實用的六年級作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
今天風(fēng)和日麗，我們的心情也格外興奮，因為今天我們要去春游了！
早上8：30，我們?nèi)熒技性诖蟛賵錾�，到�?：00左右上了車，先到了富丹食品工業(yè)區(qū)。在長長的走廊上，我們還拍了一些魚、蝦、螃蟹等照片。當(dāng)然，這里最多的是一只只小魷魚，我真懷疑，這里是不是有一塊巨大無比的大磁鐵，把東海的魷魚、烏賊都吸引過來了。我還發(fā)現(xiàn)，這里的工人個個都戴著口罩，這里做出來的東西一定很衛(wèi)生吧！
參觀完了富丹食品工業(yè)區(qū)，我們就去了展茅農(nóng)莊野炊。一到那里，我們就看見一片空地，空地四周都是爐灶和桌子。我們分成了好幾個小組，我們組有李治佐、金湛程、我等七個人。我們先拿出桌布，鋪在地上，又拿出準(zhǔn)備好的材料，蛋、西紅柿、雞翅、海帶、肉絲這些半成品，個個傻乎乎地看著我們這幾個肚子咕咕咕唱著空城計的小毛孩呢！我們先選了西紅柿炒蛋，然后把蛋敲碎，把西紅柿切開，接著遞給媽媽，媽媽接過材料就炒了起來，把蛋和西紅柿翻來翻去，又放了點鹽，沒過一會兒就好了，一道菜起鍋了，我們把它放在桌布上，又等著第二道菜——雞翅翅，媽媽認真地?zé)�，很快，雞翅也好了，香噴噴的味道讓我們的口水在嘴里漾來漾去，恨不得伸手抓一個來吃呢！接著，過了幾分鐘，第三道菜、第四道菜都出鍋了，大約過了30分鐘后，我們的桌布上便擺滿了一道道美味的菜，我們盛來飯，就和媽媽說說笑笑地吃了起來。
吃好了，玩好了后，我們又集中在一起走向五匠館。館里的人栩栩如生，我還知道了五匠是木匠、石匠、篾竹匠、船匠。在那里，還有個做青餅的地方，我還做了幾只青餅，拍了幾張照片呢！
最后，我們又一起去打谷場推牛車、踩高蹺看我們大家開心地說著、笑著，媽媽又給我們拍了幾張照片做紀念呢！
回來的車上，我摸摸圓滾滾的肚子，看著散發(fā)著青草香味的青餅，我得意地笑了。今天，我們不但收獲了美景，還收獲了知識，收獲了美味呀！
六年級作文 篇2
“啦啦啦……我是賣報的小行家”。我又多了一個新的稱號，那就是“小報童”。你們會很奇怪我怎么會有這個稱號的呢，那是前幾天因為媽媽給我報名參加了“舟山晚報小報童”的活動。
剛開始接到這個任務(wù)，我很好奇小報童是干什么的呀？媽媽告訴我：“就是要體驗賣報的生活，當(dāng)7天的小報童呀！”我興奮極了，等待賣報的日子快點到來。
活動的日子終于到了。那天下午，媽媽幫我從報站取來了報紙，我的小報童生活開始了。我捧著報紙，興奮的問著每個經(jīng)過我身邊的人，連問了10多個，都沒有賣出去。我又累又熱，突然想到應(yīng)該到店里去問問。這時我看到一家賓館，我鼓起勇氣推開門走進去，一個五六十歲的爺爺坐在吧臺里。我想到媽媽說過要禮貌，就張口問：“阿公，您好，請問您要一份報……”還沒等我說完，他就不耐煩的說“走開，走開，我在工作呢，不要來打擾我……”聽到這些，我心里難受極了，我垂頭喪氣的走出去。等在遠處的媽媽看到后馬上問我怎么了，我把事情一五一十說給媽媽聽。媽媽聽后拍拍我的肩膀說：“芯瑜，人家拒絕你很正常，說明他不需要，任何事情都不可能這么簡單順利的，我們再去其它地方試試吧！”聽了媽媽的話，我又干勁十足。我不放過每個小店，不知不覺又來到一個賓館門口，我猶豫著不想進去，心想會不會又像剛才那個被拒絕呢。媽媽再次鼓勵了我。我不管三七二十一，推開門走了進去。這次兩個阿姨非常熱情，不但買了我的報紙，夸我是個好孩子。還問我渴不渴，要不要喝水……我謝過阿姨，激動的跑了出去。原來真像媽媽說的那樣，每個人有不一樣的性格，只要努力，肯定就能成功。
經(jīng)過一個多小時的努力，我終于把所有的報紙都賣完了。雖然被拒絕了好多次，可是還是堅持了下來。就這樣經(jīng)過7天的堅持，我出色的完成了小報童的生活。在活動過程中，我深深的體會到工作的辛苦，我一定要珍惜別人的勞動成果。
六年級作文 篇3
在數(shù)個題目中間，我惟獨選中了它“我和……”，因為它使我想起了一位平凡的母親，此刻，在我的腦海里她的種種的愛在翻騰著……
