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    六年級(jí)滿分作文

    時(shí)間:2022-11-09 13:45:19 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)滿分作文(集錦15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)滿分作文,歡迎大家分享。

    六年級(jí)滿分作文(集錦15篇)

    六年級(jí)滿分作文1

      小時(shí)候,我的理想很多,也很幼稚。(一個(gè)“幼稚”寫(xiě)活了小孩子充滿童趣的生活場(chǎng)景,讓人不禁浮想聯(lián)翩:騎大馬當(dāng)英雄,把爸爸的大襯衫當(dāng)披風(fēng),盡享威風(fēng);開(kāi)店做老板,翻遍家里所有的玩具擺成一排,溢滿幸!)

      上學(xué)了,識(shí)字了,我的理想也不斷地變化著。

      最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的生活相比,我是多么幸福。讀著讀著,我就想當(dāng)飛行員,把她接到我家來(lái)。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機(jī)。

      隨著年級(jí)的上升,楊紅櫻阿姨的《男生日記》,秦文君的《調(diào)皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學(xué)走進(jìn)了我的生活。文中同齡人的調(diào)皮可愛(ài),愛(ài)耍小聰明也一度影響著我。那時(shí)的我多么想成為一個(gè)魔術(shù)師,成為學(xué)生心目中無(wú)所不能的神秘高手。

      到了高年級(jí),閱讀的書(shū)籍也越來(lái)越多,也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》,笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來(lái)記錄自己的生活,抒發(fā)自己的情感。我漸漸發(fā)現(xiàn),我會(huì)隨著書(shū)中的人物同喜同悲,會(huì)因?yàn)闆](méi)有看完一個(gè)章節(jié)而沒(méi)有吃飯的欲望,會(huì)因?yàn)闆](méi)有買到一本自己渴望的書(shū)而坐立不安。我越來(lái)越覺(jué)得,我的生活已經(jīng)離不開(kāi)這些優(yōu)美的文字了。

      夜深人靜的時(shí)候,我都會(huì)與書(shū)中的人物交談。我會(huì)把想法記錄成一行行的文字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的文章陸續(xù)見(jiàn)了報(bào)。

      我知道,寫(xiě)作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路,但是我相信,只要我堅(jiān)持,我一定會(huì)有收獲的!

    六年級(jí)滿分作文2

      我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《后漢書(shū)·耿弇列傳》,意思是說(shuō),有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上,作為我的座右銘……

      “有志者,事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),還要攻克許多題目。早晨,很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題;白天,也有聽(tīng)不完的數(shù)學(xué)講解;晚上,繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái),三天以后,我感到十分疲勞,終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)媽媽發(fā)火:“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽,累都累死人了!眿寢屝钠綒夂偷貙(duì)我說(shuō):“寶貝,你不是一直說(shuō)‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力!”是啊,從那以后的幾天里,每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后,不到三個(gè)星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò),由于我時(shí)常用“有志者,事竟成”這句話來(lái)激勵(lì),最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……

      現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導(dǎo)著我不斷走向成功……作文

    六年級(jí)滿分作文3

      理想就像是人生導(dǎo)航的燈塔,一位名人說(shuō)過(guò):人要立長(zhǎng)志,不要常立志。我的理想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家!

      我喜歡看電視上的一個(gè)節(jié)目,在荒島上的參加者要采集資源,用盡各種方法生存下來(lái),最后用方法讓直升機(jī)救上自己。在天空上欣賞海和森林獨(dú)有的美,在荒島上吃到各種食物不同的滋味,挑戰(zhàn)荒島上的求生,知道求生者在困難中那堅(jiān)強(qiáng),勇敢的心靈。了解現(xiàn)在城市里學(xué)不到的知識(shí);聽(tīng)見(jiàn)城市里聽(tīng)不見(jiàn)的聲音;看見(jiàn)城市里看不見(jiàn)的植物、動(dòng)物;嗅到城市里聞不到的美食的香味!還可以和各種親切的動(dòng)物親密接觸。生活在荒島上驚心動(dòng)魄的十天,知道自己生命的重要性,過(guò)著無(wú)比困難還可能受傷,而且,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有保護(hù)和家的十天生活。每一次看到電視里的他們,就像是自己也生活在那里一樣。

