成長(zhǎng)的六年級(jí)作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文1
人的一生在成長(zhǎng)的道路上,有喜有悲,有歡樂(lè),有煩惱,今天我想跟大家聊一聊,我的煩惱。
唉,每次一到周六周天,我就沒(méi)有屬于自己的一點(diǎn)時(shí)間,都怪我媽把家務(wù)活的重?fù)?dān)都放在我的身上,打掃完了我就得去上課,做學(xué)校的作業(yè),準(zhǔn)備上課用的東西,還有補(bǔ)習(xí)班,最讓我頭大的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,每次好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間吧,媽媽就像催命鬼似的,吵著讓我去背誦英語(yǔ)課上要聽(tīng)寫(xiě)的東西,所以讓我體會(huì)到過(guò)周末,只有一個(gè)字:累。
晚上我剛從作業(yè)的審判中逃出來(lái),看了一會(huì)兒精彩的電視節(jié)目,可是媽媽你又讓我去溫習(xí),復(fù)習(xí),有時(shí),我真的想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班有什么用,我很想讓時(shí)光倒流,回到?jīng)]有課的那些日子里,那時(shí)我無(wú)憂無(wú)慮啊,可是現(xiàn)在呢,學(xué)習(xí)的一點(diǎn)勁頭都沒(méi)有,學(xué)習(xí)壓力大!
真的好想回到小時(shí)候的時(shí)候,在周末媽媽一有時(shí)間就帶我去玩,可是一切,都回不去了。
我知道你把家務(wù)活包攬給我是為了培養(yǎng)家庭責(zé)任感,也知道你給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了我好,可是我真的很累。
媽媽我不怪你們給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班,也不怪你把家務(wù)活都包了給我。但是你得隨著我的們的興趣和承受壓力,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)增加負(fù)擔(dān),這樣我們才能茁壯成長(zhǎng)。等到樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),就是長(zhǎng)大之時(shí),至于那時(shí)我對(duì)今日的煩惱可能會(huì)嗤之以鼻,但是現(xiàn)在它的的確確是我的煩惱,它是真實(shí)存在我的心里的!
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文2
在每個(gè)人的心中,成長(zhǎng)路上總是發(fā)生著變化。而我心中,這變化其實(shí)也是一種成長(zhǎng)。從出生到十三歲,再?gòu)难姥缹W(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩,這就是我的成長(zhǎng)。
一年級(jí)放學(xué)了,校門(mén)口擠滿了人,熱鬧非凡,像個(gè)人山人海的菜市場(chǎng),各行各業(yè)的工作者都來(lái)接送自己的孩子。門(mén)口秩序不太好,還有一些小販趁著高峰期賣(mài)東西。在門(mén)口等得滿頭大汗的媽媽見(jiàn)我出來(lái)了,快步走上前,我身后背著的書(shū)包不知不覺(jué)沒(méi)了。當(dāng)我再次回頭看時(shí)書(shū)包已經(jīng)到了媽媽的手中,她笑瞇瞇地幫助我背著,一臉溫柔地看著我。而我早已歡快地跑開(kāi)了,不曾想背起自己的書(shū)包。愛(ài)我的媽媽像一個(gè)偉大的園丁,辛勤地培育我、養(yǎng)育我。那時(shí)候她總是這么無(wú)微不至地關(guān)心我,可我心中卻習(xí)以為常,認(rèn)為這一切應(yīng)是理所應(yīng)到當(dāng)?shù)摹?/p>
幾年后還是一樣的場(chǎng)景,放學(xué),父母在門(mén)口等孩子。他們?cè)陂T(mén)口靜靜地等待著,心中想著回家煮什么好菜,給孩子吃。我依然背著書(shū)包走向母親,母親手中拎著菜籃子,我一看便知,那是為我精心準(zhǔn)備的。于是我決定幫媽媽提籃子,母親依然像從前一樣轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備接過(guò)我背后的書(shū)包,可我卻搖了搖手。母親把籃子遞給我時(shí),我看見(jiàn)了母親臉上露出了欣慰的笑容。這一幕十分耀眼,溫暖著我的心,也成為我成長(zhǎng)路上一道亮麗的風(fēng)景線。夜幕漸漸降臨,母親與我一前一后走在回家的路上?粗菨u漸消瘦的背影,頭上的青絲和兩鬢摻雜著的些許白發(fā),我不禁嘆了口氣,心中溢滿了莫名的滋味。
我的成長(zhǎng)總應(yīng)該改變一些什么,母親的日漸蒼老,我的體貼懂事。無(wú)論時(shí)光有多遠(yuǎn),那唯一不變是我們之間濃濃的愛(ài)。
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文3
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯中,我讀過(guò)許多國(guó)文經(jīng)典,有《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……其中,那一本薄薄的《弟子規(guī)》就讓我懂得了許多道理。
