有關(guān)六年級(jí)年的作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
大家好！我叫丁C，是一名校園小偵探，我今天給大家說(shuō)一件我覺(jué)得最難破得一宗案件：
一天，下課鈴響了，我走向走廊，我突然發(fā)現(xiàn)墻壁上多了幾個(gè)腳印，我觀察了四周，發(fā)現(xiàn)了3個(gè)“犯罪嫌疑人”：中隊(duì)長(zhǎng)東東，搗蛋鬼丁丁，今天得值日班長(zhǎng)小王。樂(lè)樂(lè)在門(mén)口喊著：
“要上課拉！”這句話打斷了我的思路，想：算了，先去上課，說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)什么線索。老師氣呼呼的走進(jìn)教室，說(shuō)：
“是誰(shuí)把墻壁弄臟了！”頓時(shí)，課堂上鴉雀無(wú)聲……老師又說(shuō)：“丁C，這件就叫給你來(lái)處理�！蔽艺f(shuō)：“是！”
下課了，我發(fā)現(xiàn)他們3人又在走廊“散步”。我說(shuō)：“你門(mén)3個(gè)跟我來(lái)�！蔽覍�(duì)照了腳印，可是證明不是他們干的，我想：
奇怪了不是他們會(huì)是誰(shuí)呢？我在我指導(dǎo)下，我組織了一只“偵察隊(duì)”。我們查到了是樂(lè)樂(lè)和小王干的，我就納悶了，他們這么愛(ài)干凈怎么會(huì)弄臟墻壁了，在我們的“嚴(yán)刑拷問(wèn)”下，他們終于招供拉！是高年級(jí)同學(xué)叫他們干的，我們?nèi)σ愿暗淖サ搅四?個(gè)高年級(jí)同學(xué)。
他們受到了保護(hù)，也接受了懲罰；高年級(jí)同學(xué)也受到了批評(píng)。這件事也得到了圓滿的結(jié)局。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)書(shū)法家，有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
假如你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說(shuō)起。我從入學(xué)到現(xiàn)在，徐老師一直是我的班主任。幾年來(lái)，她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；是她教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民熱愛(ài)科學(xué)；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當(dāng)一名人民教師，在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的辛勤的園丁。
我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)著一群天真活潑的孩子，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆��；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁，精心地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)的花朵；我會(huì)像一支蠟燭，照亮他們?nèi)松牡缆�；我�?huì)像一支大船，把他們載向成功的彼岸……
這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗。成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我非常喜歡觀察小動(dòng)物，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天，我在大課間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有兩只可愛(ài)的小觸角和一個(gè)很硬的殼，它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩，一旦有敵人來(lái)攻擊它，它就會(huì)把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會(huì)兒，它想要爬到樹(shù)的頂端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它剛爬了一小步，就摔了下來(lái)。但是它并沒(méi)有放棄，繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來(lái)，我不禁為小蝸牛感到悲傷，它仍舊爬了起來(lái)，就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次，它都堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。它走了幾分鐘，沒(méi)在再?gòu)脑瓉?lái)掉下來(lái)的地方摔下來(lái)，于是，我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來(lái)，我緊張地閉上了眼睛，不想再次看到它掉下來(lái)的情景，但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹(shù)杈上，呀！真險(xiǎn)。我差點(diǎn)叫出聲。它接著往上爬，這回它更加小心，生怕自己再掉下來(lái)。它成功了！它成功了！我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來(lái)，我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都具備小蝸牛這種品質(zhì)，做任何事情，都會(huì)有所成就。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
身體向來(lái)健壯的自己，平時(shí)很少頭疼腦熱的，但感冒一次就很厲害，且久難痊愈。真應(yīng)了那句“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”的古語(yǔ)。
記得念中學(xué)時(shí)，大概是初中三年級(jí)的下學(xué)期吧，感冒了……白天還好，晚上就發(fā)燒，而且吃不下任何東西，一吃東西就嘔吐。每天老爸不是用自行車(chē)子載著我，就是用寬厚的脊梁背著我，看大夫，打點(diǎn)滴。小時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在這么強(qiáng)壯，打點(diǎn)滴總感覺(jué)手臂冷，疼。老父就用保溫瓶加溫，把點(diǎn)滴的速度調(diào)得特慢，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，慢慢的，慢慢的……差不多兩個(gè)月的時(shí)間，總算好了，身體脫了層皮，包括雙手掌心（這地方皮膚厚，所以印象深刻）。感冒好了，不如說(shuō)是老父、老媽的關(guān)愛(ài)把我從死神的手中搶回來(lái)了。
又感冒了，差不多也拖了有兩個(gè)禮拜，沒(méi)有打點(diǎn)滴，就這樣不知不覺(jué)的自然而然的好了。固然有藥物達(dá)到的效果，本人認(rèn)為微忽其微。更多的是來(lái)自親人朋友的關(guān)心！
我和一會(huì)yi生老師同一個(gè)辦公室。每天上班桌子上都會(huì)有一杯熱騰騰的苦丁茶。暖暖的，味苦的茶水總讓自己感覺(jué)絲絲的甜意，一直甜到心中。不通氣的鼻子，腫大的喉嚨都好像舒服了很多好溫暖！
妻子每晚的熱騰騰的泡腳水，真的從心底驅(qū)除了寒意；兒子每天的.噓寒問(wèn)暖，好溫暖！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！备鱾�(gè)地區(qū)、各個(gè)民族都有自己獨(dú)具特色的節(jié)日，在我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中，我最喜歡中秋節(jié)。
中秋節(jié)可以賞月、吃月餅。中秋節(jié)的起源大概有三種：起源于古代人們對(duì)月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習(xí)俗和古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