      從那以后,小學(xué)時(shí)我就讀了很多關(guān)于荒島求生的書(shū),知道在荒島求生時(shí)的注意事項(xiàng)和各種各樣的生存裝備所用的方法,記住了許多裝備的做法和不一樣的用途,知道了生存中什么東西對(duì)人體有害什么動(dòng)物會(huì)傷害人類。還看到許多別人生存的視頻,知道什么環(huán)境該睡在哪里?了解很多生存的技能!上了初中,我要學(xué)好生物專業(yè)。上了高中,一定要了解物理生物知識(shí),知道什么危險(xiǎn),什么東西不危險(xiǎn)。

      如果,以后我實(shí)現(xiàn)了理想,就像魯濱孫在荒島上養(yǎng)羊、寫(xiě)字、挑戰(zhàn)自己的勇敢,那么我的心情不是激動(dòng),就是興奮。那時(shí),我可能已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,吃過(guò)很多城市里沒(méi)有的食物。而且那時(shí)可能已鍛煉出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

    六年級(jí)滿分作文4

      我的好朋友是劉麗蓮,在生活中,她給我不少幫助,她樂(lè)觀的態(tài)度,改變了我庸俗的想法。

      她,轉(zhuǎn)校生,長(zhǎng)得漂亮極了,聽(tīng)老師說(shuō)她能歌善舞,學(xué)習(xí)棒極了,這引起了全班男生的轟動(dòng),爭(zhēng)著跟她一座,我心中不服氣,嘴里喃喃著,“哼!有什么了不起!”“那你自己選吧!”老師說(shuō)道,“好!”她走到我身旁的空座,坦然地坐下了,笑了笑,從此,她便成了我的同桌。

      “同學(xué)們!大家注意了,過(guò)幾天,老師要講一節(jié)綜合活動(dòng)課,請(qǐng)大家把里面的花的制作學(xué)會(huì)。”這不,下午大家都把彩紙、膠帶來(lái)了,一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地學(xué)著怎么疊。

      “給我一張紙,莉立!”她遞給我一張。

      “借一下格尺!”

      “不借!都給你紙了,還想借格尺,不借!”

      我心中不滿,把紙一扔回到座位上,“怎么了!”她問(wèn)我,我把事情跟她說(shuō)一遍,她笑了笑,拿了一包彩紙給我,“怎么樣?”我很驚訝,“這膠水也給你吧!”“你怎么這么大方?”“我們是同學(xué),又是同桌,我還能這么在乎?對(duì)了,你不會(huì)吧!我教你!、、、這是她給我的第一印象。

      又有一回,老師讓她選一個(gè)人和她去區(qū)里參加比賽,這回這幫唱歌仔,高興得不得了,她卻選了我,這使老師和全班同學(xué)都詫異,下課了,我急著問(wèn)她為什么這樣做,她說(shuō)“我知道你唱歌不好,你需鍛練一下!睆乃@一句話里,我知道她把我當(dāng)成她的朋友,我的'眼睛濕潤(rùn)了,我向她舉了舉大拇指,我們都會(huì)心的笑了、、、、

      從此,我們倆以誠(chéng)相待,成了最要好的朋友。

    六年級(jí)滿分作文5

      清晨,雨悄然的灑著,輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。雨淅淅瀝瀝的落下,天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片,天地似融在一起。洗藍(lán)了天空,洗去了灰塵,洗綠了小草。

      我走出家門,撐著雨傘,在雨中散步。

      雨點(diǎn)滑過(guò)綠葉,留下一道淡淡的水跡,棲息在花蕊上,又頑皮地帶著花瓣一齊逃離了樹(shù)枝,滴溜兒一下落到我的鞋尖。

      雨絲像是在像人訴說(shuō)著它的哀愁,它是那么地輕。雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切。真想輕輕地摸一摸這雨滴,但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過(guò),雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩,向前跑著,跑著……

      雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái),變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅰD情W爍著微小光點(diǎn)的小雨珠,絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò),猶如少女奔跑的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng),閃動(dòng)……地面被它們打濕了,一個(gè)一個(gè)的水坑里,漂浮著葉子,像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳去,天空的臉色更加陰沉了,它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了,卻還是那么輕盈,優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身,落到地上。

      小雨珠清澈透明,如同一個(gè)小小的玻璃珠.漸漸地,烏云散開(kāi),雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入我的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的清風(fēng)。我回到家,關(guān)上門,在雨聲中入睡。

    六年級(jí)滿分作文6

      今天,我看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)引起了我的深思……

      畫(huà)面中有許多煙囪,煙囪中冒出的是滾滾的黑煙,而這黑煙則正熏著地球。地球哭喪著臉,高舉著雙手,仿佛是在向滾滾黑煙投降。

      看完這幅漫畫(huà)后,我便感到十分氣憤。我痛恨那些制造滾滾黑煙的人,他們給我們的地球制造了多少有污染的氣體!畫(huà)中的地球已經(jīng)舉著雙手向我們”投降“了。地球她是我們賴以生存的家園,如果就連她也想拋棄我們,那我們?nèi)祟惸苋ツ膬耗?我們(nèi)蛎磕暌獙?0多億噸的二氧化碳等有害物質(zhì)排放到大氣中,這是一個(gè)多么令人觸目驚心的數(shù)字。】墒鞘鞘裁丛蜃屇切┤酥圃旌跓熌?我想應(yīng)該是貪婪,是自私吧?他們?yōu)榱俗约旱睦,而做出了這些令人痛恨的舉動(dòng)!他們已經(jīng)被貪婪和自私?jīng)_昏了頭腦,腦袋中保護(hù)環(huán)境的良知也被腐蝕了。

      你們快醒醒吧!不要被貪婪與自私占據(jù)了頭腦。如果我們連美好的環(huán)境都沒(méi)有了,那就算有家財(cái)萬(wàn)貫又有什么用?如果你們不能及時(shí)醒悟,那等我們的地球向我們投降時(shí),就來(lái)不及了!地球供我們生存,而我們回報(bào)給她的卻是滾滾的黑煙。當(dāng)然地球也是無(wú)私的,她不求任何回報(bào),而我們能給她的就只有制造清新的空氣、茂密的森林、蔚藍(lán)的天空……這些都是我們所向往的。

      當(dāng)然我們的身邊也有一些人,他們是在保護(hù)地球,可是,有那些破壞環(huán)境的人,那這樣的舉動(dòng)也是徒勞。

      ”珍惜自然資源,共營(yíng)生明綠色!白屛覀円黄鹜度氲奖Wo(hù)地球的行列中來(lái)吧!讓我們手挽手為地球建起一個(gè)綠色環(huán)保大堤,讓地球不再”投降“。

    六年級(jí)滿分作文7

      兩個(gè)人并肩攜手而行,相互關(guān)懷,就像兩個(gè)星體一樣相互照亮彼此,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁,這就是我對(duì)朋友的定義。人間的長(zhǎng)旅中充滿了多少凄冷孤苦,沒(méi)有朋友的人是生活在黑暗中的人,沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。

      說(shuō)起朋友,最先想到的是我的同學(xué)劉煒宸。他的出現(xiàn)讓我的籃球技術(shù)更上一層樓。

      有一天,籃球教練教給了我們一個(gè)新動(dòng)作。我總是做不標(biāo)準(zhǔn)。反反復(fù)復(fù)做了好幾遍,可仍然不合格,反而越做越差。此時(shí),劉煒宸出現(xiàn)在我的面前。他拍了拍我的肩膀說(shuō):“你想做標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)動(dòng)作,必須重心下沉!闭f(shuō)完,他給我做了下示范。我思考了一會(huì),開(kāi)始模仿起他的動(dòng)作,并牢記他的提醒,經(jīng)過(guò)一番苦練后,我終于掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。當(dāng)我得到教練對(duì)我動(dòng)作的認(rèn)可之后,頓時(shí)感覺(jué)到有你真好!在籃球之路上,他總是這樣一次次的無(wú)私的與我分享,告訴我他訓(xùn)練的心得和發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn),讓我變得對(duì)籃球訓(xùn)練更自信!