以前,爸爸媽媽叫我的時(shí)候,我總是沉迷于手中的書(shū)或者玩具,雖然聽(tīng)到了,但卻懶得回答。后來(lái)我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”這句話時(shí),不由得羞愧難當(dāng)。從那以后,爸爸媽媽再叫我,我就爽快的答應(yīng),并飛快的跑過(guò)去問(wèn)什么事情。爸爸媽媽叫我去買(mǎi)東西,我也不再像以前那樣百般推辭。有一次,我媽媽的一個(gè)朋友來(lái)我家做客,可是家里恰恰沒(méi)有了醋,媽媽便讓我去買(mǎi)。我騎上車子,飛速趕往超市,不到十分鐘,我就把醋遞給了媽媽。媽媽的朋友不住的夸我是個(gè)懂事的孩子。
當(dāng)我學(xué)到《弟子規(guī)》中的“凡出言,信為先”這句話時(shí),我想起了一件事。那是一個(gè)星期天,我和好友郝琦一起約好去打籃球?晌野凑占s好的時(shí)間和地點(diǎn)按時(shí)到達(dá),卻遲遲不見(jiàn)他的蹤影,害的我足足等了多半個(gè)小時(shí)才把他等來(lái)。我很生氣,就把這件事告訴了媽媽。那時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)寬容。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了這句話,更深深的明白了其中的道理:開(kāi)口說(shuō)話,誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾。
以前,我讀書(shū)時(shí)總是只用眼看一遍,所以很容易讀錯(cuò)字。當(dāng)我學(xué)了“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要”之后,我就按照這句話來(lái)做,閱讀水平果然飛速進(jìn)步起來(lái)。這句話的意思是,讀書(shū)的方法要注重三到,眼到、口到、心到。我還要把這個(gè)方法教給他人,讓這句話的受益者越來(lái)越多。
在我的身邊,越來(lái)越多的人和我一樣喜歡國(guó)文。我們從國(guó)文中學(xué)得了知識(shí),明白了道理。國(guó)文教會(huì)了我們學(xué)習(xí),教會(huì)了我們做事。讓國(guó)文伴我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文4
這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對(duì)家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。
游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了。可是,當(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬(wàn)一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了。“我不想游泳了,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話,就會(huì)被同學(xué)們笑話的!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū),還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文5
捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,陰沉沉的。不自覺(jué)嘆一口氣,咿?我有點(diǎn)哭笑不得,我自己什么時(shí)候變得多愁善感,竟然會(huì)嘆氣了?不過(guò),還真是有理由嘆氣啊……聽(tīng)到街邊的小孩都在唱:“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小小少年了,為什么煩惱卻不少呢?
——關(guān)于青春期
雖然我現(xiàn)在才12歲,但是卻早已步入青春期。以前在書(shū)上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上,都有小小地了解到青春期,說(shuō)白了也就是叛逆期。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)閱歷有所不同,想法也就有所分歧,爸媽要我們做作業(yè)時(shí),我們卻認(rèn)為這時(shí)應(yīng)該玩電腦;爸媽認(rèn)為這個(gè)東西不該買(mǎi)時(shí),我們卻認(rèn)為大大有必要;爸媽說(shuō)你做錯(cuò)了,而我們卻感覺(jué)我們沒(méi)錯(cuò)……這樣的場(chǎng)景應(yīng)該在每個(gè)家庭都有發(fā)生,我也不例外。媽媽說(shuō)我不和她夠溝通,有什么好溝通的?大人們的腦子都頑固得很,一點(diǎn)兒新東西也不接受,這樣還溝通什么?唉,叛逆期,怎一個(gè)愁字得了?
——關(guān)于學(xué)習(xí)
以前學(xué)業(yè)輕松,壓力不多,我的成績(jī)也很好?墒且坏搅昙(jí),面對(duì)小升初,總覺(jué)得不太好……究竟是學(xué)習(xí)方法的不對(duì),還是沒(méi)有透徹理解知識(shí)點(diǎn)?我無(wú)從而知。唉,學(xué)習(xí),怎一個(gè)煩字得了?
