我還小，根本不知道這只青蛙要被殺死，被解剖……但是現(xiàn)在，我明白了，青蛙會(huì)在科學(xué)課上，終結(jié)它的生命。此時(shí)我已經(jīng)3年級(jí)了，明白了在生物課上向同學(xué)們展示的青蛙會(huì)被解剖，我一回家就憤怒的問(wèn)哥哥：“哥哥，你為什么騙我！”哥哥冷笑著說(shuō)：“妹妹，你同情過(guò)你們的生物課上要被解剖的青蛙嗎？同情過(guò)飯桌上的雞鴨魚(yú)豬嗎？”這一句話問(wèn)的我啞口無(wú)言，我想：長(zhǎng)大后，我一定要用自己的'雙手去創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。讓地球上所有的動(dòng)物植物可以一起安靜幸福的生活。
長(zhǎng)大后，我希望美麗的地球上再也看不到血腥的屠殺，人類(lèi)與其他生物能和平共處。人類(lèi)屬于地球，但地球卻不只屬于人類(lèi)……
六年級(jí)的作文300字 篇79
我是一條小魚(yú)，剛從媽媽肚子里出來(lái)，我就被大自然的美景而陶醉。我透過(guò)清澈的湖水，望著四周高大的樹(shù)林，我感到我是多么幸福啊.
這里的一切是多么美、空氣甜滋滋的，像是塞滿了一絲絲的棉花糖。湖水是那樣清涼，永遠(yuǎn)也流不干。
有一天，我剛睡醒，突然，一塊塊石頭從天而降。接著，又傳來(lái)一陣陣伐木的響聲。人類(lèi)以為這是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，而我卻覺(jué)得是一種打擊我的.心臟的聲音。
過(guò)了幾天，這里的環(huán)境十分惡劣，伐木聲越來(lái)越響，樹(shù)木，動(dòng)物越來(lái)越少，的聲音使我不能自容忍，我躍出了水面，看見(jiàn)了獵人在撲捉小白兔妹妹。家的周?chē)际枪S，沒(méi)有一顆樹(shù)了，工廠里的人常把污水排進(jìn)湖水里，我們喝了這種水就會(huì)毒性生亡。
人類(lèi)啊!醒悟吧!用你們慈善的心來(lái)保護(hù)你我美麗的家園吧;小魚(yú)謝謝。
六年級(jí)的作文300字 篇80
我從小就愛(ài)看有關(guān)特種兵的電視。我長(zhǎng)大以后的愿望就是當(dāng)一名特種兵。因?yàn)槲覈?guó)是和平時(shí)代，但世界并不太平，所以我要當(dāng)特種兵保衛(wèi)家園。
如果我現(xiàn)在是特種兵的話，我會(huì)帶著兵請(qǐng)求上級(jí)的命令，去祖國(guó)各地消滅哪些破壞和平之花的。讓那些受害的同胞們過(guò)上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好日子。
如果我是特種兵，我要去防守邊境線，只要外國(guó)的沖進(jìn)中國(guó)邊界，我就會(huì)拿起手中的鋼槍把他們?nèi)肯麥纭?/p>
如果我是特種兵，我會(huì)和戰(zhàn)友一起乘坐軍用運(yùn)輸機(jī)，飛到地震災(zāi)區(qū)去救那些被埋在磚瓦下的幸存者，并搭起軍用帳篷把傷員放到房子里養(yǎng)傷，直到我們建好抗震房。
雖然陸地上的被消滅完了，但是在海上還有一些擁有現(xiàn)代裝備的.海盜，他們坐著快艇在海上無(wú)惡不作。那時(shí)我就會(huì)當(dāng)一名空軍特種兵，乘坐威武的武裝直升機(jī)，向他們的小島發(fā)射導(dǎo)彈，把他們?nèi)肯麥纾?/p>
這樣的話，祖國(guó)的和平之花就能一直盛開(kāi)了，我真希望能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望，這樣我就能保家衛(wèi)國(guó)了！
六年級(jí)的作文300字 篇81
今天中午,我代表班級(jí)參加學(xué)校才藝之星的比賽，我準(zhǔn)備的節(jié)目是韓國(guó)歌曲《小蝌蚪》，我一邊唱一邊跳。
為了能取得好成績(jī),這幾天，我每天放學(xué)回家先練習(xí)20分鐘,睡覺(jué)前再練習(xí)20分鐘,特別累,今天嗓子都有點(diǎn)啞了。今天中午媽媽給我換好衣服、化好妝后，我先在班級(jí)給老師和同學(xué)們表演了一次，我的表演讓同學(xué)們很新鮮，班級(jí)里很熱鬧。比賽前項(xiàng)老師讓同學(xué)們對(duì)我說(shuō)一名話，同學(xué)們有的對(duì)我說(shuō)：“段鴻驪加油!”有的說(shuō)：“段鴻驪祝你取得好成績(jī)!”有的說(shuō)：“段鴻驪祝你取得第一名!”……同學(xué)們的話讓我很感動(dòng),我對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，我一定會(huì)取得好成績(jī)的�！�
今天我第一個(gè)表演，表演時(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，感覺(jué)演得挺好的`。我有一個(gè)愿望，就是能進(jìn)入周五的決賽，不讓老師和同學(xué)們失望，為我們101班爭(zhēng)光。
六年級(jí)的作文300字 篇82
我的奶奶今年應(yīng)該78歲了吧?想起以前，內(nèi)心的一陣悲傷就涌了上來(lái)。
猶記得2年前，奶奶不幸地患上了胃癌。有一天，我放學(xué)回到家，便到床邊去問(wèn)候奶奶。奶奶告訴我：“敏敏啊，奶奶快走了，可奶奶還有一個(gè)心愿未了，你能否幫奶奶呢?在奶奶的.老房子里，有個(gè)餅干盒，里面裝了些奶奶具紀(jì)念性的照片，你可以和爸爸去把它拿回來(lái)，讓奶奶瞧多一眼嗎?”