終于到了中秋節(jié)，我早早地起床了，跟媽媽去街上買(mǎi)了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿著一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待著月亮的出現(xiàn)。在漫長(zhǎng)的等待中，我們談?wù)撝P(guān)于月亮的古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”……終于，月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來(lái)，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨著明亮的眼睛，有了小星星的陪伴，有了人們無(wú)數(shù)雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。
我靜靜地望著月亮，仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹(shù)下觀看，弟弟突然對(duì)我說(shuō)：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽(tīng)了弟弟的話，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嘗……一會(huì)兒工夫，帶來(lái)的一大包月餅已經(jīng)被我們一掃而光。
月亮越來(lái)越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
六年級(jí)年的作文300字 篇6
小時(shí)候和其他同齡男孩一樣，對(duì)一切事物都懷有強(qiáng)烈的好奇心，而且經(jīng)常惹出禍端，拿媽媽的說(shuō)法我就是個(gè)惹禍精。
記得那年暑假，我從冰箱拿出一瓶可樂(lè)，我感覺(jué)可樂(lè)很冰，我心里閃出一個(gè)怪異的主意。冰可樂(lè)好喝，那燙可樂(lè)是不是更好喝？如果我成功了，我一定要告訴班上的老師和同學(xué)。
我先找了一個(gè)盆子放在茶幾上，然后把整瓶冰可樂(lè)平放在盆子里。我從廚房里拎了個(gè)熱水瓶，不斷地往盆子里倒水。熱水不斷上升，直到把可樂(lè)浸泡住。冰可樂(lè)受到熱水的刺激不斷的起泡，肚子慢慢長(zhǎng)大。2分鐘后，我想冰可樂(lè)應(yīng)該燙熟了，我的手還沒(méi)挨到瓶子，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，燙可樂(lè)爆炸了！我嚇得趕緊縮回手抱住頭往門(mén)口逃跑。過(guò)來(lái)半響，我才回到門(mén)邊偷偷往里面看。天啊，茶幾成了滿身水珠的“運(yùn)動(dòng)員”，墻壁、天花板、桌子、椅子到處都是可樂(lè)黃黃的印跡。而自己呢，也成了一個(gè)“落湯雞”。
驚魂未定的我終于悟出了一個(gè)不是經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)：“都是好奇惹的禍！”
六年級(jí)年的作文300字 篇7
一天，當(dāng)我背著沉重的書(shū)包回家時(shí)，書(shū)包里突然響起了細(xì)微的聲音�！皵D死了，擠死了，你往右邊點(diǎn)！”這是我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)在說(shuō)話�！霸趺赐尹c(diǎn)？惹怒了字典大王怎么辦？”這是我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)在反駁。這時(shí)，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、鉛筆盒對(duì)它們說(shuō)：“你們這些無(wú)名小卒在這里湊熱鬧干嘛？還不趕緊出去，給小主人減減負(fù)！”卷子、練習(xí)本也毫不示弱，說(shuō)：“不帶能行嗎？萬(wàn)一小主人第二天沒(méi)帶挨老師批怎么辦？”這時(shí)，它們值得喃喃地說(shuō)：“小主人真辛苦啊！”聽(tīng)了它們的一席話，我深感無(wú)奈，因?yàn)槲疑钪�，它們是與我最好的朋友。畢竟，它們說(shuō)得也對(duì)�！八妓迹鳂I(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”媽媽那冰冷生硬的話把我從幻境中拉了出來(lái)，讓我只得打開(kāi)足有千斤重的書(shū)包（有些夸張），寫(xiě)起了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。
哎，我什么時(shí)候才能逃出書(shū)堆，逃出無(wú)奈�。∽屛以趧谝萁Y(jié)合的知識(shí)海洋里快樂(lè)、自由、悠閑、長(zhǎng)知識(shí)地遨游��！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串五光十色的珍珠，使人回憶；童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年的成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)忘不了。
有一次英語(yǔ)競(jìng)賽，考卷發(fā)下來(lái)以后，呀！我的媽呀！我竟然考了95分！我之所以這么驚訝，是因?yàn)槲以谝郧暗膶W(xué)校的時(shí)候，英語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)過(guò)。如果考試，英語(yǔ)老師就把答案抄在黑板上讓我們抄下來(lái)，就這，我還抄不了90分。
回想起來(lái)這學(xué)期，我為了把英語(yǔ)成績(jī)提高上去，下了不少功夫：在家里補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)真寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)；在學(xué)校積極回答老師的問(wèn)題，不懂的單詞或句子問(wèn)老師或同學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
成績(jī)的提高對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)，我會(huì)把這次成績(jī)當(dāng)成一個(gè)起點(diǎn)。我相信，只要我努力了，就會(huì)成功！加油！相信自己是最棒的！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
故鄉(xiāng)總是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的一切是獨(dú)有的。
正是豐收的季節(jié)，稻田里金黃的稻已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，掀起金黃的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位漂漂亮亮的姑娘傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避，讓秋雨盡情地潤(rùn)是我的臉孔。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，路邊開(kāi)滿了雪白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。雖然它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但是令人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著相處的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
秋天到了，大樹(shù)開(kāi)始落葉。枯黃的葉子落在地上，慢慢地堆成了座小山，踏上去軟綿綿的。哦，秋天是黃色的！
面前是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)不少美麗但又不知名的野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠的衣裳的少男少女，圍在一起，歡快地唱呀，跳呀！
啊，我明白了！秋天，是彩色的，它有黃、有藍(lán)、有白……就像炎熱夏日的彩虹！
我喜愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天！
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