      他不僅在籃球訓(xùn)練上給予了我光明,而且在學(xué)習(xí)上也照亮著我的心。那是一次英語(yǔ)考試,我考了滿分,十分得意。劉煒宸看到我有些得意忘形的樣子,趕忙跑過(guò)來(lái)提醒我說(shuō):“別太得意哦,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要繼續(xù)穩(wěn)定好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)才行!蔽液懿环䴕獾卣f(shuō):“我下一個(gè)單元一定能繼續(xù)考滿分!”過(guò)了一段時(shí)間,迎來(lái)了第二次英語(yǔ)考試,這次我只考了九十九分,真被劉煒宸言中了。當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)語(yǔ)法上的小失望,是我太不仔細(xì)了,要學(xué)會(huì)戒驕戒躁啊!

      得意時(shí),他會(huì)提醒我不要驕傲;沮喪時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我前行;開(kāi)心時(shí),我們會(huì)一起分享喜悅;閑暇時(shí),我們會(huì)坐在操場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭下傾訴彼此的心聲,F(xiàn)在他已成為了我的良師益友。此時(shí)此刻我只想說(shuō):有你真好!

    六年級(jí)滿分作文8

      傳說(shuō)在很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,他看見(jiàn)一只大雁在天空自由自在的翱翔,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,心想:“大雁可以在天空自由自在地飛多好啊,要是我也能飛該多好!”于是,知了找到大雁說(shuō)自己想學(xué)飛。

      大雁看到知了這么勤奮就高興地答應(yīng)了,剛剛答應(yīng)了知了幫助他學(xué)飛就嚴(yán)肅地說(shuō):“想要學(xué)飛可不是一件容易的事,你要先學(xué)會(huì)快速地扇動(dòng)翅膀才可以,等你學(xué)會(huì)了再來(lái)找我吧!”知了聽(tīng)完會(huì)到家就快速扇動(dòng)翅膀,直到自己精疲力盡了才肯停下來(lái)。不過(guò),等知了一停下來(lái)便覺(jué)得自己的翅膀已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。于是他在家休養(yǎng)了一個(gè)月。

      過(guò)了一年,知了的翅膀好了,又可以扇動(dòng)翅膀了。于是,知了又找到了大雁說(shuō)自己已經(jīng)可以學(xué)下一步了。大雁二話不說(shuō)便把知了帶到了樹(shù)的頂端,到了樹(shù)頂大雁看見(jiàn)知了那一副不解的樣子便說(shuō):“從這里跳下去,跳的同時(shí)極速扇動(dòng)翅膀你幾可以飛了,不過(guò)你放心,下面有床可以接住你的!敝擞赂业靥讼氯ィ撬(fù)傷了。因?yàn)樗麤](méi)有從有床的方向跳下去,因?yàn)檫@個(gè)事他又休養(yǎng)了一年.家里的人都勸他不要學(xué)了但是知了毅然地說(shuō):我不管你們?cè)趺凑f(shuō)我,我一定要學(xué)會(huì)飛行!”

      下午知了來(lái)到大雁的家,可是大雁早飛到南方過(guò)冬了。沒(méi)有事情的知了只能到處閑逛。不過(guò),在斷崖那邊有一個(gè)隱隱約約的求救聲,知了循聲走去。原來(lái)是鄰居螞蟻小弟,他正在斷崖那里掛著。知了見(jiàn)此情景便立馬去救螞蟻小弟,剛上去腳便一滑,跌下斷崖下了。就在知了快摔到地上的時(shí)候,知了快速扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。知了飛起來(lái)了以后連忙去救螞蟻小弟。他們剛剛得救知了便大叫:“我終于會(huì)飛了!”