我答應(yīng)了奶奶，便和爸爸商談在周末時(shí)去取餅干盒回來(lái)。大早，我和爸爸就到老房子去取回餅干盒�；貋�(lái)的路上，我多么興奮能夠把餅干盒親手交給奶奶，但交通堵塞，耽誤了些時(shí)間。
可是，媽媽突然通知我們：“奶奶病危了，你們趕快到醫(yī)院來(lái)!”我焦急了起來(lái)，心里吶喊著，“奶奶，等等我!”
到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔宣布奶奶不幸地，走了。我拿著餅干盒，眼淚落了下來(lái)，深感內(nèi)疚。原先答應(yīng)了奶奶，卻沒(méi)能幫她完成心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇83
心愿可以把一個(gè)人的生活點(diǎn)綴得更加完美，所以它值得每個(gè)人去珍惜。
我的心愿---擁有一匹跑得遠(yuǎn)、飛得高的天馬。
我想騎上天馬，越過(guò)高山，跳過(guò)河流，來(lái)到一望無(wú)際的大草原，在碧綠的原野上看看牛群，摸摸綿羊，聞聞花香，體會(huì)那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的`美妙景象。
我想騎著天馬，騰云駕霧，去遨游天際。在清晨，去拍拍潔白無(wú)暇的云朵，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)楹巫兓喽�？去�?wèn)候一下紅彤彤的太陽(yáng)公公，問(wèn)問(wèn)它們晚上睡得可好嗎？在夜晚去看望彎彎的月亮，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁答嵜髁�；去和可�?ài)的小星星玩耍，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁纯偸钦{(diào)皮地向我眨眼睛。
雖然我知道這是可望不可及的心愿，但我總喜歡閉上眼睛，在夢(mèng)境中去追尋我的心愿。
我珍惜這個(gè)美好而又天真的心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇84
每個(gè)人都有許許多多的心愿。有的人長(zhǎng)大想成為一名醫(yī)生，有的人長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師，還有的人長(zhǎng)大想當(dāng)一名作家。而我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許許多多的`東西。
有些馬馬虎虎的同學(xué)總是丟三落四的，不是鉛筆盒沒(méi)帶，就是語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。而我發(fā)明的智能書(shū)包就能避免這種麻煩。你只需把一個(gè)星期的課程對(duì)著這個(gè)智能書(shū)包說(shuō)一遍，智能書(shū)包就會(huì)把每天需要的書(shū)不安不保存到芯片里。整理書(shū)包時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)書(shū)包上亮著紅燈，那就說(shuō)明你放錯(cuò)了書(shū)；如果亮著黃燈，就說(shuō)明你有幾本書(shū)忘記放了；書(shū)包上如果亮著綠燈，那就說(shuō)明你的書(shū)包整理好了。
在學(xué)校里喝水時(shí)，你一定會(huì)想喝那些可口美味的飲料吧！用我發(fā)明的水杯就沒(méi)問(wèn)題啦！你只要倒點(diǎn)水在里面，然后在心里默念你想要喝的飲料，轉(zhuǎn)眼間，你的杯子里白開(kāi)水就會(huì)成了飲料，既衛(wèi)生又安全。
我相信只要我努力，我的心愿一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇85
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望，有大有小，有遠(yuǎn)有近。世間的任何人，任何事物，都有屬于自己的心愿。比如：鳥(niǎo)兒的愿望是廣闊的藍(lán)天；花骨朵的愿望是開(kāi)出美麗的花兒······我的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家。
我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。喜歡那些寬窄不一的線條，多姿多彩的顏色。那一幅幅的圖畫(huà)，不管好不好看，在我的眼里都是賞心悅目的。我覺(jué)得別人畫(huà)的再好，也不如自己畫(huà)的好，因?yàn)闆](méi)有自信心的人，是不可能會(huì)成功的。
我幻想著，自己二十年后成為了全國(guó)知名的畫(huà)家，我的作品栩栩如生，惟妙惟肖，深受大家的喜愛(ài)，還設(shè)計(jì)了一種新的`繪畫(huà)風(fēng)格，見(jiàn)了的人無(wú)不叫好。
我的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，是很久以后的事情。但是，為了實(shí)現(xiàn)這一偉大的目標(biāo)，我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，一步一個(gè)深深的腳窩，朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
六年級(jí)的作文300字 篇86
