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    六年級的我作文

    時(shí)間:2022-11-09 09:20:25 六年級 我要投稿

    六年級的我作文精選15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級的我作文,希望能夠幫助到大家。

    六年級的我作文精選15篇

    六年級的我作文1

      橋下碧綠的小河里流淌著清澈水,里面綠綠的水草清晰可見,里面的魚兒自由自在地游。

      這時(shí),從橋上迎面走來一個(gè)人。其中一個(gè)是莊子,他低頭看了看河水,不禁感嘆道;“這清澈的河水,是這水中魚兒的家園。而這些魚兒在水中快樂的成長!

      現(xiàn)在的我們就好似那水中的魚兒,在清澈的水,茂盛的水草上快樂成長。

      我們生活的條件比魚好得多,出門有汽車,旅游有飛機(jī),航海有輪船,還有許許多多美景讓我們?nèi)ヂ蕾p。

      我們生活的城市就像那條清澈的小河,我們的樓房就像那河里的水草,而我們就是那無憂無慮地小魚。

      我們生活在幸福的生活中,我們在生活中快樂的玩耍,我們是那快樂的小魚,是那天真爛漫的小孩。

      莊子認(rèn)為魚很快樂,從碧綠的水草,清澈的水流里看了出來。在美好的生活環(huán)境中生活的小魚當(dāng)然快樂,當(dāng)然無憂無慮……

      我們就像那小魚,無憂無慮,快樂自在。

    六年級的我作文2

      我的語文老師叫于麗。你不要看她是女教師,她的聲音可洪亮了,而且普通話說得很標(biāo)準(zhǔn),字正腔圓,就像主持人一樣。于老師講的課娓娓動(dòng)聽,只要她上課,同學(xué)們都豎起耳朵聽!遇到難記的詞語,她總是能編個(gè)有趣的順口溜,讓我們由淺入深地掌握;朗讀優(yōu)美的句子時(shí),她總是先教我們用心體會,然后帶著感情去讀,這樣我們真的有了身臨其境、如癡如醉的感覺。

      我們班的男同學(xué)很調(diào)皮,“雞飛狗跳”的事常有發(fā)生。按照常理,他們應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲戒,可于老師從不正面批評他們,而是耐心地跟他們講做人的道理,或者反復(fù)給他們改正的機(jī)會,促使他們自覺約束自己。

      于老師工作很辛苦,可她從不喊累。我常?匆娝n間也不休息,總是忙這忙那。好幾次,我中午吃完飯回到教室,她還在給我們批作業(yè),午飯都沒來得及吃。于老師這樣操勞,可每天依然精神十足。很多次,我都想對老師說:“老師,一定要注意身體呀!”

    六年級的我作文3

      轉(zhuǎn)眼間來到了六下,六年級下冊的生活可真令我恐懼呀!六年級的試卷如一座大山把我們壓倒在地。

      這是一節(jié)體育課,在課上的我們總是嘻嘻哈哈、滿面春風(fēng),但時(shí)光稍縱即逝、一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們就回到了教室里,眼前的一幕令我們目瞪口呆,桌上放滿了一疊試卷,黑板上也寫完了密密麻麻的作業(yè),當(dāng)時(shí)我們的反應(yīng)就是馬上回座位上開始寫作業(yè)。

      在寫的時(shí)候,因?yàn)橐幌伦佑辛四敲炊嗟淖鳂I(yè)心中有些恐懼,原本一道非常簡單的題目,本該會寫的卻又想起了,心中一震又漸漸地恐懼起來不會寫了,又到同學(xué)那兒去問,當(dāng)時(shí)心急如焚的我,真想讓同學(xué)直接告訴我答案,但這樣寫作業(yè)的效率跟沒寫一樣。有時(shí)一些同學(xué)的解題方式與我恰恰相反,還會發(fā)生一些爭執(zhí),我說:“三角形的公式是底X高X2。”可她倒好,說了一句梯形的公式,反而把我的思路給打亂了。

      漸漸地又要下課了,眼看其他同學(xué)的作業(yè)己經(jīng)寫完了,可我連一張?jiān)嚲矶紱]寫,不禁想把烏龜做個(gè)比較,看到別人寫完了,心里很不是滋味,一直想著:別人作業(yè)都寫完了,然后就半天想不出結(jié)果。

      六年級的恐懼真希望不要降臨在我身上,讓它趕快過去吧!