再嘆一口氣,成長(zhǎng)成長(zhǎng),怎么就這么難呢?每一個(gè)人都在成長(zhǎng),也都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的煩惱。我相信,只要我們加油努力,一定可以熬過(guò)這段時(shí)光,迎接美好的未來(lái)。飲一口清茶,苦澀過(guò)后,是一陣茶葉的清香,看向窗外,好像有幾縷陽(yáng)光,破云而出……
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文6
那一年,一向瘦弱的母親又病了,我也轉(zhuǎn)學(xué)了。這兩件事自然不好,我在這樣的環(huán)境下,心情竟似比母親還要沉重,終日活在自己的世界中。在學(xué)校,我不與同學(xué)主動(dòng)交談;在家里,也是一個(gè)人坐在電腦前,默默地玩游戲。父親因?yàn)槟赣H的病,無(wú)暇顧及我的狀態(tài)。還是細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,就此有了一場(chǎng)談話。
那天夜里,我和父親一起去醫(yī)院看母親。我們聊了許多。突然,母親讓父親出去了,想和我單獨(dú)談?wù)劇N倚睦镉行┚o張,不知母親想說(shuō)些什么。她先是和我聊了一些瑣事,然后忽然打開(kāi)手機(jī),翻開(kāi)相冊(cè),指著一張照片說(shuō):“還記得這張照片嗎?”我說(shuō)記得,那正是我曾經(jīng)一張?zhí)咔虻恼掌!扒颇,笑得多燦爛!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親忽然話鋒一轉(zhuǎn):“和新同學(xué)交往得怎么樣。俊蔽毅蹲×,轉(zhuǎn)學(xué)已有快一個(gè)月了,我卻連新同學(xué)的名字都沒(méi)記住幾個(gè),更別提交往了。母親似乎知道我在想什么,說(shuō):“孩子,你是不是因?yàn)槲业牟《苡魫?”我點(diǎn)頭。母親說(shuō):“你以前可不是這樣啊,調(diào)皮搗蛋,活潑開(kāi)朗,與同學(xué)們關(guān)系好,現(xiàn)在怎么成了這樣子?”我想起來(lái)了,那時(shí),我確實(shí)是連愁是什么滋味都不知道。忽地,我明白了什么,有一種撥云見(jiàn)日的感受。抬起頭,卻見(jiàn)母親也望著自己,微笑了起來(lái)。在那蒼白的臉上,母親的笑靨如花。
我和父親離開(kāi)了醫(yī)院;氐郊,我躺在床上,久久不能入睡,腦海里始終是母親的話和那燦爛的笑容。不知何時(shí),雨停了,窗外漸漸亮了起來(lái),天亮了。
至今我還記得那個(gè)瞬間,母親的笑容里包含了許多:有對(duì)我的鼓勵(lì),也有相信;有欣慰,也有為我而生的驕傲……
那個(gè)瞬間,使我成長(zhǎng),令我終生難忘。
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文7
小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭。這都是我以前干過(guò)的事。但是奇怪的是,那時(shí)我總覺(jué)得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還個(gè)性大,好像要讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見(jiàn)了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺(jué)得自我的知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說(shuō)話被罰站了10分鐘。
長(zhǎng)大后,懂得的知識(shí)也越來(lái)越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來(lái)“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語(yǔ)都來(lái)詢問(wèn)我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問(wèn)題。
雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自我不懂的問(wèn)題也越來(lái)越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問(wèn)題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問(wèn)題繼續(xù)困擾我,使我感到越來(lái)越困惑。
很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)十分容易滿足,十分快樂(lè)。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自我的無(wú)知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文8
回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒(méi)有什么煩惱。但是,時(shí)間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,往日那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我,早已蕩然無(wú)存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無(wú)比緊張。
因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。 在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫(xiě)著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書(shū)海中遨游,只有等到夜深人靜的時(shí)候,才能獨(dú)自坐在月光下翻讀 自己,讓自己放松一下,獨(dú)自傾聽(tīng)自己的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來(lái)的煩惱?它又想飛 到哪里去?
我經(jīng)常獨(dú)自考自己,可答案才不會(huì)那么輕易被我找到? 正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了籠子 里,使我不能自由地翱翔 。但是,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) ,人的一生中不可能沒(méi)有煩惱,但我堅(jiān)信沒(méi)有煩惱又何來(lái)的快樂(lè)呢?沒(méi)有煩惱今日對(duì)我們的磨練,何來(lái)今后的成功。 讓我們勇于面對(duì)煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹? 我的成長(zhǎng)之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因?yàn)檫@些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)!