每個(gè)人都有自己的心愿。在同學(xué)中間，有的想在大人幫助下為貧困山區(qū)的孩子捐點(diǎn)書(shū)本，有的想當(dāng)一位教師……而我的心愿是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。想當(dāng)科學(xué)家的主要原因有兩點(diǎn)：第一是想破解泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)之謎；第二是想找到第二個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。
泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)一直困擾著人們。我想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用我所學(xué)，盡我所能去破解這個(gè)謎團(tuán)。
現(xiàn)在，地球上的人口越來(lái)越多，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差，人均耕地面積越來(lái)越少，我們賴以生存的地球總有一天會(huì)難以承受。我們要未雨綢繆，我想和我未來(lái)的同事一起認(rèn)真專研，攻克難關(guān)，爭(zhēng)取早日找到第二個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。
要實(shí)現(xiàn)我的.心愿，還有很長(zhǎng)的一段路要走。首先我要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，把基本功打扎實(shí)；其次我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏奮斗。只有具備了這些，我才有可能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇87
我的父母很高，但是我很矮。叔叔和嬸嬸開(kāi)玩笑說(shuō)我是從垃圾堆里撿的。盡管我個(gè)子不高，那些熱情的`服務(wù)員和阿姨們還是常常認(rèn)為我比他們小。我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。我被告知要做這個(gè)，做那個(gè)，我不敢不不不!誰(shuí)說(shuō)我又矮又小?也因?yàn)槲覀�(gè)子小，老師總是把我放在第一排，從一年級(jí)一直到現(xiàn)在。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大。我去我有經(jīng)驗(yàn)的祖母那里詢問(wèn)成長(zhǎng)的方法，她告訴我要多吃。所以，我每天都瘋狂地吃，沒(méi)有養(yǎng)活自己我就吃不下飯!可是，體檢的時(shí)候我已經(jīng)是一米四的小個(gè)子了!看著別人又高又大，我很羨慕!奶奶和媽媽經(jīng)常說(shuō)我有多大，有多胖!
我不喜歡變胖。太丑了!我只是想長(zhǎng)大，但最好的方法是什么?我想來(lái)去自由。我得怪我媽媽!讓我比同齡的孩子早一年上學(xué)!如果像我這樣的孩子在同一時(shí)間上學(xué)，我將幾乎和他們一樣高。至少我可以坐在第三排或第四排!我不會(huì)被人說(shuō)我渺小。
誰(shuí)說(shuō)女孩子上學(xué)早?至少在這個(gè)高度上失去了好品味!我期待著長(zhǎng)大!
六年級(jí)的作文300字 篇88
我想變成一把美麗的彩虹傘，下雨的時(shí)候?yàn)樾∨笥褌冋陲L(fēng)擋雨,夏天的時(shí)候，可以給他們遮住陽(yáng)光。
傍晚時(shí)，小朋友們都回家了,突然刮起了風(fēng)，我被風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的星空中。看到云朵上有許多的小星星，有的在睡覺(jué)，有的在唱歌,有的在跳舞……十分熱鬧,當(dāng)我走進(jìn)它們的時(shí)候，它們搶著問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？你來(lái)自哪里呀？”“我是彩虹傘，我來(lái)自美麗的`鄭州市�！�
它們驚奇地說(shuō)：“你的家離這兒，真遠(yuǎn)啊。那里有綠油油的草，高大的樹(shù)木,五顏六色的花朵,還有許多的小動(dòng)物很熱鬧，有些鳥(niǎo)飛得更高，可以聽(tīng)到它們說(shuō)話,希望我們能成為好朋友，你常來(lái)這里玩�！�
我說(shuō)：“我會(huì)經(jīng)常來(lái)的，我的朋友們，下次來(lái)的時(shí)候，我會(huì)帶著地球上的好吃的�！�
天亮了，星星們說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊�，盼望著下次再�?jiàn)到你�！蔽乙草p輕的飄落到地面，又和小朋友們一起玩耍了。
六年級(jí)的作文300字 篇89
我是地球，為什么我哺育了人類(lèi)，人類(lèi)還要破壞我呢？
我看見(jiàn)，人類(lèi)拿著電鋸砍掉一棵棵綠樹(shù)，一片片森林，給我一粒粒黃沙、一片片沙漠，難道這就是合理的等量代換嗎？難道你們?cè)敢饨o我換上一件黃色衣服。
我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)工廠排污器直通大江大河，那惡臭的污水在我的血管里流，把我寵物魚(yú)兒置于死地，你們就情愿看著烏黑烏黑的`河湖江海，情愿喝著充滿病毒的水。
我看見(jiàn)，一些商人在荒地焚燒電線、塑料袋、一次性餐具，把整個(gè)天都搞得渾濁不堪，讓我去呼吸那刺鼻的空氣，讓我患病，讓我受傷，讓我難過(guò)。我看見(jiàn)，在我的身體上跑著排污氣的汽車(chē)，把我的皮膚染成一種奇異的顏色，是我丑陋......