    六年級的我作文4

      我有很多朋友,我的同學(xué)王菲就是其中一個(gè)。他的眼睛很漂亮,而且還戴了一副方形的眼鏡,酷酷的,還留了一個(gè)刺兒頭,學(xué)習(xí)也在班上名列前茅,很有主見。但是他卻有一個(gè)最大的特點(diǎn)“愛管閑事”。

      記的有一天,在一場激烈的足球賽過后,王菲就和我一起去買冰可樂。當(dāng)天晚上,我突然肚子疼,一連拉了N回。第二天,王菲對我說:“準(zhǔn)是那冰可樂有問題!不然以前喝肚子怎么不疼呀!”我聽了,連連點(diǎn)頭表示贊同。下午放學(xué)后,王菲火急火燎的來到賣可樂的叔叔那里說:“叔叔,你的冰有問題,不能再買了。”叔叔反駁道:“走開,別擋我生意,再說我的冰可樂怎么會有問題呢,你有什么證據(jù)?”突然,一群小孩來買冰可樂,王菲竭盡全力阻止,但還是在叔叔的蠱惑下,使那群小孩還是買了幾瓶冰可樂,王菲意識到了這冰可樂的誘惑,因此他晚上一直在思考對策。

      到了第二天下午,王菲托我去那叔叔那買幾瓶冰可樂,買到后,他馬上去工商管理所。他直接來到商檢科,把我們的事情一五一十的告訴工作人員,工作人員馬上忙開了,一會兒就檢查出冰可樂有問題,便馬上收繳了那叔叔的所有冰可樂。大家都夸獎(jiǎng)王菲是個(gè)好孩子。

      這就是我的朋友,一個(gè)“愛管閑事”而又有愛心的朋友。

    六年級的我作文5

      我叫田XX,今年12歲。我有一雙又大又明亮的眼睛,高挺的鼻梁下面有一張能說會道的嘴,我還有著一對靈敏的耳朵和一個(gè)聰明的大腦。

      我酷愛讀書,我們家里到處都有我的書,書房里有,臥室里有,就連餐桌上都有書的蹤跡。我有許多好書:《草房子》、《城南舊事》、《紅瓦黑瓦》……有一次,我埋著頭津津有味地看著《城南舊事》,這時(shí)爸爸喊我:“兒子吃飯啦!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲!捌綍r(shí)不是愛玩嗎?今天怎么這么認(rèn)真啦?”爸爸調(diào)侃道。我不理會爸爸,繼續(xù)看我的書,在爸爸的再三催促下,我只好依依不舍地放下書,緩緩走出了書房?梢怀酝觑垼揖屠^續(xù)細(xì)細(xì)品味我的“飯后甜點(diǎn)”——書。我不僅酷愛讀書,還喜歡騎自行車。沒事時(shí)我喜歡騎自行車,喜歡騎在上面的那種感覺。記得有一次,連續(xù)下了好多天的雨,害得我都不能出去騎自行車。天一放晴,我就馬上搬出自行車快速地騎上去,腳底生風(fēng)一樣騎了出去。

      雖然我好久都沒騎了,可是我畢竟“寶刀未老”,還是有“功底”的。我還邊騎邊高歌,以此來抒發(fā)我的興奮之情!這就是我,一個(gè)酷愛讀書、熱愛運(yùn)動(dòng)的少年。

    六年級的我作文6

      光陰似箭,日月如梭,過了這個(gè)夏天,我便光榮的深入六年級了。

      六年級是多么神圣的一年,它是小學(xué)生涯的尾巴,也是中學(xué)的起跑線。六年級的我是怎么樣的呢?六年級的我是刻苦的,為了給我的小學(xué)生涯填上一個(gè)圓滿的句號,我當(dāng)然會更加刻苦學(xué)習(xí)。我會更專心聽講,仔細(xì)思考問題,更加積極舉手發(fā)言,要是有空余的時(shí)間我會跟同學(xué)討論討論我的想法與我的理解,課后我會梳理一下課上做的筆記,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),會盡自己的努力做到:“不達(dá)目的決不罷休!