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文9
當(dāng)酸、甜、苦、辣,一起涌向我的心頭時(shí),我知道,我已不再是昨天的小小少年了,幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。
在春天,粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花,怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過(guò)春天的氣息,我知道,小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的寵愛(ài),而我要走向的是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然,獨(dú)立也將成為我的伙伴。
校園里,到處充滿著同學(xué)的歡笑聲,可是在時(shí)間匆匆的腳步中,我知道,時(shí)間一去不復(fù)返,光陰似箭,日月如梭。好快、好快,就要與同學(xué)們揮揮手告別了,他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂,結(jié)交新的朋友。倒是,他們是否還能回想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)呢?
受不了,別人帶個(gè)我的“傷疤”,俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。譏笑,輕蔑,我已經(jīng)不再去理睬了。是的,或許我的自尊已不復(fù)存在……
成長(zhǎng),是一種美好,一種迷茫的美好;成長(zhǎng),是一種疼痛,一種美麗的疼痛。
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文10
在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而,正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。
記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦约嚎疾缓,被老師批評(píng),被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查。”我心里很難過(guò),但還是拖著疲倦的.身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
要知道,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文11
成長(zhǎng)中有許多的快樂(lè)的事,今天我要講的是我考雙百的那件事,這件事令我至今都感到無(wú)比的快樂(lè)。
那件事發(fā)生在二年級(jí),老師說(shuō):“后天就要考試了,大家抓緊學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)到老師的話,突然間緊張起來(lái),因?yàn)槲遗驴嫉貌缓茫驗(yàn)槲遗挛颐鋵O山,所以我每天下課都在復(fù)習(xí)和做試卷,而且每天回家后,我都復(fù)習(xí)到12點(diǎn)多。第二天,也是考試前一天,老師給我們發(fā)模擬卷,那個(gè)時(shí)候我特別的緊張,因?yàn)槲疑逻@一次沒(méi)得名列前茅,突然我腦子里出現(xiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“加油,你能行的!”于是我又信心滿滿,老師說(shuō):“開(kāi)始答卷了。”我開(kāi)始填試卷,在老師收卷前,我及時(shí)地把每一道題都“吃”得干干凈凈,打敗了一只又一只攔路虎。
因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍晕一氐郊矣肿ゾo時(shí)間復(fù)習(xí),連躺在床上休息的時(shí)候,都在回憶著知識(shí)點(diǎn)。第二天臨考試前,老師說(shuō),我考得還不錯(cuò),有100分呢!我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高,但又想起媽媽說(shuō)過(guò)的“滿招損,謙受益”,我趕緊調(diào)整心態(tài)。馬上就迎來(lái)了緊張的期末考試,試卷發(fā)下來(lái)了,竟然一點(diǎn)都不難,而且,里邊的很多題我都已經(jīng)做過(guò)類似的了。不久后,老師給我們發(fā)了成績(jī)單,我竟然又考了100分,那個(gè)時(shí)候我是多么的高興啊!
從中我知道了一個(gè)道理,其實(shí)只要堅(jiān)持就是勝利,只要付出就會(huì)有收獲,“一分耕耘,一分收獲”,這一次考試讓我的成長(zhǎng)中又多一份快樂(lè)!
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文12
漫步于金色的沙灘,暮然回首,身后留下的是一串金色的腳印,哪知成長(zhǎng)的煩惱已爬上心頭。打開(kāi)記憶的閘門(mén),又回到了那略帶趣味的童年。無(wú)憂無(wú)慮地,擁抱草地,仰望藍(lán)天,體會(huì)生活的美好。漸漸地,步入少年,心中的煩惱接踵而來(lái)。學(xué)習(xí)上的壓力是沉重的,生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時(shí),我匪夷所思:我還是一個(gè)孩童嗎?不,這是否定的。
那為什么我還要去聽(tīng)從父母的安排呢?或許:每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo),他不能總依靠在爸爸媽媽那結(jié)實(shí)的臂膀下,總有一天,得單飛……我明白爸媽的勸告是對(duì)的,但身處叛逆期的我是不想聽(tīng)的,他們的嘮叨是枯燥乏味,可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。
他們有時(shí)真的不知道我要什么,缺什么,沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就去買(mǎi)一些我不要的東西。我想傾訴,卻沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn),只是再聊一些我不感興趣的話題,有時(shí)我會(huì)感覺(jué)于他們?cè)谝黄鹗菬┰甑,又只能忍著,因(yàn)橹挥羞@樣才能少發(fā)生一些爭(zhēng)吵。
莫名的我會(huì)想擺脫爸媽的舒服,做一只小鳥(niǎo),一直快樂(lè)的小鳥(niǎo),翱翔于天際,去敞開(kāi)心扉,感受生活,感受自然。迷迷糊糊的在夢(mèng)中,我幻想著一家人的臉上漾起笑容,享受快樂(lè)?蛇@樣的時(shí)間是短暫的,我有太多太多個(gè)夜晚未眠,太多太多的爭(zhēng)吵發(fā)生。我想,父母與子女之間是沒(méi)有隔閡的。可能,只是我們沒(méi)有用心去溝通,把吵架當(dāng)成一種習(xí)慣,成長(zhǎng)的煩惱纏繞我心頭,我究竟該如何解決。
父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜,讓我透不過(guò)氣來(lái);我只有用盡全力,奮力爬,這樣方能“喘得過(guò)氣來(lái)”,否則,我將會(huì)“窒息”。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,我無(wú)可奈何,它像烏云籠罩我的心頭……
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文13
煩惱是你永遠(yuǎn)扔不掉的東西――他是你的影子。
世界上能沒(méi)有影子嗎?不管光線有多暗,你還是有影子的。
也許你衣食無(wú)憂,也許你的成績(jī)優(yōu)異,也許你技驚四座……可你還是有煩惱,你還是有你的影子。
成長(zhǎng)時(shí),你會(huì)被作業(yè)壓彎腰,會(huì)被老師訓(xùn)的煩,會(huì)被考試愁掉牙……你難道沒(méi)有過(guò)影子嗎?