      從此知了一族便會(huì)在天空自由的飛了。

    六年級(jí)滿分作文9

      在我這十多年人生中,排除了一個(gè)個(gè)困難,取得了一項(xiàng)項(xiàng)成就,我不楚漢為自己驕傲,由衷的為自己豎起大拇指。

      記得那是剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),第一次參加演講比賽。那時(shí)我真的很害怕,比賽分為二天,跟我同班的好友都在第一天,于是同學(xué)們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉,我畢竟是第一次嘛,同學(xué)們對(duì)我都不大放心,與此同時(shí),我也感到了一種莫大的壓力,但是我仍然讓自己樂(lè)觀起來(lái),盡量地把壓力拋之腦后。

      “你一定要放松,不要緊張,我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你,支持你的!”一位同學(xué)說(shuō)。我嬉笑著說(shuō):“你放心,我一定連蹦帶跳,連唱帶鬧!”那位同學(xué)被我給逗笑了。

      啊,我的世界末日來(lái)臨了。今天的最后一節(jié)課,我就要去進(jìn)行演講了!我走出教室時(shí),同學(xué)們都對(duì)我說(shuō):“加油!我們?cè)谶@里等待著你勝利的消息!”該來(lái)的總會(huì)來(lái),我終于上場(chǎng)了!我極力地壓抑住自己的恐懼,可是面對(duì)著許多的同學(xué)和評(píng)委教師,我還是緊張地說(shuō)不出話來(lái)。我的雙后沒(méi)有一點(diǎn)溫度,但是我仍然以我的最佳狀態(tài)開(kāi)始了演講。不知怎么了,我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺(tái)來(lái)的。

      隨后好友對(duì)我說(shuō):“可以!”這頓時(shí)使我有了些偏心。分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我才知道我們班的選手都是個(gè)人一等獎(jiǎng)!

      我在接過(guò)老師給我的獎(jiǎng)品時(shí)心想:“這是屬于我的!”啊,我真高興。∥也挥傻脼樽约贺Q起了大拇指。我知道,在我成長(zhǎng)的道路上,我又向前跨出了重要的一步。

    六年級(jí)滿分作文10

      我有一個(gè)用鐵做的小房子,它不是我們?nèi)祟惖募,而是硬幣們的家。說(shuō)到這里,你應(yīng)該知道”小房子“的大名了吧?沒(méi)錯(cuò)!它就是存錢罐。

      我的“小房子”是橙色的,像披著一件橙色的大衣。房子的屋頂有一個(gè)暗門。從暗門往里看,房子里面一片漆黑。暗門下面又有個(gè)小鎖頭。不過(guò),你可別以為這個(gè)“鐵將軍”徒有虛名,只是用來(lái)裝飾的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有了它,就像有人在把門,沒(méi)鑰匙的話你休想拿到里面的“寶藏”。房子上面井然有序地排列著一塊塊瓦片。

      房子里面有許多硬幣,它們一個(gè)個(gè)都分類而住:一元的住在一起,一角的住在一起,五角的住在一起。雖然它們分開(kāi)而住,但只隔了一張紙那么厚的間隔。只要拉動(dòng)房子,它們就叮叮當(dāng)當(dāng)唱起歌來(lái),這個(gè)存錢罐的作用可大了!以前我的硬幣總是沒(méi)地方放,而我又喜歡收藏各種各樣的硬幣,奶奶、媽媽經(jīng)常把硬幣給我,再加上舅舅每次旅游回來(lái)后的外國(guó)硬幣,我的硬幣可不少哩!可是我經(jīng)常東放幾枚,西放幾枚,有時(shí)候弄丟了,讓我心痛不已。不過(guò)現(xiàn)在不是了,我的硬幣都住進(jìn)了“集中營(yíng)”——存錢罐,已從寥寥無(wú)幾便到了現(xiàn)在的數(shù)百枚。每當(dāng)看到它,我就心里美滋滋的。

      存錢罐,謝謝你給硬幣提供了一件“小房子”,是我的童年更加多姿多彩!