      六年級的我是非常忙碌的,為了給我的“小升初”做好最充分的準(zhǔn)備,所以我要比誰都堅(jiān)強(qiáng)要比誰都刻苦,堅(jiān)決不浪費(fèi)每一分每一秒,不論是吃飯、睡覺、上廁所,我都會時(shí)刻牢記老師講的每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn),我會利用好時(shí)間,比如:“六點(diǎn)起床收拾自己、六點(diǎn)十分讀書,七點(diǎn)吃早餐,七點(diǎn)二十分背古詩、七點(diǎn)三十五去上學(xué)。我會把每天都排的井井有條!

      盡管這樣忙碌,我也不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)感到有壓力,感到不愉快。也不會因?yàn)槊β刀г,一切都是我自己的選擇,這就是六年級的我。

    六年級的我作文7

      人人都有母親,我也有一位愛我的好母親。

      我的母親有一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)微微卷曲。母親的臉上經(jīng)常帶著燦爛的笑容。

      我的母親很勤勞。由于我父親經(jīng)常在外面忙于工作,家里大大小小的事情都落在了母親一個(gè)人的身上,不僅把家里所有的家務(wù)活全包了,還要每天接送我上學(xué)、放學(xué),風(fēng)雨無阻。有的時(shí)候,奔波忙碌了了一天的母親累得倒在床上就睡著了。

      盡管母親要做的事情很多很多,可是她從來都不放松對我的嚴(yán)格要求。記得有一次語文測試,我考得很差。放學(xué)的時(shí)候,母親看見了我的卷子,沒有多說什么。但是一回到家,母親就非常嚴(yán)肅地問我:“你知道我每天這么辛苦為了誰?這就是你用來報(bào)答我的.成績?”我慚愧地低下了頭。母親在批評完以后,又認(rèn)真地幫我分析了試卷,找出了我做錯(cuò)的原因,直到我弄明白為止。

      這就是我的母親,一個(gè)既善良勤勞又關(guān)心我的好母親!

    六年級的我作文8

      我喜歡現(xiàn)在的自己,雖然我不敢保證現(xiàn)在的我每一件事情所做的對錯(cuò),但是我敢保證,現(xiàn)在的我大部分時(shí)間都很快樂。

      曾經(jīng)那人對我說,你能不能多說話?粗邼谋砬椋乙汇,為了他,也為了我自己,我逐漸變得開朗,變得喜歡展示自己的特長,變得喜歡和同學(xué)交往,哪怕是一個(gè)不熟識的同學(xué)幾分鐘也能讓他對我留下一個(gè)較好的印象。

      在親戚面前,我不在沉默寡言。過年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng),我已經(jīng)可以自己坐上公交車去給他們拜年,這是我早就想做,卻一直沒膽子做的,F(xiàn)在的我,敢于堅(jiān)持自己正確的愛好,哪怕它是冷門,我也不會再多愁善感。因?yàn),我?jiān)持的東西,就是我一定喜歡的。

      多年以來,那人已經(jīng)離開,可他給我留下的確已悄然成了習(xí)慣。盡管面對再多的困難,我都可以笑著面對,我都可以微笑微笑在微笑,我可以輕松的對自己說:沒聽過好事多磨么,這并沒有什么好怕的。

      我非常喜歡現(xiàn)在的我,自信,開朗又善于結(jié)交朋友的我。

    六年級的我作文9

      眼前明媚的陽光里,一棵小樹枝繁葉茂,身姿挺拔。恍惚中,他就是我。

      十一周歲的我,頭頂已經(jīng)和媽媽的脖子平起了,把胳膊倔起,啊,還有兩塊不大不小的肌肉呢!這成了我經(jīng)常炫耀的資本。

      我喜歡戴太陽帽,把長長的帽沿壓得很低,遮住半個(gè)臉,多酷!我還喜歡佐羅的瀟灑,就異想天開把夾克敞開。盡管媽媽說我“玩物喪志”,不給我買那些大型玩具,可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船!