人類(lèi)，你們難道就沒(méi)有想過(guò)，如果我死了，你們?nèi)ツ膬海坑X(jué)悟吧，人類(lèi)，是你們親手自己摧毀了自己的生存空間，我希望，未來(lái)的我，會(huì)更加美麗！
六年級(jí)的作文300字 篇90
我以前經(jīng)常受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)。有一次，我被他們欺負(fù)以后，就垂頭喪氣地回到家，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把我遇到的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)明天去看一看期負(fù)我的`人是誰(shuí)。第二天，媽媽把欺負(fù)我的人批評(píng)了一頓，可是他們下午又來(lái)打我。媽媽看見(jiàn)我被打得青一塊紫一塊的，心痛地說(shuō)：“過(guò)了寒假以后，他們就不敢來(lái)欺負(fù)你了�！蔽耶�(dāng)時(shí)很糊涂，過(guò)了寒假后，他們?cè)趺床桓移谪?fù)我了不呢？
到了寒假，媽媽帶我去練，我疑惑地說(shuō)“空手拳”，這是我早就盼望的。媽媽說(shuō)：“我就知道你喜歡這個(gè)！”就這樣我學(xué)了一個(gè)寒假的“空手拳”。開(kāi)學(xué)了以后，那些高年級(jí)的同學(xué)來(lái)又來(lái)欺負(fù)我了，他們不知道我學(xué)了“空手拳”，他們沖上來(lái)打我，我拿住他們的手往下一摔，把他們摔出了血，從此以后，他們?cè)僖膊桓襾?lái)欺負(fù)我了。
還是媽媽說(shuō)的話對(duì)，不要期負(fù)別人，當(dāng)有人期負(fù)你時(shí)，你一定不要軟弱！
六年級(jí)的作文300字 篇91
我有一個(gè)美好的愿望：就是能讓地球上再也沒(méi)有污染。
在我們身邊有許多污染：河流污染，白色污染，空氣污染……
我家樓下，旁邊就是新洲河：這是一條又贓又臭的河，很多時(shí)候你還可以看到水是黑色，象“染”了一些“黑染料”。雖然有時(shí)候水經(jīng)過(guò)處理后會(huì)干凈些，可是這個(gè)方法只能治標(biāo)不能治本：因?yàn)槿藗冞�是會(huì)往里面扔臟東西，甚至吐痰。
我家附近有一個(gè)學(xué)校，學(xué)校旁邊的樹(shù)林里小鳥(niǎo)非常多，經(jīng)�？梢月�(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。媽媽說(shuō)這里象“鳥(niǎo)的天堂”。可是有一天，我們發(fā)現(xiàn)綠色的草地上有別人亂扔的白色飯盒和塑料袋。我想這么美麗的.地方有了這些白白的飯盒就一點(diǎn)都不美麗了。
每次我去婦兒大廈練乒乓球，總是要經(jīng)過(guò)一條馬路，這條馬路上車(chē)非常多，所以廢氣也非常多，空氣很差。我們經(jīng)常是捂著鼻子過(guò)馬路的。
我希望地球上再也沒(méi)有污染，你說(shuō)我這個(gè)美好的愿望能變成現(xiàn)實(shí)嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇92
看！周?chē)木拔镆磺卸际悄敲雌届o美好。
這時(shí)候，我也想到了我自己，我在心中深深的許下了一個(gè)美好的愿望，這個(gè)愿望在我過(guò)生日時(shí)總會(huì)重復(fù)好幾遍。不過(guò)在小時(shí)候我會(huì)許一些“無(wú)聊”愿望，比如：我希望爸爸和媽媽每天帶我去王城公園玩；每天都吃好多冰淇淋和巧克力；每天都讓媽媽在家陪我。小時(shí)候我總認(rèn)為這些愿望是最好的。但是，我現(xiàn)在要許的愿望是：讓爸爸、媽媽每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！快快樂(lè)樂(lè)！我每過(guò)一次生日就把它念十遍，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了，我要讓這個(gè)這個(gè)愿望長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，讓它結(jié)出紅彤彤的水晶蘋(píng)果，我不會(huì)忘記這個(gè)美好的`愿望。
我的愿望是最美好！最美好的！
我的愿望雖說(shuō)不像別人的那樣好，不過(guò)我認(rèn)為它比任何榮華富貴漂亮衣服還好。
平凡的愿望，美好的心愿！ 一切還是那么平靜美好，我想起我剛才那美好的愿望，禁不住開(kāi)心地笑了！我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)，使爸爸、媽媽，開(kāi)心！快樂(lè)！
六年級(jí)的作文300字 篇93
媽媽經(jīng)常問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么，原來(lái)我不知道是什么意思，但上了小學(xué)以后，老師教了我許多知識(shí)，我漸漸地明白了：“要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才有意義。”所以現(xiàn)在我有了三個(gè)小小的心愿。