    六年級(jí)滿分作文11

      當(dāng)夕陽(yáng)照在金色的沙灘上,五彩繽紛的貝殼總會(huì)被人拾起,它們相似但各有所長(zhǎng)所短,因?yàn)樗鼈兺艘粯邮仟?dú)一無(wú)二的。所以在***學(xué)校有這樣一個(gè)舉世無(wú)雙的某某人。

      “你怎么就這么不聽(tīng)話呢?不是愛(ài)看古裝片嗎?古代的女子足不出戶,你怎么不學(xué)學(xué)她們呢??”哎,又是某某人的那處在更年期的老媽在嘮嘮叨叨了,真是好不耐煩的哩。不過(guò)這時(shí)某某人就會(huì)搬出<<刁蠻公主>>為自己撐腰,對(duì)老媽說(shuō):“媽,刁蠻公主天天打扮成市井之徒在街上呢!我沒(méi)有女扮男裝,已經(jīng)很乖了!”瞬間,有人氣得無(wú)話可說(shuō)。

      “哇,好漂亮的裙子啊!”一般女生看了裙子一定兩眼放光,可是她呢?你聽(tīng)“哇,這球鞋太炫了,這牛仔太COOL了!”害得每次某某人的媽媽都要對(duì)女兒進(jìn)行思想教育。

      小孩最重要的就是成績(jī)勒。而她的成績(jī)。打住,千萬(wàn)不要以為很差,只是不穩(wěn)定而已。有時(shí)會(huì)被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)“某某人這次考了年級(jí)高分,大家為她鼓掌”但偶爾“某某人你這次怎么回事,一下子跌了那么多分,下課來(lái)我辦公室!”慘,老師火山爆發(fā)了!

      她很喜歡看書(shū),愛(ài)到一看見(jiàn)書(shū)就像惡狼一樣撲上去(某某人在此聲明她是真正的人,如假包換的)所以她的書(shū)柜上書(shū)擺得一點(diǎn)縫隙也不剩了。她的老爸幫她改過(guò)幾次書(shū)架,可是無(wú)論改得多大,還是擺滿了書(shū)。

      她也是個(gè)雙面人哦,在要好的朋友面前,她是煩人的小丫頭,總愛(ài)喋喋不休。而在長(zhǎng)輩和不熟悉的人面前,她可以收起她的瘋癲,安安靜靜在一邊一言不發(fā),坐上半天。怎么樣,夠雙面吧。

      世界上誰(shuí)最了解你用這個(gè)問(wèn)題的答案重新解讀此文,猜到某某人是誰(shuí)了么??

    六年級(jí)滿分作文12

      光陰似箭,日月如梭,六年小學(xué)生活一眨眼就要過(guò)去了,再過(guò)不久,我就要進(jìn)入中學(xué)了,母校的一草一木,一沙一石都?xì)v歷在目。

      難以忘懷老師的教導(dǎo),從認(rèn)識(shí)寫(xiě)字到能說(shuō)會(huì)道,這中間老師得付出多少的勞動(dòng)?記得有一次考試砸了,上課時(shí)我總是悶悶不樂(lè),也無(wú)心聽(tīng)課。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,下課后便叫我到辦公室,問(wèn)我“是不是還在為考試的事情而傷心?”您關(guān)切地問(wèn)我。“嗯”“一次失敗并不要緊,最重要的是要從失敗中爬起來(lái),找出自己不足之處,加以改正。如果你連這個(gè)挫折都經(jīng)受不了,那還怎么會(huì)有今后的成功呢?”聽(tīng)了您的話,我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣,不住地往下掉。從此以后,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),在以后的日子里,我把一切時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,做到“笨鳥(niǎo)先飛”,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),這一切都是因?yàn)橛心,我怎么?huì)忘記呢?