你成長(zhǎng),你煩惱,你會(huì)為生活而奮斗,為感情而堅(jiān)守,為知識(shí)而學(xué)習(xí)……你因?yàn)闊⿶啦湃^斗,才能成功。
誰(shuí)曾言?無(wú)缺勝有缺,否極泰來(lái),多是有缺勝無(wú)缺。我至今仍記得一位女星,她長(zhǎng)得很美,唯獨(dú)鼻子上有個(gè)痣,使其自卑。但當(dāng)她出道有錢(qián)后,她并未整容,也因?yàn)檫@顆痣,她別于其他人,終于成功了。
煩惱是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,老天給予你的特點(diǎn),莫要把他當(dāng)成你的缺點(diǎn),正因?yàn)槟氵@些小缺點(diǎn)而使你有別于他人。
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文14
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒(méi)有您在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被您壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而您卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?墒,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門(mén)之前,你總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,你只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我:您的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱。
成長(zhǎng)的六年級(jí)作文15
小時(shí)候的我整天無(wú)憂無(wú)慮,從來(lái)不知道什么是煩惱。但隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子漸漸地長(zhǎng)高了,成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)了。
從小我就不愛(ài)運(yùn)動(dòng),讀書(shū)以后,體育成了我最大的煩惱。
上一節(jié)體育課老師讓我們前滾翻,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作卻令我焦頭爛額,束手無(wú)策。每次我到墊子前,兩腿就發(fā)抖,手心直出冷汗。準(zhǔn)備動(dòng)作做好后,我猶豫再三,就是不敢翻過(guò)去。老師看我不敢翻的樣子,幫我推了一把。頓時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn),兩眼死死閉住,短短一秒鐘的時(shí)間我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。到最后我睜開(kāi)眼一看,發(fā)現(xiàn)身體竟然斜翻到墊子外面去了。唉!還是沒(méi)翻過(guò)去。
見(jiàn)此情景,同學(xué)們都笑得前仰后合。我的臉卻漲得通紅,心里懊惱極了。哎,我這么大一個(gè)個(gè)子怎么就翻不過(guò)去呢?真希望地上有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)很輕松地翻過(guò)去了,我羨慕極了。
回到家,爸爸看見(jiàn)我一副垂頭喪氣的樣子,關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我就把事情來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒,開(kāi)始幫我分析原因。爸爸說(shuō),這個(gè)主要是我膽子小不敢翻,等我有勇氣翻了,就很簡(jiǎn)單的。爸爸給我示范了幾個(gè)動(dòng)作,教會(huì)了我一些技巧。可是我一到墊子上,心里就直發(fā)毛。有好幾次我對(duì)自己說(shuō)翻過(guò)去就好了,膽子大點(diǎn),可是真到要翻得時(shí)候,我還是不敢翻。
說(shuō)實(shí)話我也非常恨我自己,我怎么這么沒(méi)用,連個(gè)小小的前滾翻都不敢。好煩惱啊,我什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)!但是,爸爸并沒(méi)有因此放棄,反而一直在鼓勵(lì)我。在爸爸的鼓勵(lì)下,我又重新燃燒起了斗志,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。我堅(jiān)信,不久的將來(lái)我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人成長(zhǎng)途中都會(huì)碰到許多煩惱,我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)它,解決它,煩惱過(guò)后,迎接我們的將是一道美麗的彩虹!
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