我的第一個(gè)心愿是能考上大學(xué)。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，每天要認(rèn)真聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)，還要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，清華大學(xué)是中國(guó)最好的學(xué)校，世界有名，我就想長(zhǎng)大以后考清華大學(xué)。
我的第二個(gè)心望是長(zhǎng)大要當(dāng)老師。因?yàn)槔蠋熥钣袑W(xué)問(wèn)，什么問(wèn)題都難不住她，而且老師是最值得大家尊敬的人。
我的第三個(gè)心愿是要做個(gè)科學(xué)家。我想做一艘飛船飛到太陽(yáng)上去，飛船必須要具備兩個(gè)條件：第一要達(dá)到和光一樣快的速度；第二要耐熱。
要實(shí)現(xiàn)這些心愿，我必須得從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)，學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)，我一定會(huì)努力的！
六年級(jí)的作文300字 篇94
師者，傳道授業(yè)解惑也。作為老師，總想將自己所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，插上知識(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。但作為學(xué)生，你們真了解老師嗎？
老師打你們、罵你們是為了讓你們更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不要再犯同樣的`錯(cuò)誤。其實(shí)，老師打你們時(shí)心也痛��！
同學(xué)們，你們總說(shuō)老師每天布置的作業(yè)多，可你們想過(guò)為什么布置這么多作業(yè)嗎？為的是讓你們把當(dāng)日所學(xué)加深理解和鞏固，你們要懂老師、理解老師的良苦用心啊。
老師盡心竭力給你們教知識(shí)，是想讓你們考上好的大學(xué)。只要你們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師就會(huì)開(kāi)心，不要等到考不上大學(xué)，才后悔莫及，那時(shí)已經(jīng)晚矣。
孩子們，請(qǐng)你們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)吧，用勤奮學(xué)習(xí)、考上好的大學(xué)來(lái)回報(bào)老師吧！
六年級(jí)的作文300字 篇95
心愿，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在我心里，一直埋藏著一個(gè)小小的心愿，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名警察。
為什么會(huì)有這樣的心愿呢？因?yàn)樵谖倚闹�，警察是最可敬的人。他們像�?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，守護(hù)著我們的家園。自從我記事起，我就知道警察天天抓壞人，幫助他人，使我又一個(gè)什么也不都的小孩，變成了要立志長(zhǎng)大要見(jiàn)義勇為的好孩子。都是警察的這種精神感染了我。沒(méi)有警察，就沒(méi)有今天的我。
如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我要向我看到的警察一樣，熱愛(ài)工作，勇斗歹徒，樂(lè)于助人，默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，保護(hù)人民的安全。千里之行，始于足下，一步一個(gè)腳印。我知道，要實(shí)現(xiàn)自己的'心愿，現(xiàn)在的我必須努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，爭(zhēng)取我的心愿早日變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇96
大家好，我的心愿是設(shè)立一個(gè)陪伴節(jié)。
因?yàn)閮鹤雍团畠汗ぷ髅](méi)時(shí)間去看望爸爸媽媽，甚至有的幾年都不回家，所以現(xiàn)在空巢老人特別多。陪伴節(jié)就要求兒女無(wú)論工作有多忙必須回家看看爸爸和媽媽，要是工作非常重要回不去的話那就把生的孩子送回爸爸媽媽家，但孩子一定要是上小學(xué)的`或?qū)W前班，千萬(wàn)不要送上幼兒園的孩子，因?yàn)樗麄冸x不開(kāi)媽媽的懷抱。如果真的回不了家，孩子也是上幼兒園的話，那就常往家里打電話報(bào)平安！還要往家里寄照片。
陪伴節(jié)這天應(yīng)該全部公司都放假三天讓員工陪一陪自己的家人和父母，還有要帶些吃的，因?yàn)槔先松狭四昙o(jì)腿腳不方便了，想吃什么不好買(mǎi)。還要帶一點(diǎn)老年人會(huì)玩的，因?yàn)槟阋蛔甙謰尵蜁?huì)特別無(wú)趣。還有爸媽那里安一個(gè)空調(diào)和電視，空調(diào)可以在夏天里吹涼風(fēng)，冬天可以吹熱風(fēng)，電視可以解開(kāi)爸媽無(wú)趣的心靈，給父母兩套夏涼被和棉被，一起在家里吃個(gè)飯多開(kāi)心呀！
六年級(jí)的作文300字 篇97