從我會說話起，我就喊她“媽媽”。從小我辦生日Party都是她一手操辦。無論花多少錢，她從不在乎——只要我能開開心心地度過一年一度的生日。記得有一次，她在一星期以前就準(zhǔn)備好了生日禮物——我期待已久的作文選。至于吃的，不用仇，炸雞、刨冰等我喜愛的食物，塞了整整一冰箱，都是供我請客用的。生日那一天，一大早他就在鍋碗瓢盆中穿梭，調(diào)料、油、盤子，一應(yīng)俱全。時至中午，她開始演奏那鍋碗瓢盆交響樂。吃飯了，餐桌上惟獨少了她，所有人津津有味地品嘗著，似乎完全忘卻了這小小的世界上還有她的存在。而此時，她還在那里刨著、炸著，汗水禁濕了她的衣裳。等我們玩夠了、瘋夠了，變剩下了她清掃著地上的碎紙，擦洗著弄臟了的瓷磚。水珠在一次滲透了她的衣裳。這回，不知是汗水，還是洗磚的臟水了。
不知過了多久，她的生日到了——沒有那豐盛的宴席。甚至于我連2月11日是她的生日都忘了——對我來說這是一個重要的日子。直到前一天晚上撕日歷時方才知曉。巧合的是，正好我在考試中得了一個“大滿冠”。因此生日禮物僅有那幾張考試卷，但這在她看來是最好的。然而倉促之中，連張賀卡也沒有。就這樣，我送走了她的生日。之后，我想彌補，可是處處“碰壁”：先是洗碗被搶先，而后是掃地“丟失”工具。我束手無策。怎么辦呢？我問自己，但沒有答案。
現(xiàn)在我長大了，在她那原本烏黑的頭發(fā)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了幾根黑中帶白的細絲。然而她還是那樣對我，始終如一。我不得不承認，我被她無私的母愛包圍了。她是我終生都無法忘卻的人。
同學(xué)們，你們能告訴我這個令我不解的疑問嗎？它就是我們應(yīng)該怎樣來報答母親對我們的恩情呢？這就是我和一位平凡的母親的故事。
六年級作文 篇4
是的，驕傲真的會毀了一個人，曾經(jīng)風(fēng)光無限十分驕傲的人， 也會有自卑失敗的一面。那是肯定的，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今天你的風(fēng)光別人的失敗，再次相見的時候也許你就經(jīng)歷了失敗，他卻有個值得驕傲的成就，當(dāng)初是他仰望你，而你現(xiàn)在只能仰望他。為什么說驕傲?xí)䴕Я艘粋�人呢？
驕傲?xí)屢粋�人變的自滿，認為自己很了不起，而不求上進，再也不去努力了。你不在努力，可是別人卻在努力啊。別人努力的時候，你卻在懈怠很滿足現(xiàn)狀，可是在你悔悟的時候，別人已經(jīng)早已追上了你。驕傲，不求上進的人，終究得不到最后的成功。你永遠都只能去遙望別人，卻不知道自己努力的人，那么請問你到底能有什么成就呢？
驕傲自滿，只知道滿足現(xiàn)狀的人不求上進的人，能有多大的成功。也許你曾經(jīng)也為自己的夢想努力過，可當(dāng)你努力的快成功，離真正的成功只有一步之遙時，你滿足了，你覺得你現(xiàn)在的狀況已經(jīng)比很多人都好了，你自滿了，不覺得再努力會更好一點了。明明離成功很近，可是你卻把你自己努力的成果都剝奪了，因為你的驕傲自滿，你離真正的成功則會越來越遠，再無當(dāng)初的耀眼光芒。而你的成功會被其他努力上進的人所得到，你只能遠遠的看著他們?nèi)〉贸晒�，自己卻因為一步棋走錯，而落魄了……
驕傲真的會毀了一個曾經(jīng)風(fēng)光無限的人。自謙加上努力勤奮才能獲得最終的成功！
六年級作文 篇5
星期日，天氣晴朗，我們決定去塔子山進行一次登山活動。一同前往的有四歲的高宇騏、五歲的王簡、十歲的我，還有爸爸媽媽和大姨。不一會兒，我們浩浩蕩蕩來到了塔子山腳下。我仰頭望去，一條狹窄的山路筆直地通往山頂，沒有階梯，也沒有扶手，只有一些登山者踩出來的腳印。嗨，這也算路！爸爸立即對媽媽說：“看來我們要做好背兩個小家伙的準(zhǔn)備啦！他們怕是爬不上山頂�！蔽也灰詾槿唬嘤∩弦徊�，腳還沒站穩(wěn)就滑了下來。這看來是不能輕視的呀。
由于前幾天下過雨，山上濕氣很重，我們只好手腳并用爬山了。我打頭陣，王簡、高宇騏緊隨其后，大人們走在最后，說什么萬一掉下來，后面有接應(yīng)的。我弓著腰，一手拼命揪住路邊的灌木枝，一手想拉一把王簡，哪知他居然把手一揮，說：“看我的！”那樣子挺神氣的。再看高宇騏，有爸爸在后面為她“撐腰”，她雖然嘴里哼哼唧唧，但也跟上了隊伍，遇到特別陡的地方，就奶聲奶氣地叫：“哎呀，等等我！”“看哥哥的，看哥哥的！”王簡在高宇騏面前真像個哥哥的樣子。媽媽和大姨提著大袋水和衣服氣喘吁吁地跟在最后。