      難忘與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光,我們?cè)黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,不用言語(yǔ),友誼就這樣建立起來(lái)了。記得有一次正在上課,我因感冒嘔吐不止,同學(xué)們看見(jiàn)我這情形后立即圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖,得知我生病,隨后便陪我去了醫(yī)院。在醫(yī)院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事,但當(dāng)我爸爸來(lái)到時(shí),還來(lái)不及說(shuō)謝謝你們是,你們卻早已悄然離去,這濃濃的情誼,我能忘懷嗎?

      難以忘懷這親切的校園,您陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生活,當(dāng)我受委屈時(shí),我在您的懷抱里哭泣,您默默地矗立著,好像是在鼓勵(lì)我一般;每當(dāng)我為獲得好成績(jī)高興時(shí),您也露出了笑容,分享著我的喜悅,您陪著我努力地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,我怎么舍得離開(kāi)您?

      老師,我感激您,您教會(huì)我做人;同學(xué)們,謝謝你們,你們給我?guī)?lái)快樂(lè);母校,感謝您,您陪伴著我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,我衷心地感謝您們!

    六年級(jí)滿分作文13

      在清涼的晚風(fēng)中,隨著樹(shù)葉的沙沙聲,我獨(dú)自在幽靜的小路上騎著自行車。每當(dāng)我沉醉其中的時(shí)候,總會(huì)想起剛學(xué)騎車時(shí)的經(jīng)歷。

      小的時(shí)候,媽媽送給一輛小三輪車。漸漸長(zhǎng)大,蹬車的時(shí)候,我的膝蓋總會(huì)頂?shù)杰嚢眩皇娣?

      一天,哥哥到我家串門,他正騎著自行車。我羨慕極了!

      “哥哥,可以把自行車借給我一下嗎?”我問(wèn)哥哥,“我不會(huì)弄壞的!”

      “你要干什么?你又不會(huì)騎!”

      “我可以學(xué)啊!”我回答道,我有點(diǎn)惱火。但我知道,學(xué)車可不是那么容易的事情。

      一天,姥姥和姥爺竟然騎著自行車來(lái)接我放學(xué)。我心想:難道他們是要教我騎自行車嗎?太好了!果然,我想得沒(méi)錯(cuò)。姥姥下了車,把自行車推給了我,我終于可以騎車了。看著姥爺騎車時(shí)十分自如的樣子,我投去了羨慕的目光。我一定可以騎得像姥爺一樣好。

      “車把不要抓得太緊。”姥爺說(shuō):“眼睛看好前面,放松……”可是我自己還是沒(méi)辦法騎,姥爺一直扶在我的車座后。我緊張得一直囑咐姥爺:“千萬(wàn)不要松開(kāi)我……”姥爺扶著我跑了好久,跑不動(dòng)也累了,就偷偷地在我身后松開(kāi)了手,我竟然騎著自行車上路了。

      回家的路上,眼見(jiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)大垃圾桶,可我根本來(lái)不及躲。“哎呀!我停不下來(lái)了!”我大聲喊道。只聽(tīng)咣當(dāng)一聲,我撞在垃圾桶上了。謝天謝天,我和自行車都沒(méi)受傷!澳闱,不能騎這么快喔,一定要學(xué)會(huì)怎么用剎車,遇到危險(xiǎn)情況要捏住剎車把……”姥爺耐心的教導(dǎo)我,遇到障礙物時(shí),要如何把握住車把。

      如今,我也可以像姥爺那樣,操縱自如的騎自行車了。自行車帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。當(dāng)我騎著自行車,仿佛在迎風(fēng)飛翔,是那么自由、那么自在。騎著自行車也會(huì)讓我忘記煩惱,忘記時(shí)間,完全沉浸在自由的天地間。

    六年級(jí)滿分作文14

      那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天,放學(xué)了,我打著哆嗦走出校門,媽媽站在遠(yuǎn)處來(lái)接我回家。

      那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套,下面又只有一條牛仔褲,我冷得瑟瑟發(fā)抖,雙手把身體抱住,想讓熱氣多一些。

      媽媽看見(jiàn)了,二話不說(shuō)把她的外衣脫下來(lái)給我,我馬上穿上外衣,一下子感到非常的暖和,仿佛一下子從嚴(yán)冬進(jìn)入到暖春。

      可是這樣?jì)寢尣皇且埠芾鋯幔慷覌寢尣抛隽耸中g(shù),這樣她不是會(huì)加重病情嗎?我默默地想著。

      于是,我?guī)еP(guān)心和擔(dān)憂問(wèn)道:“媽媽,您冷嗎?”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽不冷!