早上，我跟著媽媽來(lái)到了她的事務(wù)所，我正吃著媽媽剛給我買(mǎi)的早飯，一抬頭就看見(jiàn)，一只小麻雀蹲在窗臺(tái)上。
我想：好可愛(ài)的小麻雀啊!要是我可以抓到它就好了!于是，我一邊輕輕地走過(guò)去，一邊輕輕地示意媽媽和我一起抓。我在左邊，媽媽在右邊，然后我和媽媽左右?jiàn)A攻，來(lái)了個(gè)兩面突擊，一起撲上去，卻撲了個(gè)空!一個(gè)大頭，一個(gè)小頭，碰在了一起!媽媽趕緊過(guò)來(lái)，摸著我的'頭，說(shuō)：“沒(méi)事吧?疼不疼啊?”一會(huì)兒，我們又如法炮制，嗨呦!這一次總算把它逮住了!小麻雀在我的手里亂竄，用喙啄我的手，我慢慢地張開(kāi)，生怕它逃走。我把小麻雀輕輕捧在手心里，小鳥(niǎo)嘰嘰得叫著，它看著我的眼神是又害怕又可愛(ài)。
我問(wèn)媽媽：“能把小麻雀帶回家嗎?”媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽肯定很著急!”我這才想起那篇課文——《兩只鳥(niǎo)蛋》，我輕輕地把小麻雀放在窗臺(tái)上，默默地看著它飛走……
六年級(jí)的作文300字 篇98
麗、小明和我背著書(shū)包下課了。因?yàn)槲覀兗s定放學(xué)后到公園走走，忽然，小明大聲喊“噢，去公園嘍！”可是，剛走進(jìn)公園，我們都驚呆了。為什么呢？原來(lái)，我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩把草地上提示牌給踢掉了，許多快樂(lè)的小朋友們?cè)诓莸厣嫌螒颍蓱z的小草！我們想。
小明說(shuō)“這個(gè)男孩太不像話了！”小麗出了個(gè)主意說(shuō)“我們做個(gè)小游戲，就是每人寫(xiě)出一個(gè)小草的心愿，作為一塊提示語(yǔ)吧，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好！”于是，我們拿出文具，一起想一句話。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們都寫(xiě)完了，小剛說(shuō)“我們把自己寫(xiě)得都說(shuō)出來(lái)吧！”小明說(shuō)“請(qǐng)勿踩草坪�！毙←愓f(shuō)道：“小草有情”。輪到我了，“不要把別人的痛苦當(dāng)成自己的`快樂(lè)！”小明和小麗一起說(shuō)：“賴可寫(xiě)得好！”，我心里開(kāi)心極了。接著小麗開(kāi)始發(fā)令：“大家分開(kāi)寫(xiě)提示語(yǔ)了！”于是，不一會(huì)兒，我們紛紛把提示語(yǔ)寫(xiě)在牌上，并分別插到草地提醒大家不要亂踩草地。
天黑了，我們終于完成小草的心愿，大家開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
六年級(jí)的作文300字 篇99
天陰沉沉的，空氣也似乎凝固了，仿佛要告訴人們一個(gè)壞消息。中午，我吃完飯來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們正在悄悄議論著什么，一打聽(tīng)才知道我們班的李竹英患了白血病。頓時(shí)，我的心里“咯噔”了一下。
從此，整個(gè)校園因她而改變。大家的心里都沉甸甸的，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，所有的.老師和同學(xué)都為她捐款。時(shí)間老人也被感動(dòng)了似的，一天的時(shí)間變得那么漫長(zhǎng)。可是才過(guò)去幾天，竹英的身體狀況就更不好了。我找到好友楊慧芝，正想和她說(shuō)點(diǎn)什么，她先開(kāi)口了：“我們給竹英過(guò)個(gè)生日怎么樣？”嗬，和我的想法一樣。竹英今年11歲了，還從來(lái)沒(méi)有過(guò)上一個(gè)象樣的生日呢。
我們?nèi)フ髑罄蠋煹囊庖?jiàn)。老師卻紅著眼睛告訴我們，竹英病情不穩(wěn)定，已經(jīng)轉(zhuǎn)到南通市腫瘤醫(yī)院去了，這時(shí)給她過(guò)生日是不適宜的。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)竹英的白血病治好了，我們?nèi)熒c(diǎn)著生日蠟燭，唱著生日歌，在給她過(guò)生日，大家圍著她唱啊，跳啊，美麗的校園又恢復(fù)了以往的活力…
六年級(jí)的作文300字 篇100
這幾天，奶奶生病住院了，我真想馬上去探望她，并且親口對(duì)她說(shuō)：“奶奶，祝你身體健康，病早點(diǎn)好起來(lái)！”
想起奶奶在住院之前，每天都是她接送我上學(xué)和放學(xué)；回家后，也是她督促我做作業(yè)。我肚子餓了，奶奶就弄可口的飯菜給我吃。晚飯后，奶奶還給我洗澡、幫我洗衣服；有時(shí)候我做完作業(yè)了，奶奶還陪我一起玩……奶奶每天都是這么細(xì)心地照顧我，她常常說(shuō)她的愿望就是能一直看到我健健康康快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。她是那么全心的幫助我、照顧我，現(xiàn)在奶奶生病了，我很想去幫下她。我想，哪怕只是給她送去一籃水果，奶奶的`病就會(huì)好一半了，因?yàn)樗浪龑?duì)我所有的付出都是值得的！