爬了一大段，我早已遙遙領(lǐng)先，衣服被我脫得只剩最后一件了，感覺喉嚨里像是冒煙了似的，又累又渴。我坐在一塊大石頭上休息休息，看著山上郁郁蔥蔥的樹木，聞著山里特有的泥土清香，我心中浮起一絲喜悅。
終于爬到了山頂，陣陣涼風(fēng)襲來，吹跑了我們臉上的.汗珠和一身的疲勞。大家又興奮地登上了文塔，眺望湘鄉(xiāng)城。一棟棟高樓拔地而起，那花園式的小區(qū)一片一片，城里車來車往，好不熱鬧。廣闊的田野一片豐收的景象，漣水兩岸更是景色迷人。真讓我一飽眼福，要是不努力攀登，怎么能看到這么美的風(fēng)景��？
該下山了，爸爸給我們打起了“預(yù)防針”：“上山容易下山難，大家要多加小心啊。”我們每人撿了根樹枝當(dāng)拐杖，這回爸爸走在了最前面為我們開路，并不斷地提醒我們要小心。路實在是太陡太滑了，連我也不敢再調(diào)皮，死盯著腳下，尋找最好的落腳點。我發(fā)現(xiàn)下山不能再踩那些腳印了，得踩路邊的雜草，這樣不容易摔跤。呀，不好了，高宇騏要摔倒了，前面的王簡趕緊伸過手說：“哥哥來幫你！”結(jié)果他自己要滑下去了，使勁拉著高宇騏的手往下溜，嚇得高宇騏大喊：“別拉我，別拉我！”逗得我們哈哈大笑，笑過之后繼續(xù)趕路。一路上只聽見“撲通”的摔跤聲和歡笑聲。
到了山腳，我們檢查了一下傷勢。爸爸為了保護兩個小家伙，摔了兩跤，王簡和高宇騏成了泥人，但全是自己爬下來的，沒要人背，媽媽和大姨的屁股上都留下了大團泥漬，走路一瘸一拐的。我的傷勢最輕，只是手臂上擦破了點皮而已，大家一致公認此次爬山活動，我的表現(xiàn)最好，這讓我得意不已。
盡管傷痕累累，但我們還是不約而同地說：“這次爬山太過癮了，既培養(yǎng)了我們的合作精神，又鍛煉了我們的意志，下次我們還要來。”
六年級作文 篇6
在這次作文選材中，我偶然看到了一句話：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。這令我想起了我以前的故事。
從前，我看見朋友們都有自己的愛好，比如：舞蹈、書法、畫畫、彈鋼琴、英語、奧數(shù)等，但在他們忙碌的時候，我卻停滯不前，媽媽決定讓我學(xué)一樣?xùn)|西，我想：嗯......學(xué)習(xí)最重要，先學(xué)奧數(shù)吧！于是，媽媽給我報了奧數(shù)，結(jié)果我一點都聽不進去，感覺老師像在說天書，有幾次差點睡著，學(xué)習(xí)成績倒沒怎么提高，附加的奧數(shù)題照樣不會，我和媽媽決定換一個特長。
這次，我決定學(xué)英語，我想著英語學(xué)好了長大上個耶魯、哈佛什么的——但并沒有堅持多長時間：上課很努力地學(xué)，成績也有提升，的總到不了頂峰，而且我越學(xué)越不想學(xué)，最終還是放棄了。
這次，我想學(xué)鋼琴，看朗朗的手指在琴鍵上飛舞，我想成為那樣的人，可是我剛上了個體驗課就不行了，我開始失望起來，覺得自己什么都做不好。
我決定再試幾次，去學(xué)書法吧！學(xué)了一個學(xué)期，寫的還是那么潦草，連握筆姿勢都快忘了，又結(jié)束了一個。
最后我決定學(xué)舞蹈，看同學(xué)在舞臺上跳得那么好，媽媽也很喜歡。于是，我咬牙堅持了幾年，在七級時放棄了，因為我再怎么努力都不會像舞蹈班里的其他同學(xué)一樣達到老師的要求，也不會使媽媽開心，我堅持不下去了。
終于，我找到了自己喜歡的東西——畫畫。和往常不同，坐那兒幾個小時都不覺得累，畫出的畫也不錯，就算到不了頂峰我也是開心的，因為一些原因我沒有再學(xué)，只學(xué)了暑假班，但是我相信我一定還會再去的！
同學(xué)們，不要踩著前人的腳印行走，再怎么樣也不會有非常好的結(jié)果的！我們要學(xué)會創(chuàng)新，有一個真正屬于自己的特長！
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