      在家里,我再也不會為媽媽的說教而頂嘴,而是越來越理解媽媽望子成龍的心愿。我也理解了為什么我最愛吃的菜而媽媽就說她不愛吃,同時(shí)我還學(xué)會了說“我吃飽了,媽媽您吃吧。”我會在媽媽很疲憊的時(shí)候,默默地給她捶背,會在爸爸扛重東西的時(shí)候助他一臂之力。

      在學(xué)校,我明白和同學(xué)打架是最沒意義的一件事!同學(xué)遇到困難時(shí)我會伸出一雙溫暖的手。我成了同學(xué)們最喜歡的玩伴,小伙伴們最信任的朋友,老師的最得力的助手。

      這就是朝氣蓬勃,漸漸長大的我。

      叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級3班 張博陽

    六年級的我作文10

      每當(dāng)想起母親的時(shí)候,我心中就充滿了溫馨。兒時(shí)情懷,多少關(guān)愛,像電影一樣,一幕幕地浮現(xiàn)眼前。

      記得那一年,我和妹妹在床上玩,妹妹不小心弄傷了她的腳。當(dāng)時(shí)玩得很開心,妹妹沒有異樣的感覺。第二天早上起床時(shí),我看到妹妹受傷的那只腳腫得像個(gè)包子,疼著她不能走路。見此情景,母親的臉往下一沉,急忙抱著妹妹往醫(yī)院趕去。

      那情景,我一輩子也忘不了。

      當(dāng)聽醫(yī)生說是骨撕裂時(shí),母親的眼淚直往下掉。醫(yī)生給妹妹上了石膏、夾板,并叮囑母親要細(xì)心照料。

      妹妹在母親的照料下很快恢復(fù)了健康,而母親卻一天天憔悴了。

      啊,母親,你不但給了我和妹妹生命,還辛勤哺育我和妹妹成長,是你使我們的生活充滿陽光。不論走到哪里,母親永遠(yuǎn)是我心中的太陽。

    六年級的我作文11

      在六年級開學(xué)的時(shí)候,初次見到她,我覺得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來,我們倆在長時(shí)間的相處下,讓我對她的印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。

      一次數(shù)學(xué)課上,我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題,我冥思苦想,仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,我看見了她,于是便大膽的上去請教她,沒想到,她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀,反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下,我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請教下,我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題,而且還交到了她這個(gè)小伙伴。

      有一次,數(shù)學(xué)老師提問她,我以為她想我一樣膽小,會很小聲回答問題,誰知她竟然出乎我的意料,她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問題,經(jīng)歷了這些事,一下子讓我對她的看法大大改觀了。

      她非常愛看書,下課時(shí),總會看見她捧著一本書,津津有味地看了起來。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對她敬佩起來。

      在這長時(shí)間的接觸下,我在由對她的初次印象大大改變,我現(xiàn)在覺得她大方,而且知識豐富,我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友啊!

    六年級的我作文12

     。玻埃玻改辏页蔀榱艘晃豢茖W(xué)家,并且還發(fā)明了一雙溫度調(diào)節(jié)鞋和能源轉(zhuǎn)換小熊。

      今天,我要去外面實(shí)驗(yàn)我的發(fā)明。由于現(xiàn)在正在盛夏,氣溫40℃,剛好達(dá)到我的要求。于是我叫了一位行人,讓他穿上溫度調(diào)節(jié)鞋。剛開始,鞋子上顯示屏顯示的溫度是37℃,隨后,我?guī)退{(diào)低溫度,并做記錄。最終,溫度下降至17℃時(shí),我停止了實(shí)驗(yàn)。翻看我的記錄,計(jì)算后,得出了這個(gè)數(shù)據(jù):當(dāng)溫度調(diào)節(jié)鞋的溫度低于22℃時(shí),就會讓你在40℃的高溫下覺得十分清涼;當(dāng)溫度在17℃時(shí),就會讓你覺得你仿佛置身于一個(gè)空調(diào)間里。這些數(shù)據(jù)讓我十分興奮,因?yàn)檫@代表著,我的發(fā)明成功了!

      隨后我與我的能源轉(zhuǎn)換小熊來到了垃圾處理場,這次我要讓這“小熊”吃掉垃圾,轉(zhuǎn)換成氧氣。首先我把垃圾放進(jìn)小熊的嘴巴,后來進(jìn)入一間空氣指數(shù)只有20%的屋子里,等小熊消化“食物”后再次測一下空氣指數(shù),空氣指數(shù)測試儀竟然顯示出98%這個(gè)驚人的數(shù)字。這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:能源轉(zhuǎn)換小熊“吃”一千克垃圾就能產(chǎn)生接近80%的空氣。

      三天后,我參加了全球發(fā)明大賽,我獲得了“新星創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“環(huán)保發(fā)明獎(jiǎng)”。我相信我這兩個(gè)發(fā)明一定能造福人間!