我真希望奶奶能夠活的長(zhǎng)一點(diǎn)，讓她能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，看到我的成長(zhǎng)，看到我將來(lái)取得的成就……
六年級(jí)的作文300字 篇101
我是一尾小小的魚(yú)，我最喜歡在童話的海洋里游玩。
我游進(jìn)了《雪娃娃》的故事里，我喜歡和雪娃娃交朋友，因?yàn)樗邪装椎钠つw、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，好可愛(ài)的雪娃娃!小白兔家突然著火了，可小白兔正在睡夢(mèng)中。雪娃娃沖進(jìn)火海，救出了小白兔，而自己卻化成了一灘水，好勇敢的.雪娃娃!我要像雪娃娃一樣，在別人有困難時(shí)，盡力去幫助他們。
于是我游進(jìn)了《安徒生童話》里，去尋找那位賣(mài)火柴的小女孩，因?yàn)槲蚁霂椭@位可憐的小女孩。我要托螃蟹姐姐用五彩的貝殼為她做一雙最漂亮的鞋，這樣她就不用光著腳走路，不會(huì)再受凍了!我要帶她去龍宮里玩耍，去扯扯龍王長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，摸摸龜丞相重重的殼。我希望她永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。
我是一條快樂(lè)的小魚(yú)。雪娃娃、賣(mài)火柴的小女孩，我想做你們的朋友，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
六年級(jí)的作文300字 篇102
我有一個(gè)心愿，那就是期望我能擁有一支和馬良一樣的神筆，這支筆可以在各種各樣的紙上畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)出來(lái)后，就能變成真的。
假如我真的有了這支神筆，我將為鳥(niǎo)兒畫(huà)出片片森林，供它們生活；我將為軍隊(duì)畫(huà)出一架架軍艦，供他們作戰(zhàn)；我將為失明的大家畫(huà)出一雙眼睛睛，讓他們看到光明；我將為聽(tīng)不見(jiàn)聲音的大家畫(huà)出一對(duì)耳朵，讓他們聽(tīng)見(jiàn)各種聲音；我還會(huì)畫(huà)出一艘艘宇宙飛船，可以讓科學(xué)家們?nèi)ヌ剿饔钪娴?奧秘！
之所以我的心愿是這個(gè)，是由于我想讓鳥(niǎo)兒能擁有它們的生活之處；讓環(huán)境變的沒(méi)污水﹑污氣；讓殘疾人外出便捷，并且無(wú)障礙；讓軍隊(duì)變的威武；讓科學(xué)進(jìn)步的更快！
所以我知曉，從目前開(kāi)始我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化常識(shí)，全方位進(jìn)步，讓大家用常識(shí)來(lái)創(chuàng)造神筆吧！
六年級(jí)的作文300字 篇103
在我心中，有非常多美好的心愿。這部分心愿就像種子播撒在我心中，又像無(wú)數(shù)花兒在我心中綻放。其中，有一個(gè)小小心愿一直深埋在我心里，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。
為何會(huì)有如此的心愿呢？由于在我心中，老師是最可敬的人。他們像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。自從我邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。是老師教我學(xué)文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學(xué)做人，使我由無(wú)知是小孩變成了一個(gè)有常識(shí)、有專長(zhǎng)，全方位進(jìn)步的好學(xué)生。這一步一步地成長(zhǎng)，都是老師的`培養(yǎng)和教育，凝集了老師的全部心血。沒(méi)老師，就沒(méi)目前的我。
假如達(dá)成了這個(gè)心愿，我要像我的老師那樣，熱愛(ài)我們的工作，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，默默奉獻(xiàn)，心甘情愿，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。
千里之行，始于足下。將來(lái)達(dá)成這個(gè)美好的心愿，從目前開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我們的不懈奮斗早日把心愿變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇104
從小到大，我一直有一個(gè)小小的心愿，那就是期望父親將來(lái)不再打我了，期望對(duì)我想做的一件什么事情不要一直不聽(tīng)我的原因就下結(jié)論。
比方說(shuō)有一次，我想報(bào)一個(gè)作文班，母親已經(jīng)贊同了，我去問(wèn)父親，我才說(shuō)了一句：“父親，我想報(bào)一個(gè)作文班……”還沒(méi)等我說(shuō)完他就打斷我說(shuō)：“不需要報(bào)，上課認(rèn)真聽(tīng)講不就會(huì)寫(xiě)作文了嗎？做什么還要報(bào)作文班？”