      可是從她那樣子就看出來(lái)她在“說(shuō)謊”,沒(méi)有給我衣服前,她的臉色紅彤彤的,因?yàn)樽叩每,額頭上還滲出細(xì)密的汗珠,在她身邊還可以感覺(jué)到熱氣。而她把衣服給我后,臉色馬上變得有些蒼白,身體微微抖動(dòng)著,在她身邊就感覺(jué)有一股冷氣在流動(dòng)。

      我將媽媽摟得緊緊的,企圖傳遞給她一點(diǎn)暖意,而她卻一直強(qiáng)調(diào)說(shuō):“我不冷,沒(méi)事兒!”回到了家,我終于忍不住了對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道您很冷、很冷,但為什么說(shuō)不冷呢?”媽媽思考了一下說(shuō):“我覺(jué)得如果我生病了沒(méi)什么事,而你生病了,先不說(shuō)錢,媽媽的心會(huì)很疼很疼的。”

      那一次我哭了,為母親的“謊言”而哭了,那一次我感到母愛(ài)非常非常的偉大。

    六年級(jí)滿分作文15

      在我認(rèn)為,人的一生是有許多快樂(lè)的,而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的三分之一。我有很多的朋友,但是和我感情最最好的就是那個(gè)她。

      她的脾氣不好,皮膚不怎么白,生氣起來(lái)真的像個(gè)男孩子一樣,但她的頭發(fā)不是短頭發(fā),而是有個(gè)馬尾辮的,她比我矮一點(diǎn)點(diǎn),她最讓我值得佩服的是那個(gè)鼻子,你真的我說(shuō)她的鼻子是什么嗎?你們一定不知道。我說(shuō)她:“你是條犬,你知道為什么嗎?因?yàn)槿谋亲幼铎`,你跟犬差不多!敝灰艺f(shuō)她,她就會(huì)報(bào)復(fù)我,我罵她,她就罵我,她罵我是一頭豬。

      不知道為什么,我可以跟她成為好友,在我的記憶中,好像是班上玩卡的時(shí)候吧!那時(shí)我們有四個(gè)女孩子一起結(jié)伙,日子久后,我們四個(gè)成了形影不離的朋友

      你知道為什么只要她和我是最好的朋友嗎?因?yàn)槊看紊蠋畈欢喽际且黄鹑サ,就像是上天把我們上廁所的時(shí)間安排差不多一樣。不是這個(gè)原因就是:我的忍耐性好,可以容忍她,時(shí)間久后,我知道了她的優(yōu)點(diǎn),知道了她的善良和內(nèi)心。

      我們?cè)谝黄鸫蜻^(guò),但是每次都是玩玩,就算真的吵起來(lái)了,打過(guò)后,我們兩就像好的機(jī)器一樣,飛速?gòu)?fù)好;在一起玩過(guò)·瘋過(guò)·鬧過(guò),很高興。在一起罰抄過(guò),一遍說(shuō)話一邊抄。她理解我,有一次我快要哭了,她明白我一樣,對(duì)我說(shuō):“別哭出來(lái),忍耐!彼焕蠋熃械睫k公室里,只要老師說(shuō)她什么,不管說(shuō)什么,她的眼淚會(huì)情不自禁的流出來(lái),而我也會(huì)的。她很無(wú)聊,她說(shuō)沒(méi)事就加我得聊天賬號(hào)聊,聊完后就把我刪了,在一個(gè)群里,她幫著自己的仇人罵我,但我們沒(méi)有吵起來(lái)……

      我的小伙伴讓我明白一個(gè)道理:真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使。她就是那個(gè)她——謝苗欣

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