    六年級的我作文13

      我想象中的美麗學(xué)校

      我是一個(gè)來自農(nóng)村的女孩。今年開始上初中。然而假期里,爸爸媽媽商量著要把我和妹妹轉(zhuǎn)到縣城。我當(dāng)時(shí)很開心,但也慶幸里面有點(diǎn)小麻煩。我很高興,因?yàn)槲医K于走出了村里的學(xué)校,因?yàn)槲也幌朐谀抢飳W(xué)習(xí)太久,那里的老師也沒有教好學(xué)生。我累了,因?yàn)槲蚁腚x開我的好朋友。我非常想念他們。我們非常友好。我們一起玩的時(shí)候,總覺得我們的友誼和天下所有的友誼都不一樣。我一直認(rèn)為我們的友誼永遠(yuǎn)不會破裂,因?yàn)樗谖已劾锖車?yán)肅!

      在我美好的想象中,我覺得迎接我的母校是如此的美好,在我心目中他可以用完美來形容。然而,現(xiàn)實(shí)與我的想象恰恰相反。到了哪個(gè)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)都很摳門。雖然之前在鄉(xiāng)下讀書,但是當(dāng)時(shí)同學(xué)都很熱情,很大方。現(xiàn)在到了這個(gè)新學(xué)校,總會不由自主地想起過去,眼里會滿是淚水。

    六年級的我作文14

      人生因?yàn)閴粝攵,國家因(yàn)橛袎粝攵粡?qiáng)。

      夢想是什么?夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢想是燈,引導(dǎo)我們走向成功。

      當(dāng)有人問我我的夢想時(shí),我會自豪、驕傲地說:“我的夢想是看到我們美麗濱州的美······”說到這,大家一定會感嘆:濱州——是旅游風(fēng)景盛地;經(jīng)濟(jì)時(shí)尚潮流,越來越多的超市、百貨、夜晚、燈光折射在靜靜的河水上,水中的燈光讓我們眼花繚亂······當(dāng)然,這些時(shí)尚的美很受大家歡迎。

      說不清道不明的情景,我總是向往這兩旁綠樹成蔭,小徑野花環(huán)繞的畫面,每次站在一望無際的田野中,綠油油的一片,似翡翠、似瑪瑙。不知不覺中,這些畫面不在存在了;田野上換來了一條條水泥路;一座座樓房拔地而起,目之所及。

      不止是這些,那些沒都把我們的傳統(tǒng)美德也淹沒了。就算有老人在路上摔倒了,也沒有人敢扶。因?yàn)槟菚ㄙM(fèi)我們的積蓄,如果老人有什么三長兩短,還得幫忙承擔(dān),F(xiàn)在,人世間的世道全變了。

      唉!

      希望在不久的將來,大家能夠找回真正的美。我相信,美麗的濱州會更美,我的夢想也會實(shí)現(xiàn)的。

      美麗濱州,我的夢。

    六年級的我作文15

      造物主讓我們每個(gè)人都變得陌生。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我也是其中之一。我就是我自己,最獨(dú)特的一個(gè)!

      我喜歡詩歌。從五年級開始,我就被它完美的寓意深深吸引。寫詩、讀詩、背詩必然會成為我生活的重要組成部分。我喜歡這種美好的形式來記錄生活的每一次。它的存在讓我感受到了生命的偉大,感受到了生命的真諦。快樂的生活不是很快樂很滿足嗎?我的課余生活不僅僅是詩歌,我還喜歡用毛筆寫自己的詩掛在墻上。然后我玩一艘配有古箏的漁船唱晚,柳琴的金蛇狂舞或度過一個(gè)滿月。也可以拿起指揮棒指揮郵政車廂自娛自樂。這樣的詩和畫簡直美得無法用語言來形容。

      我很喜歡詩歌,因?yàn)樗軒Ыo我想要的一切。朋友,你和我一樣喜歡嗎?唱詩的時(shí)候,美好的文字在舌尖上歡快地舞蹈;讀詩時(shí),作家優(yōu)美的文筆一遍又一遍地為你歌;當(dāng)你寫詩的時(shí)候,可愛的小精靈在你的寫作中調(diào)皮地打滾。多么醉人的享受!我就是這樣一個(gè)獨(dú)一無二的自己。我喜歡詩歌、書籍和繪畫。我的生活自然會變得豐富多彩!

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