還有一次，我的乒乓球打壞了，我想買(mǎi)一個(gè)新的，他也不一樣意。說(shuō)：“打壞了就不打了，還要重新買(mǎi)新的，浪費(fèi)錢(qián)！”我只不過(guò)又說(shuō)我還是想繼續(xù)學(xué)習(xí)打乒乓球，他就舉起手想要打我。母親說(shuō)，我和父親是由于大家兩個(gè)的名字才水火不容的，鮑天霈的“霈”字代表著“水”，鮑炳成的“炳”字代表著“火”。
我期望有一天我的這個(gè)心愿可以達(dá)成，假如真得有那樣一天的`話，我會(huì)十分的開(kāi)心。由于我和父親可以和平地生活下去，大家都會(huì)感到家的溫暖，就像生活在陽(yáng)光里一樣。
六年級(jí)的作文300字 篇105
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家，做些先進(jìn)的機(jī)械；有些人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名航天員，去月球探索奧秒，探索未知世界；有些人想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)一幅幅惟妙惟肖的話，讓自己揚(yáng)名海外……我也個(gè)心愿，那就是長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、愛(ài)學(xué)生如子的老師。老師是一項(xiàng)高尚的`工作。我想當(dāng)一名合格的老師。
在學(xué)校里，我們的班主任老師總是很早到學(xué)校，連早飯也沒(méi)有吃。老是每天都有一大堆作業(yè)要批改，不得有一點(diǎn)空閑，當(dāng)其他的老師在談天說(shuō)地時(shí)。你在埋頭批改作業(yè)。當(dāng)我們做錯(cuò)事，你不會(huì)懲罰我們，反而耐心的教導(dǎo)我們。當(dāng)有同學(xué)考分而自滿時(shí)，老師會(huì)教導(dǎo)他做人要謙虛，“滿招損，謙受益”。
我立志要做一位像老師這樣的好老師，成為人類(lèi)靈魂的工程師，把知識(shí)傳授給下代。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，緊記老師對(duì)我的教誨，還需要不斷實(shí)踐，教教差生。我現(xiàn)在還要做到待人溫和，讓人對(duì)我有個(gè)好的印象。
六年級(jí)的作文300字 篇106
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有著不計(jì)其數(shù)的心愿，有當(dāng)醫(yī)生的，有當(dāng)天文學(xué)家的，有當(dāng)軍人的……而且每個(gè)人都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。當(dāng)然，我也不例外，我的心愿是當(dāng)設(shè)計(jì)師，不管設(shè)計(jì)什么都好。
設(shè)計(jì)家具。設(shè)計(jì)“感應(yīng)式燈”只要用手在上面點(diǎn)一下，燈就打開(kāi)了；設(shè)計(jì)一種床，床是一個(gè)用不銹鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的.任何地方，半圓就會(huì)自動(dòng)分成兩半，深入地下，露出華麗的床。這種功能多么奇妙��！
設(shè)計(jì)服裝。設(shè)計(jì)一種服裝，當(dāng)你覺(jué)得干燥無(wú)味時(shí)，這服裝就會(huì)散發(fā)陣陣香氣，并唱美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這衣服還可以變成太空衣，在天空中漫游，在白云上休息，與小鳥(niǎo)互相嬉戲。如果有危險(xiǎn)的話，衣服就會(huì)變成圓球，包裹著你飛向另一地方。這種服裝多么奇妙�。�
……
同學(xué)們，我設(shè)計(jì)的家具或服裝都十分地新奇吧！下次一定要看我偉大的設(shè)計(jì)哦。差點(diǎn)忘了，同學(xué)們，我已經(jīng)說(shuō)出我的心愿了，那你們的心愿是什么呢？
六年級(jí)的作文300字 篇107
我現(xiàn)在一個(gè)最大的心愿不是要什么錢(qián)財(cái)或物質(zhì)，我只想再聽(tīng)侯老師的聲音，再聽(tīng)聽(tīng)她講課。
侯老師她教了我們四年半英語(yǔ)，她講課具有酸甜辣三種“味道”。酸就是有一點(diǎn)生氣，而甜就是讓我們一起玩游戲時(shí)，而辣呢，就是她在生氣的時(shí)候、批評(píng)我們的時(shí)候。
侯老師上課面帶微笑又有生氣的面容還有耐心教學(xué)生時(shí)的`認(rèn)真的表情。上侯老師的課令我感到很快樂(lè)，有讓我知道很多課外的小知識(shí)，上侯老師的課，我可以快樂(lè)的玩游戲，上侯老師的課，我可以在玩游戲的同時(shí)發(fā)現(xiàn)讀音的一些不對(duì)的地方······
但是我的遺憾是：雖然侯老師叫教了我們那么長(zhǎng)的時(shí)間，但是還是不能送我們畢業(yè)。所以我最大的心愿是：我希望侯老師能教我們到畢業(yè)，送我們到畢業(yè)，能開(kāi)開(kāi)心心的親眼看到她送到畢業(yè)班的同學(xué)以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她······但是我知道，我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了了，可是我還是想讓侯老師能再教我們。